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說課比賽通訊稿7篇
相信大家對通訊稿都不陌生吧,通訊稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,通訊稿是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那要怎么寫好通訊稿呢?下面是小編精心整理的說課比賽通訊稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
說課比賽通訊稿1
千里之層,起于壘土。“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法,也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。5月7日晚,我校隆重舉辦“競航杯”青年教師基本功大賽系列活動之說課比賽。
為了保證比賽的公平、公正、公開, 整個比賽分為三個階段進(jìn)行。第一階段,選手齊聚圖書閱覽室抽簽排號,先是由校教學(xué)科研處針對不同學(xué)科的內(nèi)容現(xiàn)場給出說課課題,各學(xué)科的'參賽老師在隨后的40分鐘內(nèi)進(jìn)行各自的準(zhǔn)備活動,整個過程中,大家圍繞“教什么,為什么教,怎么教”這三個問題展開對教材教法,學(xué)情分析,學(xué)法指導(dǎo)等方面的思考和準(zhǔn)備;第二階段,選手同時來到學(xué)校機(jī)房,在學(xué)會簡易操作后,帶上耳麥,利用語音記錄功能,將自己先前準(zhǔn)備的說課內(nèi)容錄進(jìn)電腦,并在文件名上署上自己的參賽序號,略顯緊張的氛圍中,我們只能看到參賽老師們每一個專注的神情,我們只能聽到那每一個話筒里傳出的智慧之音;第三階段,參賽老師離場,最后由教學(xué)科研處組織各學(xué)科帶頭人、骨干教師針對每個序號文件的說課內(nèi)容進(jìn)行評定打分,確保公平、公正、公開。
此次說課比賽的舉辦,必將鼓勵廣大青年教師更加努力提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì),更加注重用“思維課堂”的理念指導(dǎo),提高課堂效益,在各自學(xué)科領(lǐng)域中再接再厲,為進(jìn)一步加強(qiáng)文通中學(xué)的青年教師隊伍建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
說課比賽通訊稿2
為了不斷提高我校青年教師的說課教學(xué)能力,我校在3-4月舉行了第二屆青年教師說課比賽。在此次比賽中,我們科組的'李國靜、馮麗珊老師分別取得了一等獎、二等獎的好成績.
物理科組全體教師對此項活動非常重視,提出許多寶貴的意見,并協(xié)同兩位老師做了充分準(zhǔn)備,制作了精美的課件,選用合適的實驗器材,教學(xué)方法和手段。
通過比賽,鍛煉了青年教師課堂設(shè)計能力和語言表達(dá)能力,豐富了教研活動內(nèi)容,體現(xiàn)出了可貴的集體智慧和團(tuán)隊精神。
說課比賽通訊稿3
為培養(yǎng)蒼南縣教育的新血液,促進(jìn)新教師的迅速成長,20xx年3月29日至31日,在蒼南縣進(jìn)修學(xué)校舉行20xx年入伍新教師第四階段職初培訓(xùn)活動。
第一天,由溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授做講座《教育智慧——教師從事教育工作的根本憑借》。
接著兩天在進(jìn)修校按照學(xué)科分為九個小組,邀請由9位名師為新教師進(jìn)行說課指導(dǎo)。 在說課過程中,新教師表現(xiàn)出飽滿的熱情和十足的'信心,對說課的各個環(huán)節(jié)主次分明,對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程進(jìn)行重點描述,而對教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點只做次要介紹。
針對新教師說課出現(xiàn)的問題,各位老師都做了悉心的指導(dǎo)和建議。
何經(jīng)旦、陳杰老師指出語文說課目標(biāo)要詳細(xì)、充實,不可成為“空中樓閣”。其中,林潔老師、柳良陽老師指出要結(jié)合教材中的活動,體現(xiàn)課堂愉悅性,增加說課的特色。
黃靜老師為數(shù)學(xué)說課的處理提出寶貴的建議。陳婷老師給新英語老師指出一個重大的問題——重難點不突出,沒有突破重難點。高玉峰老師另辟蹊徑,現(xiàn)場出題,訓(xùn)練新幼師的應(yīng)變能力。鄭昌藝為新科學(xué)老師講解每個科學(xué)實驗可行性操作方法。林成效老師博采眾長,
為新老師挖掘亮點、解決疑難。
活動結(jié)束后,還有不少學(xué)員積極地向指導(dǎo)師請教,導(dǎo)師們都耐心地一一解答。感謝進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)和各名師們老師們對我們新教師的指點和幫助,相信每位新教師都將在各項活動中學(xué)習(xí)、思考和進(jìn)步,在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中“摸著石頭過河”,且行且探索,成為一名合格的人民教師!
說課比賽通訊稿4
11月23日,風(fēng)和日麗。我校小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽在學(xué)校電教室拉開了序幕。來自全校近十位教師,帶著自己一個多月以來的精心研究并制作的課件參加了此次比賽。
秉承公平,公正的原則,也為了更好體現(xiàn)電教技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,此次活動不僅邀請了學(xué)校主管教育的曾利華校長,還特邀請了學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo),以及教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師作為專業(yè)評委。比賽通過抽簽每位老師依次向在場的'評委和參賽老師做了細(xì)致的呈現(xiàn)和精心的講解。在場其余準(zhǔn)備比賽的老師更是緊張投入,邊聽邊記,因此,與其說這是一次激烈的比賽,不如說是一次大家共同交流,共同探討,共同學(xué)習(xí),共同成長進(jìn)步的活動。
在此次比賽中呈現(xiàn)在我們眼前的是老師對白板嫻熟的操作,以及老師們借助白板將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中,體現(xiàn)出了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的高效,也體現(xiàn)了我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師較高的教學(xué)能力和水平。相信借助本次競賽平臺,我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定能用自己的聰明才智使電教系統(tǒng)為我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添更多的活力!
說課比賽通訊稿5
10月14日下午,沙河小學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽終于在眾人的熱切期待中拉開了帷幕。全校共21名青年教師參加了本次比賽第一回合——說課比賽的角逐。
為乘區(qū)青基賽東風(fēng),促進(jìn)青年教師的快速成長,培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)水平,達(dá)到以“說”促“教”的目的,我校精心組織了本次校內(nèi)說課比賽。本次比賽分語、數(shù)、英和綜合四個學(xué)科同時進(jìn)行。老師們要在20分鐘內(nèi)對指定的教材進(jìn)行分析,撰寫出詳盡的說課稿,再進(jìn)行10分鐘的說課。雖然比賽時間緊、要求高,但老師們卻是成竹在胸,沉著應(yīng)戰(zhàn)。備考室內(nèi)只聽見沙沙的奮筆疾書之聲。不一會兒,參賽選手就完成試題,相繼登上講臺進(jìn)行說課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰,從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過程等方面入手,全面地闡述說課內(nèi)容。選手的說課設(shè)計結(jié)構(gòu)合理,重點突出,理論依據(jù)充分,表現(xiàn)了較好的駕馭教材、科學(xué)設(shè)計的能力和良好的語言表達(dá)能力。
本次說課比賽,既是對我校教師教學(xué)水平的.一次檢驗,又是對教研工作的一次推動;通過比賽,教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力,促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
說課比賽通訊稿6
說課是口才與知識的展現(xiàn),說課是智慧與敏捷的舞臺。12月19日晚,由校團(tuán)委學(xué)生會主辦的安徽工業(yè)大學(xué)“青春杯”大學(xué)生模擬說課大賽決賽在秀山校區(qū)舊大學(xué)生活動中心舉辦。通過各學(xué)院初賽共選拔16名選手參加此次比賽的決賽,通過模擬說課,展現(xiàn)自我的風(fēng)采。 此次比賽主要圍繞著時政類、歷史類、名著類等三大主題內(nèi)容展開,通過小組才藝展示、小組知識競答、選手精彩說課和最后的問鼎說課精英王四個比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。決賽在一段震撼人心的視頻中拉開帷幕,其中第一輪比賽充分展示了選手們的才藝;第二輪比賽充分展現(xiàn)了選手們的豐富的課外知識;第三輪的個人模擬說課異彩紛呈,將此次比賽推向了高潮。第四輪將選手的'內(nèi)在能力,強(qiáng)大實力展現(xiàn)的淋漓盡致。參賽選手們整體形象氣質(zhì),獨特的表現(xiàn)風(fēng)格、準(zhǔn)確凝煉的語言表達(dá)功底、完美的舞臺表現(xiàn)能力和機(jī)智的臨場應(yīng)變能力等充分展示出當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
經(jīng)參賽選手的激烈比拼,來自機(jī)械學(xué)院的陸磊獲得了此次比賽的說課“精英”獎,商學(xué)院張萌同學(xué)獲得一等獎,管工學(xué)院王玉錦等兩名同學(xué)獲得二等獎,公共管理與法學(xué)院時秋霞等三人獲得三等獎。
說課比賽通訊稿7
由中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)研究會主辦、高等教育出版社承辦的全國計算機(jī)專業(yè)技能型教案設(shè)計與說課評比競賽于XX年8月20日-24日在遼寧省沈陽市舉行。本次大賽由來自全國各地99名選手激烈角逐,通過嚴(yán)格的'競賽規(guī)則和專家的評選,我校計算機(jī)部專業(yè)課教師張正瓊榮獲一等獎。
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