學(xué)校消防通訊稿（通用7篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過通訊稿吧，通訊稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，通訊稿是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校消防通訊稿（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校消防通訊稿1
今天，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)使用滅火器，特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動(dòng)”。
我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊(duì)，然后聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學(xué)樓，來到空曠的操場(chǎng)上集隊(duì)。安全演練完后接著就是消防演練開始了！
首先，請(qǐng)消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學(xué)生來練習(xí)了，只見初三（7）班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開，但在滅火時(shí)，卻沒能成功完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對(duì)準(zhǔn)火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會(huì)兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來，女生繼續(xù)滅火，不一會(huì)兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢！ 學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識(shí)還是不錯(cuò)的。
演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識(shí)后，大家也就回班里了，通過這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)怎樣使用滅火器，學(xué)會(huì)在遇到地震或火災(zāi)時(shí)如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。
學(xué)校消防通訊稿2
11月7日，市公安局文良分局文化路社區(qū)民警耿清明在華都賓館內(nèi)開展實(shí)地消防演練活動(dòng)。
“此次培訓(xùn)演練的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)講解消防安全常識(shí)，進(jìn)行實(shí)地滅火實(shí)物操作演練。
耿清明首先向員工們講解了消防安全常識(shí)、火災(zāi)預(yù)防措施，介紹了滅火器材的使用、保養(yǎng)方法，要求企業(yè)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，落實(shí)消防安全責(zé)任，做好各類防火巡查、檢查工作，定期檢測(cè)、清洗、更換各類消防器材和設(shè)施，確保關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、沖得上，同時(shí)手把手教員工們?nèi)绾问褂脺缁鹌鞑囊约叭绾卧诨饒?chǎng)中逃生自救等相關(guān)常識(shí)，示范了滅火器的使用及撲救火災(zāi)的消防演練。
隨后，民警組織大家在戶外進(jìn)行了實(shí)物操作模擬演練，員工們充分運(yùn)用消防培訓(xùn)中學(xué)到的技能，能在險(xiǎn)情來臨時(shí)，做到臨危不亂，對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行正確判斷和預(yù)控，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救，上報(bào)施救，在火災(zāi)初期將火撲滅。
整個(gè)演練過程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的效果。
通過這次實(shí)地演練培訓(xùn)活動(dòng)，企業(yè)員工掌握了滅火器材的使用方法和火災(zāi)后的疏散逃生技巧，進(jìn)一步提高了企業(yè)消防應(yīng)急的處突防變、應(yīng)急救援的能力，同時(shí)對(duì)企業(yè)依法落實(shí)消防安全責(zé)任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動(dòng)作用，受到了企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工的一致好評(píng)。
學(xué)校消防通訊稿3
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園召開了全園教職工大會(huì)，歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排。
9日上午10點(diǎn)，演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲鳴響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆，消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火，并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火。
滅火結(jié)束后，歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí)，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮腵生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校消防通訊稿4
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20XX年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
9點(diǎn)45分，隨著消防報(bào)警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請(qǐng)學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，X校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，為今后師生面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校消防通訊稿5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20XX年XX月XX日開展了一次安全疏散消防演練。
演練之前，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時(shí)逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班大隊(duì)干部清點(diǎn)人數(shù)，分別向大隊(duì)輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。
之后，X校長(zhǎng)詳細(xì)生動(dòng)地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法，并自編了口訣，簡(jiǎn)潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。
這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)！
學(xué)校消防通訊稿6
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，山北小學(xué)于20XX年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
上午10點(diǎn)40分，隨著警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象。
全體師生在第一時(shí)間安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)校指揮演練的李老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個(gè)演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動(dòng)能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時(shí)對(duì)消防安全教育常抓不懈。國(guó)旗下講話、主題班級(jí)是消防安全教育的主陣地，再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)親身實(shí)踐相結(jié)合的消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了全體師生安全防范的意識(shí)，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校消防通訊稿7
11月9日是全國(guó)每年一度的消防日，20XX年的消防日活動(dòng)主題是“全民參與，防治火災(zāi)”。
在第XX個(gè)全國(guó)消防日來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，11月8日，組織各班利用教室多媒體給學(xué)生播放“11·9消防日宣傳片”。
11月9日早晨，通過紅領(lǐng)巾廣播站給全校師生普及消防安全知識(shí)，尤其是冬季防火相關(guān)知識(shí)，下午利用主題班會(huì)組織開展“11·9消防安全日”主題教育宣傳活動(dòng)。
各班活動(dòng)形式各異，內(nèi)容豐富。
通過此次消防安全教育主題活動(dòng)的開展，使我校全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識(shí)，掌握消防自救互救知識(shí)，為創(chuàng)建安全、平安、文明、和諧的校園環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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