1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 五年級《林沖棒打洪教頭》評課稿

        時間:2024-09-20 19:50:29 稿件 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        五年級《林沖棒打洪教頭》評課稿

          《林沖棒打洪教頭》是蘇教版五年級語文中的一篇課文,根據(jù)小說《水滸》中的部分章節(jié)改編入選。小說作為小學語文教材中的一部分,如何進行有效的教學是我的困惑之一。

          有幸,聆聽了段寶敏老師執(zhí)教的《林沖棒打洪教頭》第二課時的教學?梢赃@樣說,段老師對于這一文體的把握和教學,有著自己獨到的理解,非常值得我學習、借鑒。我來談談對于這節(jié)課我學習的體會和感受。

          首先,上課之前,學生讀詩詞時所表現(xiàn)出來的氣場,是學生平時讀書積累,厚積而薄發(fā)出來的語文素養(yǎng)也就是大家常說的“腹有詩書氣自華”,從學生身上可以看出教師的素質(zhì),在之后的課堂教學中,學生的朗讀和發(fā)言也可以看出老師平時對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)所付出的努力。作為農(nóng)村教師我想把我學習到的好的東西帶給我的學生,提升自身教學水平的同時,提高學生的語文素養(yǎng)。讓他們也能感受到讀書帶給他們的快樂和益處。

          其次,從老師的課堂來看,緊緊抓住賞析故事情節(jié)中的人物——林沖、洪教頭這一教學重點,組織學生圈畫批注進行自主閱讀,結(jié)合具體的語言材料感受林沖的武藝高強、謙遜忍讓,洪教頭的武藝稀松、傲慢無禮。在整個的教學過程中,有靜態(tài)的默讀、瀏覽,也有入情入境的朗讀、表演,學生的感悟水到渠成。因為低年級和高年級的上課風格和對文本的剖析都有所不同,所以,對段老師循循善誘的指導朗讀和對人物的理解分析,讓教低年級的我茅塞頓開、受益匪淺。

          總之,老師嚴謹認真,細膩真摯,有很強的課堂掌控能力,這些都給聽課的老師留下了深刻的印象。

        【五年級《林沖棒打洪教頭》評課稿】相關(guān)文章:

        復習課評課稿10-11

        五年級通分評課稿06-08

        教師是怎樣評課的及評課稿04-23

        坐井觀天評課稿10-06

        坐井觀天的評課稿08-26

        《畫風》評課稿10-01

        眾數(shù)的評課稿09-16

        荷花評課稿06-22

        《排球》評課稿09-02

        《新聞》評課稿10-31

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>