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      2. 中華魂遵紀(jì)守法從我做起征文演講稿

        時間:2020-10-16 17:27:06 稿件 我要投稿

        中華魂遵紀(jì)守法從我做起征文演講稿

          遵紀(jì)守法是每個公民的基本義務(wù),如果每個人都能按照規(guī)則行事,我們的社會就會井然有序。下面是小編為大家整理的中華魂遵紀(jì)守法從我做起征文演講稿范文,供大家參考!

        中華魂遵紀(jì)守法從我做起征文演講稿

          中華魂遵紀(jì)守法從我做起征文演講稿(一)

          少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,做好各方面的準(zhǔn)備。

          國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀(jì)。我是新時代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

          俗語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

          我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

          這使我想起一則故事:

          “程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時有事去找老師,來到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時為了不打攪?yán)蠋熚缢,楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

          我作為新時代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí)。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的'海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

          現(xiàn)在開始,我要來做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!

          中華魂遵紀(jì)守法從我做起征文演講稿(二)

          在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對待,才會留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

          那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

          我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生尊規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也做得很好,現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有德同學(xué)對校規(guī)校紀(jì)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實(shí)都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此后悔不已。

          作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

          我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

          孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語言美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中德要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。

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