大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿，歡迎大家分享。
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿1
軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎！向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝！
同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切，來(lái)之不易！在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開(kāi)始，也要有更高的人生目標(biāo)：走進(jìn)了大學(xué)，你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英，要自我成長(zhǎng)，還要幫助別人；要自我?jiàn)^斗，還要服務(wù)社會(huì)；要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何報(bào)效祖國(guó)！
大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站，個(gè)博士點(diǎn)，個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，個(gè)碩士點(diǎn)，個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心，個(gè)國(guó)際合作技術(shù)研發(fā)中心，個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專(zhuān)任教師人，其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人，具有博士學(xué)位的人，碩士學(xué)位的人；其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè)，博士生導(dǎo)師人。有中國(guó)工程院院士人（雙聘），國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。
大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳，不斷的精神積淀，形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神；確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨，“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新 ”的校訓(xùn)，“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣，橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的品格，融入到人才培養(yǎng)中，著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專(zhuān)家組的高度肯定，被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校”。這些寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿2
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京XX大學(xué)20xx級(jí)新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì)，我也向哺育你們成長(zhǎng)、給予交大信任的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國(guó)第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國(guó)近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺(tái)上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國(guó)家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè)與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊(cè)，交大從此有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運(yùn)者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(zhǎng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認(rèn)為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴(yán)格要求自己，不去拼搏，你會(huì)掉隊(duì)，你會(huì)無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績(jī)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。
第一是要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法，這比掌握一門(mén)知識(shí)更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法，才能觸類(lèi)旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)，在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來(lái)的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將為你們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合知識(shí)積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法�！蔼�(dú)立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，就不可能真正掌握知識(shí)。另一方面，“獨(dú)立”是學(xué)會(huì)提問(wèn)題，這既是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是掌握知識(shí)精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識(shí)爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識(shí)的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì)善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對(duì)學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)。任何一門(mén)知識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的體系，要想掌握它并融會(huì)貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀察社會(huì)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，并適時(shí)調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會(huì)思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì)獨(dú)立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。
學(xué)會(huì)思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅(jiān)守良知和底線。當(dāng)前，社會(huì)上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代，法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因?yàn)閷?duì)成功的渴望而喪失對(duì)良知和底線的堅(jiān)守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯(cuò)誤都可能造成長(zhǎng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，那位德國(guó)雇主鄭重地說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠(chéng)信!正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您�！比陙�(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這就是他們沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信這條底線帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會(huì)思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫(kù)恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對(duì)舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會(huì)思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負(fù)面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評(píng)論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì)帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì)找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì)得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì)中所具有的力量。
第三要“學(xué)會(huì)生活”。生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)，是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì)生活，要能夠合理安排時(shí)間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠(yuǎn)，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會(huì)生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小備受呵護(hù)，如今離家求學(xué)，需要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長(zhǎng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì)面臨全方位也更多元化的競(jìng)爭(zhēng)，希望你們能從容接受競(jìng)爭(zhēng)，坦然面對(duì)挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學(xué)會(huì)生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財(cái)富。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(zhǎng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會(huì)生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對(duì)你們中間的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠(yuǎn)的事，但根據(jù)權(quán)威部門(mén)的監(jiān)測(cè)，我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢(shì)，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染，但毫不擔(dān)心因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全，但從不擔(dān)心因?yàn)樗瘧杏X(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。
學(xué)習(xí)、思考、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì)這三件事，需要你們?cè)谖磥?lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì)了這三件事，你們才會(huì)真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們，請(qǐng)帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿3
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
在這美好的季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
對(duì)一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱(chēng)號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。
當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！蹦銈�?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng)，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì)游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè)，一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)�！� 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)信待人，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對(duì)真理的探索，需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)！
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí)，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養(yǎng)國(guó)際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái)，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè)，而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類(lèi)的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！
謝謝大家！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿4
親愛(ài)的XX級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，各位來(lái)賓、老師們：
大家好!今天是大工的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工，向來(lái)自祖國(guó)各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來(lái)自七十多個(gè)國(guó)家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們，致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!明天是第30個(gè)教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來(lái)幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角，關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于該怎樣度過(guò)大學(xué)生活，在之前的校長(zhǎng)第一課上，我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)交流很多，包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo)，以及修養(yǎng)品行等問(wèn)題，也舉了諸多名人軼事，我見(jiàn)到的、聽(tīng)到的身邊人的例子，來(lái)詮釋這些看似稍顯乏味的“問(wèn)題”。而今天，我主要想說(shuō)說(shuō)如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛(ài)聽(tīng)的人，是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人，是個(gè)有價(jià)值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們?cè)谧蛱於加羞^(guò)精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺(jué)得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書(shū)寫(xiě)你自己的故事。當(dāng)然，在座的還有一些大工的老同學(xué)，今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學(xué)征程，你們大工的老故事里面又開(kāi)始增添新故事，如果覺(jué)得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事，但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事，更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽(tīng)過(guò)李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑，他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫(xiě)出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，文化知識(shí)的充實(shí)，風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧，成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學(xué)習(xí)，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好，并要爭(zhēng)取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、讀好書(shū);學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng);多做事情，多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情，要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo)，也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的目標(biāo)和主題，那么你的故事還沒(méi)有開(kāi)始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒(méi)有真正開(kāi)始，或者開(kāi)始了也是虛度年華，也是平淡無(wú)味，更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開(kāi)學(xué)第一堂課里給大家講過(guò)“大樹(shù)理論”，希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹(shù)，做一棵大樹(shù)。而做一棵大樹(shù)，最重要的是要把根基打牢，要面向陽(yáng)光，要把樹(shù)干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗，這還需要有選擇地犧牲大樹(shù)成長(zhǎng)中的一些枝杈，避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹(shù)，樹(shù)干挺拔，高聳入云。
同學(xué)們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí)，去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí)，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán)，發(fā)揮特長(zhǎng)，提升水平，大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛(ài)，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個(gè)也可以有，但當(dāng)然最好是沒(méi)有�？傊灰阌邢敕�，大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來(lái)的主角，你們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己的故事時(shí)，也需要有人參與，有人傾聽(tīng)，有人幫助，同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學(xué)，而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù)，不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國(guó)支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學(xué)會(huì)合作，彼此扶持，共同成長(zhǎng)，不僅在大學(xué)里如此，今后走入社會(huì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會(huì)有你們的父母，他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來(lái)又如何回饋，他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長(zhǎng)們，我們?cè)敢獗M我們所有的能力來(lái)幫助你，不論你遇到怎樣的`困難和挫折，老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒�，你的故事就是大工的故事，你的精彩更是大工的精�?你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們，對(duì)于家長(zhǎng)，最愿意聽(tīng)的是子女的故事;對(duì)于老師，最愿意聽(tīng)的是學(xué)生的故事。你們，最愿意聽(tīng)的是什么?我希望你們最愿意聽(tīng)老師的講課，最喜歡聽(tīng)自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽(tīng)到你們更多精彩的故事。同學(xué)們，我希望你們通過(guò)在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿(mǎn)意的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行，最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路，走好自己的人生路，大學(xué)四年，讓你的故事更精彩!
最后，再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿5
新同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱(chēng)道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”象牙塔里數(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專(zhuān)家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也�！币粋�(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類(lèi)大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”�！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話稿6
從某種意義上說(shuō)，民國(guó)時(shí)期，是思想交鋒、學(xué)術(shù)碰撞最為激烈的時(shí)代。此時(shí)的大學(xué)兼容并包、百花齊放，這一點(diǎn)從當(dāng)時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話便可見(jiàn)一斑——既憂國(guó)憂民，又不乏開(kāi)放思想。
1907年，已40歲的蔡元培留學(xué)德國(guó)，在以“實(shí)干精神”著稱(chēng)的“萊比錫大學(xué)”從事心理學(xué)、美學(xué)和哲學(xué)研究。其間，蔡元培發(fā)現(xiàn)德國(guó)的大學(xué)管理十分民主，校長(zhǎng)和各科學(xué)長(zhǎng)均由教授會(huì)公選，每年更迭一次。并且，校長(zhǎng)由神學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)各科教授按年輪流擔(dān)任，而學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的去留問(wèn)題而出現(xiàn)狀況和異議�；貒�(guó)后，蔡元培極力主張效仿德國(guó)大學(xué)的制度，實(shí)行教授治校、民主管理。1912年，蔡元培出任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)，并親手起草了《大學(xué)令》。1916年12月26日，總統(tǒng)黎元洪下令，任命蔡元培為北大校長(zhǎng)。當(dāng)天，蔡元培便造訪因事進(jìn)京的陳獨(dú)秀，極力邀請(qǐng)他加入北大，出任文科學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，陳獨(dú)秀因主辦《新青年》、倡導(dǎo)“民主”與“科學(xué)”，而名震大江南北。陳獨(dú)秀白天四處奔波活動(dòng)，晚上喜歡看戲，所以晚睡遲起。蔡元培差不多天天去拜訪陳獨(dú)秀，有時(shí)去得早，他就招呼茶房不要叫醒陳獨(dú)秀，自己坐在房門(mén)口等候。起初，陳獨(dú)秀不想受聘，說(shuō)要回上海辦《新青年》。蔡元培就勸他說(shuō)：“把《新青年》雜志搬到北京來(lái)辦�！弊詈箨惇�(dú)秀終于為蔡元培的真誠(chéng)所感動(dòng)，接受了邀請(qǐng)。
就任北大校長(zhǎng)后，在開(kāi)學(xué)典禮上，蔡元培開(kāi)宗明義提出了自己的主張：大學(xué)乃“研究高深學(xué)問(wèn)之地�！薄叭敕ǹ普�，非為做官;入商科者，非為致富。”針對(duì)北大的現(xiàn)狀，他強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：“一曰抱定宗旨”、“二曰砥礪德行”、“三曰敬愛(ài)師友”。此舉給北大吹來(lái)了最初的新風(fēng)。
自1923年起，蔣夢(mèng)麟曾長(zhǎng)期擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)典禮上，他曾講道：我常說(shuō)，東西方文明的不同，即在個(gè)性主義。比如希臘的文化，即以個(gè)性為基礎(chǔ)，再加以社會(huì)的發(fā)達(dá)，方能造成今日的西方文明。孔子雖然也講個(gè)人，但是相對(duì)的而非絕對(duì)的，講起個(gè)人總要聯(lián)系說(shuō)到家族和社會(huì)上去。真正的個(gè)人主義，就是以個(gè)人為中心，以謀社會(huì)的發(fā)達(dá)，并不是自私自利。西方近代文明之所以如此發(fā)達(dá)，就因個(gè)人與社會(huì)同時(shí)并重。譬如雙馬車(chē)，定要兩匹馬步驟和諧，這車(chē)才能走得快利。我覺(jué)得北大這么大的一個(gè)學(xué)校，研究學(xué)問(wèn)、注重品行的件件都有，就是缺少團(tuán)體的生活。所以我希望大家，一方各謀個(gè)人的發(fā)達(dá)，一方也須兼某團(tuán)體的發(fā)達(dá)。從前嚴(yán)厲辦學(xué)的時(shí)代，是“治而不自”，現(xiàn)在又成了杜威先生所說(shuō)的“自而不治”，這都不好。我們要“治”同“自”雙方并重才好。因?yàn)檗k學(xué)校用法律是不行的，只可以用感情化導(dǎo)，使得大家互以良好的情感相聯(lián)絡(luò)。這是我最后的希望。
1934年，在南開(kāi)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)張伯苓這樣說(shuō)：人常說(shuō)，學(xué)生們是國(guó)家的主人翁，主人翁是享福的嗎?主人翁是受罪的。我說(shuō)過(guò)不知多少次，奴隸容易當(dāng)，主人難當(dāng)。做奴隸的，聽(tīng)人的調(diào)度，自己不要操心;做主人就要獨(dú)立、要自主、要負(fù)責(zé)任，然而有思想的人，寧可身體不安逸，也要精神自己。你們都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把這一項(xiàng)打在你的預(yù)算里頭吧。我們國(guó)難日深，然而還有機(jī)會(huì)還有希望，就怕自己不發(fā)良心、不努力。我快60歲了，我還干，一直到死，“哎喲，我還有一點(diǎn)氣力未用。”我希望你們?nèi)巳巳绱�，中�?guó)人人人如此。學(xué)校30周年，而國(guó)難日深，所可幸者，國(guó)人已知回頭，向我們這邊來(lái)了。都要苦干、窮干、硬干。我們看國(guó)人這樣，一則以喜，一則以懼。喜的是志同道合，懼的是堅(jiān)持不久，不管別人，我們自己還是咬定牙根去做。
1946年，胡適先生在北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：至于如何把北大做到最高學(xué)府，我想有兩方面可以提供給先生批評(píng)，給同學(xué)考慮。一、提倡學(xué)術(shù)研究：望先生攜學(xué)生多做研究，做獨(dú)立的創(chuàng)見(jiàn)，做in-dependent 0rinal research。希望各位先生對(duì)此精神作高深的學(xué)術(shù)研究;二、對(duì)于學(xué)生，希望能夠充分地利用工具，能夠獨(dú)立地研究、獨(dú)立地思想。這一方面是研究學(xué)問(wèn)，另一面是做人。外面貼著歡迎我的標(biāo)語(yǔ)——“自由思想，自由學(xué)術(shù)�！睘槭裁床徽f(shuō)“獨(dú)立思想”呢?我用“獨(dú)立”，因?yàn)楠?dú)立和“自由思想，自由研究”不同。北大的傳統(tǒng)向來(lái)如此，思想當(dāng)然自由，學(xué)術(shù)也當(dāng)然自由，不用再說(shuō)，而獨(dú)立精神倒是值得一提。自由是對(duì)外界束縛的，北大三十年的傳統(tǒng)，并沒(méi)有限制先生的思想和學(xué)士的研究，自由當(dāng)作當(dāng)然的信守。什么是獨(dú)立呢?“獨(dú)立”是你們自己的事，給你自由而不獨(dú)立，這是奴隸!獨(dú)立要不盲從，不受欺騙，不依傍門(mén)戶(hù)，不依賴(lài)別人，不用別人的耳朵為耳朵，不以別人的腦子為腦子，不用別人的眼睛為眼睛，這就是獨(dú)立的精神。學(xué)校當(dāng)然給你們自由，然而獨(dú)立是靠你們自己去爭(zhēng)取的。
最后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我是無(wú)黨無(wú)派的人，希望學(xué)校也成無(wú)黨無(wú)派的。這意思不是說(shuō)個(gè)人不能有政治思想，就如同宗教思想一樣，我們可以信耶穌，也可以信天主、佛教，或回教，學(xué)校是不干涉的。思想左或右，參加政府黨的左派右派甚至
其余各黨派，都是可以的。我再說(shuō)學(xué)校只承認(rèn)各人是學(xué)生，不分宗教政治的信仰，絕不因?qū)W生的宗教信仰而遭歧視，但同時(shí)希望每個(gè)學(xué)生、教授把學(xué)校當(dāng)作學(xué)校，當(dāng)作你們的母校，求學(xué)問(wèn)和研究學(xué)問(wèn)，求知做人和訓(xùn)練做事的機(jī)關(guān)，不要使得學(xué)校慚愧，這是老生常談;我再說(shuō)句老生常談的話，活到老學(xué)到老。我五十六歲才覺(jué)得這話意義真深刻，我們?nèi)敉俗约菏菍W(xué)生，我們會(huì)把事情把問(wèn)題看得容易。八十五六歲了還在做學(xué)生，當(dāng)初學(xué)農(nóng)，后來(lái)學(xué)文學(xué)、哲學(xué)以及政治、經(jīng)濟(jì)、教育，文學(xué)史和歷史，但今天我還是學(xué)生……
我送諸君八個(gè)字，這是與朱子同時(shí)代的哲學(xué)家文學(xué)家、曾寫(xiě)過(guò)《東萊博議》的呂祖謙先生說(shuō)的——“善未易明，理未易察。”我以老大哥的資格把這八個(gè)大字，送給諸位。
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