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高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿（精選17篇）
在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
首先也是要感謝各位家長(zhǎng)的到來，此次來召開高一新生的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，作為校長(zhǎng)，我也是感到很是榮幸，我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子，他們會(huì)在這兒生活三年，會(huì)在這兒成長(zhǎng)，進(jìn)步，取得一番成績(jī)，但這三年也是格外重要的三年，也是希望我們老師和家長(zhǎng)一起努力，一起合作去把學(xué)生們教好。
三年的時(shí)間，對(duì)于我們來說，是多么的短暫，但是對(duì)于學(xué)生們來說，卻是格外的長(zhǎng)也是要去珍惜的這三年，我們都是知道高中這三年是人生之中去成長(zhǎng)去學(xué)習(xí)非常重要的三年，甚至可以說決定了人生很多的.三年，作為校長(zhǎng)，我也是會(huì)帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好，去讓他們?nèi)〉檬斋@，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的高中生，當(dāng)?shù)綍r(shí)畢業(yè)之際，可以讓家長(zhǎng)們看到他們的進(jìn)步，他們的收獲。同時(shí)也是希望他們都能進(jìn)入到理想的大學(xué)，去成材，去為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。
當(dāng)然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的，高中這三年我也是希望各位家長(zhǎng)重視起來，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)情況，學(xué)習(xí)的情況，我們老師也是會(huì)及時(shí)的和各位家長(zhǎng)們?nèi)プ鞒龇窒�，讓大家了解自己的孩子在學(xué)校的一個(gè)情況，同時(shí)也是希望大家一起配合，讓我們老師知道學(xué)生們?cè)诩依镆彩怯性谡J(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把習(xí)慣保持好的。
學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的，而是需要大家一起的努力才行的，高中的三年，從高一開始，我也是希望大家都是去督促做好，當(dāng)然也是不要給孩子們太多的壓力，畢竟他們還不是那么的成熟，但是我們也是要讓他們感受到，高中的這三年的確是關(guān)乎他們?nèi)松娜�，是需要去努力，去學(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣鞏固養(yǎng)成的。
三年的時(shí)間，我們老師也是一直會(huì)在學(xué)生們的身邊陪伴著他們，去督促著他們，認(rèn)真的上好課，做好課后的作業(yè)批改，針對(duì)每一位學(xué)生，去了解熟悉他們，去幫助他們解決困難，去讓他們的成長(zhǎng)更好一些。而高一這個(gè)階段也是要去給學(xué)生們樹立信心，和初中相比知識(shí)點(diǎn)也是更多，學(xué)習(xí)相對(duì)也是困難一些，有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄，這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時(shí)也是要更快的適應(yīng)。
新的開始，接下來的這三年我也是希望家長(zhǎng)們和我們老師一起配合，去做好教學(xué)這個(gè)工作，讓學(xué)生們成長(zhǎng)進(jìn)步。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
在這秋高氣爽的季節(jié)，我校迎來了20xx級(jí)高一新生，在此我代表學(xué)校向高一新同學(xué)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
家長(zhǎng)朋友，高一學(xué)生報(bào)到今天上午結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友參加下午的這個(gè)會(huì)議，因?yàn)槟銈兊闹С帧⑴浜�，就是我們前行的�?dòng)力！
根據(jù)學(xué)校的安排，我講以下五點(diǎn)內(nèi)容，即學(xué)�；厩闆r、高考奮斗目標(biāo)、年級(jí)工作、高中學(xué)習(xí)、給家長(zhǎng)朋的幾點(diǎn)建議。
一、學(xué)�；厩闆r
我校成立于20xx年，現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000人，教職工xx6人。學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，分別由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、文化立校、以校為本、特色立校”的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真踐行“包容開放、萃集智慧、文化育人、個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，著眼師生人文素養(yǎng)持續(xù)提升，狠抓常規(guī)精細(xì)管理，打造人文生態(tài)校園，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，完善學(xué)校課程體系，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，唱響提升教學(xué)質(zhì)量主旋律，夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校先后獲得“甘肅省快樂校園示范學(xué)�！薄ⅰ案拭C省第四批中小學(xué)德育示范學(xué)�！�、“甘肅省省級(jí)綠色學(xué)校”、“全國(guó)校園足球特色�！钡榷囗�(xiàng)殊榮。被《甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、靜寧電視臺(tái)等多家媒體作了專題報(bào)道。
經(jīng)過幾年的努力奮斗，20xx年，文萃中學(xué)被評(píng)為“平?jīng)鍪惺屑?jí)示范性普通高中”。為靜寧教育事業(yè)的發(fā)展和靜寧學(xué)子走向全國(guó)增色添彩。20xx年高考中，二本上線人數(shù)突破600人，學(xué)校獲得了“20xx年度高考市級(jí)示范性普通高中組第一名”，有xx名教師榮獲“平?jīng)鍪?0xx-20xx學(xué)年度高中教育質(zhì)量學(xué)科優(yōu)秀教師”。
20xx年高考中,二本上線突破800人，有兩位學(xué)生考入“2+7”高校（“2+7”高校是由國(guó)家教育部確定的,2即清華大學(xué)和北京大學(xué),
被定位為世界一流大學(xué)；7即復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)，被定位為國(guó)際知名高水平大學(xué)），多名學(xué)生考入北航、南開、川大等全國(guó)知名高校，標(biāo)志著我校向“2+7”高校輸送學(xué)子的沖刺道路上取得標(biāo)志性、突破性成績(jī)。
20xx年高考中,二本上線人數(shù)突破了1000人，一本上線人數(shù)246
，上線率34.6%，比上屆增加5.43個(gè)百分點(diǎn)，在我校全縣前400名簽約生中，文科實(shí)驗(yàn)班僅僅有3人，卻有樊萌萌、張燕飛、馮飛飛、羅嬌嬌、劉倩瑜、劉曙光的高考成績(jī)居全縣前6名。理科實(shí)驗(yàn)班僅僅有全縣前400名的33人，但靳艷艷、尹繼強(qiáng)、李劍艷、呂雕暉、李東東、胡艷暉6人的高考成績(jī)都在600分以上，均居全縣前55名。
20xx年高考中，應(yīng)屆一本上線254人，理科應(yīng)屆一本上線xx9人，文科應(yīng)屆一本上線55人，一本上線總?cè)藬?shù)比去年增加xx人，超出縣局三指標(biāo)91人；理科應(yīng)屆考生楊喜苗入口成績(jī)是全縣1xx名，高考成績(jī)651分，居全縣第4名，王濤入口成績(jī)是全縣47名，高考643分，居全縣第7名；文科應(yīng)屆考生李昊博入口成績(jī)是全縣836名，高考611分，居全縣第7名，劉景午入口成績(jī)是全縣673名，高考608分，居全縣第9名，無論本屆還是前幾屆，我校尖子生培養(yǎng)效果很顯著。
為此，對(duì)本屆孩子，我們更有信心、有決心經(jīng)過三年奮斗，在20xx年高考實(shí)現(xiàn)更大突破、取得更好成績(jī)。
二、我們的奮斗目標(biāo)
20xx屆高考目標(biāo)：爭(zhēng)取2人上清北，100人上211以上學(xué)校，確保300人上一本，全體學(xué)生上二本。
我們的信心來源：
一是我校過去幾年的高考成績(jī)。
近幾年來，我校在招生形勢(shì)十分嚴(yán)峻、生源狀況較差的情況下，在高考中連續(xù)取得遠(yuǎn)超出當(dāng)年生源狀況的成績(jī)，一本人數(shù)及比例、名校比例均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)年招生狀況，真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。
二是20xx級(jí)高一年級(jí)全體老師的教學(xué)實(shí)力和敬業(yè)精神。
我們高一全體老師有著精湛的教學(xué)實(shí)踐能力，有著良好的職業(yè)操守和奮進(jìn)的工作態(tài)度。多年的實(shí)踐已經(jīng)證明，我們的老師團(tuán)隊(duì)是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。我們也有嚴(yán)格而科學(xué)的管理規(guī)范來更好的引領(lǐng)學(xué)生的行為、調(diào)動(dòng)老師的積極性。
三是本屆學(xué)生的錄取的成績(jī)和綜合素質(zhì)。
從今年我校錄取分?jǐn)?shù)線看，無論簽約生還是普通生，均比往年要高，特別是報(bào)名之初，應(yīng)該說你們的孩子還是一群對(duì)新學(xué)校充滿了期待、同時(shí)也充滿了迷茫、而且也十分缺乏組織紀(jì)律性的散漫的一群小孩。但從今天新生報(bào)名情況來看，他們已經(jīng)蛻變成具有高度組織紀(jì)律性、強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和較明確奮斗目標(biāo)的新高中生。
所以，我們對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)我們的教師團(tuán)隊(duì)有信心，對(duì)我們的學(xué)生有信心。所以，我們的家長(zhǎng)一定要對(duì)我們有信心、對(duì)三年后的高考有信心。一定要記住，我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都是進(jìn)步。
三、我們的年級(jí)工作
第一，適應(yīng)期的養(yǎng)成教育。
從初中升入高中，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)全新的開始，他們既對(duì)未來充滿了憧憬，又對(duì)高中學(xué)習(xí)充滿了迷惑；既有奮斗三年沖擊名校的雄心壯志，又有已經(jīng)考上一中后“船到橋頭車到站”的懈怠心理；既有渴望獨(dú)立自由的自我意識(shí)發(fā)展，又有初離家人無所適從的孤獨(dú)心理伴隨……所以，年級(jí)要求九月份甚至高一上學(xué)期班主任要做到全程跟班、全面關(guān)注、全方位輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律觀念、理想目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法的各方面提供全方位指導(dǎo)。目前而言，重點(diǎn)抓好以下三方面工作，即生活上的自理教育、學(xué)習(xí)上的適應(yīng)教育、交往上的共處教育，使之能夠更好、更快的融入高中生活。
第二，課堂教學(xué)及月考。
新學(xué)期，我們將全面實(shí)行新課堂教學(xué)模式，實(shí)行先學(xué)后教、合作探究和小組建設(shè)，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這種教學(xué)模式在我校已經(jīng)推行多年，已經(jīng)具有比較成熟的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心、支持。
另外，根據(jù)我校整體工作安排及高一年級(jí)具體實(shí)際，今年內(nèi)我們將安排三次大型考試，即十月考試、期中考試和期末考試。每次考試前年級(jí)和老師們都會(huì)做好合理安排，并在考后進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)反思和教學(xué)改進(jìn)措施。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定告訴重視并教育孩子認(rèn)真?zhèn)淇迹\(chéng)信應(yīng)考，以良好的考風(fēng)帶動(dòng)形成良好的學(xué)風(fēng)。
第三，禁止手機(jī)進(jìn)入校園。
我們家長(zhǎng)給孩子配備手機(jī)，初衷都是方便自己與孩子聯(lián)系，但是事實(shí)上，學(xué)生將手機(jī)用于與家長(zhǎng)聯(lián)系又有多大的比重呢？其實(shí)，手機(jī)的使用頻率和成績(jī)成反比。大部分孩子都會(huì)用手機(jī)玩游戲，不少男生已經(jīng)沉迷于游戲，甚至無法自拔。不少孩子給自己要手機(jī)找這樣的借口：我要查字典，我要看時(shí)間，我要刷題等等。還是不要自欺欺人吧，查單詞有字典，看時(shí)間教室里有鐘，刷題你手頭的資料還不夠嗎？別人都在堅(jiān)持做一件事情，就是埋頭學(xué)習(xí)，而你就是堅(jiān)持玩手機(jī)。還提什么夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)了。
第四，希望你們的陪讀是真陪讀。
現(xiàn)在不少的家庭給孩子在校外租房，進(jìn)行陪讀，讓孩子能安靜地學(xué)習(xí)和生活，這本是好事情。但以往有的家長(zhǎng)跟班主任說是陪讀，實(shí)際上是假的，經(jīng)常因?yàn)檫@事那事離開了。這樣孩子在校外就失去了監(jiān)督，就會(huì)放任自流。因?yàn)樽杂X性強(qiáng)的學(xué)生總歸是少數(shù)，多數(shù)租居的孩子身邊缺少父親或母親監(jiān)控，哪里還想到搞學(xué)習(xí)，校外就睡懶覺、聊天、手機(jī)上網(wǎng)，甚至發(fā)現(xiàn)三五個(gè)人一起喝酒，三年就這樣把自己毀了。所以家長(zhǎng)朋友，學(xué)生首先是你的孩子，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，你要切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。千萬不要跟學(xué)校簽了協(xié)議，人卻走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一個(gè)學(xué)期下來，孩子也許早就變了樣，變得讓你驚訝。到那個(gè)時(shí)候再想起要真陪讀，可能已經(jīng)晚了。
第五，學(xué)生周末、節(jié)假日的管控。
家長(zhǎng)要讓孩子充分利用好周末、節(jié)假日時(shí)間，把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上來。孩子一周一個(gè)月乃至一學(xué)期所上的課程要消化、吸收、鞏固，周末、節(jié)假日這個(gè)時(shí)間尤為重要。做父母的要管控好這個(gè)時(shí)間，盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應(yīng)酬，不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個(gè)人待在家里，而自己外出應(yīng)酬、釣魚，甚至打麻將。那樣是會(huì)誤掉孩子前途的。
第六，學(xué)生資助問題。
我校的辦學(xué)思想和理念，受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持�！案拭C興華助學(xué)基金會(huì)”于20xx年在該校設(shè)立了“興華助學(xué)金”，每年資助該校100名貧困學(xué)子每人2000元愛心助學(xué)金，并資助考入大學(xué)的家庭困難學(xué)生2萬元。所以，學(xué)校絕對(duì)不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)，在助學(xué)金問題上學(xué)校一定會(huì)做到公平、公正、公開。
四、關(guān)于高中學(xué)習(xí)的提醒
高中的學(xué)習(xí)與初中變化很大，主要表現(xiàn)在難度明顯加大、綜合性增強(qiáng)、邏輯推理變多、作業(yè)和考試時(shí)題量更大、留給學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)時(shí)間大幅度增加等等。所以很多學(xué)生上了高中一下子不適應(yīng)，成績(jī)下滑比較嚴(yán)重；還有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)似乎感覺還不錯(cuò)，課也能夠聽得懂，但就是考不好。
從學(xué)習(xí)方法上看，知識(shí)的記憶是基礎(chǔ)性的，沒有知識(shí)的積累，再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力、再好的`方法都是白搭，所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，指的就是這個(gè)。對(duì)于學(xué)生來說，首要的學(xué)習(xí)方法就是勤快動(dòng)腦多記憶，但是，僅僅有記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們常聽學(xué)生說：老師，我什么都背了，課也聽懂了，但是為什么還不會(huì)做題、不會(huì)考試？這就是要提高對(duì)知識(shí)的總結(jié)整理能力。
再有一點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化知識(shí)的過程中一定要專心致志，能夠靜得下、坐得住、學(xué)得進(jìn)。有同學(xué)會(huì)說，我作業(yè)會(huì)做、小測(cè)驗(yàn)也不錯(cuò)，但大型考試就不行了。這就要求他們能夠靜下來、集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率，做到作業(yè)考試劃、考試高考化。想一想，如果平時(shí)邊作業(yè)邊閑話、吃零食、轉(zhuǎn)筆等怎么能夠做到專注，怎們能夠提高效率，考試又怎么能夠有好的結(jié)果呢？
最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。確立合乎實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)尤為關(guān)鍵，每個(gè)人都應(yīng)該訂立一個(gè)符合自身實(shí)際的近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)、分?jǐn)?shù)目標(biāo)和名次目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，等等，不一而足。希望這能夠?qū)议L(zhǎng)指導(dǎo)自己的孩子確定奮斗目標(biāo)有一定幫助。
五、給家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)建議
一是信任學(xué)校，寬容老師。
無論你的孩子是怎么進(jìn)的文萃，也無論你是懷著什么樣的心態(tài)走進(jìn)文萃，從今以后，文萃就是你孩子成長(zhǎng)、發(fā)展、圓夢(mèng)的地方，你們都是我們學(xué)生的家長(zhǎng)，今后三年我們都將在同一個(gè)戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗。我們的學(xué)校、我們的任何一名老師都和你們一樣希望經(jīng)過三年的努力，看到自己的學(xué)生金榜題名，都不愿意自己的學(xué)生名落孫山。所以，家長(zhǎng)們要相信我們學(xué)校、相信我們的老師會(huì)為了學(xué)生的前程全力以赴。
要寬容、理解老師。我們老師也都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也有自己的個(gè)性、有自己的七情六欲，有自己處理問題的方式。所以，你的寬容、你的理解對(duì)他工作的開展、對(duì)他激情的調(diào)動(dòng)、對(duì)你孩子的成長(zhǎng)，都是有百利而無一害的。
二是和老師做朋友，多和老師溝通。
對(duì)于學(xué)生來說，最親近的人大概就是：家人、親戚、老師、同學(xué)、朋友。常聽有的家長(zhǎng)說：沒有時(shí)間關(guān)心小孩，沒有機(jī)會(huì)了解信息，或小孩成績(jī)太差，不好意思見老師。正當(dāng)中年的你們，當(dāng)然有忙碌的工作，生活的壓力也會(huì)常常讓你們感受疲憊。但是，家長(zhǎng)朋友們，你們五十歲以后的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)將會(huì)在很大程度上取決于你的子女的成材與否。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友努力創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)和環(huán)境。
三是注意形象，做孩子的表率。
關(guān)于家庭教育，我校周春老師有這樣一段話，我給大家分享一下：父母是孩子的一面鏡子，子女是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則。就拿今天的家長(zhǎng)會(huì)來講，你是抱著什么樣的心態(tài)來的？是學(xué)習(xí)的心態(tài)還是挑剔、排斥的心態(tài)？每一個(gè)家長(zhǎng)，在孩子眼中就是一個(gè)世界，你傳遞給他什么，他就會(huì)獲得什么，所以，我們都應(yīng)該以自己正向的心態(tài)、積極的人生態(tài)度引導(dǎo)孩子向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，而不是給孩子一個(gè)憤世嫉俗、偏激極端的丑惡的內(nèi)心世界。大家仔細(xì)想一想，人一生幸福的根本是什么？不就是擁有一顆健康向上、懂得感恩的心嗎？
各位家長(zhǎng)，我們深知尚高取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開家長(zhǎng)的支持。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的理解和支持，增添了我們辦好尚高的信心。在座各位家長(zhǎng)的孩子現(xiàn)在開始了高中生活，20xx年參加高考。這三年里我們老師將竭盡全力教育好培養(yǎng)好我們的學(xué)生，讓他們能健康快樂地成長(zhǎng)，同時(shí)能磨練自己的意志品質(zhì)，完善自己人格，潛心讀書，順利完成高中學(xué)業(yè)，并能跨入理想的高等院校。希望在今后三年時(shí)間里，各位家長(zhǎng)能理解支持我們的工作，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)。
謝謝！再一次感謝你們的支持和參與！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，我校迎來了20xx級(jí)高一新生，在此我代表學(xué)校向高一新同學(xué)和家長(zhǎng)表示熱烈歡迎！
家長(zhǎng)朋友，高一學(xué)生報(bào)到今天上午結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友參加會(huì)議，你們的支持、配合，就是我們前行的動(dòng)力！
開學(xué)的這幾天安排是:今天上午學(xué)生報(bào)到，下午1:30學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，然后各班級(jí)再召開家長(zhǎng)會(huì)。3點(diǎn)以后安排市公安局交警支隊(duì)進(jìn)校園，開展“交通安全開學(xué)第一課”活動(dòng)，要求各班2點(diǎn)40前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)排好隊(duì)，學(xué)生統(tǒng)一穿新校服。
各家媒體均來報(bào)道。今晚開始上晚自習(xí)，安排班主任到班。各班自行安排時(shí)間發(fā)放教材。9月1日、2日學(xué)校組織學(xué)生入學(xué)檢測(cè)，其中的政治、歷史均實(shí)行閉卷考試。9月3日（星期四）正式上課。
家長(zhǎng)朋友，我�，F(xiàn)有XX個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近XX人，教職工XX人。學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，分別由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。
這里是莘莘學(xué)子讀書求知的好地方。學(xué)校以“全面施教，精心育人”為辦學(xué)宗旨，唱響提升教學(xué)質(zhì)量主旋律，夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今年高考，我校XX人報(bào)名，考取本科XX人，其中一本達(dá)線XX人。向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)交上了一份合格的答卷
下面，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議：
1、要對(duì)高中的教育教學(xué)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)朋友，孩子從初中到高中是一個(gè)很大的跨度。從生理到心理，從知識(shí)到能力，都發(fā)生了較大的變化。初中所學(xué)的知識(shí)還是比較淺顯的，相對(duì)容易。而高中從知識(shí)內(nèi)容到知識(shí)結(jié)構(gòu)都出現(xiàn)了較大的飛躍，從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提升。在能力方面，高中對(duì)孩子們提出了更高的要求，需要培養(yǎng)訓(xùn)練他們抽象概括能力、邏輯思維能力、分析綜合能力，包括自學(xué)能力等等。這就需要學(xué)生有足夠的思想準(zhǔn)備。進(jìn)入高中后，學(xué)生對(duì)自己的要求要更嚴(yán)，自我控制能力要更強(qiáng)。必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。要摸索掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。
2、要全面關(guān)心子女的思想、學(xué)習(xí)和生活。
不僅在經(jīng)濟(jì)上、生活上關(guān)心，最重要的是關(guān)心他們的思想和心理，要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，思想狀況，要加強(qiáng)與孩子的溝通，保證每周有一次談心，要營(yíng)造平等、民主的家庭氛圍，不要單純地說教。我們家長(zhǎng)要做孩子健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師，和孩子交朋友，尊重孩子的意見、想法。家長(zhǎng)給孩子最重要的財(cái)富是什么？應(yīng)該是孩子受到的良好教育和健康的心理。這是孩子終身受用，取之不盡、用之不竭的.寶貴財(cái)富。往往一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力就來源于家長(zhǎng)的期望。家長(zhǎng)要經(jīng)常性地了解孩子的學(xué)習(xí)情況、在校的表現(xiàn)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上更加用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。子女的思想和心理健康發(fā)展，就為他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高提供了必要的保障。
要督促孩子把學(xué)習(xí)作為最主要的任務(wù)。高一年級(jí)學(xué)生容易存在著一種不好的習(xí)慣，那就是松懈。因?yàn)槌跞荒�，為了中考，學(xué)生相當(dāng)?shù)男量�。進(jìn)入高中，往往容易引起松懈的情緒，抓得不緊，以為高考還早。其實(shí)，高一的一年可以說是高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。很多學(xué)科的高考內(nèi)容，不少就在高一教材中。用功的、自覺的學(xué)生，成績(jī)進(jìn)步會(huì)很大；反之，松懈的學(xué)生，成績(jī)一落千丈。我們每學(xué)期除了期中、期末考試外，每周六都安排有學(xué)科檢測(cè)，對(duì)學(xué)生所學(xué)的情況進(jìn)行摸底。
因此，課余時(shí)間、周末、節(jié)假日，我們家長(zhǎng)一定要有效地監(jiān)控好子女的學(xué)習(xí)，對(duì)于他們的一些不良行為，如玩電腦游戲、看大部頭的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)信息等耗時(shí)很多的事情，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)制止。
3、家長(zhǎng)要支持學(xué)校對(duì)孩子的嚴(yán)加管理和教育。家有家規(guī)，校有校紀(jì)，學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，是孩子提高成績(jī)的保證。孩子們只有嚴(yán)格遵守，一個(gè)班級(jí)才能形成良好的班風(fēng)。在這樣的班級(jí)氛圍里，孩子也才能全面提升自己。家長(zhǎng)要讓孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能使自己進(jìn)步。如果哪位學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅影響自己，對(duì)于班上那些刻苦學(xué)習(xí)、一心求學(xué)的學(xué)生來說，也是受到影響的，從而影響到班風(fēng)。
4、要多給孩子以信心，做孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子們的成績(jī)有好有差。孩子如果是不肯學(xué)習(xí)而導(dǎo)致成績(jī)差的，要適時(shí)地提出批評(píng)，并且及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。如果孩子已經(jīng)盡力了，成績(jī)卻還暫時(shí)不夠理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不能一味地潑冷水，如果這樣做就只會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼心里，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理。這里還想說幾句，也許你認(rèn)為自己孩子中考成績(jī)不夠理想，沒達(dá)到你所希望的高度。即便真的如此，請(qǐng)你現(xiàn)在起也不要在孩子面前嘮叨了，更不要發(fā)牢騷，那樣只會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，增大壓力，不利于今后的學(xué)習(xí)。說實(shí)話，學(xué)習(xí)真的是一件苦事，家長(zhǎng)們也都是從學(xué)生時(shí)代過來的，有著深刻體會(huì)。說真話，其實(shí)只有不多的孩子能充分享受到學(xué)習(xí)的快樂，更多的孩子在學(xué)習(xí)中是苦惱多于快樂的。
5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材的欲望被激活時(shí)，學(xué)習(xí)能學(xué)不好嗎？所以父母親要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。要經(jīng)常對(duì)他說：孩子，你能行，爸爸、媽媽相信你。要經(jīng)�？洫�(jiǎng)?wù)f：有兒子真好或有女兒真好。這些話是能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，激起孩子成功欲望的。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)要及時(shí)肯定。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他很滿足，充滿動(dòng)力了。家長(zhǎng)不要吝嗇自己鼓勵(lì)的話，即便是一句違心鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許真的就成為孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力了！
6、重言教，更要重身教。身教重于言教，說破嗓子不如做出樣子。要讓孩子做到言行文明，我們做家長(zhǎng)的首先要說話得體，做文明人；讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要有愛讀書的習(xí)慣；讓孩子孝敬老人，家長(zhǎng)首先要做好表率；不讓孩子看電視、上網(wǎng)，家長(zhǎng)自己就不能一天到晚趴在電視上、電腦上；不讓孩子賭博，家長(zhǎng)就不能在家里打麻將；不讓孩子抽煙、喝酒，家長(zhǎng)就要在這些方面注意場(chǎng)合，有所節(jié)制。
7、要多與班主任、老師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如班主任、老師了解得多，了解得全面，何況有的孩子還向家長(zhǎng)匯報(bào)假情況呢。所以要想家庭和學(xué)校形成合力，共同對(duì)孩子的教育促進(jìn)提升，家長(zhǎng)朋友就要更多地和我們的班主任、老師進(jìn)行交流。和老師交流的方式很多，平常你可以到學(xué)校直接找到班主任、老師，也可以通過電話進(jìn)行聯(lián)系。各班級(jí)還建有微信群，家長(zhǎng)可以在那里和班主任、老師心平氣和地、真誠(chéng)地進(jìn)行交流。每次考試結(jié)束，家長(zhǎng)都要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、考試情況以及在校的表現(xiàn)。家長(zhǎng)和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學(xué)習(xí)積極性的。
8、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才，家、校合作固然重要，父母之間的默契配合也很重要。事實(shí)證明，家庭關(guān)系的和睦對(duì)孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長(zhǎng)，所以父母之間要互敬互愛，有商有量。不同意見，背后溝通，千萬不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，甚至打鬧，也不要當(dāng)著孩子的面說對(duì)方的壞話，讓孩子產(chǎn)生陰影，影響孩子健全人格的形成。教育孩子，有唱白臉，有唱紅臉的，分工不同，目標(biāo)一致。千萬不能出現(xiàn)，一方正在對(duì)孩子批評(píng)教育，另一方卻在拆臺(tái)。
這里我還想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校做好以下兩項(xiàng)工作：
1、禁止手機(jī)進(jìn)入校園。家長(zhǎng)要做通孩子工作，高中階段可以不買手機(jī)。讓我們共同努力，希望能做到這一點(diǎn)，這必將大大有利于孩子的專心學(xué)習(xí)。要知道有多少孩子就毀于手機(jī)。其實(shí)，有的孩子在初中就已經(jīng)深受其害，嘗到苦果了。可以這樣說，手機(jī)的使用頻率和成績(jī)成反比。大部分孩子都會(huì)用手機(jī)玩游戲，不少男生已經(jīng)沉迷于游戲，甚至無法自拔。不少孩子給自己要手機(jī)找各種借口。殊不知，你在玩手機(jī)的時(shí)候，別人正在發(fā)憤苦讀。
2、家長(zhǎng)陪讀就要真陪讀�，F(xiàn)在不少的家庭給孩子在校外租房，進(jìn)行陪讀，讓孩子能安靜地學(xué)習(xí)和生活，這本是件好事情。但以往有的家長(zhǎng)跟班主任說是陪讀，實(shí)際上是假的，人到外地做事去了，年底才回家。這樣孩子在校外就失去了監(jiān)督，就會(huì)放任自流。自覺性強(qiáng)的學(xué)生總歸是少數(shù)，多數(shù)租居的孩子身邊缺少父親或母親監(jiān)控，哪里還想到搞學(xué)習(xí)，校外就睡懶覺、聊天、手機(jī)上網(wǎng)，甚至發(fā)現(xiàn)三五個(gè)人一起喝酒，三年就這樣把自己毀了。所以家長(zhǎng)朋友，學(xué)生首先是你的孩子，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，你要切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。千萬不要跟學(xué)校簽了協(xié)議，人卻走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的到年底才回來。一個(gè)學(xué)期下來，孩子也許早就變了樣，變得讓你驚訝。到那個(gè)時(shí)候你再想起要真陪讀，可能已經(jīng)晚了。
家長(zhǎng)朋友，徹底想來，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過就兩件，一件是做好自己的事業(yè)；另一件就是要教育培養(yǎng)好自己的孩子。一位知名教育家說得好：國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校共同合作，著力培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
最后衷心祝愿您的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！六中的三年，必將是您孩子難忘的歲月。祝愿各位家長(zhǎng)工作順心，家庭幸福！
謝謝！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)，著眼點(diǎn)在于兩個(gè)月以來孩子們的狀態(tài)，以及在當(dāng)前狀況下家校之間如何形成更好的合力，以幫助孩子成長(zhǎng)。這其中策略與方法是我們要關(guān)注的重點(diǎn)。
為什么現(xiàn)在召開家長(zhǎng)會(huì)呢？因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子心理容易出現(xiàn)波動(dòng)和焦慮，舉辦家長(zhǎng)會(huì)就是為了最大限度解除這些問題。我們要了解孩子，采取策略度過這樣一個(gè)波動(dòng)期、困難期。那么首先，我們要明確現(xiàn)在面臨哪些問題，這是解決問題的前提。
我們發(fā)現(xiàn)存在的問題主要有：
第一，學(xué)生對(duì)高中生活的適應(yīng)問題。根據(jù)學(xué)校的觀察、訪談交流及問卷調(diào)查，很多孩子對(duì)高中課程、教法、學(xué)法有困惑，認(rèn)為課程難度大、內(nèi)容多。而家長(zhǎng)的心態(tài)更是焦急、擔(dān)心，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過度關(guān)注。但是學(xué)生及家長(zhǎng)卻忽視了最為關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法的問題，我們應(yīng)清晰地認(rèn)識(shí)到高初中的學(xué)習(xí)在性質(zhì)、內(nèi)容、難度、教法、學(xué)法、考法上的區(qū)別。
初中教育是義務(wù)教育，中考目的是為了讓絕大多數(shù)學(xué)生過關(guān)畢業(yè)，而高中教育不屬于義務(wù)教育階段，它的`目的在于選拔，是為了拉開差距，考察的是學(xué)生舉一反三，運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力，而不單純是書本內(nèi)容。所以不能再按照初中的方法來對(duì)待高中學(xué)習(xí)。方法、能力，是高中教學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵詞。希望家長(zhǎng)擺正心態(tài)、指導(dǎo)得法，認(rèn)清問題關(guān)鍵，多引導(dǎo)孩子自己去感受、體驗(yàn)，動(dòng)手動(dòng)腦，而不要依靠突擊學(xué)習(xí)。
第二，家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生成績(jī)下降現(xiàn)象的態(tài)度。很多家長(zhǎng)反映孩子的分?jǐn)?shù)下降了，名次下降了，這里請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，和初中的義務(wù)教育相比，高中階段不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象、參照群體也變了。如果把考試難度降一降，那么成績(jī)肯定就會(huì)上去，但這無異于掩耳盜鈴，而如果把50個(gè)第一名集中在一個(gè)班里，那么最終必然會(huì)有第一和第五十的區(qū)別，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們正確對(duì)待孩子成績(jī)的變化。進(jìn)步是絕對(duì)的，實(shí)力、能力是絕對(duì)的，而名次是相對(duì)的。
第三，關(guān)于教師的教學(xué)。很多學(xué)生反映老師講的太快，進(jìn)度跟不上。前面已經(jīng)說過，高考是選拔性考試，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是不能降低的，因此我們整體的教學(xué)進(jìn)度及評(píng)價(jià)也不能改變。老師的教學(xué)進(jìn)度則根據(jù)課程安排、學(xué)生的層次來具體安排。
第四，孩子在團(tuán)隊(duì)中要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。在一個(gè)班集體中，學(xué)生之間思維方式、接受力差不多，他們之間更能碰撞出智慧的火花。同學(xué)之間應(yīng)學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)、合作。在為他人講題的同時(shí)，就是自己梳理知識(shí)、鞏固加深的過程，實(shí)際獲益最大。因此我們要充分利用好集體、小組，抓好課堂討論、課下互相合作等環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)不要為了分?jǐn)?shù)而盯著分?jǐn)?shù)，這樣往往成績(jī)不會(huì)好。真正的愛孩子，應(yīng)是讓他遇到問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，健全孩子健康的心理，培養(yǎng)良好思維品質(zhì)，鑄造內(nèi)心滿滿的正能量。
在這里，我想給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
首先，不要僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子怎么辦，孩子若沒有認(rèn)知的過程，你僅僅把概念加給他，沒意義。不要完全以過來人的身份來要求孩子。應(yīng)當(dāng)真正發(fā)自內(nèi)心地去了解孩子的內(nèi)心世界，而不是僅憑自己的認(rèn)識(shí)來判斷孩子。
其次，孩子處在當(dāng)下的年齡，存在煩惱和困惑是完全正常的�，F(xiàn)在正處在青春期，從心理上和生理上都會(huì)面對(duì)新的問題，這個(gè)時(shí)候他們就會(huì)產(chǎn)生心理上的焦躁，顯得非常敏感。對(duì)于這些問題，家長(zhǎng)們一定不要偏激，辯證地去看待。
再次，正確對(duì)待孩子的差異。家長(zhǎng)往往對(duì)孩子具有高度一致的要求，都要當(dāng)?shù)谝弧＿@其實(shí)是忽視了孩子本身的差異性，會(huì)給對(duì)孩子很大的壓力和傷害。我們要面對(duì)這個(gè)事實(shí)，差異是存在的。但又要清楚地認(rèn)識(shí)到，在某些方面，成功很大程度靠的是情商，比如他的交往能力、交流能力、學(xué)習(xí)能力、合作創(chuàng)新能力等等。根據(jù)多元智能理論，人的能力是表現(xiàn)在方方面面的。家長(zhǎng)要了解孩子的差異性，相信孩子具有多種多樣的能力。人各有才，各有志，各有各有的發(fā)展，各美其美，每個(gè)孩子根據(jù)自己的特長(zhǎng)發(fā)展好了就是成功，能干好喜歡的事情就是成功。要多一把尺子來量學(xué)生，不要盲目攀比。只有從骨子里尊重孩子、理解孩子，才能正確幫助引導(dǎo)他。身教勝于言教，榜樣、示范的力量是巨大的。老師、家長(zhǎng)都要好好營(yíng)造環(huán)境、氛圍，不可只盯著分?jǐn)?shù)，樹立成人比成才更重要的理念。
最后，家校密切配合，形成合力。教育是我們共同的目標(biāo)和追求，我們都希望每個(gè)孩子得到各自該得到的發(fā)展，達(dá)到各自該達(dá)到的高度，這就是教育的成功。家長(zhǎng)相信老師、相信學(xué)校，彼此在孩子面前相互尊重。同時(shí)加強(qiáng)交流和溝通，防微杜漸，遇到問題不怕，想辦法想策略解決，靜待、守望、不焦慮才是我們?cè)撚械膽B(tài)度。家長(zhǎng)、老師彼此放平心態(tài)，孩子才會(huì)有好心態(tài)。我們相互理解、共同溫暖，是合作的一家人，家和萬事興！
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
你們好！在此，我首先代表高一師生，向一直以來理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，做到家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。今年的高一年級(jí)是最有希望的年級(jí)。一年來，高一做的工作有：
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)教學(xué)管理，我們主要落實(shí)在加強(qiáng)教師管理上。首先，我們對(duì)班主任教師實(shí)施了簽到坐班制。每天簽到4次，使教師有足夠多的時(shí)間呆在學(xué)校，從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心、對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)等工作的時(shí)間上的需要。其次，學(xué)校不定期地對(duì)教師上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。開學(xué)三個(gè)月來，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聽課40余節(jié)；教導(dǎo)處已組織對(duì)教師的備課及作業(yè)批改情況檢查了一遍。
第三、學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)了“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定”，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出了“質(zhì)”的要求，同時(shí)，對(duì)教師的工作實(shí)施了“目標(biāo)管理”，年終的獎(jiǎng)金與教師的業(yè)績(jī)直接掛鉤。就保證了我們的教師能夠一門心思全部撲在教學(xué)工作上，從而保證了我校教學(xué)質(zhì)量的一步步提升。
我們可以自豪地說，我們的教師都是負(fù)責(zé)任，學(xué)校也把一些有經(jīng)驗(yàn)的教師放在高一，這樣優(yōu)秀的教師，再加上我們的.嚴(yán)格管理，教學(xué)效果肯定會(huì)很好的，請(qǐng)你們放心。
2、教好學(xué)生做人，提升品德修養(yǎng)
中學(xué)生是人格成長(zhǎng)的最初階段，他今后成為一個(gè)什么樣的人，他的抱負(fù)如何，對(duì)社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 有多大，用一句通俗的話來說，他是否能夠“光宗耀祖”，或者“造福社會(huì)”，所以我們很注重對(duì)學(xué)生的品德教育和情操教育，希望學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。總之，希望把我們的每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)有作為的人，一個(gè)高尚的人。為此，我們制定了《文明班評(píng)選方案》、《學(xué)校規(guī)章管理》等制度，要求班主任老師對(duì)學(xué)生既要“嚴(yán)管”，又要“善導(dǎo)”，做好耐心細(xì)致的思想工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，力求使我校的每一個(gè)學(xué)生都能成才。
這是家長(zhǎng)一生的希望埃所以我們要求我們的老師，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力升華他們的靈魂。
3、創(chuàng)建示范學(xué)校，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我們認(rèn)為，學(xué)校是育人的場(chǎng)所，所以，學(xué)校除了應(yīng)該積極抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量外，還應(yīng)該抓好精神文明建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，努力提高育人質(zhì)量。而積極開展?fàn)巹?chuàng)校風(fēng)示范學(xué)�；顒�(dòng)，就是提高育人質(zhì)量的有效載體。幾個(gè)月來，我們?cè)谶@個(gè)方面做了大量工作。
4、活躍的課外活動(dòng)
最后，送給家長(zhǎng)朋友們兩點(diǎn)希望和一點(diǎn)祝愿：
1、希望你們?nèi)w家長(zhǎng)放心。你們把孩子送到這所學(xué)校，是你們最正確的選擇。
2、希望你們能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，為你們孩子的母�！獂x中學(xué)作一些義務(wù)宣傳，讓社會(huì)更快、更好地了解這所學(xué)校、接受這所學(xué)校，了解這所有68年老學(xué)校新的變化，讓我們這所學(xué)校的名聲越大，你們孩子的臉上就越光彩，你們當(dāng)家長(zhǎng)的臉上也就越光彩。
3、一點(diǎn)祝愿，祝各位家長(zhǎng)們身體健康，心情愉快，家庭幸福，萬事如意！家長(zhǎng)們：我們學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了我們xx中學(xué)的明天，我們一起努力吧！
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
在全校上下為xxxx年高考取得重大突破而歡欣鼓舞之時(shí)，我們迎來了高一學(xué)年這次重要而關(guān)鍵的家長(zhǎng)會(huì)，一年來你們的孩子，我們的學(xué)生在各方面都取得了喜人的進(jìn)步，我們?yōu)榇烁械叫牢俊?/p>
為了幫助孩子把握高中的學(xué)習(xí)方向，依據(jù)省教育廳文件要求，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定，在本年度結(jié)束后進(jìn)行文、理分科。文、理分科對(duì)于高中生來說是一次至關(guān)重要的選擇，我們深知家長(zhǎng)特別關(guān)注，學(xué)生特別關(guān)心，所以學(xué)校特別慎重和重視。為了能幫助學(xué)生科學(xué)合理的做出選擇，不給今后學(xué)習(xí)留下遺憾，我在這里給各位家長(zhǎng)和學(xué)生提一些意見和建議，僅供參考。
一、文、理科的概念
從高考的角度來劃分。文、理科指的是把學(xué)生分成理工類考生和文史類考生。再細(xì)劃分為理工類文化課考生，理工類體育考生和理工類藝術(shù)考生；文史類文化課考生，文史類體育考生和文史類藝術(shù)考生。從高考錄取來看也是分兩部分，一部分是文、理科文化科考生，只憑文化課分?jǐn)?shù)被高校錄取，文化課考生高考文、理分?jǐn)?shù)線較高，分一批線，二批線，三批線，還有高職�？凭�。另一部分就是特長(zhǎng)考生，也就是文、理科的體育和藝術(shù)考生，現(xiàn)在的藝術(shù)考生除了美術(shù)、音樂和體育外還有舞蹈，電視編導(dǎo)，播音主持，空飛，空乘，攝影，服裝設(shè)計(jì)，書法，數(shù)字媒體藝術(shù)和健美操或者體育舞蹈。高考本科錄取時(shí)，特長(zhǎng)生的文化課分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低，近幾年就在250分-270分之間（xxxx年理體248分，文體272分，理藝272，文藝277分）。我校特長(zhǎng)生術(shù)科合格率每年都超過90%。，如果特長(zhǎng)生的專業(yè)課或者說術(shù)科合格了，文化課比較容易過。
我校xxxx年提出了文理科教學(xué)、藝體教育“兩翼齊飛”的發(fā)展戰(zhàn)略，一翼就是文、理科文化課考生，另一翼就是特長(zhǎng)考生，注重兩手抓，兩手都要硬。我校高考成績(jī)連續(xù)7年攀升，特長(zhǎng)生在全市入段人數(shù)最多，為全市做的貢獻(xiàn)最大，因此得到市教育局的高度肯定和社會(huì)各界一致好評(píng)。20xx年我校被黑龍江省教育廳命名為首批“體育藝術(shù)教育特色學(xué)�！�，如此殊榮激勵(lì)我們二中人不斷努力。今年我校高考突破300人大關(guān)，二批入段人數(shù)達(dá)353人，超過市率段率2.33個(gè)百分點(diǎn)，讓更多家庭孩子圓了大學(xué)夢(mèng)，市局專程來我校祝賀，表?yè)P(yáng)我校為全市教育作出了突出貢獻(xiàn)，如此驕人的成績(jī)是我再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)力。
二、依據(jù)高校錄取比例和我校學(xué)情確定班型
我校文理分科后的班型是6個(gè)文科班，6個(gè)理科班。文科一個(gè)勵(lì)志班，一個(gè)重點(diǎn)班，一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班，三個(gè)平行班，特長(zhǎng)生平均分配。理科一個(gè)勵(lì)志班，兩個(gè)重點(diǎn)班，三個(gè)平行班。
此班型的設(shè)立一是根據(jù)高考文理錄取比例確定的。高考文理科錄取比例在1:1.5。xxxx年全市文科二批入段1766人，理科入段2492人，基本就是這樣的一個(gè)比例。但是文科考生特長(zhǎng)生的錄取比例比較大。
從文化課考生看，文科錄取一個(gè)，理科大約錄取兩個(gè)，理科占優(yōu)勢(shì)。
從特長(zhǎng)生錄取情況看，文科占優(yōu)勢(shì)，建議特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)文科。因此希望家長(zhǎng)和同學(xué)們慎重考慮。
二是根據(jù)我校學(xué)情確定的'。我校朝著多樣化特色化學(xué)校發(fā)展，給更多的文化課基礎(chǔ)差但是有特長(zhǎng)潛質(zhì)的學(xué)生提供了發(fā)展環(huán)境，這些學(xué)生通過在二中三年的學(xué)習(xí)考上了本來都沒料到的二批院校，例如20xx年的段瑩鑫，葛曉慧都考上了藝術(shù)本科院校，家長(zhǎng)說這是做夢(mèng)都沒想到的，這樣例子太多不勝枚舉。家長(zhǎng)和學(xué)生都特別感激學(xué)校。這些學(xué)生適合選擇文科，我校這幾年已經(jīng)找到很好的培養(yǎng)特長(zhǎng)生的途徑，成績(jī)不斷攀升，我們特別自信，全市的特長(zhǎng)生入段人數(shù)我校占四分之一，這是我們的特色所在，是我們的優(yōu)勢(shì)所在，因此學(xué)校的文科特長(zhǎng)生居多，理科文化課考生居多，非常符合我校的學(xué)情。
6文6理，文科文化課考生就在勵(lì)志班和重點(diǎn)班，其余四個(gè)班基本就是特長(zhǎng)生，理科多數(shù)都是文化課考生，特長(zhǎng)生較少。
三、依據(jù)孩子的學(xué)科成績(jī)和興趣確定學(xué)文還是學(xué)理
學(xué)生要根據(jù)自己學(xué)習(xí)成績(jī)和對(duì)學(xué)科的愛好，以及未來要選擇的方向來確定學(xué)文還是學(xué)理，要理性選擇，主要看看學(xué)生在哪些學(xué)科上有潛力，有發(fā)展，有興趣，一般來說學(xué)生本身是了解自己的，他們是可以做出決定的，各位家長(zhǎng)給把把關(guān)，如果都拿不定注意，可以征求一下班主任老師的意見。
當(dāng)孩子不能確定自己最擅長(zhǎng)文科還是理科或者更喜歡文科還是理科的時(shí)候，可以讓孩子想像一下，自己將來最希望做什么？是從事研究工作還是從事經(jīng)濟(jì)或者金融工作，是從政進(jìn)入仕途，從事建筑行業(yè)，還是從事教育工作或者別的什么職業(yè)。然后問自己，要從事這些工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)，是偏文還是偏理，這個(gè)時(shí)候，你也許就會(huì)找到正確的答案。
四、依據(jù)學(xué)生的文化課基礎(chǔ)確定是否學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
我校學(xué)生文化課的基礎(chǔ)參差不齊，主要是初中時(shí)欠債太多，盡管我們老師搶時(shí)間給孩子們補(bǔ)課，但是要想提高到一定高度還是很困難，因此我建議一些家長(zhǎng)和學(xué)生要量體裁衣，根據(jù)文化課實(shí)際情況，再根據(jù)孩子的特質(zhì)或者說是天賦，考慮讓孩子學(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)，一是因?yàn)樘亻L(zhǎng)相對(duì)來說好學(xué)，主要是文化課要求較低，這樣孩子容易考入本科，這是一個(gè)很好的出路。關(guān)于孩子選擇什么特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，看看孩子的特質(zhì)，學(xué)校對(duì)高一的班主任做了這方面的輔導(dǎo)，他們會(huì)根據(jù)你們孩子實(shí)際指導(dǎo)學(xué)習(xí)哪一方面的特長(zhǎng)。
我們很欣賞這樣一句話:“多一把評(píng)價(jià)的尺子，就多出一批人才�！蔽覀円姓J(rèn)人的差異，孩子不一定就考文化課就有出息，一個(gè)人能發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)去做好一件事，那就是成功的�，F(xiàn)在的特長(zhǎng)種類也多，那些文化課基礎(chǔ)比較差的學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇一種，也給孩子確定一個(gè)方向，希望家長(zhǎng)和同學(xué)們多考慮。
按照國(guó)家考試中心的要求，考特長(zhǎng)的學(xué)生專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)降低，我們的學(xué)生現(xiàn)在感覺有特質(zhì)，想學(xué)特長(zhǎng)都來得及。
五、依據(jù)我校高考升學(xué)的實(shí)際情況提出的建議
我們建議文化課考生大部分孩子選擇理科，因?yàn)楦呖间浫÷矢�，專業(yè)設(shè)置也多，就業(yè)渠道也廣。單招理科居多，好考，尤其是男同學(xué)。但是我們學(xué)校這兩年的文科本科入段人數(shù)增多，前景看好，所以建議學(xué)排在學(xué)年前200名的學(xué)生選文選理都可以。再就是學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)文科，因?yàn)樘亻L(zhǎng)生多數(shù)是招文科考生。但是高校中有的專業(yè)只招理科特長(zhǎng)生，那么就得學(xué)習(xí)理科，體育特長(zhǎng)生理科要是好，還是應(yīng)該選擇理科，今年理科體育特長(zhǎng)生都考上了。
不管選擇什么學(xué)科，都要做好充分的心理準(zhǔn)備。選擇理科的話，要準(zhǔn)備好數(shù)字的挑戰(zhàn)，鍛煉邏輯思維能力，每天離不開做題。選擇文科的話，您要有相當(dāng)?shù)哪土鸵懔�，因�(yàn)檎返厥畮妆緯獙W(xué)懂弄通不說，還要有很好的審題、分析和概括問題的能力，還要具備材料的整理能力。
六、避免文、理分科產(chǎn)生的誤區(qū)
誤區(qū)1、各班學(xué)生在一起已經(jīng)度過一年了，學(xué)生之間和師、生有感情，不愿意分開，出現(xiàn)戀班現(xiàn)象，一個(gè)學(xué)理都學(xué)理，一個(gè)學(xué)文都學(xué)文，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，不理智的表現(xiàn)，容易造成今后不適應(yīng)或者是后悔，這不可取。
誤區(qū)2、就是戀老師，看老師教哪科就學(xué)哪科，尤其是好跟著班主任走，最后也出現(xiàn)后悔的現(xiàn)象�，F(xiàn)在上屆12班的孫銘澤同學(xué)就是一例，當(dāng)初就是因?yàn)榘嘀魅谓汤砜�，就選了理，其實(shí)他應(yīng)該學(xué)文科，現(xiàn)在想改了，來不及了，高二都學(xué)習(xí)一年了。我們這屆學(xué)生要避免此類事情發(fā)生。
我們家長(zhǎng)和老師要告訴學(xué)生，適應(yīng)選擇，適應(yīng)新的環(huán)境是每個(gè)人必備的一種能力，要鍛煉這種能力，今后孩子們會(huì)面臨的很多次選擇，一定要冷靜思考，慎重對(duì)待，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
誤區(qū)3、從眾心理。學(xué)生不知道學(xué)文還是學(xué)理，看大多數(shù)人學(xué)什么，自己就學(xué)什么，沒有注意和想法，那我就建議你學(xué)習(xí)理科，原因就是專業(yè)多，就業(yè)面廣，錄取人數(shù)多，文科多半是語(yǔ)言類，師范類，再就是法律和會(huì)計(jì)類。
七、成績(jī)核算及分配原則
1、成績(jī)核算
本次分文理分科是以全科成績(jī)核算，也就是九個(gè)學(xué)科的成績(jī)核算。一年來我們嚴(yán)格按照省廳的要求堅(jiān)持高一學(xué)年結(jié)束后分班，目的一是拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展；二是為學(xué)業(yè)水平考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三是尊重教育規(guī)律，高一開始就分科，學(xué)生很盲目，孩子不了解自己，對(duì)文理科更是知之甚少；四是高考也是考學(xué)生的綜合素質(zhì)，文科生需要具備一定的理科的知識(shí)，理科學(xué)生更需要具備一定的文科知識(shí)。就這樣分，我們每年高考考的都不錯(cuò)。
2、分配原則
高一第一學(xué)期期中考試成績(jī)占40%，期末占60%，合起來占40%，本學(xué)期中考試成績(jī)占40%，期末占60%，合起來占60%。第一學(xué)期的40%和第二學(xué)期的60%的和就是學(xué)生的總成績(jī)，依據(jù)總成績(jī)進(jìn)行排榜分班，各次成績(jī)及折合之后的成績(jī)將在班級(jí)和學(xué)校公示，各班成績(jī)班主任認(rèn)定后簽字，學(xué)生和家長(zhǎng)既要知道自己的成績(jī)，也要知曉其他同班同學(xué)的成績(jī)，我們希望學(xué)生，家長(zhǎng)監(jiān)督我們的工作，有不對(duì)和不明白的地方及時(shí)與我們溝通。
以上是我們給家長(zhǎng)和同學(xué)們的一點(diǎn)建議，希望對(duì)你們能有所幫助。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 7
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
首先我代表學(xué)校，代表我們高一年級(jí)的全體教師，向各位家長(zhǎng)表示深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ杏H臨學(xué)校來參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們能高度重視子女的學(xué)習(xí)，感謝你們對(duì)我們五中的關(guān)心與支持。
在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我首先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們學(xué)校在今年高考中取得的成績(jī)。我校今年共16個(gè)畢業(yè)班，高考成績(jī)又創(chuàng)輝煌。該屆學(xué)生20XX年中考，全區(qū)總分在514.5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人，其中五中僅83人。今年該屆學(xué)生參加高考，全區(qū)重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)為1200人，我校重點(diǎn)上線達(dá)126人，絕對(duì)增量達(dá)43人之多。其中文科27人，理科99人，重點(diǎn)率、本科率及教育局目標(biāo)完成率均居同類學(xué)校第二。另外，需要說明的是，現(xiàn)在二中三中的辦學(xué)規(guī)模都比我們大，他們一屆學(xué)生總數(shù)有20個(gè)班級(jí)，1100多人，我們是16個(gè)班級(jí)，800多人，絕對(duì)人數(shù)相差200多人。由此可見，五中在生源遠(yuǎn)不及同類學(xué)校的情況下，經(jīng)過全體學(xué)生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，產(chǎn)生了極大的教學(xué)增量。教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校予以了高度的評(píng)價(jià)。在此，我們也希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校做一些必要地對(duì)外解釋和宣傳工作，因?yàn)槟暮⒆釉谖逯芯妥x，您就是五中這個(gè)大家庭中的一員了，積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài)，給五中添加了隱形的翅膀。
下面我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們高一年級(jí)學(xué)生的情況。我們這屆學(xué)生，雖然錄取分?jǐn)?shù)線高于二中7.75分，但優(yōu)生情況不甚理想，與兄弟學(xué)校相比較，有較大的差距。但是我們和家長(zhǎng)有著同一個(gè)心愿，那就是希望我們的學(xué)生，你們的孩子，通過在五中三年的學(xué)習(xí)后，在各個(gè)方面都能有所進(jìn)步，在三年后的高考中能取得理想的成績(jī)。
下面我向各位家長(zhǎng)介紹一下我校高一年級(jí)師資隊(duì)伍情況。同我區(qū)同類學(xué)校相比，我�？梢哉f是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)形容我校師資隊(duì)伍的一句話就是：五中的教師業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，師資配備并不亞于蕭中，有些學(xué)科甚至超過蕭中。我想，領(lǐng)導(dǎo)為什么如此評(píng)價(jià)我校師資隊(duì)伍，主要是因?yàn)槲逯修k學(xué)至今，從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教。現(xiàn)在，我校共有區(qū)名師8人，其中高一年級(jí)就有5人，他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語(yǔ)文的童桂香老師，(15)班班主任、任教(15(16)班語(yǔ)文的劉穎老師，(1)班和(13)英語(yǔ)的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)- (16)班歷史的謝國(guó)賢老師。另外，我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名，占68.3%，高一年級(jí)就占了一半以上。由此可見，我校高一年級(jí)的教師配備是強(qiáng)的，所以，在這里我想告訴各位家長(zhǎng)，你的孩子在五中學(xué)習(xí)，你大可以放心。
我們高一年級(jí)全體班主任老師，自8月24日學(xué)生報(bào)到后，日夜陪伴著學(xué)生，與學(xué)生共風(fēng)雨，共同經(jīng)受驕陽(yáng)的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學(xué)校管理班級(jí)，直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學(xué)校。我們?nèi)w高一任課教師，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇，晚自修時(shí)間到教室去坐班輔導(dǎo)。(每天的晚自修時(shí)間，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)任課老師坐在教室里，一方面管理晚自修紀(jì)律，同時(shí)為學(xué)生個(gè)別答疑、輔導(dǎo))。我們的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師，每天早上7：00之前就到教室，組織、指導(dǎo)學(xué)生早讀。
我們關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，無論他成績(jī)好壞，都力求教育好每個(gè)學(xué)生，使他們?cè)谠兴缴系玫教嵘�。學(xué)校在多次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生來學(xué)校做什么?首先是學(xué)“做人”，其次是學(xué)“做事”，然后是學(xué)“做學(xué)問”。因?yàn)椋娝苤�，�?duì)于我們五中絕大多數(shù)學(xué)生而言，升學(xué)根本不是問題。另一方面，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)情況不容樂觀。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，已經(jīng)從以往單純的追求名牌大學(xué)、高分學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長(zhǎng)也都意識(shí)到了這個(gè)問題。因此，我們學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生只有學(xué)會(huì)了“做人”、“做事”、“做學(xué)問”，今后走出校園，走上社會(huì)，才能適應(yīng)日益加劇的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。片面追求升學(xué)率而不注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，已經(jīng)成為過去時(shí)。為此，學(xué)校組織開展形式多樣的教育活動(dòng)。如組織開展各類社團(tuán)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和交際能力;成立國(guó)學(xué)社，開設(shè)“國(guó)學(xué)大講堂”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面;組織開展各類科技活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能;組織開展各類體育比賽，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能更多地了解社會(huì)，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);組織開展各類主題班會(huì)，如“孝敬教育”、“責(zé)任感教育”“感恩教育”等。學(xué)校所做的一切，完全是為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮，以求真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶、復(fù)雜的綜合工程，在這一工程中，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的合作，更好地發(fā)揮我們家長(zhǎng)在這個(gè)復(fù)雜工程中的作用，下面，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議：
1、要對(duì)高中的教育教學(xué)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。高中學(xué)習(xí)相對(duì)于初中，有著較大的差別。初中學(xué)習(xí)，學(xué)生主要是跟著老師學(xué)，老師怎么說，學(xué)生就怎么做。學(xué)習(xí)相對(duì)比較被動(dòng)。而且因?yàn)槌踔械恼n程較少，相對(duì)而言，知識(shí)能力要求比較低。而高中學(xué)習(xí)，是在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來學(xué)習(xí)的。而且，高中的課程也較多，尤其是在高一的時(shí)候，總共有8門文化課，再加一門信息技術(shù)課。課程設(shè)置得很滿，從某種意思上而言，高一的學(xué)習(xí)不比初三輕松。初三的時(shí)候，班主任老師會(huì)這樣跟學(xué)生說：“你們?cè)傩量嘁荒昃兔撾x苦海了!”殊不知，在高考指揮棒的指引下，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，學(xué)習(xí)壓力更大。因此，學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，我們要引導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)的主人。
2、全面關(guān)心子女的思想、學(xué)習(xí)和生活。不要單純?cè)诮?jīng)濟(jì)上、生活上關(guān)心，最重要的是關(guān)心他們的思想和心理，要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，思想狀況，要加強(qiáng)與孩子溝通，保證每周有一次談心，要像剛才發(fā)言的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要營(yíng)造平等、民主的家庭氛圍，不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了，這也為他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高提供了必要的保障。
3、要督促子女合理利用好業(yè)余時(shí)間，尤其是周末時(shí)間，要把學(xué)習(xí)作為最主要的任務(wù)。高一年級(jí)學(xué)生普遍存在著一種不好的習(xí)慣，那就是“松懈”。因?yàn)闉榱酥锌�，初三的一年，學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)男量�。進(jìn)入高中，往往容易引起松懈的情緒。其實(shí)，高一的一年可以說是高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。很多學(xué)科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中，最多的一門是地理學(xué)科，有70%以上的內(nèi)容是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。用功的`、自覺的學(xué)生，成績(jī)進(jìn)步會(huì)很大，反之，松懈的學(xué)生，成績(jī)一落千丈。我們每學(xué)期除了期中考試和期末考試外，還安排月考。如這個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?guó)慶長(zhǎng)假后就安排了一次月考，其目的是不言而喻的。因此，平時(shí)晚上在家的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日等，我們家長(zhǎng)一定要有效地監(jiān)控好子女的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)短信等耗時(shí)很多的事情)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要及時(shí)制止。另外，我們這一屆高一，大多數(shù)學(xué)生中考分?jǐn)?shù)集中在490-510分，應(yīng)該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的名次與中考成績(jī)的名次發(fā)生了很大的變化，進(jìn)步500名以上的學(xué)生就有30多人。我調(diào)查了一下，這些進(jìn)步大的學(xué)生暑假里基本上都是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。這充分說明競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的，而要取得好成績(jī)，必須要付出才有回報(bào)。
4、要加強(qiáng)紀(jì)律教育。學(xué)生在校時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校的管理較嚴(yán)，學(xué)生普遍還能遵守紀(jì)律，但是出了校門，有些自覺性較差的同學(xué)，就容易出問題，嚴(yán)重的話，甚至可能會(huì)走向犯罪。所以，我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外，現(xiàn)在學(xué)生的檔案使用電子化，學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，包括違紀(jì)受處分的情況，都將進(jìn)入電子檔案，一并跟隨學(xué)生走向大學(xué)，走上社會(huì)。所以，一定要教育子女，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。
5、關(guān)于家教的問題。對(duì)于家教，我們認(rèn)為要因人而宜，不能盲目參與。在初中，可能大多數(shù)學(xué)生都曾經(jīng)參與過家教。其實(shí)，我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的孩子把主要的精力用在課堂上，而不能寄托于家教。高一的文化科有8門，而且又因?yàn)槌踔信c高中的差異，有些學(xué)生肯定會(huì)感覺學(xué)習(xí)壓力更大，感到消化不了，這是客觀事實(shí)。這時(shí)候我們一方面要及時(shí)幫助孩子進(jìn)行自我分析(也可找老師幫助分析)，查找原因，并及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。另一方面，某門課基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)，也可考慮請(qǐng)老師課外輔導(dǎo)，要帶著問題去輔導(dǎo)。參與的面一定不能過大，否則也是流于形式，達(dá)不到輔導(dǎo)的目的。
6、希望各位家長(zhǎng)從現(xiàn)在開始，就要關(guān)注高考的有關(guān)信息，以便與子女有可以彼此溝通的話題，盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要告訴孩子：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
一點(diǎn)說明：我們學(xué)校從本學(xué)期開始，要求全體學(xué)生在校時(shí)間統(tǒng)一穿校服，目前看來，情況較理想。這要感謝我們家長(zhǎng)的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服，我們是基于以下幾點(diǎn)考慮：
1、 校服是校園文化的重要標(biāo)志，是學(xué)生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn);
2、 統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;
3、 可以杜絕學(xué)生盲目攀比，借以培養(yǎng)學(xué)生勤儉的優(yōu)良品質(zhì)。
4、 有利于提升學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量;便于加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立良好的校風(fēng)。在杭州城區(qū)，所有高中一律要求學(xué)生在校穿校服，蕭山區(qū)也有很多學(xué)校是這么做的。
各位家長(zhǎng)，五中有你們的支持，才能在十幾年的風(fēng)雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展，并取得現(xiàn)在這樣的成績(jī)。相信通過我們家校的密切配合，這一屆學(xué)生一定能取得令家校雙方都滿意的成績(jī)。謝謝大家!
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 8
尊敬的家長(zhǎng)：
下午好！
今天，雨過天晴，空氣清新，陽(yáng)光燦爛。大家聚集在xx三中的校園里，舉行高一、高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
首先，我代表學(xué)校和全體教師，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)來校，以努力增進(jìn)家庭和學(xué)校的相互了解，不斷拉近家長(zhǎng)與教師的距離；衷心感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，您按時(shí)參加會(huì)議的行動(dòng)體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，也是對(duì)學(xué)校工作的很大支持。再一次向一直以來理解、關(guān)心和支持學(xué)校辦學(xué)的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，XX學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入xx三中學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)兩個(gè)多月；高二年級(jí)學(xué)生在文科、理科分班后到新班級(jí)學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)將近80天�？梢哉f，高一、高二學(xué)生對(duì)學(xué)校和新的班級(jí)集體有了一個(gè)較為充分的了解。同時(shí)，學(xué)校在本周組織了高一、高二年級(jí)的期中考試，對(duì)學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行了一次較為系統(tǒng)和全面的檢查。在這樣情況下，我們組織今天的高一、高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
舉行會(huì)家長(zhǎng)會(huì)，目的是邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校，讓您同孩子的班主任和任課教師老師、其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，共同分析孩子生活學(xué)習(xí)中的各種情況，從而優(yōu)化孩子教育方法，增強(qiáng)家庭和學(xué)校教育的合力，努力實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校共同追求的目標(biāo)。
我今天的講話，主要分兩個(gè)方面，一是介紹一下學(xué)校的基本情況，二是同家長(zhǎng)朋友們共同探討孩子教育中的幾個(gè)問題，順便提一點(diǎn)孩子教育的建議。
一、學(xué)校情況
利用今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，我要向廣大家長(zhǎng)宣傳一下三中，也請(qǐng)廣大家長(zhǎng)為三中做一點(diǎn)宣傳工作。
xx三中占地面積9萬多平方米，建筑面積4萬多平方米。高中三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)12個(gè)平行班，共有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)超過1800人，教職工人數(shù)超過150名。
在XX年，學(xué)校被評(píng)為浙江省二級(jí)重點(diǎn)高中。按照我們國(guó)家目前正在執(zhí)行的中學(xué)評(píng)價(jià)辦法，xx中學(xué)是省一級(jí)重點(diǎn)高中，xx三中是省二級(jí)重點(diǎn)高中。
近年來，在上級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校全面貫徹教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)高中課程改革，秉承“勵(lì)志、尚學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，建章立制，嚴(yán)格管理，凸顯辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
近年來，學(xué)校獲得了較多的綜合性榮譽(yù)，如“全國(guó)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體”、“浙江省綠色學(xué)�！薄ⅰ罢憬∠冗M(jìn)圖書館和閱覽室”、“金華市文明單位”、“金華市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“金華市職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”、“金華市示范實(shí)驗(yàn)室”、“xx縣安全工作先進(jìn)學(xué)�！�、“xx縣平安校園”、“xx縣民主管理學(xué)校先進(jìn)集體”、“xx縣體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體”、“高中會(huì)考工作先進(jìn)集體”等。學(xué)校連年被評(píng)為xx縣先進(jìn)學(xué)校和年終考核一類學(xué)校。
學(xué)校高考，近年的升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率不斷提升。我舉近三年的高考成績(jī)數(shù)據(jù)說明問題。學(xué)校一本上線人數(shù)，就是我們平時(shí)所說的重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)，XX年是41人，XX年是45人，XX年是59人。學(xué)校二本上線人數(shù)，就是我們平時(shí)所說的本科上線人數(shù)，XX年是338人，XX是445人，XX年是465人，三年本科的上線率從XX年的65、2%，到XX年的73、4%，再到XX年的接近80%。還有，三年的全校高考升學(xué)率，都保持在96%以上。
在各個(gè)年級(jí)的會(huì)考和聯(lián)考中，三個(gè)年級(jí)的成績(jī)也十分突出，得到了上級(jí)部門的充分肯定。學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的奧賽中，省、市各級(jí)獲獎(jiǎng)名單中都有xx三中學(xué)生的名字。因?yàn)閷W(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，處于金華市同類學(xué)校的前列，學(xué)校還多次被評(píng)為金華市團(tuán)體優(yōu)勝。其他科目的學(xué)科競(jìng)賽，比如作文比賽、小論文寫作、科技制作比賽的成績(jī)也很好。舉一個(gè)例子，在剛剛結(jié)束的XX年縣科技節(jié)比賽中，全縣所有高中都派出學(xué)生參加比賽的情況下，最終結(jié)果，代表xx去金華參加比賽的15人中有10人是三中的學(xué)生。
學(xué)校的體育、美術(shù)和音樂等工作也開展的有聲有色�；@球和足球是學(xué)校的特色項(xiàng)目，各個(gè)層次的比賽成績(jī)喜人。每年都有學(xué)生被上一級(jí)美術(shù)院校錄取，學(xué)校排演的舞蹈節(jié)目《士兵突擊》在金華市獲得一等獎(jiǎng)，等等。
因?yàn)槿芯哂休^高的辦學(xué)質(zhì)量和良好的教學(xué)成績(jī)，得到了全縣老百姓較為廣泛的認(rèn)可。
我們決心，在今后的工作中，繼續(xù)努力，真抓實(shí)干，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓您的孩子在xx三中得到更加適合自身情況的發(fā)展。
二、家庭教育一點(diǎn)建議
各位家長(zhǎng)，作為學(xué)校教師，我們明白孩子是您家庭的重心，孩子的成敗牽動(dòng)著每個(gè)家庭那根敏感的神經(jīng)，因此學(xué)校始終如一的堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，努力營(yíng)造有利于孩子發(fā)展的良好環(huán)境，努力幫助孩子去實(shí)現(xiàn)人生的理想。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)等多個(gè)方面的共同努力。我相信，只要家庭和學(xué)校共同關(guān)注孩子的現(xiàn)在和未來，一起努力，我們就一定能夠取得成功。借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，同廣大家長(zhǎng)朋友談幾點(diǎn)看法，供大家參考。
1、 堅(jiān)持是成功最重要品質(zhì)
孩子，需要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
見到周末回家的孩子，許多家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣性的問孩子：“這個(gè)星期有沒有作業(yè)，作業(yè)多不多？”實(shí)際上，“這個(gè)星期有沒有作業(yè)，作業(yè)多不多？”這話是不應(yīng)該成立的。
初中時(shí)候，多數(shù)孩子以被動(dòng)接收的方法參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。那個(gè)階段的孩子想的是，老師要自己怎么做就怎么做，較少有自己的想法和安排。但是，進(jìn)入高中后，孩子需要學(xué)習(xí)的課程變多了，知識(shí)量加大了，學(xué)習(xí)的難度加大了，思維要求變高了，這樣的情況必然要求孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改變。
到了高中，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，學(xué)生要學(xué)會(huì)自己給自己布置作業(yè)。老師沒有布置作業(yè)，也有很多作業(yè)等著去完成，比如預(yù)習(xí)老師還沒講過的新課，復(fù)習(xí)課堂上已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)。觀察發(fā)現(xiàn)，一部分求知欲強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，成績(jī)就越來越好，或者取得了明顯的進(jìn)步；而一部分同學(xué)有惰性，怕辛苦，為了逃避寫作業(yè)有時(shí)會(huì)在家長(zhǎng)面前說“今天老師沒布置作業(yè)”，最紅導(dǎo)致成績(jī)落后，有的甚至喪失了學(xué)習(xí)興趣。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您不要問孩子“這個(gè)星期有沒有作業(yè)，作業(yè)多不多？”這樣的問題。孩子即便周末回家，學(xué)習(xí)也是必須的，這個(gè)同老師有沒有當(dāng)天布置作業(yè)沒有特別大的'關(guān)系。我們認(rèn)為，高中孩子最需要的是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。只有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持每天去學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，才能夠超越自我，走向成功！。
2、重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
曾國(guó)藩后代、曾仕強(qiáng)教授說：命運(yùn)沒有什么奇怪的，一切都是“自作自受”。 曾教授說人生在世“自作自受”的意思是，大家必須重視習(xí)慣問題。全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”對(duì)于年輕人來說，培養(yǎng)好習(xí)慣顯得尤其重要。
各位家長(zhǎng)，您現(xiàn)在坐在自家孩子的座位上，您可以看一看是不是桌子間的縫隙中有垃圾。有時(shí)，我們會(huì)在校園的道路上發(fā)現(xiàn)垃圾，有時(shí)，我們會(huì)在寢室里發(fā)現(xiàn)遍地的垃圾，而那些垃圾的旁邊或不遠(yuǎn)處就有垃圾桶。這種情況，同學(xué)生沒有養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣有關(guān)。尊敬的家長(zhǎng)，您可以檢查一下孩子的教科書和作業(yè)本，看看是不是自家的孩子作業(yè)字跡潦草或者教科書上面沒有做筆記。那些書寫不端正的學(xué)生，那些上課不做筆記的學(xué)生，也是同他們沒有注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有關(guān)。習(xí)慣的問題，存在與各個(gè)方面，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友予以重視。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣方法很多，考慮到習(xí)慣是在經(jīng)常做某些事的過程中形成的，所以要施加經(jīng)常性的練習(xí)和熏陶，讓孩子語(yǔ)言、行為、思維成為一種慣性。各位家長(zhǎng)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到目前孩子的所作所為、孩子的種種習(xí)慣，最終影響他們未來的命運(yùn)。
3、重視責(zé)任感教育和感恩教育
尊敬的家長(zhǎng)，您一定希望自己的孩子是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。大的方面說，對(duì)國(guó)家和社會(huì)擁有責(zé)任，小的方面說，對(duì)家庭和親朋有責(zé)任，更希望孩子是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。責(zé)任感需要培養(yǎng)，讓孩子嘗試在日常生活中去承擔(dān)一定的責(zé)任。比如，要求孩子對(duì)自己健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成積極參加學(xué)校跑操、體育課去鍛煉身體習(xí)慣；要求孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)；要求孩子對(duì)家庭負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，等等。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，教育孩子為自己的行為負(fù)責(zé)，特別是做錯(cuò)事后敢于承擔(dān)責(zé)任，而不是不把責(zé)任推給別人；遇事多做自我批評(píng)，從自身找一找原因。這是很重要的。舉一個(gè)例子，比如，對(duì)于老師批評(píng)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行分析，讓孩子明白批評(píng)也是一種愛。感恩教育也是很重要的，需要家長(zhǎng)朋友對(duì)自己的孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。上一個(gè)月，學(xué)校舉行感恩教育活動(dòng)，許多孩子想到父母為自己的付出和辛苦而痛哭流涕�；顒�(dòng)后，有老師問高二年級(jí)一個(gè)學(xué)生，讓他說一件十七年來父母最讓他感動(dòng)的事情，那個(gè)周姓學(xué)生給老師的答案是“沒有”。如果孩子沒有一種感恩的情感，不能體會(huì)到父母親人、老師等為其成長(zhǎng)所付出的辛苦和努力，他的成長(zhǎng)和融入集體等方面，可能情況糟糕。
4、重視安全教育
在此，我主要講兩個(gè)問題，一是交通安全，一是飲食安全。
現(xiàn)在道路上車流密集，交通情況非常復(fù)雜，需要家長(zhǎng)提醒孩子。做好孩子的交通安全教育，在來校和回家的路途上特別注意，嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不要乘坐無證四小車，不要騎行電瓶車和摩托車來學(xué)校。學(xué)校北門和體育館前門口，經(jīng)常有無證攤販的攤點(diǎn)。部分學(xué)生口味重，喜歡新鮮刺激的味道，而經(jīng)常去那里購(gòu)買食品。說實(shí)在，那是有安全隱患的。學(xué)校食堂和超市食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，衛(wèi)生工作非常重視，也許口味不是特別好，但是飲食衛(wèi)生安全是得到充分保障的。我舉一個(gè)例子，一次某學(xué)生說食堂的食物吃壞了肚子，后來，經(jīng)過調(diào)查，那個(gè)學(xué)生是購(gòu)買校門口無證攤販的東西而吃壞肚子的。請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子不去購(gòu)買那些三無食品。
5、說一點(diǎn)關(guān)于電視、電腦游戲和聊天、手機(jī)的問題
過多看電視會(huì)耗費(fèi)很多的時(shí)間，會(huì)扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力，而有些節(jié)目對(duì)孩子身心成長(zhǎng)有害。孩子好奇、好玩，“玩”是年輕人的天性，但是沉溺于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天，會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，會(huì)扼殺了孩子的美好心靈。個(gè)別家長(zhǎng)為孩子配備手機(jī)的理由是：“可以掌握孩子的去向，及時(shí)了解孩子在干什么，有要緊事情可以通知他”我相信，這話是不能當(dāng)真的。尊敬的家長(zhǎng)，您送孩子來校，是為了讓孩子得到一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，而給孩子手機(jī)就是在增加干擾。我們發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生控制不住，課間十分鐘、甚至是自習(xí)課時(shí)間，也利用手機(jī)發(fā)短信；有的學(xué)生在寢熄燈后用手機(jī)上網(wǎng)看小說、玩游戲或者聊天到半夜，第二天昏昏欲睡；還有，不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，對(duì)孩子的影響更壞了。如果家長(zhǎng)真的有緊急事情通知孩子，打電話給班主任或任課教師轉(zhuǎn)告，完全不會(huì)有問題。
電視、電腦游戲和聊天、手機(jī)有其好的一面。我講這個(gè)問題的意思，不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí)，不是不讓孩子接觸電視、電腦游戲和聊天、手機(jī)，而是提醒家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，進(jìn)行控制。比如，可以規(guī)定一個(gè)看電視和上網(wǎng)玩游戲、聊天的時(shí)間；比如可以在節(jié)假日給孩子手機(jī)，而不是讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校里來。
6、不斷探索引領(lǐng)孩子前進(jìn)的方法
注意良好家庭氛圍營(yíng)造。有位專家說過：“生活在批評(píng)、指責(zé)中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄；生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭(zhēng)斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦；生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡�！倍喑槌鳇c(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子。與孩子多一點(diǎn)時(shí)間呆在一起，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。等孩子去讀大學(xué)，您想同孩子說說話，也是機(jī)會(huì)變少了。物質(zhì)上滿足孩子的要求，更重要的是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。比如，教育孩子珍惜財(cái)富，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉。錢給多了，并不一定是好事情，各位家長(zhǎng)聚集在一起，可以互相交流一下孩子每周在學(xué)校的花費(fèi)，這也是有參考作用。比如，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，要讓孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到滿足的。教育孩子關(guān)心社會(huì)，了解社會(huì)，為家庭做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。安排孩子在家的時(shí)間，做一些家務(wù)事，很有必要，也很有意義。我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長(zhǎng)，成長(zhǎng)還要靠孩子自己。說一個(gè)家長(zhǎng)的例子。高二年級(jí)一位姓賈的家長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家政策的高考政策很關(guān)心，他在關(guān)注今年浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院“啟真班”招生等情況，已經(jīng)在為XX年參加高考的孩子做準(zhǔn)備。當(dāng)前的高考自主招生辦法，從某種意義上來說，是一件“拼爹”的活，需要家長(zhǎng)付出。
7、讓家庭教育與學(xué)校教育緊密配合
沒有家庭教育配合，再好的學(xué)校，再好的老師也可能產(chǎn)生不了好的教育效果。作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。許多家長(zhǎng)怕來學(xué)校，不大喜歡與教師溝通，這樣就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。
提一點(diǎn)，家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致。我覺得，家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互溝通。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待孩子任課教師存在的不足，因?yàn)榻處熕接懈哂械�，工作中出現(xiàn)失誤和不足是在所難免的事情。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧，維護(hù)教師在孩子心目中的威信。孩子看法有時(shí)候不成熟，不能全面的考慮問題，如果他們不信任老師，對(duì)相應(yīng)課程學(xué)習(xí)影響就會(huì)很大，損失就會(huì)很大。補(bǔ)充一點(diǎn)，孩子說的話有時(shí)并不一定是全面客觀的，遇見問題主動(dòng)與班主任和任課老師聯(lián)系，可以了解真實(shí)情況，消除誤解。這是我想到的幾個(gè)問題，愿與廣大家長(zhǎng)共勉。如果有說的不妥的地方，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們批評(píng)指正。尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校和您的目標(biāo)是一致的。我堅(jiān)信，在您的配合下，有xx三中這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)教師的努力下，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在離開的時(shí)候，為學(xué)校發(fā)展和孩子成長(zhǎng)留下寶貴的意見。
再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！祝您工作順利，生活愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天，我們?cè)谶@里召開高一新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更好地教育和引導(dǎo)孩子，幫助他們順利地度過高中三年的學(xué)習(xí)生活。
高中階段是人生中一個(gè)非常重要的階段，它不僅是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)、能力提升的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀形成的`重要時(shí)期。因此，我們必須高度重視高中教育，為孩子們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為校長(zhǎng)，我想向各位家長(zhǎng)介紹一下我們學(xué)校的基本情況。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)。學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推進(jìn)教學(xué)改革，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極開展各種豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，我們希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校的工作，共同做好孩子的教育和管理工作。首先，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，督促他們按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極思考，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，要關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子溝通交流，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題。最后，要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，也是國(guó)家的未來。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加這次高一新生家長(zhǎng)會(huì)。我是學(xué)校的校長(zhǎng)，很高興能有機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流溝通，共同探討孩子的教育問題。
對(duì)于每一位高一新生來說，高中生活都是一個(gè)全新的開始。他們將面臨更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力以及更加復(fù)雜的人際關(guān)系。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，為孩子們提供有力的支持和幫助。
我們學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生的品德修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
在高中三年的.學(xué)習(xí)生活中，我們希望家長(zhǎng)能夠與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。首先，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。其次，要關(guān)注孩子的心理健康，高中階段的孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們可能會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。最后，要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，教育孩子遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
各位家長(zhǎng)，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更加美好的未來。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里召開高一新生家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
高中是人生中一個(gè)非常重要的階段，它不僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，更是人格塑造和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們深知，每一個(gè)孩子都是家庭的希望，也是國(guó)家的未來。因此，我們將竭盡全力，為孩子們提供最好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。
我們學(xué)校有著悠久的歷史和優(yōu)良的`傳統(tǒng)。多年來，我們一直秉持著 “以人為本，全面發(fā)展” 的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我們擁有一支高素質(zhì)、富有責(zé)任心和愛心的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力。
在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將為學(xué)生提供豐富多彩的課程和活動(dòng)。除了扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)教學(xué)外，我們還將注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們將組織各種社團(tuán)活動(dòng)、科技創(chuàng)新比賽、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校的工作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。希望家長(zhǎng)們能夠多與孩子溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)們能夠關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
各位家長(zhǎng)，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展共同努力。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在高中階段取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天，我們?cè)谶@里召開高一新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
孩子們剛剛踏入高中的校門，這是他們?nèi)松械囊粋�(gè)新起點(diǎn)。高中階段是學(xué)生們身心發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們逐漸走向成熟、獨(dú)立的重要階段。我們學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
在教學(xué)方面，我們擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。他們敬業(yè)愛崗、專業(yè)扎實(shí)，以高度的責(zé)任感和使命感，全身心地投入到教學(xué)工作中。我們注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)質(zhì)量的提升，積極開展各種教學(xué)改革和教研活動(dòng)，以滿足學(xué)生不同層次的學(xué)習(xí)需求。
在管理方面，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，我們也注重關(guān)心學(xué)生的'生活和心理健康，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。
家長(zhǎng)們，孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和學(xué)校的共同努力。在這里，我希望各位家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的工作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
一是要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。高中的課程難度較大，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，及時(shí)與老師溝通，共同幫助孩子解決。
二是要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自律能力和責(zé)任感。
三是要關(guān)注孩子的心理健康。高中階段的學(xué)生面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒變化，與他們多溝通、多交流，幫助他們緩解壓力，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
最后，我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子們一定能夠在高中階段健康成長(zhǎng)、學(xué)有所成。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來而努力奮斗！
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常高興能在這個(gè)特殊的時(shí)刻與各位家長(zhǎng)相聚在這里，共同探討孩子們的成長(zhǎng)與未來。
對(duì)于每一位高一新生來說，高中生活都是一個(gè)全新的開始。他們帶著憧憬和夢(mèng)想踏入校園，渴望在這里收獲知識(shí)、友誼和成長(zhǎng)。而我們學(xué)校，也將竭盡全力為他們提供最好的教育和培養(yǎng)。
我們深知，高中三年是孩子們?nèi)松兄陵P(guān)重要的階段。在這三年里，他們不僅要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自我管理和人際交往。因此，我們的教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
在教學(xué)上，我們將堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重個(gè)性化教育。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的`溝通與合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
在管理上，我們將嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感，讓他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人。同時(shí)，我們也將關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。
家長(zhǎng)們，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的關(guān)心和支持。希望你們能夠多與孩子溝通交流，了解他們的想法和需求，給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì)。同時(shí)，也希望你們能夠積極配合學(xué)校的工作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
最后，我想說，高中三年是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的三年。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在高中階段綻放出屬于自己的光彩。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
歡迎各位家長(zhǎng)參加今天的高一新生家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表學(xué)校全體師生，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
高中是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于孩子們來說，這是他們邁向成人世界的關(guān)鍵一步。在這個(gè)階段，他們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也需要更多的關(guān)心和支持。
我們學(xué)校一直以來都非常重視學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)方面，我們擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過豐富多彩的課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
同時(shí)，我們也非常注重學(xué)生的品德教育和心理健康。我們通過開展各種主題教育活動(dòng)和心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的人。你們的言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。希望你們能夠多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，與孩子保持良好的溝通和交流。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，給予他們鼓勵(lì)和支持；在孩子取得成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，給予他們肯定和贊揚(yáng)。
此外，我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校的工作，共同為孩子的'成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們相信，只有家庭和學(xué)校攜手合作，才能更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和信任。讓我們一起為孩子們的未來努力奮斗，共同見證他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天，我們?cè)谶@里召開高一新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女成人成才。
高一是高中階段的起始年級(jí)，也是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子們進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是生活環(huán)境、心理狀態(tài)等方面都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，幫助孩子們順利度過適應(yīng)期，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為校長(zhǎng)，我想向各位家長(zhǎng)介紹一下我們學(xué)校的基本情況和辦學(xué)理念。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們致力于為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里茁壯成長(zhǎng)。
在教育教學(xué)方面，我們將嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類課程。同時(shí)，我們還將積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如社團(tuán)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、文體活動(dòng)等，為學(xué)生提供更多的'發(fā)展機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。我們相信，只有讓學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，才能真正培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
對(duì)于高一新生，我們將重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活。我們將通過入學(xué)教育、主題班會(huì)等形式，讓學(xué)生了解高中的學(xué)習(xí)和生活要求，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理變化，及時(shí)給予他們心理疏導(dǎo)和支持。
二是加強(qiáng)班級(jí)管理。我們將選拔優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任，建立健全班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班主任將密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。
三是提高教學(xué)質(zhì)量。我們將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。
最后，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望和建議：
一是關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。高中三年是孩子人生中非常重要的階段，家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，與孩子多溝通、多交流，了解他們的想法和需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
二是配合學(xué)校工作。家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，支持學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。
三是注重家庭教育。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃。家長(zhǎng)要注重自身的言傳身教，為孩子樹立良好的榜樣。要營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣。
四是關(guān)注孩子的心理健康。高中階段的學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)壓力、人際交往等方面的挑戰(zhàn)，容易出現(xiàn)心理問題。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理變化，及時(shí)給予他們心理疏導(dǎo)和支持，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和學(xué)校的共同努力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來發(fā)展創(chuàng)造更加良好的條件。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在高中階段取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 16
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
高一是一個(gè)新的起點(diǎn)，孩子們帶著憧憬和希望踏入高中校園。對(duì)于他們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。作為學(xué)校，我們深知自己肩負(fù)著重大的責(zé)任，我們將竭盡全力為孩子們提供最好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。
我們學(xué)校有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。多年來，我們一直秉持著 “以人為本，全面發(fā)展” 的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們擁有一支高素質(zhì)、富有敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生的尊敬和愛戴。
在教學(xué)方面，我們注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我們不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我們開設(shè)了豐富多彩的選修課程和社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
在管理方面，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。我們建立了完善的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。同時(shí)，我們也注重關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。
對(duì)于高一新生，我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是加強(qiáng)入學(xué)教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，了解學(xué)校的規(guī)章制度和要求，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度。
二是優(yōu)化教學(xué)方法。根據(jù)高一學(xué)生的特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
三是關(guān)注學(xué)生的心理健康。高中生活壓力較大，學(xué)生容易出現(xiàn)心理問題。我們將加強(qiáng)心理健康教育，建立心理咨詢室，為學(xué)生提供及時(shí)的心理疏導(dǎo)和幫助。
四是加強(qiáng)家校合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的`第一任老師。我們希望家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的工作，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。
最后，我想對(duì)各位家長(zhǎng)說，孩子的成長(zhǎng)離不開我們的共同努力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在高中階段取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝大家！
高一新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 17
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，我們相聚在這里，共同探討孩子們的成長(zhǎng)與未來。首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
高一是孩子們?nèi)松械囊粋�(gè)重要階段，他們將在這里開啟新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。作為校長(zhǎng)，我深知自己肩負(fù)著重大的責(zé)任，也深感榮幸能夠與各位家長(zhǎng)一起，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
我們學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們擁有一支高素質(zhì)、富有愛心和責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們將以飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，引領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在新的學(xué)期里，我們將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到教育教學(xué)工作中。我們將加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，為孩子們的成長(zhǎng)提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。我們也將積極開展豐富多彩的'課外活動(dòng)，為孩子們提供更多的展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校的工作，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，家庭是孩子們成長(zhǎng)的搖籃。希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)愛和陪伴，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，與他們進(jìn)行良好的溝通和交流。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)們能夠以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣。
最后，我想對(duì)孩子們說，高中生活是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。希望你們能夠珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，要勇敢面對(duì)困難和挫折，保持積極樂觀的心態(tài)。相信在老師和家長(zhǎng)的共同關(guān)愛下，你們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來！讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來而努力！
謝謝大家！
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