小學(xué)生講話(huà)稿14篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是：《彰顯外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，展示自我風(fēng)采》。
無(wú)論是一年級(jí)的小同學(xué)，還是中高年級(jí)的大同學(xué)，你們是否記得我們美麗學(xué)校的全稱(chēng)呢？對(duì)，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元國(guó)際分校！在這所高知名度的學(xué)校，外語(yǔ)已經(jīng)成為我們的優(yōu)勢(shì)之一。
從一年級(jí)開(kāi)始就由來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)家富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師執(zhí)教英語(yǔ)課，四到六年級(jí)我們還實(shí)行微班化教學(xué)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能已經(jīng)形成。為了提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，學(xué)校推行了英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試，我們每個(gè)學(xué)年都擁有不同樣式的等級(jí)證書(shū)。為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有更大的舞臺(tái)展示英語(yǔ)才華，學(xué)校還開(kāi)展了一年一度的“開(kāi)元之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，至今已經(jīng)成功舉辦了八屆。
萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)、慶圣誕多國(guó)文化展、慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、與國(guó)外友好學(xué)校的互訪及海外游學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到外國(guó)文化的魅力。“開(kāi)元之星”口語(yǔ)大賽作為我校英語(yǔ)品牌活動(dòng)，極大激發(fā)了我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。還記得，大賽上，低年級(jí)的小選手們，“人小鬼大”，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，他們純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、滑稽可愛(ài)的表演贏得在場(chǎng)觀眾陣陣喝彩；中高年級(jí)的選手們，個(gè)個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)純正，參賽形式與內(nèi)容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語(yǔ)水平和從容大氣的臺(tái)風(fēng)。
我們?cè)陂_(kāi)元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們?cè)陂_(kāi)元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們期盼已久的“開(kāi)元之星”已拉開(kāi)了序幕，這個(gè)展示英語(yǔ)語(yǔ)言功底和個(gè)人才華的舞臺(tái)，正等待著大家施展風(fēng)采！同學(xué)們，就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中使用英語(yǔ)，在使用英語(yǔ)中享受英語(yǔ)吧。
小學(xué)生講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好。
今天是教師節(jié)，首先祝老師們節(jié)日愉快！
暑假期間我參加一個(gè)原來(lái)的音樂(lè)老師舉辦的音樂(lè)演唱會(huì)，碰到了幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)，他們都很關(guān)心我，說(shuō)老師們也經(jīng)常提起過(guò)我。在這里我感謝大家，感謝××小學(xué)給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)夏天你們是過(guò)著和平常基本一樣的生活呢，還是體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的假期呢？
這個(gè)夏天，我做了很多事情。
我首先參加了一個(gè)學(xué)堂的為期一個(gè)月的試讀夏令營(yíng)，我被錄取為這個(gè)學(xué)堂的學(xué)生。然后我又參加了這個(gè)學(xué)堂的日本文化夏令營(yíng)。
在這二個(gè)月中，我學(xué)到了和體會(huì)到了很多書(shū)本里沒(méi)有的東西。
通過(guò)中日文化的對(duì)比，我學(xué)到了日本人做任何事都追求極致的精神，我把這種精神用在了我做的事情上，想辦法把事情做到最好；
我們?nèi)ヒ巴庾鲲�，我學(xué)到了要配合，每個(gè)人不能只做自己的事，要合作；
我參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了各種好玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。像螞蟻仰天搬小球，6人夾氣球跑；我參加火把節(jié)，讓我了解的火把節(jié)的來(lái)歷，也欣賞到了各班同學(xué)的精彩表演；
我參加聯(lián)歡會(huì)，讓我知道了表演要學(xué)會(huì)觀察人物和分析人物性格；
我培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。我回到廣州后的近一個(gè)月，因爸爸媽媽要正常上班，我一人獨(dú)自在家，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把自己的生活安排好。
我的這些變化，都來(lái)自我們?nèi)医佑|到的一個(gè)學(xué)堂的新的教育方法。
下面，我來(lái)介紹一下這所學(xué)校的情況：這是一所住宿學(xué)校，它在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里空氣清新，樹(shù)木漫山遍野，那里沒(méi)有城市的霧霾，也沒(méi)有很多垃圾。
學(xué)校里有很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如：樁上運(yùn)動(dòng)的走樁，繞樁，跳樁，走格子的蜻蜓點(diǎn)水，交叉步，進(jìn)出步，倒走，爬云梯的正爬，倒爬，交叉爬，練功房的翻滾，膝蓋爬，小狗爬，手輪車(chē)夫，毛毛蟲(chóng)爬，飛鷹功，等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)多種多樣的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了我的協(xié)調(diào)能力，運(yùn)動(dòng)中，我養(yǎng)成了專(zhuān)注和挑戰(zhàn)自我的精神，自信心也提高了很多。
那里的伙伴很優(yōu)秀，這些伙伴都是經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)才能跟我在一起的，跟這些優(yōu)秀的伙伴們?cè)谝黄鹱屛乙沧兊酶鼉?yōu)秀了。在那里，13歲的哥哥姐姐就有能力當(dāng)老師給我們上課，在那里，13,14歲的學(xué)生就可以寫(xiě)出10000多字的文章，連一些國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的博士，碩士都寫(xiě)不出來(lái)。這些優(yōu)秀的伙伴，給了我力量，我心中有個(gè)想法，我要成為其中的一員，并且把我在那里學(xué)到的一些好的有用的東西在我假期的時(shí)候分享給你們。
我覺(jué)得，這所學(xué)校最吸引我的地方就是老師鼓勵(lì)我們做最好的自己，并且培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。老師們教的東西你一生都能用到。像武道課，又能防身又能鍛煉思維；電影課，分析人物心理，知道別人在想什么，并從中吸取教訓(xùn)。并且我們?cè)诒硌蓦娪暗倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了英語(yǔ)表達(dá)，學(xué)會(huì)正確與人相處；健康課，讓我們知道怎樣才是健康的，這些食物是不是有毒的。我們的學(xué)堂是以素食為主，可是我們?cè)匠栽浇】担膊粫?huì)營(yíng)養(yǎng)不良，而且很多人都不吃晚飯。
我要感謝我的爸爸媽媽把我送到這個(gè)學(xué)堂，我在9月14日就要去這個(gè)學(xué)堂了，這個(gè)學(xué)堂的名字叫做——××學(xué)堂。
謝謝大家！
小學(xué)生講話(huà)稿3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)代的發(fā)展，生活中用電的地方越來(lái)越多。而其中不正確的用電，也給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn)。電是一種能量，當(dāng)我們不注意安全的情景下，這種能量可能會(huì)給我們帶來(lái)傷害。
所以用電安全，是我們每個(gè)人都要做到的，是我們每個(gè)人的必修課。同學(xué)們，也許就是你不經(jīng)意間的一些好習(xí)慣就化解了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
安全用電從我做起。最簡(jiǎn)單的就是我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。不光是電燈，所有的電器都是這樣，當(dāng)我們不用的時(shí)候是需要斷開(kāi)電源的，不要讓他處于待機(jī)，通電的狀態(tài)。一旦電器老化，發(fā)生短路事故，可能釀成火災(zāi)。
還有當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，天氣都比較的熱，我們家里的用電都比較多。所以這個(gè)時(shí)候我們就得注意了。功率的負(fù)載問(wèn)題。比如說(shuō)一個(gè)接線(xiàn)板它上頭會(huì)標(biāo)注功率的大小，而我們接在上頭的電器上也有標(biāo)注額定功率。如果功率加起來(lái)大于插線(xiàn)板，那就會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)了。長(zhǎng)時(shí)間使用，接線(xiàn)板超負(fù)荷，會(huì)產(chǎn)生熱量，一旦熱量變多，電線(xiàn)就會(huì)燒掉造成危險(xiǎn)。
所以我們?cè)谟秒姲踩希仨氁⒁馑奈ｋU(xiǎn)性。增強(qiáng)自我的用電安全意識(shí)。保證我們的健康生活。
小學(xué)生講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《知法守法，嚴(yán)于律己》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。作為一名小學(xué)生，人們常把我們比喻成幼芽、花朵，但我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因此，必須有人呵護(hù)，才能長(zhǎng)成大樹(shù)，而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的正是逐漸完善的法律法規(guī)。
同學(xué)們，知法守法，嚴(yán)于律己，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們作為開(kāi)元分校的一份子，要特別注重增強(qiáng)法律意識(shí)，必須做到知法、懂法、守法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是與我們的生活息息相關(guān)的。
《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們：無(wú)故曠課、辱罵他人、打架斗毆、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；故意毀壞、偷竊財(cái)物；進(jìn)入未成年人不適宜的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所等是未成人的不良行為。《未成年人保護(hù)法》告訴我們：應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決拒絕，同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)，并在老師或家長(zhǎng)的陪同下，到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
可是在生活中，有的同學(xué)卻認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車(chē)亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你，來(lái)糾正你。更多的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我約束，這也是法律這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
為了我們?nèi)妗?zhǔn)確地了解和同學(xué)們緊密相關(guān)的法律常識(shí)，本周學(xué)校還特意聘請(qǐng)濟(jì)南市公安局法制支隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)為全校同學(xué)做一次法制教育講座，普及法律知識(shí)，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻防微杜漸，謹(jǐn)小慎微。
“從小惡到大惡，再到罪惡，其實(shí)只有一步之遙”。今天的不良行為，如果不及時(shí)改正，明天就可能發(fā)展成為嚴(yán)重的危害性行為，甚至走向犯罪。在此，我們向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
一、我們應(yīng)該增強(qiáng)“守法”的意識(shí)，養(yǎng)成“守法”的良好習(xí)慣，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)定知道什么該做，什么不該做。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么行為合法，什么行為違法，才能明辯是非；才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益。
三、我們應(yīng)該積極運(yùn)用規(guī)章制度，冷靜處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，維護(hù)校園和諧。
四、遇到各種侵害時(shí)，我們不要忍氣吞聲，也不可采用野蠻的報(bào)復(fù)行為，而要拿起法律武器保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)利。
親愛(ài)的同學(xué)們，法律是神圣的，它像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)刻守護(hù)著我們；法律也像是孫悟空，用他的那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。
法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。在此，我號(hào)召全校同學(xué)：讓“遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們！請(qǐng)記�。褐ㄊ胤�，嚴(yán)于律己，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
對(duì)于我和家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，春節(jié)是最隆重的節(jié)日。
在兩點(diǎn)鐘時(shí)，姑姑便開(kāi)始煮飯，等到燜雞出鍋后，一起端到茶幾上，擺上六個(gè)酒杯、六晚飯、六雙筷子、三炷香。再把另外三炷香分別放在廚房、門(mén)口和陽(yáng)臺(tái)上，點(diǎn)上火，上供就此開(kāi)始。
首先是家里的老人倒酒，并說(shuō)一些祝福的話(huà)，再是由家里的小孩倒酒，然后再倒一次，一共要倒三次酒，最后請(qǐng)老祖宗們慢慢吃。奶奶告訴我，上供時(shí)不能開(kāi)電視，不能說(shuō)不吉利的話(huà)，更不能隨意坐在沙發(fā)上。最后還要燒一些紙錢(qián)，上供方可結(jié)束。
年夜飯時(shí)，菜肴豐盛，大家開(kāi)懷暢飲，以酬一年的艱辛和合家之樂(lè)，而且這一餐的菜肴要有所剩余，表示"年年有余"。晚飯的八道菜中少不了"白斬雞"，有老人的家庭，會(huì)燉豬腳、燉整雞。米飯要做得很多，即"壓年飯"，剩到第二天吃，象征著富裕。
賀年時(shí)并非只是套套近乎，而是出自真誠(chéng)的祝福。在大年時(shí)節(jié)，不論親友鄉(xiāng)鄰，碰上面都道“新年好”、“恭喜發(fā)財(cái)”。初二，兒女，父母帶著孩子一起回到娘家拜年，外公、外婆看著外孫又是親又是抱，高興異常。
當(dāng)然，初一不殺生，午餐素食，晚餐吃年前剩余菜肴。大人還要給小孩壓歲錢(qián)。
初一和初二，都不能打掃衛(wèi)生，拿掃把和洗澡。主因是怕把這一年的富裕和喜氣掃掉，使得這一年都變得晦氣。
老家的習(xí)俗是不是非常奇特呢。
小學(xué)生講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿(mǎn)生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮此刻眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
翻看著過(guò)去的照片，思念若隱若現(xiàn)，以往的我們笑得那么甜，如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品嘗，呆呆地醞釀，原先，最疼痛的表情竟是沒(méi)有情緒，最殘忍的畫(huà)面能夠是甜言蜜語(yǔ)，我不懂該如何來(lái)安慰自我，想他們的欲望超乎所有，姨姨的一通電話(huà)，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自我的情緒，竟然放聲哭了起來(lái)，釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我明白，這就是親情的力量。
每次都這樣，孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們，開(kāi)心時(shí)也會(huì)想起他們，并讓他們分享我的開(kāi)心。在家中時(shí)我是他們的開(kāi)心果，可到了那里，他們竟然成了我的開(kāi)心果，成了我最強(qiáng)有力的后盾，無(wú)論我做什么都大力支持，給我信心，給我做下去的勇氣。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去_只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
小學(xué)生講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。
我當(dāng)小組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
小學(xué)生講話(huà)稿8
教師們、同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的`最終一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感激、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫忙過(guò)自我的人，并且盡自我的可能去幫忙需要幫忙的人，以他們自我的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上頭刻著吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感激祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福完美的生活;我們感激父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的完美;我們感激教師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感激同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫忙，感激社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感激失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ钠谕�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
為了感激父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫忙他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感激教師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬教師，樂(lè)于理解教師的教導(dǎo)，主動(dòng)與教師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，進(jìn)取追求提高，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)教師;為了感激同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫忙生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
多謝大家!
小學(xué)生講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間就像微風(fēng)。如果你不注意，它已經(jīng)從你身邊飄過(guò)來(lái)了。時(shí)間就像流動(dòng)的水。雖然你只看它，其實(shí)它已經(jīng)往前跑了。時(shí)間就像一滴朝露。當(dāng)你贊美她的美麗時(shí)，它實(shí)際上消失了。時(shí)間總是在向前跑。不及時(shí)抓住，失去的不僅僅是時(shí)間。友情、幸福、親情……都是會(huì)隨之而去的。學(xué)生珍惜時(shí)間！
“少壯不努力，老大徒悲傷�！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的�！笨梢�(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的匯成商學(xué)院的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是匯成商學(xué)院的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間！
小學(xué)生講話(huà)稿10
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)葴厝嵊謬?yán)厲，我對(duì)媽媽的印象是……
記得有一次，我家還在興隆小區(qū)住時(shí)，我那天發(fā)燒了，一放學(xué)我倒在床上蓋上被子說(shuō)好冷，媽媽嚇壞了，到了夜晚還在發(fā)燒，媽媽就帶我去了醫(yī)院在路上媽媽一向喊著我的名字，怕我燒壞了，還好到了醫(yī)院打了吊瓶慢慢的燒就退了，我在心里想著媽媽好愛(ài)我都大半夜了還帶我去醫(yī)院，等我好些了媽媽才露出了笑臉。
還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了，我一頭就栽進(jìn)書(shū)包里到處找，可就是沒(méi)有找到，媽媽明白后就說(shuō)：“你怎樣總是丟三落四的自我的東西應(yīng)當(dāng)整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你�！眿寢尵腿チ藭�(shū)店給我買(mǎi)。跑有了兩家書(shū)店也沒(méi)有買(mǎi)到，回家到我對(duì)媽媽說(shuō)：“我又找了一遍，終天找到了�！笨粗褘寢尷鄣臍獯瓏u噓的樣貌我心里好難受。
我懂得了媽媽的愛(ài)，我必須要好好報(bào)答媽媽。
小學(xué)生講話(huà)稿11
孩子的世界真煩惱，不知大家是否有此同感呢?我們孩子，每時(shí)每刻都有痛苦：早上，被父母催著離開(kāi)被窩的懷抱;晚上，從校園回到家，要做永久也做不完的作業(yè)，還要聽(tīng)爸媽那念緊箍咒似的嘮叨!再看看大人們：早上，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻能夠回去睡個(gè)回籠覺(jué)……
我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，就能夠每一天和床慢慢享受睡覺(jué)的樂(lè)趣;長(zhǎng)大了，就能夠隨意發(fā)泄自己內(nèi)心的不快;長(zhǎng)大了，就能夠下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……
千萬(wàn)不要說(shuō)我懶，我還有一套計(jì)劃呢!
我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就能夠去訪名跡，開(kāi)眼界，享受祖國(guó)名山大川的別樣風(fēng)采;長(zhǎng)大了，就能夠去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開(kāi)闊;長(zhǎng)大了，就能夠去農(nóng)家莊園，捉鳴蟲(chóng)、摸魚(yú)蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂(lè)趣無(wú)窮……
什么?說(shuō)我貪玩?別急，繼續(xù)往下看!
我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家作出貢獻(xiàn);長(zhǎng)大了，就能夠黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù);長(zhǎng)大了，就能夠發(fā)明許多奇怪的機(jī)器，用它們來(lái)制造好多益于人類(lèi)的東西……
說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)，那么下邊，你總能夠欣然理解了吧。
我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就能夠好好教育自己的子女，使他們成為棟梁;長(zhǎng)大了，就能夠好好工作，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的好處……
怎樣樣，大家也必須和我想的一樣吧。但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造完美的明天!
小學(xué)生講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話(huà)，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
謝謝大家!
小學(xué)生講話(huà)稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山，需要我們一齊攀登;友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”�？墒钦嬲挠颜x不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自我的心聲，僅有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫忙她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話(huà)。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎樣了?”我抬頭一看，原先是她，我那顆冰冷的心開(kāi)化了，原先在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫忙她有什么問(wèn)找我，我們一齊解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一齊去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要明白我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼脑�(huà)讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一齊拼�！蔽覀兓ハ嗉�(lì)著對(duì)方，期望自我的話(huà)能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同提高，共同走向成功。
我最終讀懂了友誼，友誼是人世間最完美的東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁�？墒钦嬲挠颜x是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。
小學(xué)生講話(huà)稿14
我們每一個(gè)人不可能獨(dú)自生存在這個(gè)世界上，我們不僅需要親情，更需要友情。友情是一種珍貴的財(cái)富，她所展現(xiàn)出的關(guān)心、幫助、友愛(ài)是我們生活中最自然、最純真的東西，她就像一股永遠(yuǎn)流淌著的溫泉；也像一朵永不凋謝的鮮花；更像一顆閃爍的星星，照亮我們的心房，去找尋那一份歸屬和諧的寧?kù)o。
同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是我們學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，。它——是班級(jí)和諧的紐帶,有了它,班級(jí)才能像個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家……
就拿一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)身旁的同學(xué)患難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當(dāng)某位同學(xué)因有事而不能干值日時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)代替。
班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，而我們每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中的一份子，班級(jí)的和諧，需要我們每個(gè)同學(xué)互助互愛(ài)，只有構(gòu)建了一種相互友愛(ài)的關(guān)系，才會(huì)剔除班級(jí)中那些“不和諧的音符”的存在，這樣，才有助于和諧班級(jí)的形成。
大家都知道今年我校的3，4,5年級(jí)舉行了綁腿跑活動(dòng)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，雖然同學(xué)們能力有差異，但是同學(xué)們互相鼓勵(lì)、互相幫助、共同克服種種困難，26個(gè)同學(xué)擰成一股繩，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。這正是同學(xué)們友愛(ài)的體現(xiàn)，這樣的班級(jí)會(huì)更加和諧。
友愛(ài)使我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)，使我們的團(tuán)體更有凝聚力。它是每個(gè)人不可缺少的東西，它就像一條細(xì)線(xiàn)，看不見(jiàn)，摸不到。但是它又把每個(gè)同學(xué)的心粘在一起，讓班級(jí)充滿(mǎn)愛(ài)，讓整個(gè)教室充滿(mǎn)愛(ài)。要是有了它，在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動(dòng)，同學(xué)的一舉一動(dòng)是多么可愛(ài)。這時(shí)，快樂(lè)和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾；多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)自私，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們以團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)，讓我們的班級(jí)，我們的校園充滿(mǎn)和諧。
【小學(xué)生講話(huà)稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生講話(huà)稿08-30
小學(xué)生講話(huà)稿06-27
小學(xué)生中秋講話(huà)稿03-22
小學(xué)生旗下講話(huà)稿06-08
開(kāi)學(xué)小學(xué)生講話(huà)稿09-30
難忘的小學(xué)生活講話(huà)稿11-03