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      2. 學(xué)校教師大會(huì)校長講話稿

        時(shí)間:2024-10-29 15:38:47 稿件 我要投稿

        學(xué)校教師大會(huì)校長講話稿

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校教師大會(huì)校長講話稿,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)校教師大會(huì)校長講話稿

        學(xué)校教師大會(huì)校長講話稿1

          各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,新的學(xué)期開始了,今天召開全體教職工大會(huì)是為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制定新目標(biāo),采取新舉措,追求新高度,創(chuàng)造新輝煌。

          本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持一切以教學(xué)為中心,全面深化課堂教學(xué)改革,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),提高課改實(shí)效;加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和理想信念教育,以“家長學(xué)校”為平臺(tái)加強(qiáng)家長和學(xué)校聯(lián)系,構(gòu)建育人新思路。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展黨的活動(dòng),把xxxx活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)活動(dòng)結(jié)合起來,以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。

          一、加強(qiáng)思想教育工作

          本學(xué)期,要加大思想教育工作的力度,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。

          1、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開始,要細(xì)化教職工勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定,強(qiáng)化制度落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度,嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開會(huì)、活動(dòng)、請(qǐng)假等方面不規(guī)范行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),尤其是教師監(jiān)考不作為行為,杜絕私訂亂訂教輔資料的行為,違者嚴(yán)處。

          2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念,著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)教育,落實(shí)學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定,禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象,以“家長學(xué)校”為平臺(tái),把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實(shí)做出成效。

          3、深入開展黨的活動(dòng),加大學(xué)校黨建工作力度,強(qiáng)化黨委的核心作用,讓學(xué)校黨建工作成為推動(dòng)學(xué)校中心工作的動(dòng)力源泉。

          二、加強(qiáng)教學(xué)工作管理

          本學(xué)期,教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近6年的xxxx,我們推行的“三維互動(dòng)”課堂教育改革課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得很好的成就,近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題,我們要有信心堅(jiān)持走下去。省教研中心和示范校檢查都對(duì)我們的課改給予了充分地肯定,我們的路子是對(duì)的,方向是對(duì)的,關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實(shí)一些,更細(xì)一些,成效更大一些,讓學(xué)生真正受益于課改。所以,要做好以下幾件事:

          1、“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的深化,要做到有形式、有內(nèi)容、有效果,有影響。我們進(jìn)行課改,追求的目標(biāo)是高效課堂,所以,我們要善于總結(jié)和提升,要出成果,要使之成為一種課改標(biāo)桿,并推廣出去,起到示范校的示范作用和輻射效果。學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識(shí),這是落實(shí)課改目標(biāo)、提高課堂實(shí)效的有效策略之一,要把學(xué)習(xí)小組互動(dòng)搞好,形成可復(fù)制的模式,以便利于推廣應(yīng)用。高一開學(xué)后在最短時(shí)間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)。

          2、加強(qiáng)備課管理。要加強(qiáng)集體備課,備課組長作為本組教師集體備課組織者,應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任;每個(gè)成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱,對(duì)教材有整體的掌握;備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題,確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),安排教學(xué)進(jìn)度等,最后形成文案?jìng)溆。加?qiáng)檢查評(píng)比力度,對(duì)集體備課,平時(shí)要不定期檢查,做好評(píng)比工作。

          3、加強(qiáng)教研工作。要加強(qiáng)學(xué)科教研,各教研組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作,包括對(duì)高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討,落實(shí)后形成文字材料上報(bào)主管部門備存。各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果,針對(duì)自己進(jìn)行比照,經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點(diǎn)的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課。

          4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。把科研立項(xiàng)做實(shí),并把科研立項(xiàng)的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中,指導(dǎo)教學(xué),通過科研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點(diǎn)。尤其是在教育改革不斷深入的今天,更應(yīng)該做好科研工作,以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。

          5、做好高考備考工作。高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計(jì)劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課,要落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,每一個(gè)例題的選定都要精,能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課,讓示范課真正給觀摩者帶來啟示,學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育,搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座,做一做職業(yè)前景的前瞻性分析,給學(xué)生選擇志愿提供參考,指點(diǎn)迷津。

          6、做好高考對(duì)接會(huì),相關(guān)人員要認(rèn)真謀劃,充分準(zhǔn)備,細(xì)致安排,把對(duì)接會(huì)搞好。經(jīng)過多年的積累,在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識(shí)和教學(xué)方式方法的過渡問題,使高一新生順利實(shí)現(xiàn)初高中的過渡。

          7、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施“一幫一結(jié)對(duì)子”工程,對(duì)青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動(dòng),(同時(shí)發(fā)過關(guān)證)其目的是培養(yǎng)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)技能的能力,培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法,把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程,學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺(tái),通過專題講座、上公開課、參與科研立項(xiàng)、參加上級(jí)的各種活動(dòng)等,激勵(lì)人人當(dāng)名師的想法,促進(jìn)專家型教師的快速成長。

          8、加大對(duì)教研組、備課組的.管理、教師聽課制度和檢查評(píng)比的力度,加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。

          9、加強(qiáng)考試監(jiān)考管理。學(xué)校將成立流動(dòng)檢查組,由紀(jì)檢書記帶頭,對(duì)教師的檢查由教學(xué)校長負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的檢查由德育校長負(fù)責(zé)。加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度,查到一例,通報(bào)一例,處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。

          三、加強(qiáng)學(xué)校管理工作

          1、要強(qiáng)化工作紀(jì)律,從嚴(yán)管理。細(xì)化各種管理制度,執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》,在實(shí)施過程中,加大檢查力度,成立勞動(dòng)紀(jì)律考核工作委員會(huì)和檢查工作組,隨時(shí)檢查,并記錄在案,作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進(jìn)行了修改,然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會(huì)討論、分管部門負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿,依然是征求意見稿。若各位還有意見,今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論,再次修改后經(jīng)黨委會(huì)研究定稿,下發(fā)給各位教師。xxxx年8月至xxxx5年7月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。

          2、加強(qiáng)學(xué)生管理。繼續(xù)執(zhí)行《xxxx高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》,在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定,加強(qiáng)檢查評(píng)比力度,確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),開展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動(dòng)。

          3、班主任管理。今年繼續(xù)實(shí)行《班主任量化評(píng)比考核細(xì)則》,在教職工考核細(xì)則中對(duì)班主任管理制定《班主任管理考核方案》,將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動(dòng)等納入考核中,對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行綜合考核,開展新老班主任教師“烽火傳幫帶,新老一助一結(jié)對(duì)子”活動(dòng),以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長。選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),汲取外地管理經(jīng)驗(yàn)為我所用。辦好“家長學(xué)!保瑢で蠊餐芾。做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作。

          四、開展活動(dòng),豐富校園文化生活

          1、以啟迪智慧,磨練意志。培養(yǎng)才能,豐富校園文化生活為目標(biāo),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。除大型活動(dòng)外,主要以年部活動(dòng)為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要以年部為單位分別召開,目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動(dòng),全面提高師生身體素質(zhì)。

          2、開展?jié)h字聽寫大賽,宣傳傳統(tǒng)文化,提升人文素養(yǎng)和文化品位。

          3、開展英語作文比賽,英語背誦大賽,中華經(jīng)典誦讀大賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多種能力,不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織,培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。

          五、其它工作

          (一)行政后勤工作。

          1、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明,嚴(yán)格按公開制度予以公示。

          2、嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格控制采購手續(xù),繼續(xù)執(zhí)行大型采購3人以上制度,固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符,貫徹落實(shí)國家收費(fèi)政策,維修填報(bào)保修單。

          3、樹立節(jié)約意識(shí)。教職工要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,您隨手關(guān)閉水龍頭、關(guān)閉電燈,在不經(jīng)意間就推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)步。對(duì)不按時(shí)熄燈,關(guān)閉電扇等浪費(fèi)現(xiàn)象將采取警告公布,量化扣分等方式進(jìn)行教育。對(duì)班級(jí)飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果,學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象,班主任是第一責(zé)任人。

          4、文明教育。文明就餐、提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),文明辦公,創(chuàng)建無煙校園。

         。ǘn案、圖書管理工作。

          1、加強(qiáng)檔案室建設(shè),加大管理力度,完善工作程序和制度,使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化。各部門必須及時(shí)將材料歸檔,教師評(píng)先選優(yōu)以檔案室證書材料為準(zhǔn)。從xxxx3年9月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評(píng)先選優(yōu),以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。

          2、書、報(bào)刊雜志訂閱發(fā)放工作。認(rèn)真做好學(xué)校圖書分類工作,電子信息錄入,使圖書管理規(guī)范化。本學(xué)期繼續(xù)開放學(xué)生閱覽室和教師閱覽室,開放多功能電子閱覽室,并舉辦xxxx高中首屆讀書節(jié)。

         。ㄈ├细刹、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理工作。

          全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明。

          (四)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女會(huì)等組織工作。

          充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等的組織作用,幫助教職工解決困難,化解矛盾,維護(hù)教工權(quán)益。適時(shí)開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

          各位同仁,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶、團(tuán)結(jié)一心、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),再鑄xxxx高中新的輝煌。

        學(xué)校教師大會(huì)校長講話稿2

          新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階:

          一、精心備課,抓好課堂,保證教學(xué)效果

          1、用心備課

          備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同,開學(xué)初全冊(cè)教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)

          備課不僅要做到全冊(cè)、單元、課題、課時(shí)備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體,同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。

          2、全心上課

          有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測(cè)必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測(cè),這個(gè)檢測(cè)可以是口頭的、筆頭的,個(gè)體的或集體的,也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。

          課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn),課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo),設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎,學(xué)會(huì)為標(biāo),學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長,只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來,我們就很欣喜。

          牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊!苯逃龖(yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。

          3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),耐心輔導(dǎo)

          作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注目的性和針對(duì)性,杜絕無效作業(yè)!@是對(duì)作業(yè)質(zhì)的`要求。(2)要嚴(yán)格按照教育部對(duì)作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制!@是對(duì)作業(yè)量的控制。(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯(cuò)題的糾誤,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對(duì)錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對(duì)批改的規(guī)定。

          教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來自教師做后的精選。

          4、潛心檢測(cè)

          每課必測(cè)和單元必測(cè),重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測(cè)必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾。

          5、用心反思

          教師要做到“課前精心準(zhǔn)備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細(xì)落實(shí)” ,尤其還要對(duì)教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。

          二、求根固本,豐富活動(dòng),促質(zhì)量提升

          質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī),每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書,學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。

          另外,我校豐富活動(dòng)形式,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、朗誦比賽”等,這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣,又開拓學(xué)生視野,增長了知識(shí)與技能,在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性,使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。

          三、加強(qiáng)信念教育,調(diào)動(dòng)內(nèi)需,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力

          1、加強(qiáng)理想信念教育。

          要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛學(xué)、樂學(xué)。

          我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過評(píng)比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

          3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié),也就是說學(xué)生對(duì)自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思,一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。

          4、關(guān)愛學(xué)生,激發(fā)熱情

          營造一種和諧的教學(xué)氣氛, 促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己, 讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。 繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示,體驗(yàn)成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵(lì)志教育。

          四、家校合作,形成合力,助力教育教學(xué)

          教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。

          1、挖掘家長的教育資源

          利用家長資源,開設(shè)家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用,充分調(diào)動(dòng)家長積極性,邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí),讓學(xué)生從小了解社會(huì),接近社會(huì),提高孩子的綜合素質(zhì),同時(shí),調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。

          2、開好家長會(huì)

          家長會(huì)是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上,教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況,和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì),少批評(píng),傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學(xué)習(xí)情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

          3、拓寬合作路徑,注重合作實(shí)效

          隨著信息時(shí)代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級(jí)QQ群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。

          班級(jí)QQ群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn),對(duì)學(xué)生用心,對(duì)家長用心,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對(duì)性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進(jìn)家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。

          新學(xué)期 新征程 新思路 新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!

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