小學(xué)值周教師講話稿(6篇)
在生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)值周教師講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)值周教師講話稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假，下面我把同學(xué)們這兩天的具體情況總結(jié)一下。
所謂安全第一，大部分同學(xué)做得很好。但是還有少部分同學(xué)還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學(xué)比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學(xué)瘋跑的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上一些班級還沒有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學(xué)習(xí)方面沒有什么問題，老師抓得緊，學(xué)生學(xué)得好，尤其是書香時刻比以前好得多。
在衛(wèi)生方面同學(xué)們做得很好，大家在打掃時弄得非常干凈，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛(wèi)生，就已經(jīng)跟上六年級的樓道衛(wèi)生了，但是最難搞的廁所衛(wèi)生，也是問題最多的地方，同學(xué)們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學(xué)扔的，那就一學(xué)期的廁所衛(wèi)生由這位同學(xué)打掃。
路隊比前面好多了，同學(xué)們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側(cè)，并且每個班都有老師護送，但下午同學(xué)們離校太遲。
上操的時候，同學(xué)們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
上周因為，一是學(xué)校迎接改博項目的檢查，二是學(xué)校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學(xué)們越要注意安全。
經(jīng)過評比，得到流動紅旗的班級是：
一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。
優(yōu)秀年級組是四年級組。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周教師講話稿2
各位的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
時間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將過去了，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，學(xué)校的校風(fēng)校紀發(fā)生的可喜的變化，校園環(huán)境得到了徹底的改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來總結(jié)一下這一周內(nèi)同學(xué)們的情況吧！
所謂安全第一，大家都做得很好。但是還有少部分同學(xué)還在把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，還存在以下情況：上下樓梯忽忽忙忙，不靠右行；有部分同學(xué)還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學(xué)們要勞記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學(xué)更要下好好的反省一下自己。
學(xué)習(xí)上本周以來大部分同學(xué)都已經(jīng)全身心的刻苦學(xué)習(xí)，但仍然有其小部分學(xué)生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。希望這部分同學(xué)在下一周改過自新，用心去學(xué)習(xí)，讓知識來充實。
在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學(xué)要愛惜其它同學(xué)的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護與保持。
在這周內(nèi)班上違規(guī)違紀的同學(xué)不多，都在老師的教育下改正了。希望同學(xué)們繼續(xù)保持，嚴格按照學(xué)校的作息時間安排自己，做一名合格的小學(xué)生。
最后我還想提醒大家，放學(xué)后，值日生應(yīng)打掃完衛(wèi)生后方可離校；同學(xué)們在回家路上不能逗留、玩耍應(yīng)及時回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學(xué)習(xí)以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。最后預(yù)祝各位老師和各位同學(xué)們周末愉快！
小學(xué)值周教師講話稿3
為進一步規(guī)范校園教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詳細制定值周要求如下：
一、到校。
1、上學(xué)前戴好紅領(lǐng)巾，帶齊學(xué)習(xí)用品，每天認真做好到校前的檢查。
2、按時上學(xué)，不能過早到校，不遲到，路上、進校門碰見老師要問好。自覺接受值日教師的檢查。
3、穿著整齊，周一和重大節(jié)日必須穿校服。
二、早間活動。
1、早晨進教室準備好第一節(jié)課的書籍用品后立即就位早讀。
2、值日班干部應(yīng)配合班主任做好班級組織管理工作。
3、建立班級晨檢制度，定期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，并做詳細的記錄。
三、早操、升降國旗。
1、聽到早操鈴聲，班隊集合做到靜、齊、快。
2、上下樓梯靠右走，不要擁擠。
3、行走時，抬頭挺胸，步伐整齊，精神飽滿。做操時，節(jié)奏合拍，姿勢正確，動作到位。
四、眼保健操。
1、動作規(guī)范，節(jié)奏合拍，穴位準確，全身放松。
2、雙目閉合，兩腳平放。
3、講衛(wèi)生，保持雙手干凈。
五、課堂練習(xí)。
1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合衛(wèi)生保健要求。
2、學(xué)生發(fā)言匯報時儀態(tài)大方、聲音響亮，大膽質(zhì)疑，不同意見敢于爭辯，以理服人。
3、課堂練習(xí)聽清楚要求，獨立思考，下筆迅速，書寫工整規(guī)范，保證練習(xí)效果。
4、進出教室講秩序。
5、課前準備，桌面擺放整齊統(tǒng)一。
六、課間活動。
1、做到充分休息，放松自主鍛煉，講文明、守秩序。
2、不在教室、走廊追跑。不做不規(guī)范的游戲。不攀樹摘花、不踩塌綠化區(qū)或跨越綠化帶。
七、衛(wèi)生清理。
1、每天早晨由先進教室的同學(xué)打開門窗，讓教室空氣流通。
2、每天放學(xué)后堅持班級衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生工具按規(guī)定地點擺放有序。
4、個人衛(wèi)生天天干凈，桌面整潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、每節(jié)下課，及時擦黑板，小黑板擺放有序，講臺桌面及時收拾，保持經(jīng)常性整潔。
八、禮儀規(guī)范。
1、對老師、長輩或客人學(xué)會用雙手接受或遞交書籍等物品。
2、在校園廊道、樓梯行走一律靠右邊；遇到老師、客人主動讓道。
3、校園內(nèi)外講普通話，力求講準、講好，注意語言美。
4、團結(jié)友愛，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高學(xué)科學(xué)業(yè)的成績。
九、放學(xué)路隊。
1、離開教室應(yīng)關(guān)閉門窗及切斷電燈、多媒體教學(xué)用電設(shè)備。
2、放學(xué)各班按時排好路隊，每班各設(shè)路隊長2名，分別在隊伍的首尾。
3、路隊長帶隊出校門，按規(guī)定路線整齊行進并及時到家。
小學(xué)值周教師講話稿4
各位的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
時間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活又過去了，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，學(xué)校的校風(fēng)校紀發(fā)生了可喜的變化，校園環(huán)境在后勤人員督促下得到了徹底的改善，體育老師訓(xùn)練的陽光大課間讓同學(xué)們得到充足的鍛煉，這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開始，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進入期末復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學(xué)能在這次的.期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績，回報養(yǎng)育自己的父母，回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個別同學(xué)到教室后三五成群，大聲說笑；上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食；完全背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào)，自命不凡，走路橫沖直撞，藐視學(xué)校教育，矯情生事，臟話粗話隨口說，完全不是學(xué)生行徑；個別學(xué)生拿著父母的錢買零食，相互攀比，在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；個別學(xué)生圖省事不走大路走花園，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門，甚至個別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財物。希望這部分同學(xué)在本周改過自新，用心去學(xué)習(xí)，用知識來充實自己。
在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學(xué)要愛惜其它同學(xué)的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)們共同去維護與保持。
同學(xué)們，文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，今天教育局來我校全天檢查，希望每位同學(xué)嚴格要求自己，做好每件事。
上周值周考察七年級組第一名：
八年級組第一名：
小學(xué)值周教師講話稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!（在這秋意濃濃的早晨）迎著冬日暖暖的陽光，我們又迎來了嶄新的一周�？傮w來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們松小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：
一、上周主要有四大亮點（認真、干凈、文明、負責(zé)）
1、晨讀時段，各班書聲瑯瑯，各具特色：有讀語文的、有讀數(shù)學(xué)的。學(xué)生自覺性很強，小干部的管理能力也很強，早讀秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2同學(xué)不怕臟不怕累，用手撿垃圾；有的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、文明方面：在校門口、操場上、教學(xué)樓隨時都能聽見孩子們大聲地向老師問好聲音。大多數(shù)同學(xué)們都規(guī)范地佩戴著干凈整潔的紅領(lǐng)巾和隊徽。
4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學(xué)生任務(wù)明確，工作認真負責(zé)，對學(xué)校的衛(wèi)生、兩操、紀律、文明等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。
二、兩點不足：
1、課間操上下樓時，有的同學(xué)不靠右行，上樓的同學(xué)和下樓去上音樂美術(shù)課的同學(xué)堵在了樓道里，不能行走，影響秩序，有危險隱患。請孩子們上下樓時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。
2、在操場上、在樓道里，我們會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但讓清潔的校園顯得不美觀，讓人不舒服。同時也說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。老師希望你改掉這個壞習(xí)慣。而作為少先隊員的我們，看見垃圾就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。
同學(xué)們，世界上最美好的語言莫過于行動，用行動創(chuàng)造文明，用文明豐富校園。讓我們攜起手來，做文明人，共建美好校園吧！
小學(xué)值周教師講話稿6
為了進一步抓好校園安全衛(wèi)生工作，加強學(xué)校教育教育管理，維護正常的教學(xué)秩序，確保校園的安全，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，突出我校全員參與管理特色，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特制定本制度：
一、值周安排：
1、值周對象：全體科任教師。
2、值周方式： 1名行政領(lǐng)導(dǎo)，2名教師。
3、值周時間：每周星期一至星期五，特殊情況另行通知。星期五放學(xué)后交接班。
二、值周教師職責(zé)：
1、每天提前20分鐘到校。
2、二樓樓梯口值周教師：課間下課鈴響后迅速到崗，看管樓道紀律，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為及時制止。上課鈴響后，學(xué)生全部進入教室后方可離開。
3、門衛(wèi)值周教師：學(xué)生上放學(xué)時，到大門口維持秩序，負責(zé)學(xué)生紀律及學(xué)生安全。
4、一樓門廳值周教師：下課時在走廊內(nèi)管紀律，上課時到門廳外組織學(xué)生有序站牌進樓。
5、值周教師要及時妥善處理好校園內(nèi)發(fā)生的偶然突發(fā)事件，對重大事件要及時上報；
6、每日及時與值周領(lǐng)導(dǎo)進行工作情況匯總。
7、值周教師如有特殊情況需要調(diào)換，須向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報，并自行找其他教師頂替；
8、值周教師要佩戴值周標志，周五學(xué)生放學(xué)檢查后，將值周標志上交值周領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)做好交接工作。
9、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師早來晚走，嚴格履行工作職責(zé)，責(zé)任心強，工作效率高。
10、實行責(zé)任追究制。若在其值周地段發(fā)生安全事故，責(zé)任自負。
三、值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態(tài)度，工作紀律，工作質(zhì)量。如是否晚進課堂、離開課堂、缺課、提前下課。檢查教師執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)范》《課堂教學(xué)標準》《課堂教學(xué)要求》。
2、檢查學(xué)生紀律情況。如：班級小聲、走廊無聲，課間紀律。上放學(xué)路隊、學(xué)生間操。經(jīng)常巡視各班晨讀、晨會，眼操、檢查各班衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)落實情況。
3、檢查各辦公室、學(xué)生教室物品擺放，衛(wèi)生、用電用水節(jié)能。
4、每日做好安全工作巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時返饋、記好安全日記。
5、及時填好值周工作記錄本，做好檢查總結(jié)。完成好班級周量化打分。
6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時到崗，是否發(fā)揮作用，責(zé)任心、工作效果，對不認真完成值周工作的教師，應(yīng)找其談話、批評教育。
7、值周領(lǐng)導(dǎo)實行工作報告制。對學(xué)校一周工作負全責(zé)，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一周工作。
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