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      2. 大學(xué)生實(shí)習(xí)信

        時(shí)間:2020-12-08 19:15:10 推薦信 我要投稿

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文1

        尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文

          茲有我院****專業(yè)本科學(xué)生**貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為****年**月**日至****年**月**日。

          實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

          為此,社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,情況給予鑒定。

          衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

          此致

          敬禮!

          ****學(xué)校**部

          ****年**月**日

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我校XX級(jí)XX本科班學(xué)生XX將于XX年XX月至XX年XX月進(jìn)行為期XX周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

          該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼。

          實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師XX填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          本人是XX工程學(xué)院的教研室主任,很樂意推薦我的學(xué)生XXX去貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí),在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn):該生勤奮努力,踏實(shí)認(rèn)真,積極主動(dòng),具有很好的專業(yè)基礎(chǔ)和自學(xué)能力。該生已具備簡(jiǎn)單的供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、建筑照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)及消防設(shè)計(jì)的能力。該生除了很好的掌握了課程范圍內(nèi)的AutoCAD軟件、XX電氣軟件等繪圖工具外,還自學(xué)了Revit軟件,掌握了該軟件的基本操作并具有簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的能力。

          該生在課堂上主動(dòng)提問,表現(xiàn)出了很好的總結(jié)分析能力和溝通能力。思維活躍,工作能力出色,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),電氣設(shè)計(jì)興趣濃厚,具有建筑電氣設(shè)計(jì)潛質(zhì)和很好的培養(yǎng)前景。

          學(xué)生在貴單位實(shí)習(xí)過程中,煩請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定,望審核通過。該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文4

          ____銀行領(lǐng)導(dǎo):

          茲有我校________系學(xué)生____,公民身份證號(hào)碼:____________,欲前往貴行參加實(shí)習(xí)。該生已參加我校組織的有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格,并同意在實(shí)習(xí)期間遵守國(guó)家的法律法規(guī)、社會(huì)公德和貴司的規(guī)章制度。

          我校同意推薦該生前往貴行實(shí)習(xí)。請(qǐng)與接洽。

          學(xué)校(蓋章)

          xx年xx月xx日

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文5

          河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)你們好:

          我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某,評(píng)選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員,從一零年九月二日實(shí)習(xí)開始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束,她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),表現(xiàn)尤為突出!

          一、思想覺悟與課外活動(dòng)表現(xiàn)

          據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解,實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開拓自己的眼界,先后去了教務(wù)處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學(xué)習(xí)書面材料以及和各部門人員的交流,她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點(diǎn),還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

          比如在學(xué)校舉辦的“愛我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場(chǎng)上,總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí),她還榮幸成為評(píng)委,最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

          又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì),她也是獻(xiàn)策獻(xiàn)力,幫助學(xué)校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當(dāng)天還當(dāng)了化妝師、造型師,并且在晚會(huì)的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實(shí)習(xí)學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語,這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng),掌聲久久不落……

          這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評(píng),相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。

          二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

          學(xué)期伊始,她服從學(xué)校工作安排,勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣,負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。另外,她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒有英語教科書的情況下,她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅(jiān)持充分備課,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并且廣泛參閱相關(guān)書籍,絕不 “打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。

          課下,她認(rèn)真批改每一份作業(yè),小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn),都絕不會(huì)放過。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上,高校長(zhǎng)還就此特別提出了表揚(yáng)。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,這不能不說是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹立良好形象開了一個(gè)好頭!每周的英語早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗,從未遲到過。在傍晚,她雖然沒有晚自習(xí),但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn),都一定可以在辦公室看到她的身影,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí),不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。

          她與單位同事交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,又虛心好學(xué),經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科,她都積極要求去聽課,爭(zhēng)取通過多聽當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n,學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中,她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間,她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr(shí),去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》,了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

          教學(xué)技能方面,她的表現(xiàn)也尤為突出。

          第一次月考,她帶的班級(jí)就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級(jí)的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級(jí)第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中,她多次被教研組推選為集體聽課對(duì)象,無論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評(píng)!經(jīng)過認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材,獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

          如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學(xué),真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)寫在小黑板上,再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解,展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)掌握了知識(shí)。在嘗試新教學(xué)模式的過程中,她及時(shí)總結(jié)得與失,虛心好學(xué),刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中,她超負(fù)荷工作而滿腔熱情,是實(shí)習(xí)教師中的表率。

          她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法,不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng),還讓學(xué)生們對(duì)她再也割舍不下。

        大學(xué)生實(shí)習(xí)推薦信范文6

          茲有我院xxx專業(yè)的.xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行**專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為**年**月**日至**年**月**日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

          為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

          寫推薦信的技巧

          您曾經(jīng)購買朋友或媒體名人推薦的產(chǎn)品或服務(wù)嗎?如果您回答是,那您 就可以了解,申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,一封能提高錄取機(jī)會(huì)的推薦信有多重要了。

          學(xué)校評(píng)審委員除了注重申請(qǐng)人呈現(xiàn)的自己,也相當(dāng)重視教授或主管的觀點(diǎn):評(píng)估這位申請(qǐng)人的特質(zhì),以及將來在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展的潛力。

          推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評(píng)估申請(qǐng)人是否具備未來發(fā)展必要的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)資格。

          推薦人必須誠實(shí)、真正了解申請(qǐng)人的學(xué)經(jīng)歷,且推薦信內(nèi)容一切需以「事實(shí)」為依據(jù)。

          推薦信內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)人所繳交其他信息中對(duì)于自己的描述「不相抵觸」,而且要「相互呼應(yīng)」。

          避免過度籠統(tǒng)和陳腔濫調(diào)。

          好的推薦信應(yīng)當(dāng)由具備相當(dāng)知名度、且與申請(qǐng)人熟識(shí)的人撰寫。申請(qǐng)人職場(chǎng)上的長(zhǎng)官、同事、或?qū)W校里的老師是最佳人選。相處時(shí)間夠久,寫的推薦信才有價(jià)值。

          推薦人的學(xué)術(shù)領(lǐng)域或技術(shù)背景最好是與申請(qǐng)人申請(qǐng)科系相同。另外亦可委托與學(xué)校當(dāng)局或?qū)W校評(píng)審委員關(guān)系密切的人撰寫。

          好的推薦信應(yīng)當(dāng)可以解答學(xué)校評(píng)審委員在審查申請(qǐng)書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)的一些問題。

          推薦信的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校評(píng)審委員最認(rèn)為最重要的消息。如果你申請(qǐng)的科系以專業(yè)知識(shí)或?qū)嵱眯詾橹,主管或公司同儕?huì)是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請(qǐng)念 ph。d。 或以學(xué)術(shù)為主的科系,教授對(duì)于您學(xué)術(shù)資格的評(píng)估則較具可信力。

          推薦人評(píng)估申請(qǐng)人的基準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在推薦信中詳細(xì)寫出。(例如,推薦人過去五年內(nèi)任教的大學(xué)中,申請(qǐng)人在所有教過學(xué)生當(dāng)中確切的排名;或是申請(qǐng)人的業(yè)績(jī)占公司前一年總營(yíng)業(yè)額的百分比。

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