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      2. 留學推薦信

        時間:2022-03-14 09:15:58 推薦信 我要投稿

        留學推薦信(通用14篇)

          在經濟發(fā)展迅速的今天,我們都跟推薦信有著直接或間接的聯(lián)系,推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫推薦信感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧魧W推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        留學推薦信(通用14篇)

          留學推薦信 篇1

        尊敬的先生/女士:

          您好!我是柳xx的導師xx,柳xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

          中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績非常高,并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習,是她很久以前的夢想,為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

          姜不光是我的學生,還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動為大家服務,任勞任怨,不計較個人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游,美國的文化與風景深深地吸引了她,那里有她一個夢想。

          真舍不得她離開祖國,但我尊重她的選擇,相信她會學有所成,正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。

          推薦人:

          20xx年x月x日

          留學推薦信 篇2

        尊敬的先生/女士:

          我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xxx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

          xxx同學是我校土木建筑學院道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思?傊,xxx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術成就老師的指導。

          鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

          謝謝!

          XX交通大學土木建筑學院:XXX

          推薦人簽名:xxx

          聯(lián)絡方式:TL:

          Memil:xxxxx

          日期:xxxxxx

          留學推薦信 篇3

        親愛的xx:

          您好!

          xx同學,于xxxx年x月考入某中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。

          她有著強烈的進取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。

          她不喜歡輕易跟著別人轉。

          在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進修。

          這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。

          她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。

          她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。

          所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學,一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。

          更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學生們的地方。

          作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

          她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。

          她是學生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領導才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學群中頗受歡迎。

          因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學相長,她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。

          所以在此我誠摯推薦她入貴校學習,并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

          推薦人:xxx

          時間:20xx年x月x日

          留學推薦信 篇4

        尊敬的女士們,先生們:

          你們好!

          我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學生——xxx。

          我自20xx年9月起擔任xxx的地理老師和班主任,三年的相處,使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。

          xxx同學有良好的思維習慣,積極的學習態(tài)度,自主學習能力很強。

          她是地理課上最活躍的學生,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀點,甚至敢于質疑課本已有的結論。

          我記得高一時,有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時,她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響,有豐富的漁業(yè)資源,這一觀點是課本中沒有的,課后我查閱大量資料證實了她的說法。

          這件事情讓我覺得xxx同學有超過一般學生的思維能力和學術研究潛力。

          xxx樂于助人,富有愛心,熱衷于社會慈善事業(yè)。

          20xx年中國“5.12汶川地震”發(fā)生時,她積極參加了由揚州晚報組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動,和賓夕法尼亞州立大學xxx博士一家前往災區(qū)看望受災的學生。

          從那時起,她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

          她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

          20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會”和一次慈善募捐活動,并將募捐的善款、學習用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。

          她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

          xxx同學具有不畏困難與挫折,具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質。

          剛上高二時,由于過多的參加社會實踐和學校的社團活動,牽扯了大量的時間與精力,學習成績曾一度下滑,總分排到了年紀四十名左右,曾經成績優(yōu)異的她受到了很大的打擊,為此,她哭了。

          我注意到,有一個星期的時間,她整天沉默寡語,晚上經常一個人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學業(yè)的想法。

          終于有一天她高興地告訴我說她想明白了,2008年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅強的活著,她是“慈善大使”,更應該笑對挫折。

          自那以后,她更加注意科學合理的安排時間,做到了學習、活動兩不誤。

          作為班主任,我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己,超越了自我。

          目前她的托福、SAT成績已經排到了年級前20名。

          總之,xxx是我所有學生中最優(yōu)秀的。

          我堅信只要給她發(fā)展的空間,她必定能有所作為,我相信,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一。

          此致

        敬禮!

          推薦人:xxx

          20xx年x月x日

          留學推薦信 篇5

        尊敬的先生/女士:

          你好,我叫xx,是xx大學的老師。也是xx學生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

          自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學很快的調整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

          大學的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,不知道該如何學習大學的課程。但是,xx同學適應能力很強,很快摸清了工商管理課程的關鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握?梢赃@么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。

          除了學習同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績。概括的說xx同學是一個好學生。

          我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]它的申請。

          推薦信:xxx

          20xx年xx月xx日

          留學推薦信 篇6

        尊敬的校方領導:

          我是xx體育學院體育管理系副教授xxx,我很榮幸地向您推薦我系學生xxx。

          該同學現(xiàn)在就讀于xx體育學院公共事業(yè)管理(體育經營管理方向)系,學習體育管理專業(yè)課程,并已經完成了三年的學業(yè)。在大三的專業(yè)學習中我教授其現(xiàn)代管理方法和人力資源開發(fā)與管理兩門專業(yè)課程,現(xiàn)在正在指導該同學進行畢業(yè)論文的寫作。該同學在上課以及論文的寫作過程中表現(xiàn)出刻苦努力的鉆研精神,課上積極投入,思維活躍,對待每一次專業(yè)課程訓練都是一絲不茍,在xxxx年度的期末考試中,該同學的這兩門課程都取得了非常有益的成績;在論文的寫作過程中,該同學態(tài)度積極,曾多次虛心求教,并在一些問題上提出很多新穎獨到的見解。在過去的三年專業(yè)學習中,xxx同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情,在學習方面精益求精,努力踏實,課堂上能踴躍回答問題,提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法。學習中善于自己分析思考解決難題,且具有很強的理解力和創(chuàng)新意識。每次專業(yè)課程的練習他都完成得非常出色,另外,在大型體育賽事對城市影響力的論文中,他提出了一些新穎的觀點。他的這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在我所教授的這兩門專業(yè)課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績,深受其他教師的贊揚。該同學有很好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個人素質,多次積極參加社會實踐活動。

          作為一個教授,同時也是該同學的論文指導老師,我非常贊成他到澳洲學習體育管理碩士的打算。在自己的專業(yè)知識達到一定程度后到一個自己向往的國家去學習一個熱門專業(yè)課程對將來的發(fā)展是有很大促進作用的,且該同學為達到這一目標作了周密的計劃,在學習體育管理專業(yè)知識的同時還注意積累一定的社會經驗。澳大利亞的學術水平和學習環(huán)境在全世界都是有名的,尤其作為一個體育大國,澳州大學更是設有出色的體育管理專業(yè),我相信該同學在澳洲的學習一定能取得令人滿意的成績。

          如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。

          推薦人:xxx

          留學推薦信 篇7

        尊敬的多莫斯設計學院(Doumus Academy)教授:

          你好!我叫李xx,是廣州服裝設計師協(xié)會的主席、廣州時尚周(Guangzhou Fashion Week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的'學生會員馮xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校(Doumus Academy)服裝設計碩士課程的學習。

          在2008年6月舉行的廣州時尚周(Guangzhou Fashion Week)期間,由廣州美術學院(GuangZhou Academy of Fine Arts)向我推薦馮xx同學,我安排了馮xx同學參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮xx擔任一個小組的組長,她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作,充分體現(xiàn)馮xx同學的個性穩(wěn)重、具高度責任感,工作積極主動、獨立工作能力強,愿意在壓力下工作,專業(yè)素質好。鑒于馮xx同學的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學生專業(yè)會員。

          我已從事服裝大學教育23年,在廣州大學紡織服裝學院和科技學院擔任副院長10年,過去五年來,我指導過大約400名學生的獨立研究項目。五年來,我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產品設計開發(fā),擔任設計助理,包括前期調查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學自2006年起跟隨我的研究項目,她對色彩、面輔料的市場把握度很高,設計作品與品牌理念保持一致,她的設計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,并在市場得到了驗證。她對服裝材料研究,對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng)新的觀點。馮xx同學是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學生。偶爾地,她的堅韌和堅持會變成固執(zhí),但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。

          我知道多莫斯設計學院(Domus Academy),一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設計學院。中國的經濟在高速發(fā)展,中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產業(yè),中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設計品牌的時期,很需要國際化的人才。

          我竭力向貴院推薦馮xx同學,我希望貴校能給她一個機會,讓她在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]她的申請。

          如需要了解馮xx同學的更多的情況,請隨時和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件,

          我的個人郵箱xxx。

          謝謝!

          留學推薦信 篇8

        To Whom It May Concern:

          This letter provides me the opportunity to recommend my Assistant Director, Jennifer Alistair, for the position of Library Director at the Main Library in the Farris County, Colorado Public Library System.

          Jennifer came to us upon finishing her Master of Library Science degree and first worked as a Reference Librarian. After three years she was promoted to Assistant Director, a position she has performed well in.

          With her bachelor’s degree in Computer Science, Jennifer has been invaluable as we have transitioned to a digital environment.

          She chaired the countywide committee that reengineered our Information Management and Delivery System two years ago. She also worked on the follow-up committee to oversee the implementation of changes. Through her efforts and those of others on the committees, countywide we are slated to save more than $2 million dollars annually while simultaneously providing much improved, state-of-the-art services to patrons.

          Jennifer is well prepared for the social interplay that goes hand and hand with the director’s job. She displayed an infectious zeal during her tenure as Reference Librarian and was very popular with the public. She has aptly administered the twenty-five individuals in her areas. Through her committee work she has also shown considerable ability for managing disparate forces both inside and outside the library.

          Jennifer is rightly seeking additional challenge and since there are currently no opportunities in our system it is only natural for her to look elsewhere. For this I commend her.

          Bright, dedicated and skilled, Jennifer garners my unequivocal recommendation. She is ready and fully prepared to assume the duties of Director at your library.

          Sincerely,

          Amanda Wrigley

          留學推薦信 篇9

        Dear Colleagues:

          I am pleased to write this letter for my former student Miss Nan Li, who graduated from this College with an L.B. degree in June 1978.Miss Li was admitted to the Department of Law of this College in 1974 through highly competitive entrance examination which is conducted annually and is open to the whole nation. Even in such a selective group. Miss Li made herself distinguished. As professor and dean of the College, I have access to her records of academic work and moral conduct, In her fourth year study, I instructed her in Anglo-American Laws on Trespass. So I have known her quite well. Miss Li's performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester. In our university and in other university here, 80 is considered "A" , the highest level. As far as I know, Miss Li wishes to continue her study in Law for an advanced

          degree. I am sure she has had sufficient prerequisite knowledge for the subject and certainly has the ability to undertake the study. I recommend Miss Li without reservation and shall appreciate your

          Prof. xxx

          留學推薦信 篇10

        尊敬的學校領導

          你們好!我是大專學習期間的輔導員,很高興為她寫這封推薦信。

          xx是一名品學兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學期間,她各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個方面:一,學習成績好。她勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強;第二:思想素質高。她性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;第三,綜合能力強,她辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關系。xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

          同學有著遠大的理想,為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計劃努力學習,畢業(yè)后,她決定用自身學到的只是實現(xiàn)自身的價值。

          特此推薦,請接洽!

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          留學推薦信 篇11

        尊敬的先生或女士:

          你好!我叫xxx,是xx省法制委員會委員、xx大學edp企業(yè)家聯(lián)合會的理事、xxxx律師事務所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實務工作,虛心向我所的律師學習、請教。她最吸引我的是她的學習天賦與不斷的進取心,她是我見過的最聰明的學生之一,學習成績卓著,人文與自然科學樣樣精通,更有超強的語言天賦:精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學。她認真仔細地對待每一項學習和實踐任務。短短的法律實踐活動,她的語言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現(xiàn)的非常突出。

          xxx不光是我的學生,還是我的朋友。她的個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務,任勞任怨,從不計較個人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務奉獻;她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學習、生活中的快樂。

          得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學習,是她很久以前的夢想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會學有所成。

          因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

          xxxx律師事務所xxx律師

          xxxx年xx月xx日

          留學推薦信 篇12

        尊敬的先生/女士:

          XX中學是武義成績最優(yōu)異的學校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學老師XX,我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹,以便貴校的評估。

          在相處的這三年間,他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細的完成好,碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學成績一直在不斷的進步。就整體而言,他還是很突出的。

          從另外一些方面,我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候,他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中,他為了班級的榮譽奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

          在于同學的相處方面,一到下課,就有同學喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務布置下來的時候,他總是第一個搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時期,他也是第一個到校為同學們開門,最后一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲,生活方面的能力有待加強。

          施順緯無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生,請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

          留學推薦信 篇13

        Dear SirMadam:

          I gladly recommend my student Mr. Yi to you for his application to your graduate school program.

          Mr. Yi enrolled in my courses of “Digital Control System”“Optimization Theory” during his senior year. In the former,he got a good score of 86/100ranked within top 5% of the class. In the latter which was opened for graduate students,he was one of the only three undergraduates who took this course. Throught the period of instruction,I found him an inquistiveattentive person. He always concentrated on my lecturesabsorb knowledge profoundly. Although some of the assignments were somewhat difficult to the average students,he could solved them completelycorrectly owing to his logicalanalytical thinkingthe clear conception to the also impressed me in the final project developing a program to resolve the free variable optimal problem. He thought deeplydid it skillfully,so the program could work very well even for the special cases(like cycling…)but still economicallyeasy to read. So I gave him the good scorewas better than many graduate students.

          Besides,He also took a cluster of courses in ControlSystems Theory in his juniorsenior yearsalways got good my observation,Mr. Yi has been fully prepared to undertake a Master in your institute in the controlsystem fields. I am confident that with the ingenious learning abilitydiligent attitude that he has shown in the courses,he will be able to perform outstandingly even in a highly vigorous program. I have no hesitation in recommending himhope that you will consider his application favorably.

          留學推薦信 篇14

        dear professor,

          as a professor who works in the field in accounting, xxx university, i am quite willing to write this letter of recommendation in support of miss. xxx in support of her application to undertake an advanced degree program at your esteemed university.

          during her undergraduate studies, the acquaintance between xxx and i remained fresh in my memory until now. all freshmen were excited for their new university life, at my first finance manage course, the classroom was filled with noise, at that time i raised my head to see a little girl in red talking about something with other student beside her. i was angry with her behavior and in order to maintain the lesson order i let her go out of the classroom seriously, at first she stopped her talking, then she went out of the classroom with grievance, at once the classroom became quiet and i began my lesson. after class she came to me and made apology for her behavior, then she explained to me that at that time she talked about how to learn accountant major with her classmate. when i got the real reason and i got a idea in my mind that this little girl would a promising development on the accountant which was confirmed by her full score in the finance management exam. she was the second student of getting full score in my teaching career. i was delighted by her great potential on accountant. with those considerations, i strongly support her in the current application efforts and your favorable consideration of his application will be duly appreciated.

          judging by my observance of miss xxx, i am sure that you will find her a qualified candidate for your program. i would greatly appreciate it if you would favorably consider her application. should be of any further assistance, please do not hesitate to contact me.

          sincerely yours,

          professor: xxx

          adress:xxxxx

          tel no.:xxxxx

          email:xxxxx

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