老師推薦學生的推薦信

老師推薦學生的推薦信范文（通用15篇）

　　在現(xiàn)實生活中，需要使用推薦信的場合越來越多，依照標準來書寫推薦信會更加事半功倍。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師推薦學生的推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老師推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生。

　　這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下xx同學。

　　xx同學有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要。因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

　　在校期間，他各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，并和同學一起負責網(wǎng)頁的編輯和維護工作，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評；通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應(yīng)用，注重團隊合作，能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。

　　也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)！當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊�司，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步！

　　最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　xx同學于xxxx年x月考入xxx學校xx系，攻讀xx專業(yè)，xxxx年x月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：

　　一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績名列前茅；

　　第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結(jié)精神；

　　第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，有較強的組織能力與團結(jié)協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。

　　xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦，請接洽！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生xxx。

　　并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

　　從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。

　　該生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預(yù)備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體活動，工作認真負責，表現(xiàn)較為出色。

　　該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業(yè)所學知識，尤其是數(shù)學等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術(shù)研究的基礎(chǔ)，有很好的培養(yǎng)前景。

　　特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第xx屆“xx”競賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　吳啟龍同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　吳啟龍同學于2xxx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我校xx級xx本科班學生xx將于xx年xx月至xx年xx月進行為期xx周的畢業(yè)臨床實習。

　　該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業(yè)實習。

　　畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

　　實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結(jié)束后，請貴院各科室負責醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的招生辦老師：

　　您好！

　　我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生xxx。該生初中畢業(yè)于吉林大學附屬中學，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關(guān)心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學�；顒�。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側(cè)重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　xxx希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她的選擇。

　　在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇8

尊敬的單位的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xxx。作為一名老師，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

　　敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxx就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年xx月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

　　四年的大學生涯，把xxx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的'同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，xxx同學必將具有良好的發(fā)展前景，因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇9

xxx：

　　我是xxx，曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細，能積極配合老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，我還經(jīng)常看見他在學校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出x等獎，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀。

　　吳xx同學是我任xx班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今向貴單位推薦我院測繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學。

　　該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，銳意進取，在思想素質(zhì)、自身能力、學習成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評。

　　憑著對未來生活的渴望與追求，xx同學一向嚴于律己、刻苦鉆研、勤奮好學、態(tài)度端正、目標明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

　　該生勤奮刻苦，嚴謹認真，順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試，綜合素質(zhì)過硬，每年都獲得獎學金。

　　xx同學在生活上嚴格要求自己，勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認真對待、勇于自我檢討，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，他有自己為人處世的原則，與同學、朋友和睦相處，共同進步。

　　xx在大學的四年，利用課余時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學生請教，漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績，對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大，相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止，鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我強烈推薦他！

　　總之，xx同學政治修養(yǎng)較高，組織能力較強，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生。

　　望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　xxx同學是xxx以優(yōu)異成績直升進入xx省xx中學的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到x年的時間就取得了xx市第x、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省x等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第x，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　出于對xx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路，相信他將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好：

　　我是技術(shù)學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。

　　同學于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

　　該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應(yīng)社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

　　通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇13

親愛的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

　　xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"化理論"。之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

　　之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

　　另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認識。

　　本人應(yīng)xxx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

　　該同志在碩士、博士階段學習優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xxxx科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師推薦學生的推薦信 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　xxx同學于20xx年xx月進入我校學習，現(xiàn)為我校xx年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強。

　　對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第xx屆中小學生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。xxx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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