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      2. 老師推薦學(xué)生的推薦信

        時間:2021-02-25 16:47:40 推薦信 我要投稿

        實用的老師推薦學(xué)生的推薦信3篇

          隨著社會不斷地進步,很多場合都離不了推薦信,一封好的推薦信能為申請人加分。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧,以下是小編為大家整理的老師推薦學(xué)生的推薦信3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的老師推薦學(xué)生的推薦信3篇

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認識。

          本人應(yīng)×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

          該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機制的.構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作,有四篇論文發(fā)表,其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。

          本人曾于該生攻讀碩士研究生時,擔(dān)任其xxxx科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。

        推薦人:XXX

        XXXX年X月X日

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          今向貴單位推薦我院測繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生XX同學(xué)。

          該同學(xué)自入校以來,就一直嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,銳意進取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績,并得到了師生的一致好評。

          憑著對未來生活的渴望與追求,XX同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

          該生勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)認真,順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試,綜合素質(zhì)過硬,每年都獲得獎學(xué)金。

          XX同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認真對待、勇于自我檢討,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,他有自己為人處世的原則,與同學(xué)、朋友和睦相處,共同進步。

          XX在大學(xué)的四年,利用課余時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他教師與學(xué)生請教,漸漸地,他開始在各項專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績,對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止,鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我強烈推薦他!

          總之,XX同學(xué)政治修養(yǎng)較高,組織能力較強,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,責(zé)任心強,綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴(yán)于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

          望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        老師推薦學(xué)生的推薦信 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          XX外國語學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但XXX的課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前X。

          在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,XXX有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習(xí)慣性空出X余行。課下,她在自我回顧時,在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會把筆記進行整理分類,遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果,我還在班級里向同學(xué)們推薦XXX的學(xué)習(xí)方法,號召大家向她學(xué)習(xí)。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,XXX經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。

          為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路,XXX每天還會進行課外學(xué)習(xí),期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題。她還會與我交流有關(guān)問題的學(xué)習(xí)心得,有時候還會提出對課程教學(xué)改進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對數(shù)學(xué)有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

          XXX對于數(shù)學(xué)的熱情,再加上她的學(xué)習(xí)能力,使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學(xué)校學(xué)科競賽中取得好成績。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

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