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      2. 小升初學(xué)生自我信

        時間:2022-06-29 03:48:20 推薦信 我要投稿

        小升初學(xué)生自我推薦信模板匯編6篇

          小升初學(xué)生自我推薦信篇1

        尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        小升初學(xué)生自我推薦信模板匯編6篇

          您好!

          我叫***,12歲,來自汝河路小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂。我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員,平時嚴(yán)于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的'好幫手。在校期間,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,各門功課成績優(yōu)異,連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、

          “三好學(xué)生”,獲得了老師和同學(xué)的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競賽中,我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢!我相信自己一定會在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓,我一定會做得更好!

        自薦人:

          小升初學(xué)生自我推薦信篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫xx-x,今年12歲,是師專附。▁x-x校區(qū))六(一)的應(yīng)屆畢業(yè)生。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已度過了六年快樂的小學(xué)生活,回顧過去的六年,無論在家在校,我都能受到正確思想的教育和熏陶,因此,我可以像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。幾年來,我既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興,也為自己在生活實踐中得到的錘煉感到欣慰。

          一、刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰

          在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我深知學(xué)業(yè)的.重要性,我以“刻苦勤奮、力爭第一”作為自己的座佑銘。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在學(xué)習(xí)過程中,我求知欲強(qiáng),不向任何一道難題低頭。課堂上,我敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科方面均取得了很好的成績。但在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

          二、尊師守紀(jì)、積極向上

          尊敬師長,遵守紀(jì)律是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。校內(nèi)校外我能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。六年來,我一如既往的端正著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以積極向上的心態(tài)克服存在的缺點。六年來,我從沒遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒堅持至今,受到各任課老師的一致好評。

          三、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人

          我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。每次學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心捐款活動我都會把自己積攢的零花錢捐了出去!耙换í毞挪粫,百花齊放香滿園”。因此,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總是會耐心地幫助講解,毫無保留地介紹自己解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步,我始終認(rèn)為,集體榮譽(yù)才是最高的榮譽(yù),祖國的美好未來,我們的“中國夢”需要大批優(yōu)秀的少年兒童,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。

          四、做好小助手,展現(xiàn)才能

          老師和同學(xué)的信任,是我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)的動力,做為文藝委員,我把班級的各種文藝匯演安排的井井有條,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力和才藝能力。身為語文小組長,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解,出色地扮演好了班主任老師小助手的角色。我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好!

          我的每一個點滴進(jìn)步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻(xiàn),凝聚著同學(xué)們的幫助。這一切,我都將銘記在心,并以此為學(xué)習(xí)的動力,不驕不躁,在百尺竿頭,與同學(xué)們一道更進(jìn)一步!

          現(xiàn)在,小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要開啟我另一段精彩的人生畫卷,進(jìn)入心儀的中學(xué),成了我每天的渴望。

          請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音!

          此致

        敬禮!

          自薦人

          小升初學(xué)生自我推薦信篇3

        尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          您好!

          衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫XXX,是一個即將邁出小學(xué)校門跨入初中的小學(xué)生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學(xué)校里,每個學(xué)期我都以認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每次考試在班級里名列前茅。小學(xué)期間,獲得xx年度!叭脤W(xué)生”,XX年度 “XX狀元”。此外,我在小學(xué)階段,還多次獲得過校“XX少年”、 “XX星”、等榮譽(yù)稱號。

          在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;。

          學(xué)習(xí)之余,我還有許多愛好。從小學(xué)習(xí),目前已通過中國民族管弦樂學(xué)會的`XX考試,拿到證書。從小學(xué)二年級起,我開始在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行XX訓(xùn)練,目前已熟練掌握了XX的技術(shù),并考取了XXXX合格證書。

          我積極參加學(xué)校的各種活動,如校園運(yùn)動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,XX年、XX年連續(xù)兩年獲得學(xué);糁谱鞯囊坏泉。同時,我積極加入學(xué)校各種社團(tuán),由于表現(xiàn)突出,被學(xué)校XX社團(tuán)評為XX年度“社團(tuán)優(yōu)秀隊員”。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

          我期待著貴校的反饋!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XX小學(xué)X年X班

          20xx年2月

          小升初學(xué)生自我推薦信篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我叫xxx,今年x歲,是xxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)的學(xué)生,也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

          在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅持預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。

          我的愛好十分廣泛,課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡。 我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸! 我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的'心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功! 我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活! 老師眼里,我是個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會取得成功。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。 我們誠實守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因為我缺乏堅強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望自己樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!

          我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦 踏實,永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?  我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實,永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師?捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風(fēng)光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰! 我酷愛籃球運(yùn)動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要你認(rèn)真付出,真心熱愛,一定會取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,望我嚴(yán)格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結(jié)出豐碩的果實!

          我清秀文雅,樂觀誠實,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動積極,我的數(shù)學(xué)比較薄弱,現(xiàn)在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

          小升初學(xué)生自我推薦信篇5

        尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進(jìn)我心中的名校XXX中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

          我是XX小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學(xué)期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。

          我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項,被學(xué)校評為市一等獎級奧數(shù)特長生。我酷愛寫作,多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學(xué)師生北京奧運(yùn)暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的`學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的中學(xué)時光。我相信,在XXX中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復(fù)!

          此致

        敬禮!

          自薦人

          小升初學(xué)生自我推薦信篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          感謝您在百忙之中閱讀我的`自薦書。

          我叫xxx,女,今年13歲,來自天津市xx區(qū)xx小學(xué)。在校期間模范遵守《小學(xué)生守則》。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各項活動。

          學(xué)習(xí)方面:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學(xué)習(xí),各門課程成績優(yōu)異。尤其在英語方面,學(xué)習(xí)興趣濃厚。已獲得pets一級證書,eets三級b證書。在學(xué)校舉辦的“走進(jìn)生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術(shù)考試”二級證書。

          體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優(yōu)良,體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀,身體健康。

          個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學(xué)們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術(shù),已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓(xùn)”,多次撰文投稿,并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。

          我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

          此致

        敬禮!

          自薦人

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