中隊委的自我推薦信
中隊委自薦信篇一：文明小學(xué)生的自薦書
我叫于貝貝，我申請當(dāng)文明學(xué)生。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我利用自己的繪畫知識為班級設(shè)計板報，在運(yùn)動會上為集體爭得榮譽(yù)。我誠實(shí)守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項活動，如觀影、參觀等社會實(shí)踐活動，還參加了由市、區(qū)、校舉辦的交通征文、奧運(yùn)征文、校園故事、沙畫、剪紙、學(xué)習(xí)少年小英雄演講比賽并獲得優(yōu)異成績，還參加了制作心理簡報、奧運(yùn)網(wǎng)頁設(shè)計、節(jié)糧宣傳活動，兩次獲得“社區(qū)之星”的稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄。為擴(kuò)大視野，我還利用課余時間上了許多課外班，大量閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大知識面。雖然我在有些方面做得還可以，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、有時侯太脆弱、愛哭，對師長有時不夠尊重等。這次不管是否能當(dāng)上“文明學(xué)生”，我都會借這次機(jī)會改掉缺點(diǎn)，成為一名真正的文明學(xué)生。 謝謝大家。
篇二：學(xué)生文明禮儀自薦書 學(xué)生文明禮儀自薦書
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。 在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
篇三：小學(xué)生自薦書
我是來自成都市玉林小學(xué)的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人
如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復(fù)雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習(xí)，天天快樂”。 雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調(diào)皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應(yīng)有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純?nèi)缜宄康穆吨�，用堅�?qiáng)的微笑掩藏心中的'陰霾。 已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的>溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學(xué)習(xí)！在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異，主動承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂；作為數(shù)學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)�！拔崛杖∥嵘怼�，每天我都會想一想今天的>收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應(yīng)當(dāng)是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備，我會自我激勵，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。 楊樂天 2014年5月6日
中隊委自薦信篇四：三好生自薦書
三好生自薦書（一）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節(jié)，我懷著無比激動和自豪的心情，榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上，參評“三好學(xué)生”。
我身心健康，積極參加鍛煉，經(jīng)常去游泳、跑步，體育成績優(yōu)良。我尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，認(rèn)真工作，刻苦學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，具有優(yōu)秀的品格。我上課時認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真作業(yè)。在老師的悉心教導(dǎo)下，我成績優(yōu)異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學(xué)們分享知識，能在同學(xué)中起到榜樣作用。
我的各方面表現(xiàn)得到同學(xué)們的充分肯定。在前三個學(xué)年里，我每學(xué)期都被評選為“好學(xué)生”，同時擔(dān)任中隊委的工作。本學(xué)期，我被推選為大隊委，并努力為班集體做出了許多貢獻(xiàn)。在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格；班級擔(dān)任值周工作時，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們出色完成了任務(wù)；每次學(xué)校檢查軟木板，我都認(rèn)真準(zhǔn)備素材。召開家長會時，作為接待員的我也為班級出了一份力??這些在全校師生面前展示我們班級風(fēng)采的工作，為我們四（2）班增添了榮譽(yù)。這些成績的取得，與老師和同學(xué)們的支持與幫助分不開，在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我！再次衷心地感謝大家！
三好生自薦書（二）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好：
伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來！
我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學(xué)生評選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵我。
我是萬全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學(xué)習(xí)成績一直很不錯，在上學(xué)期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩，我認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務(wù)一絲不茍，認(rèn)真完成，是老師得力的小助手。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極地參加學(xué)習(xí)雷鋒活動，踴躍的在班級博客上發(fā)表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實(shí)守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經(jīng)常和媽媽從網(wǎng)上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進(jìn)步！
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。
爭當(dāng)“三好生”是我努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我在此申請爭當(dāng)三好學(xué)生，因為我相信：我能行！一年十班王**
三好生自薦書（三）
我要爭當(dāng)“市三好生”，這是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，“四好少年”是我成長的座標(biāo)。請同學(xué)們投我一票，因為我相信：我能行！我的性格活潑開朗，熱情大方，是一個十分陽光的女孩。但是，我也有固執(zhí)的一面，盡管如此，我的人氣還是很旺盛的。因為，大家都喜歡我的耿直的性格，每個人和我在一起都會很開心。
在我對這個世界充滿了格林童話式的幻想之余，我還不忘熱愛生活。我誠實(shí)守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)、遵守小學(xué)生守則。我認(rèn)為，這是做一個合格的學(xué)生的基本條件。在我文弱的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。
自從我站在小學(xué)的風(fēng)景線上，我就開始樂此不疲的愛上了學(xué)習(xí)。我上課專心聽講，積極思考老師提出的每一個問題，并大膽的舉手發(fā)言。我也會遇到難題，但我從不輕言放棄，而是千方百計地尋找解題方法來攻破它，去解決它。日復(fù)一日，年復(fù)一年，用自己的勤奮換來了今天自信的我。另外，我還喜愛閱讀大量的課外書籍，因為，書籍可以陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。閑暇之余，我也上網(wǎng)查閱有用的資料，以此來拓寬我的知識面，而且，還充實(shí)了我的課余生活。
在**年天津市學(xué)校陽光體育運(yùn)動評選活動中被評為“陽光少年”
在和平區(qū)中小學(xué)“全國科普日”電子黑板報設(shè)計競賽活動中榮獲三等獎在**學(xué)年度第一學(xué)期獲得十佳大隊委的光榮稱號
在**學(xué)年度第一學(xué)期獲得“金榜小博士”榮譽(yù)稱號、被評為“經(jīng)典誦讀金星獎”、獲得“博客發(fā)文獎。
在**年天津市大中小學(xué)體育舞蹈比賽12歲女子單人組第二名、單人單項第二名，14歲組和16歲組雙人組各第四名
時間像被風(fēng)掀過的一本本日歷，在我的眉宇之間又增加了幾分成熟，在這逐漸成長的過程中，我悟到了命運(yùn)不是讓人隨意翻動的書本！命運(yùn)就像一艘大船，需要自己掌控船舵才能成功穿越暴風(fēng)雨！我要憑借我的實(shí)力，向所有人證明：我能行！我能當(dāng)選市級三好生！相信我，我是“德智體”全面發(fā)展的一名少先隊員！
謝謝大家
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