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      2. 留學(xué)信的寫作經(jīng)驗(yàn)分享

        時(shí)間:2020-09-26 18:00:33 推薦信 我要投稿

        留學(xué)推薦信的寫作經(jīng)驗(yàn)分享

          現(xiàn)在出國的潮流是一浪高過一浪了,想去牛校,除了GT,GPA要比較有競(jìng)爭(zhēng)力外,其次很關(guān)鍵的就是你的文字材料了,其中最主要的就是PS以及推薦信的寫作問題,F(xiàn)在我也正在申請(qǐng)學(xué)校,自己也是這樣摸索著走過來的。在這里與大家分享一下我在這個(gè)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)。

        留學(xué)推薦信的寫作經(jīng)驗(yàn)分享

          由于推薦信相對(duì)而言比較規(guī)范些,所以先說說推薦信吧

          寫推薦信的目的

          這好像沒有什么可首先還是說說寫推薦信的目的吧,為什么要寫推薦信,其實(shí)最主要的就是因?yàn)樯暾?qǐng)的學(xué)校需要說的,但是可以想想為什么學(xué)校要我們提供推薦信呢?原因相信大家也心里很明白,當(dāng)然是為了更好的了解我們,每一年學(xué)校都會(huì)收到上千份的申請(qǐng),老美就會(huì)想:到底誰更適合自己的PROGRAM?為了找到最適合自己的人,老美就必須要更好的了解我們,要了解我們的學(xué)術(shù)能力,專業(yè)知識(shí)水平,甚至是道德水平。當(dāng)然這些在我們的PS里可以完全體現(xiàn)出來,但是PS是我們自己寫的,帶有濃厚的主觀意識(shí),而推薦信是第三人對(duì)我們的評(píng)價(jià),往往比PS要客觀的多,所以老美還是很看中推薦信的,往往一封牛的推薦信可以彌補(bǔ)我們GT成績的不足。

          如何選擇推薦人

          既然推薦信是為了讓老美更好的認(rèn)識(shí)自己,那么自己就必須要在推薦信里全面的展現(xiàn)出自己的特色和優(yōu)勢(shì),這里很有必要談?wù)勥x擇推薦人的問題,要展現(xiàn)自己不同的特點(diǎn)就必須找到相對(duì)應(yīng)的推薦人,總體來說,一般3封推薦信至少2封是要涉及到申請(qǐng)者學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容,那么這2封涉及到自己學(xué)術(shù)方面的推薦信最好找上過自己課的,或者是做過項(xiàng)目的.教授或副教授,這里我想強(qiáng)調(diào)一下,最好是要找副教授以上職稱的人,因?yàn)樯婕暗綄W(xué)術(shù)領(lǐng)域,老美還是會(huì)對(duì)教授級(jí)人物比較看重,雖然可能不是每個(gè)學(xué)校都這樣,但是如果想申請(qǐng)牛校的話,這個(gè)是肯定的。因?yàn)榧词故窃趪鴥?nèi),副教授以下的人的話語權(quán)不多,份量也很輕,由此可見一斑。

          對(duì)于這2封推薦信,最好能找到和自己比較熟悉的老師,并且強(qiáng)烈建議其中一人帶過你做項(xiàng)目,這樣的話,不僅能突出自己有一些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的背景,而且讓這樣的老師寫推薦信的話,可以說的內(nèi)容會(huì)比較多,比如在項(xiàng)目中遇到了什么復(fù)雜問題,解決了什么問題,是如何解決的,在項(xiàng)目中與他人的合作關(guān)系是怎么樣的。這樣寫的話可信度會(huì)很高,這樣也正是老美想知道,想了解的。另一封推薦信可以找上課的老師寫,找專業(yè)課的老師寫最好,并且你在這門課的成績應(yīng)該最好要比較高,比如90+,或者排名3+,這樣的話說理就很自然了,也可以突出你在這方面的優(yōu)勢(shì),從而以小見大。

          3封推薦信中有1封推薦信是要涉及到申請(qǐng)者平時(shí)的學(xué)習(xí)生活的,這樣安排推薦信是為了更全面的展現(xiàn)出我們自己,學(xué)術(shù)方面有2封信的話,已經(jīng)足夠了。要是寫3封推薦信都是關(guān)于自己學(xué)術(shù)的,也沒有問題,但是不好,一是太單調(diào),二是可能展現(xiàn)出的東西會(huì)有重復(fù),浪費(fèi)了資源。所以我強(qiáng)烈建議3封中有1封是寫生活的,這一封推薦信的推薦人要求可以適當(dāng)放寬,不一定很看重職稱,網(wǎng)上也有很多人建議請(qǐng)自己的輔導(dǎo)員幫寫,不過我還是覺得還是找老師寫最好,輔導(dǎo)員不是我們的首選。在這封推薦信中我們可以寫寫平時(shí)參加的活動(dòng),自己在班級(jí)以及學(xué)校里的表現(xiàn),課外的交際能力也是老美蠻看重的一環(huán)。

          如何寫推薦信

          雖然現(xiàn)在很多學(xué)校都慢慢限制了筆推,而往往都采用網(wǎng)推的形式,不過其基本的準(zhǔn)備過程并沒有多大的變化。推薦信我認(rèn)為最重要的就是要在事實(shí)的基礎(chǔ)上突出自己某方面的特點(diǎn)。而且推薦信往往會(huì)由我們自己親自來寫初稿,然后老師改,自己親自幫寫推薦信的老師有,但是畢竟少。以下都是個(gè)人自己寫推薦信的一些經(jīng)驗(yàn),推薦信模板在TAISHA上有,但是不全,所以我還是將我的整個(gè)推薦信的每段的思路寫下來:

          第一大段,建議寫推薦信的老師自己介紹下自己,畢竟美國教授只認(rèn)識(shí)中國很少的教授,如果是同學(xué)自己寫,也一定最好調(diào)查下老師的職位什么的,開頭介紹下,對(duì)老美認(rèn)識(shí)推薦人還是有一定好處的。不用太擔(dān)心推薦信的模板問題。具體的開頭我的附件里有模板。

          第二大段,寫老師如何認(rèn)識(shí)自己的以及何時(shí)認(rèn)識(shí)的,這個(gè)還是挺重要的,從認(rèn)識(shí)的時(shí)間的長短,基本可以看出這封推薦信的份量。然后寫老師對(duì)你的大致的評(píng)價(jià)(good,outstanding,etc.),再寫一點(diǎn)理由,理由這個(gè)就是具體問題具體分析了,也就是說個(gè)小例子。

          第三大段,這一段是重點(diǎn)段落了,這一段的核心任務(wù)就是要寫出自己的亮點(diǎn)、特色,寫出自己的與眾不同,也是推薦信的最大難點(diǎn)。這一段的內(nèi)容是我們最應(yīng)該琢磨的了。每個(gè)人都是唯一的,所以我們的優(yōu)勢(shì),特長就不會(huì)完全相同。申請(qǐng)美國一般來說是3封推薦信,我們可以將自己的優(yōu)勢(shì)合理安排到各個(gè)推薦信當(dāng)中,達(dá)到相互補(bǔ)充的作用,相信大家也早就知道這點(diǎn)了。如果段落長的話,可以分成2段。

          第四 第四大段--結(jié)尾,這個(gè)段落很模板,感覺,一般就是寫強(qiáng)烈推薦這個(gè)學(xué)生到某某項(xiàng)目,并歡迎隨時(shí)來郵件,寫上老師的電子郵件。

          下面是寫推薦信時(shí)的注意事項(xiàng):

          1.如果是第一次寫推薦信,建議先參考模板,畢竟推薦信的格式本來就是會(huì)比較死板一些,除非有老師親自幫寫的,不過總體來說,大體格式一樣。等寫出一篇完整的推薦信來了之后,再進(jìn)行反復(fù)的修改,這時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整推薦信各部分的內(nèi)容與邏輯關(guān)系。

          2.推薦信的內(nèi)容切忌不要寫得太浮夸,因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)價(jià)越客觀,給人的可信度越高,不過適當(dāng)?shù)挠幸恍┵澝朗潜仨毜摹?/p>

          3.其實(shí)如果推薦信內(nèi)能讓老師寫出自己一個(gè)到兩個(gè)不足(不是很大的,不會(huì)嚴(yán)重影響到錄取的那種不足哈~~),其實(shí)是很有幫助的,現(xiàn)在有些網(wǎng)申系統(tǒng)中明確要求要推薦人指出同學(xué)的不足。就我自己來看,指出一些不足,反而會(huì)增加推薦信的份量,因?yàn)檫@樣可以讓老美更好的認(rèn)識(shí)你。

          4.如果是自己項(xiàng)目的導(dǎo)師寫的推薦信,一定要做足文章,他寫的推薦信份量應(yīng)該是最重的,因?yàn)樗肋^你做實(shí)際的項(xiàng)目,他對(duì)你的能力和知識(shí)水平有絕對(duì)的發(fā)言權(quán),感覺老美也會(huì)比較看重這方面。

          5.結(jié)尾最好有老師的電子郵件和電話。郵件一定要有,電話可以沒有,電話可以留辦公室的,這個(gè)可以看老師怎么說。

          6.推薦信最好不要超過一頁,以A4紙格式為準(zhǔn)。這樣既容易突出重點(diǎn),又使得老美可以耐心看。

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