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      2. 最美少年信

        時(shí)間:2023-05-16 04:05:12 推薦信 我要投稿
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          ——遂溪縣建新鎮(zhèn)土札小學(xué)六年級(jí) 周小靜

          周小靜,女,現(xiàn)年12歲,是遂溪縣建新鎮(zhèn)土札小學(xué)學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑,是老師的好助手,是同學(xué)們的好朋友,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          一、學(xué)習(xí)勤奮,視野開(kāi)闊

          周小靜同學(xué)專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,不懂就問(wèn),經(jīng)常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,曾連續(xù)被評(píng)為“三好”學(xué)生。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,培養(yǎng)了她樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。通過(guò)自己辛勤的努力,她在鎮(zhèn)組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),詩(shī)歌朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),學(xué)生演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

          二、心地善良,真誠(chéng)待人

          周小靜同學(xué)有一顆善良、真誠(chéng)的心靈。鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗诩依锸莻(gè)孝敬長(zhǎng)輩、與人為善的好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,今天的事情今天做。每天,她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀(jì)大了,她常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷稱(chēng)贊。

          三、播撒愛(ài)心,助人為樂(lè)

          周小靜同學(xué)心地善良,助人為樂(lè)。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援助之手,真誠(chéng)待人,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同坐。周小靜同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他犯毛病時(shí),她就耐心地開(kāi)導(dǎo)。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久時(shí)間該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,也不經(jīng)常遲到,還講究衛(wèi)生了。沒(méi)想到,她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿了智慧,充滿了愛(ài)心。

          四、懂得感恩 ,深受敬佩

          周小靜同學(xué)從小就立志讀好書(shū)、做好人,回報(bào)社會(huì)。她一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師,周小靜同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài);對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡心幫助,努力解答難題,關(guān)心班里家庭困難的同學(xué),她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的支持,多次被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀班長(zhǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等光榮稱(chēng)號(hào)。

          周小靜同學(xué)開(kāi)朗、自信、熱情、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異。 這個(gè)追夢(mèng)的好少年,正像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠(chéng)地祝福她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

          最美少年推薦信篇二:六年優(yōu)秀文明生推薦信

          我,開(kāi)朗。我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以,我每天都是笑臉常開(kāi),也盡可能地給別人帶去快樂(lè)。 我,積極進(jìn)取。小小的我像一粒沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢、堅(jiān)毅,勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我。

          我,誠(chéng)實(shí)守信。在我看來(lái),坦然、直率和誠(chéng)實(shí)待人才是與人交往的最好方法,不僅能取得別人的信任,還能使自己踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天。正因如此,我有許許多多互相信賴(lài)的朋友。

          我,要做自己。齊白石老先生說(shuō)過(guò):“ 學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀鰟e人的框架,自然就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)其他同學(xué)覺(jué)得假期漫長(zhǎng),在家里百無(wú)聊賴(lài)地看電視、玩電腦游戲時(shí),我卻快樂(lè)地在少年宮形形色色的興趣班里穿梭,在那里我不單學(xué)到了書(shū)法、乒乓球、中國(guó)象棋、籃球、武術(shù)等知識(shí),還交了許多志同道合的朋友?辞逭鎸(shí)的自我,不拿別人當(dāng)鏡子,做我自己,最好的自己!

          在學(xué)校,我遵規(guī)守紀(jì),樂(lè)于助人,贏得了同學(xué)的信任,也取得了老師的贊賞,曾擔(dān)任班長(zhǎng)、升旗手和學(xué)生代表等職務(wù)。我成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)的測(cè)驗(yàn)都能考到全班前三,全級(jí)前五;當(dāng)然也難免失手,我也不氣餒,“勝不驕,敗不餒”,才能做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。六年的小學(xué)生涯,獲獎(jiǎng)不少:十佳少先隊(duì)員,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干等幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          作文、硬筆書(shū)法、奧數(shù)、鋼琴是我的特長(zhǎng),課余生活健康而充實(shí),并取得了一些成績(jī):“中山市作文大王杯”作文比賽全市一等獎(jiǎng)、“中山市硬筆書(shū)法大賽”三等獎(jiǎng)、“廣東省育苗杯奧數(shù)比賽”三等獎(jiǎng)、“華羅庚”杯全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),等等。

          最令我自豪的就是鋼琴,曾獲:“第13屆亞洲鋼琴公開(kāi)賽”廣東第一名,亞洲第四名、“第2屆卡丹薩杯鋼琴大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)(全國(guó)前20名),中山初賽銀獎(jiǎng)、“亞洲青少年鋼琴大賽”二等獎(jiǎng),等等十多樣獎(jiǎng)項(xiàng)。不斷地參加比賽,不僅是為了證明自己,也讓我明白“天外有天,人外有人”,人生的追求是無(wú)止境的。

          回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持。此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過(guò),因?yàn),相信和支持我的同學(xué),仍然認(rèn)可我的能力,只因我的努力程度還不夠,我會(huì)繼續(xù)努力,并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。

          如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。 也許我不是最好的,但我是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

          請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,渴望得到你們的支持!

          請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

          從入學(xué)以來(lái),是學(xué)校歷年的三好學(xué)生,各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的所有考試都在前三名之內(nèi),一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。積極向上,身心健康。課外學(xué)習(xí)也非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):在紅杏奧數(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,初次參加六年級(jí)“希望杯”取得了決賽資格。孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新標(biāo)準(zhǔn)劍橋英語(yǔ),通讀過(guò)四大名著和部分世界名著,現(xiàn)正在業(yè)余讀《史記》,作文在全國(guó)多次獲獎(jiǎng),作文曾經(jīng)發(fā)表在2006年11月15日的《XX晚報(bào)》上。文字表達(dá)能力非常突出,寫(xiě)作能力強(qiáng)。

          更可貴的是這個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛并有自制能力,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。

          冰婷:你是班中出色的班干部,你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì),無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),在這一學(xué)期的各項(xiàng)比賽中都取得非常好的成績(jī)。但老師希望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部,可以獨(dú)擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求,努力吧,相信總有一天你會(huì)達(dá)到的。

          最美少年推薦信篇三:美德少年主要推薦意見(jiàn)

          美德少年主要推薦意見(jiàn)

          付瑞雪同學(xué)她在家里是個(gè)好孩子,孝敬長(zhǎng)輩。做些力所能及的家務(wù),是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

          在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,經(jīng)常帶著同學(xué)撿垃圾、幫助有困難的同學(xué)、樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)。得到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。她喜歡朗誦,曾在縣、鄉(xiāng)主辦的朗誦比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。

          在社會(huì)上是個(gè)好公民,她真誠(chéng)善良,為生重病的冉光進(jìn)老師、劉富國(guó)老師主動(dòng)捐款;積極參加公益事業(yè),向我校貧困生曾興菊、易敏、張梅等同學(xué)捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品等。被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童、寄住兒童,在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。是我校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

          上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上她熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書(shū),求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,連續(xù)四年她關(guān)心集體,樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。

          坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話,唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

          琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。 琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。

          離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的看。 不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她

          喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

          琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

          篇四:美德少年事跡材料

          xx,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,是xx六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū),天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。

          在家長(zhǎng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱,為他們端來(lái)熱水洗腳??他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德,在當(dāng)今社會(huì),他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏?

          在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频膞x班乃至整個(gè)xx六中依然出類(lèi)拔萃,老師們斷言如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書(shū),多方涉獵,興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾

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