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      2. 博士導(dǎo)師信書寫格式

        時間:2020-09-24 14:28:23 推薦信 我要投稿

        博士導(dǎo)師推薦信書寫格式

          推薦人可以自行按書信格式寫。比如留學(xué)推薦信一般要包括以下內(nèi)容:

        博士導(dǎo)師推薦信書寫格式

          1.被推薦人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識時間;

          2.被推薦人的長處和不足;

          3.被推薦人在其群體中的素質(zhì)比較,如領(lǐng)導(dǎo)潛能、成熟程度、智力、團(tuán)隊工作精神、溝通技巧、創(chuàng)造力、自信心以及動機(jī)。特別要注明被推薦人在這些方面在他所屬的群體中位居百分之幾內(nèi),例如在領(lǐng)導(dǎo)潛能方面你是全班20人里最拔尖的,或是最好的,10%以內(nèi)的。

          其實博士導(dǎo)師推薦信也是只不多的有的內(nèi)容和做法跟留學(xué)推薦信讀是一樣的;這個就是要自己慢慢地總結(jié)和分析了。

          由于許多推薦人很忙或英文水平不高,不少申請者就自己草擬推薦信然后請推薦人簽字。在這種情況下,申請者要特別注意推薦信是否犯有細(xì)節(jié)上的錯誤:如推薦人的口吻、幾封推薦信的字體、字號、使用的紙張、信封雷同,這樣的推薦信起不到絲毫的幫助作用,反而讓人覺得這是抄襲之作。

          推薦信的.基本結(jié)構(gòu)

          在給你的下屬、合作伙伴或是朋友寫推薦信之前,你有必要閱讀一下以下這篇小文章。雖然只是只字片語,但你卻能人中受益匪淺。同樣,若你想請人幫你寫推薦信,你也可以提示他(她)從以下幾個角度來寫。 推薦信的基本結(jié)構(gòu)(三段式):

          第一段:你應(yīng)該開門見山地介紹一下你所推薦的這個人的能力和你對他的熟悉達(dá)到什么程度。如果被推薦的人是你的一個雇員或合作者,你有必要先介紹一下被推薦人擔(dān)任的職務(wù),他個人在任中出色完成的一些項目。接下來,你最好用一句簡明扼要的話提一下你們公司的性質(zhì)和主營范圍。另外,你也應(yīng)簡要地談一下你對被推薦者的看法。

          第二段:在這一段中,你應(yīng)該具體地闡述一下你對這位雇員(被推薦者)的評價?梢酝ㄟ^列舉一些他在雇用期間出色完成的項目來強(qiáng)化你的觀點,并適當(dāng)提供一些細(xì)節(jié)。你還應(yīng)該段描寫一下這位被推薦者的優(yōu)缺點,尤其是在工作所表現(xiàn)出的那些特點。還可以寫一下你與之一起共事的感受。

          第三段:你可以在這段中寫一些與這個被推薦者綜合素質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容?偠灾,可以是這個人是否負(fù)責(zé)、有禮貌、熱情、不盡人意、懶惰、精神矍鑠或之類的特點。最后,你可以發(fā)表一下關(guān)于對這個人是否能勝任他將要尋找的工作的意見。這個意見可以是毫無保留的,可以是直截了當(dāng)?shù),也可以是有所保留或部分保留的?備注:在正式寫推薦信之前,你可以向被推薦人要一張他曾做過的項目的清單,因為你可能對被推薦人做過的具體內(nèi)容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推薦人的話,你最好婉言拒絕他要你寫推薦信的請求,這樣總比含糊其詞或沒有說服力的介紹好。

          博士導(dǎo)師推薦信,能證明你在學(xué)術(shù)上的能力,是你的導(dǎo)師對你評價,以及使你的用人單位對你有一個初步的認(rèn)識。最好不要自己寫,讓導(dǎo)師簽字就完事,這樣不是太好,因為你和導(dǎo)師寫的某些語氣和內(nèi)容會有所不同。

          博士導(dǎo)師推薦信,可以說不是一種很正規(guī)的介紹信,但它也很重要。格式不是太重要。每一個導(dǎo)師寫的順序都不同,不要被所謂的格式限制。

          讓導(dǎo)師自己構(gòu)思,把你的特長和優(yōu)點盡量展現(xiàn)出來。一般不需要太長,一頁足夠。這個導(dǎo)師推薦信只起著一個介紹作用。

          分享重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院考博專家推薦書一份,希望對你們有用。

          專家推薦書:

          XX同學(xué)是重慶大學(xué)機(jī)械學(xué)院2009級碩士研究生,入學(xué)以來,工作積極努力,為人誠實正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極組織參與實驗室各項活動,給老師和同學(xué)留下了良好的印象。

          該同學(xué)勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得重慶大學(xué)甲等獎學(xué)金;在外語方面,已通過國家英語四、六級,英語水平較好,能夠熟練閱讀和寫作英語文章,克服科研過程中的外語障礙。

          XX同學(xué)在碩士學(xué)習(xí)期間參與了國家自然科學(xué)基金項目“XXXXXX”(項目號:XXX)、國家火炬計劃“XXXX”(項目號:XXX)等項目的申報和實施工作,現(xiàn)作為主研人員,正在參與國家863項目“XX”(項目號:XXX)的系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計工作;參與了《XXX總結(jié)報告》、《XXXX分析報告》等材料的撰寫;同時以第二作者發(fā)表論文一篇(已被重大學(xué)報發(fā)表)。

          以上情況反映出該生已較好的掌握本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、獨立分析問題和解決問題的能力及良好的科研工作能力。鑒于該生所具備的專業(yè)技能及綜合素質(zhì),以及目前科研課題的需要。且該生具有較強(qiáng)的進(jìn)一步深造需求,特推薦XXX同學(xué)攻讀重慶大學(xué)博士學(xué)位。

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