優(yōu)秀自招教師推薦信范文
自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。以下為大家分享的是優(yōu)秀自招教師推薦信范文，希望對(duì)大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注CN公文站!
優(yōu)秀自招教師推薦信范文：
××大學(xué)招生辦：
我是CC中學(xué)的一名教師，現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長(zhǎng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來一定會(huì)有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人：
年 月 日
附：自主招生備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享
今年各高校自主招生簡(jiǎn)章陸續(xù)發(fā)布，在申報(bào)條件和考試方面與往年有很大不同。如何幫助高三學(xué)生在自主招生各個(gè)環(huán)節(jié)順利過關(guān)，最后在自主招生考試中取得好成績(jī),請(qǐng)看YJBYS特邀專家的說法。
收集個(gè)人資料
要想申報(bào)自主招生考試，首先要準(zhǔn)備相關(guān)材料。學(xué)生要將個(gè)人相關(guān)資料如考試成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、參加活動(dòng)照片等等收集齊全，選最強(qiáng)的、最有特色的方面，進(jìn)行排列、篩選、提煉出個(gè)性化的具有亮點(diǎn)的資料，讓審核的人感覺這學(xué)生真是太棒了。
王洪艷介紹說：如果學(xué)生有兩個(gè)方面都強(qiáng)，可以申請(qǐng)兩個(gè)不同類別的院�；蛘邔I(yè)。如大連一考生分別獲得全國(guó)創(chuàng)新英語作文大賽一等獎(jiǎng)及物理奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，那就建議首先要用好英語作文大賽一等獎(jiǎng)這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)或中國(guó)政法大學(xué)的涉外型卓越項(xiàng)目，這樣初審比較容易通過。為了增加通過概率，還可以報(bào)以物理特長(zhǎng)為主的大學(xué)及專業(yè)，如北京交通大學(xué)的電子信息工程學(xué)院或廈門大學(xué)的物理與機(jī)電工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院。
篩選學(xué)校要合理定位
作為考生報(bào)名自主招生考試有兩種情況：一是“沖高”，二是“保底”。 “沖高”是挑選和自己成績(jī)基本相匹配的高校，或者是稍高于自己的層次，通過自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己鐘情于某院校且高考考分基本能達(dá)到，通過自招加分能增加把握性以及可以挑選好專業(yè)的。“保底”是選擇和自己成績(jī)基本相匹配的高校，或者是稍低于自己層次的高校�？忌魶]考好，分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到該學(xué)校該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，就可以利用自主招生的錄取優(yōu)惠政策，有的`可以直接降到當(dāng)?shù)氐囊槐究刂凭�錄取。這就達(dá)到了高考考入理想學(xué)校的“保底”保險(xiǎn)作用。
申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定不要貪多，在數(shù)量上可以有目的地選兩至三所院校，因?yàn)橐话闱闆r下只能參加一所大學(xué)的自主招生選拔，幾乎所有大學(xué)都是相同的時(shí)間進(jìn)行考核，6月13日至14日，如果在一地，還有可能參加兩所學(xué)校的考試，異地幾乎就不可能了。
家長(zhǎng)幫孩子辦理相關(guān)手續(xù)
家長(zhǎng)在孩子的自主招生報(bào)名中要跟孩子密切配合，幫助收集材料，選擇院校，籌劃自薦信，辦理相關(guān)手續(xù)，幫孩子分擔(dān)一些力所能及的事情。家長(zhǎng)還要注意不同大學(xué)自主招生報(bào)名申請(qǐng)截止時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名并郵寄相關(guān)資料，不能因錯(cuò)過時(shí)間而留下遺憾。高考之后，根據(jù)已經(jīng)通過的院校和考試時(shí)間安排，和孩子一道確定要參加考試的院校。也可以在孩子放松時(shí)陪他一起看一些求職面試類的電視節(jié)目，和孩子一起分析選手面試成敗的原因。
精心準(zhǔn)備自薦信
有一定分量的推薦信是關(guān)鍵。王洪艷認(rèn)為，自薦信能否打動(dòng)審核人員，所附的附件能否證明你的特長(zhǎng)，十分重要，如果能將你的特長(zhǎng)和你申請(qǐng)的高校的某個(gè)專業(yè)的特殊要求相吻合，產(chǎn)生“共振”再好不過。
自薦信篇幅不要過長(zhǎng)，每一句話都應(yīng)該是實(shí)在的、有用的，要體現(xiàn)你的思想理念、顯示你的閃光點(diǎn)，表現(xiàn)你的獨(dú)特思考，你的個(gè)性和魅力等等。另外，可以針對(duì)不同院校的不同特色、喜好，準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本。比如清華偏向嚴(yán)謹(jǐn)，北大喜歡開放，不要一個(gè)版本到處發(fā)。如果能有中學(xué)校長(zhǎng)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜?教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù))個(gè)人的實(shí)名推薦，會(huì)增加入選的機(jī)會(huì)，推薦內(nèi)容要能夠證明該考生的學(xué)科特長(zhǎng)和專業(yè)培養(yǎng)潛質(zhì)。
以良好的心態(tài)面對(duì)考核
自主招生考核通常有筆試和面試兩部分。筆試不用刻意準(zhǔn)備，自主招生命題并沒有固定的考試大綱，命題的風(fēng)格、內(nèi)容、方式、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等，都由試點(diǎn)高校自主決定。面試要適當(dāng)準(zhǔn)備，看一些和申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，適當(dāng)注意衣著、表情、動(dòng)作、禮貌等�？忌狀}要耐心，聽完題后，要認(rèn)真思考，盡快理清線索，做簡(jiǎn)明扼要的回答，要懂得察言觀色。如果老師表現(xiàn)出你的回答已經(jīng)足夠了，就應(yīng)該及時(shí)收尾，不要拖拉、?嗦。問題的回答要注意針對(duì)性，不要答非所問，更不要說謊。
面試要考查學(xué)生是否具備創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、判斷推理能力、邏輯關(guān)系。對(duì)文科生，側(cè)重考查考生的文學(xué)素養(yǎng)以及是否有文史知識(shí)的積淀。而對(duì)理科生，考查考生對(duì)高科技產(chǎn)品的認(rèn)知、理解和掌握以及是否有創(chuàng)新思維等。
面試題，通常沒什么標(biāo)準(zhǔn)答案，如2014年復(fù)旦大學(xué)面試題：人為什么是現(xiàn)在這個(gè)樣子?為什么沒有四只眼睛?就算只有兩只眼睛，為什么不是一前一后等問題。其實(shí)面試看的是學(xué)生的應(yīng)變能力、交流溝通能力、人格魅力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力和多年來形成的綜合素質(zhì)等等，如果考生具備一定的學(xué)習(xí)潛能，勢(shì)必會(huì)在面試中脫穎而出。
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