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      2. 留學推薦信

        時間:2024-06-20 10:27:11 推薦信 我要投稿

        留學推薦信[熱門]

          隨著社會不斷地進步,愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了,推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你有了解過推薦信嗎?下面是小編為大家整理的留學推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        留學推薦信[熱門]

        留學推薦信1

        尊敬的校長:

          您好!

          首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

          我是xx學院初等教育學院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

          我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

          教育經(jīng)歷(20xx—20xx)年在xx師范學習,20xx—20xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績(08到20xx年獲三好學生稱號,20xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在20xx年古箏四級通過,20xx年舞蹈八級通過)。

          我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。

          四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的'工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。

          希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

          最后祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

        此致

        敬禮!

        XXX

          20xx年XX月XX日

        留學推薦信2

          一、推薦信注意事項

          1、推薦人態(tài)度要明確

          推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當然,推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話,那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀啊!校方能感受到學生的人氣和實力,maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估,即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價,所以可以相對偏高一些。

          2、推薦信貴精也貴多

          留學申請時,學校通常會要求2-4封來申請者的學校導(dǎo)師或者教授或者實習單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學校沒有強制限定篇數(shù)的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學習潛力到研究能力,從個人性格到綜合素質(zhì)。

          3、推薦信的格式要到位

          推薦信的格式與一般書信基本無異,包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

          4、推薦人與申請者關(guān)系講清楚

          推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間(什么時候認識的&認識了多久),認識地點和認識途徑(彼此是什么關(guān)系,師生or上下級or同時)。只有推薦人對申請者足夠了解,推薦信才更可信才有的推薦。

          5、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性

          推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,推薦信提交與“學生無關(guān)”,推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng),如果是紙推,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

          6、推薦的要有理有據(jù),忌空口無憑

          對于專業(yè)明確的學生申請所作的推薦,一般側(cè)重于申請者的天賦、學科潛力、學習能力、創(chuàng)新意識,工作態(tài)度、個人品行等,這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結(jié)合實際事例評價申請者的基礎(chǔ)、能力,比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

          二、推薦信原則

          1、客觀評價自己的成就

          美國本科申請推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解,并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還去留學深造干嘛。

          2、轉(zhuǎn)換語言風格

          自己給自己寫美國留學本科推薦信不僅僅是擺事實的問題,還有一個口吻,行文問題。首先是內(nèi)容上,除了補充自己自述中所沒有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時,要從推薦人的角度考慮,切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

          3、插入具體實例

          美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的`教授,總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會不能說出你的某一項具體成就呢?就像寫自述信時一樣,拿出一張紙,一邊寫出自己的品質(zhì),優(yōu)點,在另一邊注明至少一個實例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實可信的語言,增加細節(jié)性的例證說明。

          三、推薦信內(nèi)容

          1、與申請者的關(guān)系

          表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授,老板等。說明交往多久,如果是教授學生關(guān)系,對教授的科目做一個簡短的說明,如果推薦信者是你的老板,請詳細說明你的工作職責。

          2、推薦者對申請人人格個性特征的印象

          比如學習精神、工作態(tài)度、與同事(同學)相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,并加注評語。

          3、推薦者對你能否順利完成學位的看法

          比如說,描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如,申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想,評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系,也可以強調(diào)申請者有強烈的學習動機,根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請者的表現(xiàn),一定可以成功完成學業(yè)。

          4、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認,以再次肯定對申請人的支持與推薦

          推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的,尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。

          第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系,在什么情況下認識,相識多久;并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀。

          第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來寫。

          第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋觯可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。

        留學推薦信3

        尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我同學在xx考上了xx學校的計算機系,在讀x專業(yè),在xx順利畢業(yè)。他是一個學習成績優(yōu)秀、培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年,他各方面表現(xiàn)都很好,主要表現(xiàn)在三個方面:一是學習成績好。他學習刻苦,頭腦靈活,思維敏捷,理解力強,各科名列前茅;第二:思想素質(zhì)高。他慷慨、誠實、坦率、有愛心、負責任、團結(jié)。第三,他綜合能力很強。簡單果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系,組織能力強,團結(jié)協(xié)作能力強,擔任過學生干部,工作積極,成績突出。

          學生培養(yǎng)前景廣闊,通過進一步學習,有望成為優(yōu)秀人才。

          特此推薦,請聯(lián)系!

        此致

        敬禮!

          xxx

          xx年xx月xx日

        留學推薦信4

        尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!我是大專學習期間的輔導(dǎo)員,很高興為她寫這封推薦信。

          xx是一名品學兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學期間,她各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個方面:

          第一:學習成績好。她勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強;

          第二:思想素質(zhì)高。她性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結(jié)精神;

          第三:綜合能力強,她辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系。xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

          同學有著遠大的理想,為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計劃努力學習,畢業(yè)后,她決定用自身學到的.只是實現(xiàn)自身的價值。

          特此推薦,請接洽!

          學校名稱xx

          輔導(dǎo)員簽章:xx

          地址:xx

          電話:xx

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        留學推薦信5

          準備步驟

          到學校美國留學網(wǎng)申系統(tǒng)上填入你的推薦人的信息(姓名、電話、油箱等等),然后學校系統(tǒng)會自動發(fā)送一個鏈接到你的推薦人的郵箱。推薦人可以通過這個鏈接進入到學校的推薦系統(tǒng),然后根據(jù)學校要求輸入學校所需的推薦信息,點擊提交,推薦完成。

          對于美國碩士網(wǎng)申來說,可以在不麻煩推薦人撰寫推薦信的前提下完成推薦。具體操作流程為:首先自己寫好推薦信草稿,然后請推薦人過目并修改,定稿。隨后跟推薦人取得推薦人的郵箱(賬號及密碼),登錄推薦人郵箱進行正常美國留學網(wǎng)申推薦信提交步驟即可。

          當然這么做也會有幾個問題:1、推薦人不愿意把自己的郵箱給留學美國讀碩士申請者。2、推薦人沒有電子郵箱。

          遇到第一種情況,如果推薦人不愿透露自己郵箱信息,就只好請推薦人自己上傳留學美國讀碩士申請人已經(jīng)寫好的推薦信并且登錄推薦系統(tǒng)自己輸入相關(guān)信息。

          遇到第二種情況,推薦人沒有郵箱,則可自己征得推薦人同意的情況下自己注冊一個商業(yè)郵箱,再以推薦人的名義用這個郵箱進行網(wǎng)推。

          美國碩士網(wǎng)申系統(tǒng)提交推薦信的一點小Tips:推薦人如果是在校教授,則最好使用edu結(jié)尾的教育網(wǎng)郵箱,否則推薦人真實性打折。推薦人如果是知名企業(yè)管理者,則最好使用公司郵箱地址,否則推薦人真實性打折。

          關(guān)于美國留學網(wǎng)申如何提交推薦信,留學美國讀碩士網(wǎng)申提交推薦信的步驟的介紹就到此結(jié)束啦,希望通過上文能夠幫到對美國碩士網(wǎng)申有疑問的同學們。

          提交方式

          一、網(wǎng)申系統(tǒng)提交

          想要去美國讀碩士的小伙伴們請注意,這個網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交美國碩士留學申請的系統(tǒng),而是學校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時,特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來說,這個系統(tǒng)申請者是看不到的,是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學;蚱髽I(yè)的官方郵箱,最好不要是126,qq等四人郵箱。

          但是在申請的時候,學校一般會問申請者是否放棄看推薦信的權(quán)利。同學們可以保留看推薦信的權(quán)利,這對申請來說是不影響的。

          在學生提交申請后,甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請,在申請系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息,學校會給推薦人發(fā)郵件,提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

          二、郵寄紙質(zhì)推薦信

          少部分學校會要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信。而且這些學校大部分是會有自己專門的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人,由推薦人填好,簽字,封裝,并且需要在密封口上簽字,以保證密封性。

          郵寄方式有兩種:

          1由推薦人親自郵寄出去,當然這太麻煩了,同學們肯定也不好意思

          2推薦人密封好推薦信后,由學生郵寄出去,但是前提是推薦信是密封好的。

          注意:當網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題,推薦人收不到推薦信鏈接的時候,也可以通過這樣的方式去提交推薦信。

          三、通過發(fā)郵件的方式提交

          這絕對不是通過我們申請者的`郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效,推薦人收不到學校的郵件后的補救方式。

          寫作誤區(qū)

          一、通過郵件確定推薦人

          在選擇國外推薦人的時候,如果可以面談,最好和推薦人當面聊聊自己的想法,包括自己想要申請的專業(yè),自己想要申請的學校以及自己想要選擇這些學校的原因。

          這有利于推薦人更好地了解美國碩士留學申請者的專業(yè)背景和職業(yè)目標,在推薦的時候會更有針對性。另外,當面和推薦人討論如此重要的事情,也是為了展示自己的重視程度。

          二、選擇職位很高的人做推薦

          這里想和大家分享這個的意思不是說推薦人的職位高不好,而是,一般職位較高的人,在理論上和申請者的直接接觸比較少,因此在推薦信寫作的時候會比較空泛,內(nèi)容不夠具體。而錄取委員會在審理申請材料的時候,其實更看重推薦人推薦了申請者哪些方面的能力,而非推薦人的背景,畢竟推薦人的水平不能說明申請者的水平。

          三、選擇一些要求嚴苛的推薦人

          這些長者,在平時的學習和工作中,對申請者要求嚴苛是好事,但是在申請過程中寫推薦信需要充分展示申請者的優(yōu)勢。這類推薦人在推薦信寫作中對申請者的表現(xiàn)推薦力度往往不夠,這會極大降低申請者的錄取幾率。

          四、選擇了不了解自己專業(yè)能力的推薦人

          很多申請者在美國碩士留學申請過程中,為了推薦人可以夸獎自己,選擇了一些和自己關(guān)系較好但是不了解自己專業(yè)能力的推薦人,這是非常不合理的。錄取委員會很注重推薦人是否了解申請者的專業(yè)人水平,而非個人品質(zhì)。

        留學推薦信6

          我是上海體育學院體育管理系副教授陳錫堯,我很榮幸地向您推薦我系學生楊小榆。該同學現(xiàn)在就讀于上海體育學院公共事業(yè)管理(體育經(jīng)營管理方向)系,學習體育管理專業(yè)課程,并已經(jīng)完成了三年的學業(yè)。在大三的專業(yè)學習中我教授其現(xiàn)代管理方法和人力資源開發(fā)與管理兩門專業(yè)課程,現(xiàn)在正在指導(dǎo)該同學進行畢業(yè)論文的寫作。該同學在上課以及論文的寫作過程中表現(xiàn)出刻苦努力的鉆研精神,課上積極投入,思維活躍,對待每一次專業(yè)課程訓(xùn)練都是一絲不茍,在20xx年度的期末考試中,該同學的這兩門課程都取得了非常有益的成績;在論文的寫作過程中,該同學態(tài)度積極,曾多次虛心求教,并在一些問題上提出很多新穎獨到的見解。

          在過去的三年專業(yè)學習中,楊小榆同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情,在學習方面精益求精,努力踏實,課堂上能踴躍回答問題,提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法。學習中善于自己分析思考解決難題,且具有很強的理解力和創(chuàng)新意識。每次專業(yè)課程的練習他都完成得非常出色,另外,在大型體育賽事對城市影響力的論文中,他提出了一些新穎的觀點。他的這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在我所教授的'這兩門專業(yè)課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績,深受其他教師的贊揚。該同學有很好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個人素質(zhì),多次積極參加社會實踐活動。 作為一個教授,同時也是該同學的論文指導(dǎo)老師,我非常贊成他到澳洲學習體育管理碩士的打算。在自己的專業(yè)知識達到一定程度后到一個自己向往的國家去學習一個熱門專業(yè)課程對將來的發(fā)展是有很大促進作用的,且該同學為達到這一目標作了周密的計劃,在學習體育管理專業(yè)知識的同時還注意積累一定的社會經(jīng)驗。澳大利亞的學術(shù)水平和學習環(huán)境在全世界都是有名的,尤其作為一個體育大國,澳州大學更是設(shè)有出色的體育管理專業(yè),我相信該同學在澳洲的學習一定能取得令人滿意的成績。

          如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。

        留學推薦信7

        尊敬的先生:

          您好!

          我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的.人才。

          xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

          現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。

          雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

        此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        留學推薦信8

        尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今向貴單位推薦我系生xx。

          該生畢業(yè)于xxxx學院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘于平凡的。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn),雖然只是一名普通的大專,但是,年輕是她的本錢,拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會成為必然。

          在這三年的時光里,xx同學堅持每天晨讀,上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足,默默地記住學到的,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,她隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之。在學習的方法上,她堅持:“溫故而知新”。

          與此同時,她還特別注意學思結(jié)合,勇于,靈活運用知識,真正做到理論和實際能結(jié)合,把學習積累和鉆研思考相結(jié)合,“一份耕耘,一份”,她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期,順利通過英語四級,同時,在學校競賽中,獲得一等獎!

          現(xiàn)在,她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過學習所掌握和獲取的.知識和技能,以及她對生活的熱愛,能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴能給她一個發(fā)展的平臺,她會好好珍惜并全力以赴,為實現(xiàn)自己的價值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。

          再次感謝,望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重托!

          推薦人:

          xxxx年xx月xx日

        留學推薦信9

          一、日本留學推薦信寫作要點

          1、日本留學的推薦信中必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當然你要是請院士來寫也不錯,但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

          2、日本留學的推薦信中必須交待與被推薦者何時開始認識和認識多久,認識程度的深淺以及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。

          3、日本留學的推薦信中著重寫對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學習成績,研究能力,工作經(jīng)驗,學習精神,組織能力,品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。但是同時也要提及一點缺點,這樣顯得公正客觀。通過實例說明。教授們要的不是完人,而只是學生,一個普通但足夠優(yōu)秀的學生。

          4、日本留學的推薦信中必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

          5、日本留學的推薦信中要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實性,不是弄虛作假的。在”是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”

          6、日本留學的推薦信中最后別圖省事,除非對方明文要求與申請材料一起寄。否則推薦信要和申請材料分開寄出。

          二、日本留學推薦信寫作技巧

          1、不要拖時間,盡快起草:推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。

          2、各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

          3、提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點,你得提供充份的信息。自然,要盡具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。

          4、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時,勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,講出具體事實,才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。

          5、在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請勿提及。譬如說,學生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的.表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有聞,故也不適合在推薦信中提及。

          6、適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學,在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:”該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

          7、如果可能的話,推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來計劃主修英文,推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請帝國大學,推薦者若也是帝國大學出身,則其推薦信將更有力。

          三、日本留學推薦信內(nèi)容

          1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重與個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

          2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎(chǔ)和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人情服,更具有實際意義。

          3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學術(shù)會議,以及曾在學生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

        留學推薦信10

          適當提及自己的“缺點”

          一封美國留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學,在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

          推薦信里的'缺點不要針對自己的專業(yè)

          可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細節(jié),或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè),但是要看起來要真實一點, 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

          在美國留學推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的,但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業(yè)。

        留學推薦信11

          致相關(guān)人士:

          您好!

          在此,我非常榮幸地向您推薦我公司的優(yōu)秀員工XX先生/女士。

          我單位——某某市XXX公司是一家從事電子技術(shù)及軟件技術(shù)研制、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的單位。

          XX先生/女士于XXXX年3月至今受聘于我公司,主要從事軟件開發(fā)工作,其目前的職位為電腦軟件部主任。其月薪8888元人民幣(含基本工資+獎金等)。

          XX先生/女士的日常工作職責為:

          1、按客戶需求開發(fā)客戶的電腦管理系統(tǒng)軟件;

          2、不斷完善修改并升級客戶的軟件;

          3、測試軟件的`各項功能;

          4、培訓(xùn)客戶的電腦操作人員;

          5、解決在軟件使用過程中出現(xiàn)的問題;

          6、完善日常程序設(shè)計過程中的文檔資料。

          7、…………………………………………..

          電腦軟件部在他/她的主要負責下,最近所完成的比較大規(guī)模的軟件項目有:某某市XX公司XX管理系統(tǒng),某某XX管理系統(tǒng),某某XX公司人事管理系統(tǒng),某某XX有限公司業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等。

          在工作過程中,XX先生/女士仍在不斷地學習目前最新的計算機知識,使他/她本人能夠適應(yīng)日新月異的計算機時代。目前他/她已能熟練掌握NOVELL,WINDOWS NT,INTERNET,XXXXXX等系統(tǒng),熟練運用FOXPRO,VISUAL FOXPRO,VC,C++,JAVA,XXXXX等語言,熟練使用WINDOWS95,WINDOWS98,WINDOWS 20xx,OFFICE,XXXX及其他軟件。

          我作為XX先生/女士的上司(經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo),XX),我覺得他/她是一位具有極強的工作能力及合作精神,能獨立地解決工作中所出現(xiàn)的任何問題。他/她具有 X 年以上相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,他/她所開發(fā)的軟件均受到用戶和本所其他領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。他/她是一個技術(shù)精湛,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有事業(yè)心,待人誠懇、熱情的技術(shù)管理人員。

          如果您有什么需要咨詢的,請直接與我聯(lián)系。 我的聯(lián)系電話是:

          誠摯的,

          XXX XXX公司

        留學推薦信12

          一封推薦信除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必需部分之外,正文內(nèi)容說明應(yīng)包括下列各項:

          被推薦者的簽名———為便于對方查詢,被推薦者的簽名僅寫“MrWang”或“MissZhang”是不夠的。用標準的漢語拼音或英文拼法都可以,但必須由被推薦者自己提供,且前后必須一致。

          認識被推薦者的時間(Howlonghave you known him /her)——何時開始認識,或認識了多久。

          認識程度(How well do youknowhim/her)——是偶爾見面還是關(guān)系密切,或僅教過一年還是擔任其導(dǎo)師。

          與被推薦人的關(guān)系(Relationship)——師生關(guān)系,上、下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。

          被推薦人的表現(xiàn)(Performance)——學習上、生活上、課堂上和課外活動上的'表現(xiàn)。

          結(jié)論意見———愿意推薦或不愿意推薦,無保留或有所保留的推薦、普通推薦或極力推薦

        留學推薦信13

        尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。

          該生畢業(yè)于xxxx學院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn),雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生,但是,年輕是她的本錢,拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會成為必然。

          在這三年的時光里,xx同學堅持每天晨讀英語,上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,她隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之。在學習的方法上,她堅持:“溫故而知新”。

          與此同時,她還特別注意學思結(jié)合,勇于實踐,靈活運用知識,真正做到理論和實際能結(jié)合,把學習積累和鉆研思考相結(jié)合,“一份耕耘,一份收獲”,她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期,順利通過英語四級,同時,在學校數(shù)學競賽中,獲得一等獎!

          現(xiàn)在,她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過學習所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛,能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺,她會好好珍惜并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。

          再次感謝,望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重托!

          推薦人:

          xxxx年xx月xx日

          我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授,畢業(yè)于xxx大學并獲得博士學位,目前在xx大學xx學院教授xx專業(yè)課程。xx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一,xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的.指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

          xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習復(fù)習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思?傊,xx同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

          鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

          謝謝!

          推薦人:

          20xx年xx月xx日

        留學推薦信14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          本人應(yīng)xxx大學xx學院xx級xx專業(yè)xx同學請求,推薦該生到x大學進行研究生階段的學習。

          該生于xxx年xxx月進入x大學xx學院進行學習,學習成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時,擔任其xxxx及xxxx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的`多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。

          通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

          推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        留學推薦信15

        尊敬的先生/女士:

          我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xxx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

          xxx同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習復(fù)習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思。總之,xxx同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的`同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

          鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

          謝謝!

          xx交通大學土木建筑學院:xxx

          推薦人簽名:

          聯(lián)絡(luò)方式:

          Memil:

          20xx年xx月xx日

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