優(yōu)秀班干部推薦信經(jīng)典（4篇）
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，推薦信的使用頻率越來越高，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班干部推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班干部推薦信 篇1
尊敬的xx領導：
我班學習委員xx確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學服務為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；并且將教師有關要求帶給同學，提高了大家的學習質量。他注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的'學習積極性，同時，主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的成績做了統(tǒng)計工作，對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣�？梢哉f我們班的成績是在他的領導下一步一步的提高的。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以嚴格的標準要求自己，成績優(yōu)異，獲得老師同學的好評，這學期的評優(yōu)中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，努力帶動同學上課時的積極性，調整班風。
在生活上，他勤儉節(jié)約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，xx同學在各方面都符合優(yōu)秀學生班干部的條件，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 篇2
尊敬的xx領導：
我班學習委員xx確實是一名不錯的班干部！
在工作上，他堅持以同學產(chǎn)品服務為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他召開學習會議，了解各學科學習情況，及時向教職員工反映；展示出并且將教師有關要求帶給同學，提高了所有人的學習質量。他注意發(fā)現(xiàn)同學確有實效的學習方法，幫助同學進行總結組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性，同時，主動在乎學習有困難的同學，進行互幫互學活動。
一個學期下來，他對考試的戰(zhàn)績成績做了統(tǒng)計工作，對學業(yè)成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣�？梢哉f我們班的成績是在他的下該領導下能一步一步的提高的。
在學習上，他勤奮刻苦，堅持早晨讀、晚自習，以合理的標準要求自己，成績優(yōu)異，獲得訓導主任同學的好評，這學期的'評優(yōu)中，他獲得二等獎學金，給同學們一個表率的作用。他以自己的實際行動，竭盡全力帶動同學上課時的積極性，調整班風。
在生活上，他勤儉節(jié)約，生活儉樸，團結同學，熱愛公益，參加了無償獻血活動，并且熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動。
總之，xx同學在各方面都符合優(yōu)秀學生班干部的，請學校領導評判審核！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 篇3
尊敬的領導：
xx，男，19xx年2月出生，現(xiàn)就讀于xx中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，樂觀、向上。
作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發(fā)，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。
該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
二、認真學習，努力工作
由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而xx同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協(xié)助班主任管理班級。
在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經(jīng)常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。
在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的`成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征xx周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。
他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，xx是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。
該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xx同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。
但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經(jīng)常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發(fā)起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。
他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
xx同學身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名中學生的基本素養(yǎng)，發(fā)揮了一名優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班干部推薦信 篇4
尊敬的領導：
xx，女，團員，xx年11月出生于xx縣xx鎮(zhèn)�，F(xiàn)就讀于xx初中八年級二班，擔任本班讀書委員一職，同時兼任數(shù)學科代表。自20xx年入校以來，該貢瑟蘭被推選為學生干部，她用自己的勤奮和服務項目愛心積極為老師和同學們服務，在班干部中顯現(xiàn)出來了班干部模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理班級工作與個人成長之間的關系，在學習、組織工作等方面均有良好的表現(xiàn)。
一、成績優(yōu)異，勤奮好學的楷模
在xx初中這個芬芳的大家庭里，xx同學孕育為茁壯成長一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。
正是這種好學的勁頭使xx同學在學習中不斷進步，她的語文、數(shù)學、英語、物理等各科成績理論物理都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲頒三等獎。
二、積極上進，學生干部的榜樣
xx同學們是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心占上風的學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生家長、好幫手，是同學心目中的好榜樣。
作為學習委員，xx處處以身作則，為同學樹立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度建設；她上課聽講認真，作業(yè)書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學輔導功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。
她愛好廣泛，參加學校的各種活動全力。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀xx有感》去年4月發(fā)表于《xx報》，深受老師和同學們的盛贊。
三、樂于助人，好心公益的好少年
xx同學不但成績驕人，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的'“文明之星”，在同班同學學習上積極推動幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的說服人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。
她是位熱心踏實公益活動的好少女，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們積極推動綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
xx同學用自己的吃苦耐勞為曲，弦樂了一首孜孜不倦的學習之歌；她用自己的愛心為筆，敘述了一幅五彩繽紛記述的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于xx同學良好的綜合個股表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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