學生的推薦信

學生的推薦信模板14篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。寫推薦信時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的學生的推薦信模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學生的推薦信模板 篇1

尊敬的***大學的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　認識***同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個性特點、有較大開展空間和較強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇

　　不幸的同學無私捐助，屢次參與班級、學校組織的愛心活動。 而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他屢次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。 我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，***同學必將具有良好的開展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至出色人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以時機，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　XX外國語學校的數(shù)學教學水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學課程，并在此根底上有所拓展。雖然課程難度較高，但XXX的課業(yè)表現(xiàn)十分突出，在年級排名前X。 在數(shù)學學習上，XXX有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題后面，都會習慣性空出X余行。課下，她在自我回憶時，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會把筆記進行分類，遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果，我還在班級里向同學們推薦XXX的.學習方法，號召大家向她學習。在完成課后作業(yè)時，我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題，XXX經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。

　　為了拓寬學習視野和思路，XXX每天還會進行課外學習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關(guān)問題的學習心得，有時候還會提出對課程教學改良的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學生對數(shù)學有較深刻和獨到的理解，這是班上大局部學生所欠缺的。

　　XXX對于數(shù)學的熱情，再加上她的學習能力，使她在數(shù)學課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還屢次在學校學科競賽中取得好成績。

推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　學生的推薦信模板 篇2

xX先生/女士：

　　我謹作為xX先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。

　　今天的x與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6S優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的'溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為xX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望x先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　順頌商祺!

　　xX

　　學生的推薦信模板 篇3

　　以下請申請人填寫：

　　姓名： 申請攻讀專業(yè)：

　　請你將這部分內(nèi)容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見，將取消其免試資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于20xx年9月21日之前寄（或送）達我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

　　申請人有權(quán)查閱推薦信的`內(nèi)容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性，申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄，只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利，請在此處簽名：

　　申請人簽名： 日期： 年 月 日

　　學生的推薦信模板 篇4

尊敬的xx公司人事部：

　　您好!首先感激您在百忙中抽空閱讀此推薦函。今很榮幸以這樣的形式向你推薦一位優(yōu)秀的學生。

　　xx是本xx學校xx學院一位十分優(yōu)秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有必須的領(lǐng)導、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質(zhì)和較強的`獨立工作能力，并善于與教師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，每年都年獲得“學院三好生”稱號。

　　在個性方面，xx表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，應(yīng)對困難從不輕易的妥協(xié)。她進取的求學態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫忙她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在xx一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從xx年x月到xx年x月;繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部，從xx年xx月迄今。

　　相信的xx絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實現(xiàn)自我的價值的同時為貴公司創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx，期望貴公司能給予該生一次研究的機會，十分感激!

　　推薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇5

　　北京大學招生部老師：

　　您好!

　　我是喬麗娜高中的語文老師。我在這里向您推薦一下我的學生喬麗娜。

　　在一個霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來對我說：“老師，您能給我寫封推薦信嗎？北大的�！蔽倚廊淮饝�(yīng)了。望著她離開的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀，但她來自農(nóng)村，大家都擔心她無法獲得這樣的資格�，F(xiàn)在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了，她距離整理自己的夢想很近很近了。

　　那么，這個小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績，以及她刻苦的.學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的，她都從心底里熱愛，并努力追求。學習能夠改變自身的命運，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會上立足，為社會的進步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動搖她的意志，更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校里，她并不因為自己的學習成績優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學習經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點，忽略別人的缺點，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學們的喜歡。其實，“傻大姐”性格的實質(zhì)是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實踐。比如隨手關(guān)燈、及時關(guān)水、“光盤”等等。

　　喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難，她都不會輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開朗陽光�！氨M吾志”“青春無悔”是她常說的。事實上，她也是這樣做的。

　　喬麗娜就是這樣一個向往美好、熱愛美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

　　雖然我相信，喬麗娜無論在哪里都會發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個機會，因為北大是全國最好的學府，而這里也是喬麗娜的夢想，她也決不會辜負北大。

　　學生的推薦信模板 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地更進一步發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S謹嚴方法，極了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的`創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外繼續(xù)拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上才守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為的明天奉獻自己的青春和熱血！

　　21世紀呼喚綜合性的專業(yè)人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我極好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了書本大量專業(yè)和課外書籍，半工半讀部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

　　我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來自學完善自己，可以在實踐中證明自己。

　　尊敬的領(lǐng)導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我策爾納畢生精力的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮!

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇7

尊敬的經(jīng)理：

　　首先，感謝您駐目一分鐘打字我的自薦信，期望我的希冀自薦不會讓您失望。

　　作為雇主助產(chǎn)士大都講究一句話：誠實是根，團結(jié)是本，創(chuàng)新是魂。這任用就是請您錄用我的三個理由：

　　首先，教育之家生長的我質(zhì)樸、誠實、充滿熱情。身為人民教師的父母從小就教育十歲時我：做人要誠實守信，求真務(wù)實，腳踏實地。父母言傳身教，做兒女的謹記教誨，嚴格遵守。相信您麾下都是誠實軍中守信的精兵，加入這樣一個優(yōu)秀的團隊是我的榮幸。

　　其次，從小學到大學的學生干部組織工作培養(yǎng)了我組織能力和團隊思想，我相信“尊重差異，團結(jié)起來，就會有進步”。相信您麾下有精兵強將萬千，敬請允許我加入到這團隊中來。

　　我認為，年輕就有活力。如果您的企業(yè)要推陳出新，就可能需要不斷的注入新鮮的血液。年輕就是我的長期資本，相信我年輕的心態(tài)和多元的知識結(jié)構(gòu)會為您帶來不一樣的創(chuàng)意。

　　畢業(yè)于xx的我，熱愛工作，積極向上。我所領(lǐng)導的xx協(xié)會曾被評為優(yōu)秀團體，同時我本人獲xxxx的'光榮稱號;多次活動的組織和策劃科研工作，鍛煉了我的體能訓練組織領(lǐng)導能力和交際能力;從xx到xx這x年的xx學習生涯，為我奠定了堅實的專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ);管理學的課余學習也豐富了我的企業(yè)管理理念;熱忱態(tài)度和年輕的思想讓我具備了創(chuàng)新的靈活性。這一切讓我充滿了自信。

　　感謝您一分鐘的閱讀。

　　祝貴公司目前生意興隆，事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　xx同學于xx年x月考入xx學校xx系，攻讀xx專業(yè)，xx年x月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的'好學生。大學四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績名列前茅；第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結(jié)精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，有較強的組織能力與團結(jié)協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。

　　xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。特此推薦，請接洽！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇9

尊敬的xxx學校高中部校領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——xxx同學。

　　作為xxx同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎(chǔ)知識掌握牢固;成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。

　　她不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達能力強。她積極參與校內(nèi)外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，xx多次在�？�《綠洲》上發(fā)表。

　　她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長，團結(jié)友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時，她聲音洪亮、富有感情，使同學們都能有條不紊地進行早讀，紀律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導的表揚;作為團支部宣傳委員，她按要求對同學們的儀表進行檢查，積極參加團員義工服務(wù)，按時到崗，讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上，她帶領(lǐng)團員們宣誓、齊唱團歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的.學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。

　　請校領(lǐng)導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦!

　　敬祝

教祺!

　　推薦教師：xx

　　xxxx年xx月xx日。

　　學生的推薦信模板 篇10

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生品學兼優(yōu)，和同學關(guān)系處理融洽，他熱愛集體，關(guān)心同學，樂于助人，有極佳的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任學生會校干事會文體部部長、策劃部長等多個職務(wù)。多次策劃、組織學校活動，得到了良好的效果。他全面發(fā)展，熱心實踐，連年被評為全面發(fā)展模范、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批民進團員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長，竹笛全國賈曉燕十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。嚴格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就

　　了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他學習成績一直遙遙領(lǐng)先，初三十分好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的.體育硬瓜，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)明顯，為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗，思維活躍，關(guān)心集體，責任心強，認真負責，積極完成班里的組織工作，受到全體師生的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學解決困難，“一本正經(jīng)”的與同學談心，被同學們親切叫作“張老師”，與同學的婚姻關(guān)系十分融洽，被尊為“高年級正能量的帶動者”。

　　該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才，希望貴校鄭重考慮。

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇11

尊敬的招生辦老師：

　　您好！

　　我代表xx師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業(yè)于吉林大學附屬中學，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組效勞，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關(guān)心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學�；顒�。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側(cè)重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰�，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最正確辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡送和老師的喜愛，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時常參加學校組織的'運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華，相信以后參加貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氣氛，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個出色的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的時機。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。

　　為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給他一個邁向成功的機會。

　　他是xx科技大學計算機科學院的一名，在大學四年里，他已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學院設(shè)計，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，他熱愛自己的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。

　　作為一名初出校門走向社會的學生，他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但他有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給他一個機會，他愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為他自己贏得一片天空。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的'內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使他有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

　　千里馬因伯樂而馳騁，該生需要你的賞識和認可，如果你能給他一個機會，他會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。

　　再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

　　學生的推薦信模板 篇13

　　Dear Sir or Madam:：

　　武義實驗中學是武義成績最優(yōu)異的學校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學老師徐珊，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。

　　在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。

　　從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的.毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

　　在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。

　　施順緯無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

　　推薦人：****

　　聯(lián)系電話：****

　　Email: ******

　　時間：xx.1.28

　　學生的推薦信模板 篇14

親愛的老師：

　　您好！今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子！為人父母的.愛總是滿滿的，所以我們眼中的孩子總是閃著光輝，多有一些私心，希望老師不要介意。同時我們覺得非常放心，由您引導xx成長，老師辛苦您啦，謝謝您！

　　xx小朋友看似文靜乖巧，實那么活潑開朗。可愛的小臉總是微微笑，熱情地對待身邊的每一個人。個人興趣廣泛，靜時畫畫、閱讀、聽故事、搭積木；動時舞蹈、游泳、騎車、登山。做事積極認真，堅持不放棄：比方中班學跳繩，當其他小朋友開心玩耍時，她自己一個人在操場上堅持練習；大班暑假學游泳，經(jīng)常嗆到水，哭完咳完后繼續(xù)練習，所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎，大班參加“故事大王〞地區(qū)選拔賽獲金獎，中國舞考級4級，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽〞獲幼兒組金獎，堅持畫畫已接近三年。當然和所有獨生子女一樣，xx愛哭鼻子不夠勇敢，需要用時間來慢慢磨練。

　　xx爸媽

　　20xx年8月

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