精選小學(xué)通知四篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到通知，上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)可以用通知，平行機(jī)關(guān)之間有時(shí)也可以用通知。你知道通知怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)通知4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)通知 篇1
1. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
2. 誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
3. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
4. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
5. 在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
6. 你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?
7. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
8. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!
9. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的!
10. 你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
11. 你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時(shí)，看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí)，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
12. 你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
13. 陶軍，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
14. 陳 鵬： 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。
15. 你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽(tīng)到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!
16. 趙貝貝：這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神，并且能和同學(xué)們友好合作，搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作，是老師的小助手。希望你以后不驕不躁，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)
17. 你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動(dòng)中，你踴躍積極;對(duì)待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!
18. 你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!
19. 你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!
20. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
21. 你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!
22. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
23. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書(shū)表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐�！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
24. 平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
25. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!
26. 你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū)，拓寬知識(shí)面。
27. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
28. “有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
29. 書(shū)恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動(dòng)為班級(jí)工作，步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷粒R虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。
30. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這學(xué)期的進(jìn)步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
小學(xué)通知 篇2
性格溫和，不太喜歡說(shuō)話的你，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，若你今后能夠堅(jiān)持目標(biāo)，課堂上主動(dòng)發(fā)言，課余積極下問(wèn)，做到勤學(xué)與好問(wèn)相結(jié)合，老師相信你能取得更優(yōu)異的成績(jī)。愿你假期多看有益的書(shū)籍，多思有利學(xué)習(xí)的法子，期待你更好的表現(xiàn)！
生活樸素、處事認(rèn)真，卻又不太喜歡說(shuō)話的你，是一個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。若你能在學(xué)習(xí)上克服怕苦怕累怕難的情緒，做到不恥下問(wèn)，老師相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)！
尊師守紀(jì)，你是老師的驕傲；認(rèn)真踏實(shí)，你是同學(xué)的榜樣。寢室內(nèi)，有你關(guān)心集體的熱情；教室內(nèi)，有埋頭學(xué)習(xí)的行動(dòng)；工作中，有你任勞任怨的身影，老師希望你保持熱情，積極行動(dòng)，相信你的身影會(huì)越來(lái)越高大。老師想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝！”更想對(duì)你說(shuō)聲“加油！”若能主動(dòng)下問(wèn)，相信你的學(xué)習(xí)會(huì)更上層樓！
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也挨過(guò)批評(píng)，可老師認(rèn)為：你是個(gè)聰明的孩子，只是心態(tài)有待改善。老師想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
你有許多優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗大方，熱心集體，打得一手好球；但你也有些缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，嘴巴有點(diǎn)貪吃�？傊В闶且粋�(gè)可愛(ài)的學(xué)生！你在本學(xué)期有較大的進(jìn)步，老師和同學(xué)們替你高興，你因此榮獲“進(jìn)步學(xué)生”稱(chēng)號(hào)！祝福你寒假快樂(lè)！
一瞧你呵呵一笑，就知道你是一位可愛(ài)的孩子。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此也努力過(guò)，或許結(jié)果不盡如人意，但你有堅(jiān)定的信念，成功總在汗水后。我相信，堅(jiān)持努力，你一定會(huì)有所作為！
你的名字很響亮，老師希望你人如其名：高高在上的英雄豪杰！可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。早讀時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)放聲朗讀，你卻沉默是金；上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)講，你卻有些心不在焉，老師多么著急啊，你知道嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
亮仔，你好！你腦子靈活，對(duì)數(shù)理化充滿興趣，你心有所偏，對(duì)語(yǔ)英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇，你必須全盤(pán)接受，否則，你就會(huì)顧此失彼。老師想對(duì)你說(shuō)，心態(tài)陽(yáng)光，學(xué)習(xí)全面，你的校園生活才會(huì)“春色滿園關(guān)不住”！祝你好運(yùn)！
你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師欣賞你欣喜的笑臉，也欣賞你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒無(wú)所事事，一會(huì)兒上課聊聊天，一會(huì)兒吃吃零食，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？老師相信你能肯定回答。
你是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)要求上進(jìn)，成績(jī)有所進(jìn)步。你用你的行動(dòng)贏得了老師的好評(píng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，你是好樣的！但是這個(gè)學(xué)期的后階段，你有時(shí)精神狀態(tài)不佳，不知是負(fù)擔(dān)太重，還是睡眠不足，老師希望你能及時(shí)調(diào)整，用熱情擁抱你的班集體，用激情澆灌你的學(xué)習(xí)花園，相信：你的明天不是夢(mèng)！
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，思想單純，所以你無(wú)憂無(wú)慮，性格開(kāi)朗，所以你口若懸河。學(xué)習(xí)上，有些貪玩，有些潦草，老師知道你并不是不想努力，只是沒(méi)有刻意而為之。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？
你是一個(gè)“大男生”，高高的個(gè)子帶著些酷勁。還記得嗎？400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是，你無(wú)心為你的學(xué)習(xí)加油，所以成績(jī)差強(qiáng)人意，有時(shí)你還傷透你父母的腦經(jīng)，我和你的小伙伴都替你著急。方羲，能堅(jiān)持下去嗎？
浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，成績(jī)尚可，但你心思有些“野”，如能全心全意話學(xué)習(xí)，相信你這個(gè)后來(lái)者一定會(huì)居上游，你有這個(gè)決心么？
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練刻苦，文化學(xué)習(xí)用心，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，遵規(guī)守紀(jì)你第一，熱愛(ài)學(xué)習(xí)你也是第一，老師和同學(xué)們都認(rèn)為李繼懷是咱班考二本的男神！老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...
你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，作業(yè)本上和黑板報(bào)上都可見(jiàn)你娟秀的字跡，你總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，老師為你的溫和性格喝彩。當(dāng)然，你學(xué)習(xí)還不夠大膽，學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，請(qǐng)不要忘記：勤學(xué)與好問(wèn)比翼雙飛，學(xué)習(xí)與生活同樣精彩。愿你進(jìn)步！
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都較用心。瞧你，這一學(xué)期你被評(píng)為了“三好學(xué)生”！要是你還能在老師面前大膽“下問(wèn)”，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
你是一個(gè)沉默、安靜的孩子，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師看到了你的努力，老師相信也能看到你的成果。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
你是一位很有個(gè)性學(xué)生，對(duì)待人有禮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活能力強(qiáng)，你是同學(xué)眼中的“物理小天才”，但老師想對(duì)你說(shuō)的是：學(xué)習(xí)不是單項(xiàng)選擇題，只有全面開(kāi)花，才能春色滿園，希望你是一位優(yōu)秀的園主！還記嗎，老師曾看到了你眼中感恩的熱淚，可見(jiàn)你孝敬父母衷情，孩子，優(yōu)異的成績(jī)加上優(yōu)良的品德就是回贈(zèng)父母最好的禮物。
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，但你心有不專(zhuān)，神有不聚，有點(diǎn)貪玩，有點(diǎn)迷戀手機(jī)，老師希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
你正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你默默耕耘，取得了較好的成績(jī)，但你又有點(diǎn)掛念你的游戲，有點(diǎn)習(xí)慣沉在個(gè)人世界，須知：學(xué)習(xí)要專(zhuān)心，要勤學(xué)好問(wèn)。老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟、開(kāi)朗的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡工整規(guī)范�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，課后你也能把老師團(tuán)團(tuán)圍住，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，讓老師看到你求知的眼神，那就更好了！老師期待著...
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分陽(yáng)光的男孩，無(wú)論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。生活中，你愛(ài)熱鬧，所以你愛(ài)講話，老師要提醒你，注意場(chǎng)合；學(xué)習(xí)上，你愛(ài)表現(xiàn)，所以你愛(ài)發(fā)言，老師要表?yè)P(yáng)你，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)離不開(kāi)專(zhuān)心，更需要恒心，唯有如此，才能留下精彩，啟迪人生！老師祝福你新年快樂(lè)！
你是個(gè)耿直的孩子，同學(xué)關(guān)系較好。你的朋友愛(ài)稱(chēng)你為“睡神”，不知是睡眠不足還是課外功課做得太多，老師多次跟你溝通，但效果不明顯。不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，生活中你還是個(gè)“無(wú)憂神”：不太操心生活，不太操心學(xué)習(xí)。老師希望你給自己加加壓，你會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槟悴o(wú)太多的陋習(xí)！
聰明的你應(yīng)該知道，不付出汗水，又怎能有好的收獲呢？你努力過(guò)，但你也貪玩過(guò)，本期你的表現(xiàn)還算可以，但進(jìn)步不太明顯，父母、老師的期望，為何不能讓你更加用功？努力吧！不要浪費(fèi)今日的好時(shí)光，換來(lái)明日的`無(wú)限的懊悔。
你，上半學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，成績(jī)較穩(wěn)定，但后半學(xué)期有點(diǎn)心不在焉，上課經(jīng)常不投入，特別是有時(shí)候心態(tài)不甚積極。望你今后能夠嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取完滿完成高中的學(xué)業(yè)。
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，在校遵規(guī)有禮，深得師生好評(píng)，老師知道你為學(xué)習(xí)操了不少心，老師也看到了你的成長(zhǎng)。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué)，相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……課中，你全神貫注、思維敏捷，課余，你熱情大方、關(guān)心集體，；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要“天天向上，好好學(xué)習(xí)”，老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大，可能是缺乏家長(zhǎng)的監(jiān)督，但老師更認(rèn)為你是缺乏進(jìn)去的心態(tài)，痛下改過(guò)之心，才能洗心革面。孩子，請(qǐng)記�。褐灰憧线M(jìn)步，你仍可以是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
你是個(gè)幸福的人，因?yàn)槟愕募胰酥匾暷悖荒闶莻�(gè)開(kāi)朗的人，所以你的同學(xué)喜歡你。你擔(dān)任班級(jí)寢室管理員，工作出過(guò)力，但你有時(shí)卻管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學(xué)生”，從你對(duì)老師們畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”！
你是位心思細(xì)膩的學(xué)生，把自己的生活搞得有條有理，你是位心思敏感的學(xué)生，把自己的思想搞得有點(diǎn)復(fù)雜，老師希望你堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敞開(kāi)心懷，笑面校園生活。你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要拿出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情，動(dòng)腦更需動(dòng)手，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步！
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，并且注意全面發(fā)展，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
你曾說(shuō)：學(xué)習(xí)太難，做學(xué)生不容易，老師理解你的難處、體諒你的不易，但你要要明白，萬(wàn)丈高樓可以從平地起，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，老師期待著你的進(jìn)步。
你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
你是一個(gè)陽(yáng)光的男生，臉上常常地笑，但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點(diǎn)，如馬虎（你學(xué)習(xí)上的最大敵人）、自滿（學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地，不能真正掌握），這一些，希望你能盡快改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的。可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得精神不佳呢，知道嗎？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。老師想告訴你：好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，精神滿滿，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎？老師相信你一定能！
你是我班進(jìn)步最大的女生，不愧是學(xué)校的“三好學(xué)生”，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題，主動(dòng)咨詢(xún)問(wèn)題，那么你將更加出色，更加完美！
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)良的成績(jī)，優(yōu)美的舞蹈，俊美的字跡，還有端莊大方的主持贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)好問(wèn)，特別是你的理化生科目要不恥下問(wèn)，相信你定會(huì)迎來(lái)一個(gè)更出色的你。
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)沉默、文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
你是同學(xué)眼中美男子，寫(xiě)得一手好字，但是老師要求你：成績(jī)要美，心態(tài)要美，生活要美，不知你是否有這個(gè)想法！
你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持親力親為，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，上課全神貫注，下課主動(dòng)發(fā)問(wèn)，老師為你高興。如果你今后能勤學(xué)加巧學(xué)，好問(wèn)加善問(wèn)，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！
你是同學(xué)眼中的“微笑哥”，這既是你的生活態(tài)度，更是你自信陽(yáng)光的心態(tài)。如果能謙虛些，不恥下問(wèn)，與細(xì)心交朋友，相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待著……
盡管你有不少陋習(xí)，但你陽(yáng)光的心態(tài)讓人欣賞，盡管你有較重玩心，但你熱愛(ài)校園生活。最讓我滿意的是，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。千萬(wàn)別貪杯！
我特別欣賞你的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)”“貪玩蟲(chóng)”。老師不會(huì)忘記你在球場(chǎng)上的表現(xiàn)，更期望你在班上的精彩表現(xiàn)！
想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無(wú)聞地傳遞正能量，想勸勸你——學(xué)習(xí)不是單科沖刺，要全面發(fā)展，想對(duì)你說(shuō)——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。周橋，大膽邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，好嗎？
知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。
你是一個(gè)很有心思男生，但心思又不完全在學(xué)習(xí)上，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”，可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的，你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，戒驕戒躁，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
小學(xué)通知 篇3
第一學(xué)期通知：
20xx年秋季學(xué)期20xx年9月7日(星期一)至
20xx年1月22日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共19周零5天;
20xx年1月23日(星期六)至2月22日(星期一)放寒假，共4周零3天。
第二學(xué)期：
20xx年春季學(xué)期20xx年2月23日(星期二)開(kāi)學(xué)至
20xx年7月12日(星期二)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零1天;
20xx年7月13日(星期三)至8月31日(星期三)放暑假，共7周零1天。
接下來(lái)是家長(zhǎng)幫孩子收心的時(shí)候啦
1、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)先動(dòng)起來(lái)
休整了一個(gè)多月，眼看著新學(xué)期越來(lái)越近，不少學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心，逐漸把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。應(yīng)該每天合理安排時(shí)間，把沒(méi)有做完的功課完成。同時(shí)，由于休息了一個(gè)暑假，孩子可能對(duì)上學(xué)期的知識(shí)有所遺忘，不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn)，“溫故而知新”。預(yù)習(xí)，不必去攻難題，可以選擇英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古文等偏記憶類(lèi)的內(nèi)容。
2、別讓孩子玩過(guò)頭
不少學(xué)生在假期忙著參加父母為自己安排的各類(lèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班。到了最后兩星期，隨著各類(lèi)培訓(xùn)班陸續(xù)結(jié)束，不少學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)一種想法：暑假我都忙著上課了，最后兩個(gè)星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會(huì)選擇瘋玩來(lái)“報(bào)復(fù)”，尤其是大齡孩子會(huì)長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)等。家長(zhǎng)對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，家長(zhǎng)可協(xié)助他們安排些豐富多彩的活動(dòng)，比如同城訪友、帶他們買(mǎi)些心儀已久的生活和學(xué)習(xí)用品等，盡量把他們從電腦前拉走。
3、調(diào)整作息規(guī)律
學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確暑假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然可能許多心愿沒(méi)有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)暑假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺(jué)，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，可先從作息上做些調(diào)整，。早晨八九點(diǎn)起床后，中小學(xué)生可安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐漸減少運(yùn)動(dòng)量，太多的運(yùn)動(dòng)會(huì)使體能消耗過(guò)大，影響學(xué)習(xí)注意力。
4、要確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)
父母應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，及時(shí)溝通交流，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，學(xué)生應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開(kāi)學(xué)前好好計(jì)劃一下，例如下學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門(mén)新特長(zhǎng)等等。父母應(yīng)本著“追求細(xì)致”的原則，切忌好高騖遠(yuǎn)，無(wú)法落實(shí)。
5、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣
在開(kāi)學(xué)前兩周，父母應(yīng)盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子的心沉靜下來(lái)。父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕盐蘸鸵龑?dǎo)，在孩子有要求或有意愿的前提下，陪孩子去書(shū)店看一看，感受一下濃濃的書(shū)香味，買(mǎi)點(diǎn)對(duì)孩子有益的書(shū)，文學(xué)作品、學(xué)習(xí)參考書(shū)均可都可以。
6、做好孩子的心理調(diào)節(jié)
除以上幾點(diǎn)外，最重要的是讓孩子從心理上結(jié)束“假期”。告別假期返回學(xué)校，大多數(shù)孩子還是不大情愿的，這時(shí)家長(zhǎng)要和孩子做好溝通，和孩子討論學(xué)校的人和事，激發(fā)起孩子對(duì)學(xué)校生活的興趣，讓孩子保持良好的心態(tài)迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)。
小學(xué)通知 篇4
全體師生：
學(xué)校定于20xx年x月x日早上7:40分開(kāi)始上課(第二節(jié)課后9:20分)，在操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)師生按時(shí)到操場(chǎng)集合，如遇雨雪天氣，另行通知。
特此通知。
**小學(xué)
20xx年x月x日
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮通知四：
親愛(ài)的一年級(jí)小朋友家長(zhǎng)：
您好!祝賀您的孩子成為我校20xx屆一年級(jí)新生，為確保孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，步入學(xué)習(xí)正軌，現(xiàn)將近段工作安排如下，請(qǐng)您按時(shí)參加。
一、8月28日(星期四)上午8:30在學(xué)校四樓拓展教室舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)暨20xx屆家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。因場(chǎng)地限制，為確保會(huì)議順利進(jìn)行，每個(gè)家庭請(qǐng)只派一位家長(zhǎng)參與，不帶孩子，帶上筆與本子按時(shí)到會(huì)。
二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00進(jìn)行一年級(jí)新生報(bào)到，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)帶孩子到本班教室辦理報(bào)到手續(xù)。
三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30舉行一年級(jí)“新生入校體驗(yàn)日”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將學(xué)生送至教室后即離開(kāi)，可在學(xué)校餐廳或者校外等待，以保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
四、9月1日(星期一)新學(xué)期正式上課，學(xué)生7:50之前到校，8:30舉行20xx年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，家長(zhǎng)可自愿參與。
五、為保證學(xué)校周邊道路的暢通，我們建議您步行或者拼車(chē)來(lái)校。開(kāi)車(chē)來(lái)的家長(zhǎng)請(qǐng)注意文明行車(chē)，規(guī)范�？�，不要堵住周?chē)用竦某鲂幸溃瑺I(yíng)造安全和諧的交通氛圍。
xx小學(xué)
20xx年8月17日
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