【精華】家長通知模板匯總五篇
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到通知，各種類型的通知各有不同的寫法。相信許多人會(huì)覺得通知很難寫吧，下面是小編精心整理的家長通知5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長通知 篇1
語言要準(zhǔn)確、恰如其分
評語是一項(xiàng)征服人的藝術(shù)，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時(shí)教師還要把握好分寸，要注意評語產(chǎn)生的影響。
有一位老師在評語欄里曾經(jīng)這樣寫道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!這下把學(xué)生的家長嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò)，后來證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說重了話，鬧了一場虛驚。
因此，在寫《家長通知書》時(shí)，教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無誤、恰如其分、合情合理。
運(yùn)用贊賞的語言
一份好的評語應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績。將學(xué)生的缺點(diǎn)用語言的隱含信息折射出來，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識，更好地把握自己未來的發(fā)展。
如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫下了這樣的評語：你的`聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。如果你能加強(qiáng)自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信各方面將會(huì)更加優(yōu)秀。這樣的評語不但讓學(xué)生感受到老師的愛，家長也能感受到教師對學(xué)生的關(guān)懷，從而取得很好的教育效果。
因此，在教育教學(xué)中，教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長。
全方位對學(xué)生進(jìn)行概括
在寫評語時(shí)，教師既要看學(xué)生的思想，又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ)，又要看一個(gè)學(xué)期以來學(xué)生的發(fā)展情況。這樣，不但能讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長對孩子有一個(gè)全方位的了解。
對學(xué)生的評定要一分為二
馬克思的辯證論表明世界萬物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無完人即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面，而學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，也有其閃光點(diǎn)，如一些差生也有其好的一面體育好、愛勞動(dòng)等。
因此，我們教師在給好學(xué)生寫評語時(shí)，既要講述其優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)指出其缺點(diǎn)，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學(xué)生的家長也可以通過《家長通知書》了解到孩子的薄弱點(diǎn)，以便有針對性地對其進(jìn)行教育。
而在給差生寫操行評語時(shí)，教師要盡量挖掘他們好的一面，進(jìn)行表揚(yáng)，讓他們重新樹立自信心。通過教師的評價(jià)讓他們的家長對孩子充滿信心，從而配合老師的教學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
評語要因人而異
在過去的教學(xué)中，一些老師寫評語像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。
例如，優(yōu)秀生一律以學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，差生以學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不刻苦，成績差，對一些表現(xiàn)平平的學(xué)生，少數(shù)教師還用一般兩字進(jìn)行概括，卻抓不住他們不般的特點(diǎn)。這樣的評語，不但學(xué)生看起來索然無味，家長也不能了解學(xué)生在校的具體情況。
因此，教師在寫評語時(shí)，一定要因人而異，寫出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評語，讓家長可以了解孩子最真實(shí)的一面。
評語要反映學(xué)生的個(gè)性特長
從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待老師對自己有獨(dú)到、新穎的評價(jià)。
比如，有這么一份評語：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲�？捎衷谛睦镉幸唤z擔(dān)心，擔(dān)心你會(huì)在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來。你說，我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了，身兼數(shù)職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評語既寫出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，又指出了學(xué)生自身存在的問題，和今后努力的方向，對學(xué)生進(jìn)行了全面的評價(jià)。家長看了這個(gè)評語后，無疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)沒有愛心和責(zé)任的教師難以寫出高水平的評語。在平時(shí)的教育過程中，我們教師要注意細(xì)心觀察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為期末寫評語準(zhǔn)備充分、客觀、全面的素材，寫出真實(shí)、全面的評價(jià)語言，以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。
家長通知 篇2
尊敬的各位家長：
您的.孩子通過將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，已基本適應(yīng)了小學(xué)生活，但也反映出了不少亟待解決的問題！所以，望您在百忙之中，于今日下午（**年10月25日）1：30在一年級一班教室屆時(shí)參加家長會(huì)，感謝您一直以來的配合！
另外，今日下午一點(diǎn)半學(xué)校組織學(xué)生在�？措娪埃嬷暮⒆釉�1：10分準(zhǔn)時(shí)到校，特此通知。
xxxx學(xué)校
20xx年x月x日
家長通知 篇3
為促進(jìn)家校聯(lián)系，形成教育合力，學(xué)校定于xxx年11月19日（星期六）下午2:30召開全校學(xué)生家長會(huì)，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：
1、時(shí)間：11月19日（星期六），下午2:30；
2、地點(diǎn)：各班教室。九年級先在三樓會(huì)議室舉辦專題講座，然后分班開會(huì)；
勝利第十五中學(xué)
xxx.11.17
家長通知 篇4
尊敬的各位家長：
您好!
按上級要求,我校定于 20xx年7月10日至8月31日放暑假，9月1日正式開學(xué)上課。為了使你的孩子能夠度過一個(gè)健康、安全、愉快的假期，根據(jù)上級有關(guān)精神及本校實(shí)際，特向全體學(xué)生提出如下要求，望家長配合學(xué)校督促孩子執(zhí)行。
一、請您和孩子一起制定合理的假期生活作息時(shí)間表。并監(jiān)管好孩子的個(gè)人衛(wèi)生(如：勤洗澡、不要再烈日下活動(dòng)等)和飲食衛(wèi)生(如：不飲生水、瓜果洗凈后再吃等)。
二、督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè)，要讓孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
三、家長要對孩子加強(qiáng)安全法制教育。教育孩子注意用火、用電、交通等方面的安全;對孩子進(jìn)行行為規(guī)范教育，增強(qiáng)孩子的.法制觀念。尤其不要私自外出游泳等，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。
四、積極引導(dǎo)孩子自主、自律，合理的安排好暑假生活，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等不利與少年兒童身心健康發(fā)展的場所。
五、鼓勵(lì)孩子參加各種全民健身活動(dòng)。深入生活，擁抱自然;參加各類藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)。培養(yǎng)興趣，鍛煉能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
六、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)，如：打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗等，并要持之以恒讓他們懂得體貼父母的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
七、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
年月日
家長通知 篇5
尊敬的學(xué)生家長:
您好!為了加強(qiáng)老師與家長之間的溝通，使您充分了解您的'孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，最大程度地促進(jìn)您孩子的進(jìn)步。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月30日(星期五)下午2:30召開七年級學(xué)生家長會(huì)，會(huì)議地點(diǎn):教學(xué)樓三樓多功能教室。請您接到通知后，提前安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加。
南京市紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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