【實(shí)用】家長(zhǎng)通知合集五篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用通知的場(chǎng)合越來越多，通知是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)傳達(dá)指示、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，布置工作與周知事項(xiàng)時(shí)所用的一種下行公文。相信很多朋友都對(duì)寫通知感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占募议L(zhǎng)通知5篇，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)通知 篇1
學(xué)生成績(jī)通知書
尊敬的同學(xué)家長(zhǎng)：
我校根據(jù)上級(jí)要求，決定從20xx年1月20日開始放寒假，下學(xué)期于20xx年2月13日學(xué)生返校報(bào)到注冊(cè)，2月15日正式行課，請(qǐng)按時(shí)送學(xué)生到校上學(xué)。
每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，您的孩子也不例外，或許在某些方面不及他人，但總有他（她）獨(dú)特的一面，發(fā)現(xiàn)他（她）的特長(zhǎng)，并幫助他（她）、鼓勵(lì)他（她），我們相信，任何一位孩子都會(huì)在新學(xué)年里取得成功！ 尊敬的家長(zhǎng)同志，您對(duì)孩子的關(guān)心愛護(hù)，細(xì)心教導(dǎo)和對(duì)學(xué)校工作的建議就是對(duì)我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意！也衷心希望各位同學(xué)度過一個(gè)輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的寒假。
校長(zhǎng)：楊經(jīng)林
于集中學(xué)校七年級(jí)（1）班 班主任：張亞雷
20xx年1月20日
家長(zhǎng)通知 篇2
xx老師您好：
謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)，更要感謝老師提出的意見，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì)耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力，更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。
xx學(xué)生家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)通知 篇3
親愛的_________家長(zhǎng)，
· 您想了解您的孩子在課堂上的表現(xiàn)嗎?
· 您想深入的了解ef的教學(xué)方法嗎?
您更想看到孩子的哪方面表現(xiàn)
1.語(yǔ)音 2. 詞匯 3. 句子 4. 課堂活躍程度 5. 與老師的配合 6. 其他__________
我是您孩子所在班級(jí)的班主任________，您孩子本學(xué)期第___次公開課即將開始，我特此邀請(qǐng)您來參加本次公開課去尋找以上的答案。 公開課時(shí)間：________
公開課地點(diǎn)：________
若您無法出席本次的公開課，我們的老師也很歡迎您和他/她另外預(yù)約時(shí)間做溝通。我們也非常希望了解您未能出席的原因以便我今后能更好的溝通。
原因：____________________________________________________________
家長(zhǎng)簽名：_____________
班主任簽名：___________
家長(zhǎng)通知 篇4
1. 航航盡管成績(jī)有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績(jī)會(huì)更好!
2. 希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做爸媽喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子!
3. 你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?爸媽希望你來期認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jī)!
4. 你的表現(xiàn)令所有爸媽和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底，爸媽為你感到自豪。你知道嗎：爸媽多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的xx高高舉起的小手啊!
5. 后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，爸媽非常高興。你能正確評(píng)價(jià)自己、找出自己的`不足，著又是你的一大優(yōu)點(diǎn)。爸媽相信：你一定能改正自己的缺點(diǎn)，取得更優(yōu)異的成績(jī)!
6. 在本學(xué)期中，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
7. 但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
8. xxx在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)突出，品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)爸媽效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。聽從爸媽教誨，遵守學(xué)校要求成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和爸媽們表示衷心感謝!
9. xxx是一個(gè)品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù)，一直以來表現(xiàn)較好，會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對(duì)困難和挫折，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨(dú)立分析問題和解決問題。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，勞動(dòng)積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則，而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運(yùn)動(dòng)。
10. 在此衷心感謝爸媽們?nèi)甑男燎谂嘤?期望孩子更加刻苦努力,不斷進(jìn)步,立志成才,報(bào)效祖國(guó)人民。
11. 經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬爸媽、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
12. 在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多.從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來,身體也結(jié)實(shí)了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽爸媽的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì)做到更好!
13. 能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有信心，會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，有一定方法，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，會(huì)收集、整理、使用信息，愛動(dòng)腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會(huì)體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。
14. 這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。
15. 希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!
家長(zhǎng)通知 篇5
各位家長(zhǎng)：
很高興從今天起我們將和您的孩子共同組成小（1）班這個(gè)溫馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活一定是您現(xiàn)在所擔(dān)心的問題，這里我們結(jié)合我們的工作實(shí)踐給您提供一些小建議和方法，希望對(duì)您有所幫助！
入園前
1.熟悉環(huán)境一旦決定上哪所幼兒園，父母就應(yīng)該提前一段時(shí)間給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽。比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，可以參加種種有趣的活動(dòng)等等，使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。同時(shí)，媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，翻一翻家里所沒有的圖書，認(rèn)識(shí)老師和小朋友，使幼兒園對(duì)孩子來說不再是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。
2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能入園前讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。家長(zhǎng)還要讓孩子學(xué)會(huì)漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產(chǎn)生了自信，而且為適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ)。
3．時(shí)間的準(zhǔn)備要幫助寶寶了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長(zhǎng)應(yīng)提前了解到幼兒園的生活制度，然后告訴寶寶每段時(shí)間要干什么。在家中，家長(zhǎng)可為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，要求寶寶每天按時(shí)進(jìn)餐、睡眠、盥洗、活動(dòng)娛樂等等，并堅(jiān)持執(zhí)行，使孩子從小就有一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣。一般我們幼兒都是早上8點(diǎn)20左右入園，中午11點(diǎn)吃午飯，12點(diǎn)睡覺，下午2點(diǎn)半起床。
4．物質(zhì)的準(zhǔn)備家長(zhǎng)要為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。年齡較小的寶寶，家長(zhǎng)可多為他準(zhǔn)備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時(shí)更換。對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶，家長(zhǎng)可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產(chǎn)生安全感。
5．能力的準(zhǔn)備要教寶寶學(xué)做力所能及的事，不能越俎代庖。家長(zhǎng)應(yīng)多為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的環(huán)境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡(jiǎn)單的衣服等等。每次做完后及時(shí)表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會(huì)隨之增強(qiáng)。
入園后
1.孩子入園了，家長(zhǎng)須離開。有些家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，次數(shù)會(huì)增多。家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[而三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則，孩子就會(huì)知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2.認(rèn)識(shí)新朋友。家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。
3.新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來接，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
如果您對(duì)我們的工作有什么好的建議歡迎您在開學(xué)后及時(shí)與我們交流！
讓我們共同努力，給孩子一個(gè)美好快樂的童年！
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