表揚拾金不昧的通告

表揚拾金不昧的通告

表揚拾金不昧的通告1

酒店各部門：

　　20xx年12月8日上午7時，安全部員工在酒店院內(nèi)停車場撿到一個手包，第一時間報告了安全部經(jīng)理，并聯(lián)同洗衣房查驗包內(nèi)物品。包內(nèi)有現(xiàn)金兩千余元、超市卡一張、手機二部、會員卡三張、轉(zhuǎn)賬單等物品。后根據(jù)轉(zhuǎn)賬單信息聯(lián)系到在酒店入住的客人，避免了客人在我酒店財物的意外損失。

　　拾金不昧的精神，為我酒店所有員工樹立了好榜樣，提升了酒店的'美譽度。鑒于此，酒店經(jīng)研究決定給予進行通報表揚，并予以200元的物質(zhì)獎勵。同時號召廣大員工以為榜樣，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

表揚拾金不昧的通告2

　　20xx年7月27日至8月17日，公司員工李先后收到不明匯款共計44.25萬元人民幣。面對突如其來的重金，李x沒有絲毫動搖，第一時間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕南寧中國旅行社20xx元的酬謝。

　　李這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)右江水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會公德，為公司贏得了良好聲譽，展示了公司良好的企業(yè)形象，是公司員工學習的.榜樣。

　　希望公司全體員工向李俊學習，進一步加強自身修養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，展現(xiàn)公司良好的精神面貌，為公司健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供強大的精神支柱。

表揚拾金不昧的通告3

全體員工：

　　7月4日，我司第37期督導師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的，包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。

　　這件事情中，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的'工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。

　　經(jīng)公司研究決定，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學習，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌，共同建設康姿百德的企業(yè)形象。

表揚拾金不昧的通告4

　　12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財�？蓻]想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

　　15日上午公司辦公室和當?shù)嘏沙鏊��?lián)系，親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式

　　時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的.感謝，這是自己的為人準則。

　　“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領(lǐng)導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　xx儀表有限公司

　　xxxx年十二月十八日

表揚拾金不昧的通告5

　　20xx年2月20日下午，友愛小學三年級二班的路家瑞同學在和爺爺去打水的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有一黑色皮包，他撿起后發(fā)現(xiàn)內(nèi)有農(nóng)行卡一張、200元現(xiàn)金和多張水票，于是急忙和爺爺尋找失主。最終查找到失主叫孫勇，并當面交還給焦急的失主。失主表示萬分感激。

　　路家瑞同學拾金不昧，急他人所急的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的精神風貌，展現(xiàn)了我校學生的`高尚道德品質(zhì)。

　　拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們友愛小學學校的校園里開花，是我們的驕傲!希望全校同學向他們一樣，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，人人提高自身素質(zhì)，人人成為優(yōu)秀的棟梁之材。

　　 年 月 日

表揚拾金不昧的通告6

**學校領(lǐng)導：

　　您好!

　　某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的'老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

　　故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

　　順祝

　　工作順利

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