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      2. 上學期七年級思想品德教學總結

        時間:2020-07-31 10:11:04 思想總結 我要投稿

        上學期七年級思想品德教學總結

          總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的上學期七年級思想品德教學總結,希望對大家有所幫助。

        上學期七年級思想品德教學總結

        上學期七年級思想品德教學總結1

          一學期的工作又悄然接近了尾聲。回顧這一學期的工作,著實可以說很充實,但在充實、忙碌的工作中也確實還存在著很多不足,需要在以后的工作中繼續(xù)改進并提高自己。所以,為了更好的完成教育教學任務,現(xiàn)根據(jù)本學期的實際情況,將工作總結如下:

          一、認真?zhèn)湔n。

          本學期,為了使課堂更加生動、有趣,特別進行了課程資源的大量開發(fā)與儲備。備課時,充分挖掘教材,抓住教材的重難點,認真搜集相關的'資源,然后結合學生的實際,再搜集一些學生喜聞樂見的事例,作為課堂中的素材呈現(xiàn),讓每一堂課都可以做到課課“精備而來”,課課資源充分,這樣就為更好的上課奠定了良好的基礎。同時,這些課程資源充分的融合與利用,也增添了課堂的活力。

          二、精彩上課

          在認真?zhèn)湔n、仔細選材的基礎上,努力讓每一堂課精彩紛呈。在課堂上,充分利用多媒體,展示豐富的課程資源,以充分吸引學生的眼球,激發(fā)學生學習的主動性、積極性與創(chuàng)造性。同時,努力做到精講少講,以給學生最大的發(fā)展空間,培養(yǎng)他們動口、動手、動腦的能力,讓學生在慢慢的參與中喜歡上課堂,讓每一個學生在課堂中體驗不一樣的快樂,獲取不一樣的碩果。

          三.學習反思

          在平時的工作之余,不斷的學習新理論,給自己充電。平時,也多與其他教師交流,獲取寶貴經(jīng)驗的同時也彌補了自己的不足。本學期中,還積極參與了聽評課活動,在每一次的聽評課中,都會認真學習、反思并借鑒、吸收其他老師優(yōu)秀的經(jīng)驗,也在每一次的實踐教學中得到了進步與提高,每一個學期的結束,都將是下個學期的新起點。我將努力在不斷的歷練中成長,和孩子們一起享受快樂的課堂。

        上學期七年級思想品德教學總結2

          本學期我承擔七年級1-4班的思品教學任務。忙忙碌碌轉眼間本學期各項教學工作已接近尾聲;仡欉@四個多月的教學工作,也有頗多感觸,現(xiàn)總結如下:

          一、常規(guī)教學方面

          1. 學期初,在教研學科組的指導下,統(tǒng)一制定了教學工作計劃。在教學目標、教學重難點、教學進度及教學應對措施方面都做了科學合理詳盡的安排。

          2. 本學期共備課近40 課時,備課前充分準備,通過各種渠道收集資料,認真研究分析各班的學情,不僅備教材,備學生,更需要備教法,因為教學準備充分,有針對性,易于學生接受,教學效果較為明顯。

          3. 因學科特點的關系,本學期組織集體考試次數(shù)不多,但為了及時檢驗學生學習效果,反饋教學信息,我把每節(jié)課變成一個小測驗。在“先學后教 當堂訓練”教學主模式的指導下,我基本上課課有練習,一次小練習等于一次小規(guī)模的考評。當堂訓練,當堂發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,當堂解決,不遺留!疤锰们 節(jié)節(jié)清”不僅激發(fā)了學生興趣讓學生學習有成就感,更重要的是提高了學生的學習興趣,也從某種程度上減輕了學生的學習負擔。

          4. 注重培養(yǎng)學生的學習習慣。一個學生學習成績的優(yōu)劣很大程度取決于學習習慣的好壞。學生能自己解決的教師絕不包辦代替。從訓練學生的注意力做起,引導學生自主學習,也把自己從課堂教學中解放出來。針對學生資質的差異分層教學。針對不同的學生提出難易不同的要求,尊重學生差異,使學生好學、樂學。

          二、教育教學研究方面

          1. 本學期我積極參加各項教育教研活動,如教研組聽評課活動、計算機培訓等,認真聽取有經(jīng)驗教師的指導,獲益匪淺。

          2. 每周和同課頭老師積極備課,反復研究課堂教學,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率……老教師豐富的教學經(jīng)驗,駕馭課堂的自如;在他們的引領下,我的教學成效也很顯著,集體備課是催我奮進得源泉和動力。

          3. 反思是教學行為中必不可少的環(huán)節(jié),教師的成長離不開對教學行為的反思。本學期,對每一節(jié)課的成敗我都有反思,反思教學方法、反思教學效果、反思學生的學習狀況。反思是深邃的眼睛,賦予我靈感和智慧,推動我的課堂教學更上新臺階。

          4. 迎考指導。本學期時間緊,新課勉強上完,期末考就來了,學生提前進入復習狀態(tài),目前復習迎考有條不紊,避免了打亂仗。

          俗話說,不滿是向上的車輪,只要有目標,有方向,就有奮發(fā)的理由。以后的工作中,我會秉承一貫的信念,將工作做得更出色!

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