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學(xué)生會會長個人思想總結(jié)
學(xué)生會是學(xué)校開展活動的主要幫手，下面是小編整理的學(xué)生會會長個人思想總結(jié)，請閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習。
學(xué)生會會長個人思想總結(jié)一
春來夏臨，秋離冬去，轉(zhuǎn)眼間兩個年頭即將結(jié)束。同時我也不得不結(jié)束我戀戀不舍的大學(xué)生活，開始我新的人生遠航任務(wù)�；叵肫饎�?cè)胄r的我和現(xiàn)在的我，真是判若兩人。從一開始的學(xué)習不認真，生活不適應(yīng)，整天無事可做、虛度年華，到現(xiàn)在的學(xué)習認真刻苦、生活自立，和自己對時間的合理安排甚至刻薄。無不說明自己開始懂了，懂得了學(xué)習的重要性、懂得了生活的競爭性、懂得了時間如錢的真理性。
在這短短的兩年學(xué)習、生活、工作時間里，我在各方面都嚴格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習，促使自身全面的發(fā)展進步。在大一第二學(xué)期，我參加了黨校的培訓(xùn)，并通過考試，拿到了結(jié)業(yè)證書。通過黨課的學(xué)習，我知道了黨的先進思想，黨的.政策方針、黨的發(fā)展路線。所以在這一年時間里，我始終抱著一種積極的態(tài)度去不斷地向黨組織靠攏，隨時聽從調(diào)遣。下面是我最近一段時間的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。
在學(xué)習方面，由于我們的專業(yè)是體育教育;所以自己的理論知識和實踐能力的高低直接影響到將來給學(xué)生授課的質(zhì)量，因此我時刻堅信只有把理論知識和實踐結(jié)合起來，不斷研究、練習，才能達到學(xué)有所知，學(xué)有所用。在這兩年時間里我無刻不在思考，怎樣才能把自己學(xué)習的理論知識和別人的實踐基礎(chǔ)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運用在工作、生活當中。經(jīng)過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)只要自己多學(xué)習、多練習、多綜合性分析問題，理論和實踐就會結(jié)合的很好。學(xué)習的目的在于實踐，因此帶著勤學(xué)、善思、刻苦，我在學(xué)院的安排下進行了為期兩個月的校外實習。在兩個月的實習過程中我明白了老師的辛苦、明白了專業(yè)知識的可貴、明白了為人處世的艱辛、明白了就業(yè)壓力的強大，同時明白了多學(xué)習、多練習、多綜合性分析問題，理論和實踐就會結(jié)合的很好這句話是可行的。
在工作中，作為一名學(xué)生會干部和班干部，我時刻注意自己的言行舉止，時刻準備為組織和個人服務(wù)，通過自己的不斷努力，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的好評。但是我更加希望自己能夠早日加入時時刻刻“為人民服務(wù)”的組織——中國共產(chǎn)黨，因為這樣我就會有更加廣闊的平臺去為組織盡力、為別人服務(wù)、為自己的理想奮斗，因為這樣我就會有一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團結(jié)與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就會大放異彩，而這些，則是需要黨組織進一步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
在生活中，我不僅可以獨立照顧自己，而且還時常幫助其他在生活中有困難的學(xué)生，為同學(xué)積極主動的提供真誠的服務(wù)。同時還時刻掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映，從而保持思想上和行動上的先進性。但是還不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上和有高人一籌的優(yōu)勢心理。更要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，時刻提高自己的責任感和奉獻精神!
離去年八周的黨課學(xué)習已經(jīng)過去很久，但是那次學(xué)習到現(xiàn)在還使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習的終止，古人云：學(xué)無止境。對于那顆我向往的紅五角星更是如此。今后的路還很長，但是我一定會沿著黨的政策方針和正確的前進方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價值觀、人生觀。最后我為自己能夠靠近黨組織而跨越出地第一步而感到高興，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認同而興奮。希望有一天，我能真正擁有她——神圣的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。
寫這份思想?yún)R報時，思想十分復(fù)雜，有高興、有憂傷。高興是因為自己即將畢業(yè)，馬上就要走出校門，解開這束縛自己十幾年的帶子，為自己的理想和未來打拼，奮斗了。憂傷是，無憂無慮的校園生活就這樣一去不復(fù)返了。但是回過頭來想，人總是要面對現(xiàn)實的，一時的快樂、憂傷代表不了什么，只有永久的付出和不斷的回報才是人生，只有不斷的失望和欣喜才是人生，只有不斷的堅持和放棄才是人生。
以上就是我最近一段時間的思想動態(tài)，請組指導(dǎo)。
學(xué)生會會長個人思想總結(jié)二
社會作為人的集合體，但又不是人的簡單組合，必然要求我們的活動始終都要以人的發(fā)展為根本目的，而高校作為社會中一個特殊的部分，自然也要遵守這個定律。不論是在西方國家，還是在社會主義中國，人的發(fā)展將必定是整個社會發(fā)展的原動力，構(gòu)建以人為本的和諧大學(xué)校園，不僅是社會發(fā)展的必要要求，同時也是中央關(guān)于社會主義創(chuàng)新發(fā)展觀的核心，為了實現(xiàn)這一目標，我院團委學(xué)生會就要相應(yīng)建立一套以人為本的工作理念和工作方式。而具體在到工作就大致分為以下點：
一、制度建設(shè)與工作機制上的"以人為本"
1、組織建設(shè)以及干部隊伍建設(shè)。首先，組織建設(shè)就是人才的建設(shè)，完善的組織制度需要可靠的人去忠實的執(zhí)行，而組織制度的制定又要以我院的具體情況為依據(jù)，特別是我院的學(xué)生具體情況，一個制度的制定就要充分的考慮到去盡最大的可能去發(fā)揮在這個組織中的成員的潛力。但是并不表示我們要過分局限于他們個人自身能力的范圍內(nèi)，而是要用我們先進的組織制度，讓我們的學(xué)生干部，在先進工作理念的熏陶下，不斷的成長，不斷的進步，因為只有不斷的學(xué)習才是一個組織時刻保持先進性的重要條件;其次，要重視干部隊伍建設(shè)，以人為本，就要充分調(diào)動他們的工作積極性，充分發(fā)揮他們的特長，但同時更重要的是加強干部素質(zhì)建設(shè)，要確保我們的學(xué)生干部不僅在工作、學(xué)習上是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，更要確保他們在思想和人格上是學(xué)生的優(yōu)秀代表，既要加強對學(xué)生干部的思想引導(dǎo)，培養(yǎng)他們積極的人生觀，同時要幫助他們樹立全心全意為人民服務(wù)的理想，并積極向黨組織靠攏，為社會主義建設(shè)輸送優(yōu)秀的接班人。最后，就是要培養(yǎng)學(xué)生干部的主人翁意識，培養(yǎng)他們的責任意識，要讓他們能自覺的'思考學(xué)生工作，真正的融入到我院的學(xué)生工作中來。
2、干部工作能力培養(yǎng)。具體主要是三種能力的培養(yǎng)：思考力，決策力，協(xié)作力。作為學(xué)生會干部，要具有與自己工作相符合的工作技能，在培養(yǎng)干部能力的同時要充分結(jié)合他們自身的特長，力爭做到人盡其才，人盡其力。同時也要加強自主學(xué)習能力的培養(yǎng)，在部門工作中，既要有獨立思考的能力，同時也要充分發(fā)揮部門內(nèi)每個成員的智慧，協(xié)調(diào)好部門內(nèi)部的各個成員，而且要力爭能夠結(jié)合其他部門的工作，充分利用其他部門的資源更好的開展自己部門的工作，同時也要協(xié)助好其他部門的工作。
3、團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要積極借鑒其他學(xué)生組織的成功經(jīng)驗，同時在結(jié)合我院實際情況下，為我所用。這就要求團隊的每位成員時刻注意我校乃至當代大學(xué)生動態(tài)，而且能根據(jù)現(xiàn)實中的情況開展一些開創(chuàng)性的工作，而且要具有工作的前瞻性。創(chuàng)新就是要敢為別人不敢為，想別人想不到之事，
4、不斷加強團隊的凝聚力。要讓團隊里的每個人都感覺這是一個溫馨的家，而且是一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺，時刻保持團隊每位成員的熱情，把我們的組織建設(shè)成一個民主有活力而堅決服從黨領(lǐng)導(dǎo)的先進團體。
二、校園生活上的"以人為本"
1、深入學(xué)生實際，切實滿足學(xué)生實際需要。要建立有效的學(xué)生信息溝通渠道，及時掌握學(xué)生的需要，學(xué)生會這個組織正好能利用她的先天優(yōu)勢，因為我們都是學(xué)生中的普通一員，我們要及時準確的向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映現(xiàn)時學(xué)生的思想，以及他們在學(xué)習生活中所遇到的困難，切實幫助解決。本屆的工作重點放在三點：學(xué)生思想心理動態(tài)，學(xué)生學(xué)風動態(tài)，學(xué)生生活方式動態(tài)。
2、發(fā)揮團委學(xué)生會引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)健康的生活方式�，F(xiàn)時，因為大學(xué)生作為一個比較獨立的群體，有了自己獨立的空間以及支配自己生活資源的權(quán)利，但是因為我們還處在思想的波動期，正確的人生觀、價值觀還沒有完全形成，我們有些同學(xué)迷失了大學(xué)的方向，所以要在學(xué)生中倡導(dǎo)積極的人生觀，養(yǎng)成良好的生活習慣，自覺的抵制各種不良文化的侵襲，而我們每個學(xué)生干部就要在學(xué)生中起好帶頭作用。
三、校園文化上的"以人為本"
校園文化是一個大學(xué)的精神靈魂，一些大學(xué)的校園文化為什么至今都在影響在其中學(xué)習生活的學(xué)子，那是一代又一代人格魅力筑成的豐碑。所以大學(xué)校園文化歸根是人的文化，沒有人文積淀的文化是脆弱的，是膚淺的。但我們同時承認校園文化的多層面，以及構(gòu)建一種校園文化的復(fù)雜性，在這里，我們只想從我們學(xué)院的實際情況出發(fā)，在學(xué)校和學(xué)院精神的指導(dǎo)下，在做好常規(guī)活動的同時，開展一些貼近我院學(xué)生實際情況的活動，力爭創(chuàng)新，做出我院的特色。
1、積極調(diào)研，立足我院學(xué)科特點。只有了解學(xué)生實際才有對學(xué)生工作的發(fā)言權(quán)，所以我們要積極收集學(xué)生信息，并整理分類，努力發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生的特點，針對性的開展活動，同時聯(lián)系我院的專業(yè)設(shè)置，充分利用學(xué)院的資源，開展一些有著學(xué)科特點的活動。
2、繼承與創(chuàng)新并進，打造精品。這里的創(chuàng)新不光要是活動形式上的創(chuàng)新，更重要的是活動內(nèi)容上的創(chuàng)新，特別是活動思維上的創(chuàng)新，要能從平時的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，要善于整理生活中的各種學(xué)生活動信息，打造一種真正反映學(xué)生對校園文化需求的活動。
3、活動效果和效率統(tǒng)一的原則�；顒又�，首先要保證的是活動效果，然后在此基礎(chǔ)上努力提高活動的組織效率。
4、主體性與主導(dǎo)性的統(tǒng)一。在校園文化建設(shè)中，學(xué)生是校園文化的主體，團委學(xué)生會是校園文化的主導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是校園文化的倡導(dǎo)者。只有把主體性與主導(dǎo)性起來，才能調(diào)動他們參與校園文化建設(shè)的積極性，在參與建設(shè)中受到良好熏陶和教育。引導(dǎo)他們參與健康的校園文化活動。
四、校園氛圍的"以人為本"
1、學(xué)風建設(shè)。從一個學(xué)生的角度，老師主導(dǎo)，學(xué)生自主的學(xué)習模式，應(yīng)該是比較適合一個大學(xué)生的學(xué)習習慣的，但是作為一個學(xué)生，我覺得我們學(xué)校的教學(xué)普遍存在一個問題，那就是以考試為教學(xué)目的，造成了很多學(xué)生以六十分萬歲，或者所學(xué)的東西都不是很全面很深入，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣這一塊，應(yīng)該加大力度�？梢猿浞掷脤W(xué)院的教學(xué)資源，建立各種興趣小組，特別是在數(shù)學(xué)建模，也可以以其他各種比賽為契機，開展有針對性的活動。
2、大力倡導(dǎo)實踐，鼓勵大家參加各種實踐活動。大學(xué)既然已經(jīng)是半個社會，我們要鼓勵學(xué)生走出大學(xué)校園，在社會中學(xué)會生存，但要加強引導(dǎo)，特別是要加強學(xué)生的防騙意識，在這方面，以高年級有經(jīng)驗的學(xué)生帶低年級，并通過團委學(xué)生會這個組織可以給他們提供簡短的培訓(xùn)。
本學(xué)期工作重點：
1、團委學(xué)生會組織制度建設(shè)。
2、學(xué)風建設(shè)
3、低年級學(xué)生心理工作
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