大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 1
三年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。所以在第四學(xué)期開(kāi)始就被教師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛(ài)好的我異常擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的'制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。x年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了很多出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及教師的一致好評(píng)。
本人具有精神和團(tuán)體觀念。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 2
這一年來(lái)，我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)了團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的'運(yùn)用。
我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于團(tuán)員形象的事不做，不利于團(tuán)員形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)共青團(tuán)的良好形象。
在工作中，作為一名在校的本科生，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐依然是主導(dǎo)方向，是個(gè)人發(fā)揮先進(jìn)性，是盡快服務(wù)社會(huì)的搖籃。工作中積極的處理好同學(xué)之間的關(guān)系，積極的幫助同學(xué)來(lái)更好的認(rèn)識(shí)我們的共青團(tuán)。在生活上，作為一名有熱情的青年，我關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展，堅(jiān)持國(guó)家主權(quán)和民族熱情。作為一名有理性青年，我也始終聽(tīng)從集體領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我和同學(xué)們建立起了珍貴的友情。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 3
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的～人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的`后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 4
在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。作為一名團(tuán)員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因?yàn)樽约鹤鳛橐幻麍F(tuán)員，就必須更加嚴(yán)格的要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導(dǎo)向，使人們創(chuàng)造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據(jù)社會(huì)所提供的客觀環(huán)境，又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能很好的實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
選擇人生價(jià)值目標(biāo)是創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的首要條件，而要充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，首先必須樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念，確定最優(yōu)的人生價(jià)值目標(biāo)。馬克思說(shuō)：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大的人物�！币粋�(gè)人所確立的價(jià)值目標(biāo)越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動(dòng)中去。
選擇最優(yōu)的價(jià)值目標(biāo)就是要將人民的利益放在首位，樹(shù)立人民利益高于一切的價(jià)值觀。因?yàn)樽顑?yōu)的價(jià)值目標(biāo)與社會(huì)需要是一致的。人民利益高于一切的價(jià)值觀的基本要求是：在觀察，分析和處理問(wèn)題時(shí)，一切從人民利益出發(fā)，做人民利益的忠實(shí)代表，在思想，感情，態(tài)度上，真正站在人民群眾的一邊。具體而言，首先，要真正樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的思想。其次。要對(duì)人民負(fù)責(zé)，把是否有利于人民，人民群眾是否擁護(hù)，作為價(jià)值選擇和利益判斷的基本標(biāo)準(zhǔn)。再次，要維護(hù)人民的利益，敢于同一切危害人民利益的'思想，行為做斗爭(zhēng)，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持正義。
樹(shù)立人民利益高于一切的觀念，堅(jiān)持集體主義的原則，是對(duì)人生價(jià)值全部?jī)?nèi)涵的深刻總結(jié)和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。只要樹(shù)了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標(biāo)，熱愛(ài)人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團(tuán)員的我要在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的'很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 6
時(shí)光如流星一般在我們的指間匆匆劃過(guò)，一轉(zhuǎn)眼我們的工作又將要接近尾聲了。在這個(gè)學(xué)期里我通過(guò)自己的努力，也有一些收獲。下面來(lái)總結(jié)一下自己的工作，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)，為把以后的工作做的更好…
一、立足本職，實(shí)實(shí)在在做事。
一學(xué)期下來(lái)，自己圍繞個(gè)人職責(zé)，無(wú)論做什么，從不敢有半點(diǎn)馬虎，也不敢有半點(diǎn)偷懶，更不敢對(duì)付應(yīng)付，盡了自己的職責(zé)，盡了自己的義務(wù)。一是完成了學(xué)院學(xué)生電腦方面的維修工作，為很多學(xué)生帶來(lái)了方便和實(shí)惠；二是完成了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理方面的任務(wù)，用正確積極的語(yǔ)言勸說(shuō)那些偏激的同學(xué)，讓他們有一個(gè)正確的主觀認(rèn)識(shí)；三是完成了學(xué)工部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，如組織本部門按時(shí)按質(zhì)召開(kāi)部門例會(huì)，和部長(zhǎng)一切對(duì)部門成員進(jìn)行考核鍛煉，發(fā)動(dòng)部門成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)積極配合其他部門開(kāi)展工作；四是配合主席團(tuán)和秘書(shū)處按時(shí)完成學(xué)院各項(xiàng)文件整理和存，檔保障了每一次活動(dòng)都能快速上報(bào)發(fā)布。為了確保每項(xiàng)工作都能高質(zhì)完成，自己在每次活動(dòng)、每次干部例會(huì)后都反復(fù)思考總結(jié)，一學(xué)期下來(lái)想想自己學(xué)到了很多，也在工作中不斷完善自己提高自己。
二、腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)做人。
自己常懷著一顆平常之心，時(shí)刻想到自己是學(xué)院的`學(xué)生干部，時(shí)刻不忘作為一位學(xué)生干部一定要端正自己的態(tài)度和立場(chǎng)。一是以誠(chéng)為本。做到說(shuō)話心口一致，心地坦誠(chéng)，不做表面文章；為人表里如一，做到對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣，用石老師的話說(shuō)我們應(yīng)該做到直點(diǎn)現(xiàn)象和事實(shí)，做到臺(tái)上能講、臺(tái)下也能講，背人能講，對(duì)著人也能講；二是以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德，每次干部例會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們要做事落到實(shí)處，要少提要求，少問(wèn)為什么，充分發(fā)揮自己的主關(guān)能動(dòng)性。三是常懷律已之心。一是管得住自己的嘴和想法。大學(xué)生活偶爾也會(huì)感覺(jué)枯燥無(wú)味，工作學(xué)習(xí)之余偶爾也會(huì)想想別的，但自己從來(lái)都很注重自己作為學(xué)生干部應(yīng)該去具備一定得政治意識(shí)，用一個(gè)真確的心去學(xué)習(xí)工作。二是努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為院學(xué)生干部的一員，領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)叮嚀讓我自己以在下意識(shí)里努力去培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在工作中以用各式各樣的平臺(tái)去與別的同學(xué)多交流多學(xué)習(xí)。
三、端正立場(chǎng)，努力學(xué)習(xí)。
面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論，作為一名在校大學(xué)生只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學(xué)什么。我自從進(jìn)入大學(xué)，就與電腦接下不解之緣，從一個(gè)只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)聊QQ的網(wǎng)民開(kāi)始努力絡(luò)常識(shí)，到現(xiàn)在對(duì)電腦有了部分的了解。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，從不懂至懂、從不會(huì)到會(huì)，兩年的時(shí)間，我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。二是素質(zhì)。缺什么就補(bǔ)什么。一年來(lái)，根據(jù)自己工作性質(zhì)的變化，也在工作中尋找自己的短處，必須承認(rèn)一點(diǎn)我在努力去改變，雖然效果不明顯，但我沒(méi)有放棄，相信只要自己努力，有夢(mèng)就能飛翔！三是專業(yè)知識(shí)決不能怠慢。我深刻的記得畢業(yè)歡送會(huì)那天有個(gè)同學(xué)的那句話”學(xué)生干部，先學(xué)生后干部”，我相信一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，學(xué)習(xí)上一定是優(yōu)秀的，這一年來(lái)我很慚愧，確實(shí)因?yàn)樘嘧约旱脑驔](méi)有好好學(xué)習(xí)，今天當(dāng)然不能去會(huì)后自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)什么，只是想告訴自己，過(guò)去的就讓他過(guò)去。自己這一年來(lái)或許是因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ⒄`了學(xué)習(xí)，但是我想來(lái)年一定補(bǔ)回來(lái)！
想想一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己也存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意，導(dǎo)致部門成員在積極分子推薦中出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤；曾因?yàn)樽约航M織性不夠強(qiáng)，導(dǎo)致別的部門開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候協(xié)調(diào)出現(xiàn)阻礙，導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)能很好的開(kāi)展。但是今天我也很感激！因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和朋友、同事給予的舞臺(tái)上，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 7
工作重點(diǎn)：
學(xué)生整體思想工作，使同學(xué)們了解如何度過(guò)大學(xué)生活，如何成為一名合格的大學(xué)生。
工作內(nèi)容：
1.11月上旬及中旬分別對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學(xué)生活班會(huì)，同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成，每個(gè)同學(xué)上交一份。如何適應(yīng)大學(xué)生活主要是從學(xué)習(xí)方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進(jìn)行引導(dǎo)，起到了良好的效果。
2.班級(jí)文化建設(shè)，尤其是班級(jí)博客文化建設(shè)，設(shè)立了輔導(dǎo)員園地，并不定期發(fā)布文章，開(kāi)拓了又一個(gè)與學(xué)生交流的渠道，注重與學(xué)生感情的交流，思想上的引導(dǎo)。
3.11月30日給法學(xué)專業(yè)進(jìn)行了“如何做一名合格的大學(xué)生”的班會(huì)。使學(xué)生明白什么算是合格的大學(xué)生，怎樣去做一名合格的大學(xué)生。
4.11月26日晚給三個(gè)班所有宿舍長(zhǎng)開(kāi)一次集體會(huì)議，重視宿舍長(zhǎng)在班級(jí)中的.重要作用，每個(gè)宿舍是班級(jí)的最小團(tuán)體單位，宿舍建設(shè)的好壞對(duì)班級(jí)建設(shè)有很大影響。大學(xué)有以宿舍為團(tuán)體活動(dòng)的特點(diǎn)，宿舍長(zhǎng)對(duì)宿舍中的每個(gè)同學(xué)也更了解，所以要把握好這一渠道。主要針對(duì)現(xiàn)在宿舍存在的問(wèn)題及宿舍文化建設(shè)進(jìn)行。
工作中存在的問(wèn)題：
1.班級(jí)文化建設(shè)有待加強(qiáng)，“文化”的影響力有待加強(qiáng)，博客文化建設(shè)有待于進(jìn)一步完善，由于硬件條件限制不能普及。
2.深入學(xué)生不夠，在注重總體的情況下對(duì)個(gè)體關(guān)注過(guò)少。
3.一部分同學(xué)參加活動(dòng)不積極，沒(méi)有很好的完成由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔(dān)任有主要職務(wù)，對(duì)班級(jí)工作關(guān)注不夠。
下一步工作計(jì)劃：
1.針對(duì)每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)生近兩個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行逐一談話。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生的自我guǎn lǐ、自我服務(wù)、自我教育的意識(shí)。
3.本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半，學(xué)院、系里的大型活動(dòng)基本結(jié)束，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的新鮮感慢慢變淡，一些同學(xué)在中學(xué)時(shí)不良的習(xí)慣將會(huì)慢慢出現(xiàn)，針對(duì)這個(gè)階段要做好方向引導(dǎo)，多深入學(xué)生，關(guān)注個(gè)體，做好思想工作。
4.臨近考試，做好學(xué)生考前動(dòng)員及良好考風(fēng)建設(shè)工作。
5.加強(qiáng)班委團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在班級(jí)guǎn lǐ中樹(shù)立民主意識(shí)。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報(bào)，做好下學(xué)期班委改選的準(zhǔn)備工作。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)三個(gè)月了，回首這三個(gè)月的足跡，或深、或淺的印在我的心間。前行的路上有過(guò)心酸，有過(guò)彷徨，但更多的是收獲和欣慰。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，我由少許的青澀變得更加成熟，由一絲迷茫變得更加堅(jiān)定，學(xué)到了很多農(nóng)村工作方法，也積累了很多農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，順利的完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名農(nóng)村基層干部的角色轉(zhuǎn)變。
是小官，但責(zé)任卻很大。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)達(dá)群眾要求，對(duì)人民群眾要傳達(dá)國(guó)家政策。我們時(shí)時(shí)銘記群眾利益無(wú)小事，心中有群眾，時(shí)時(shí)記得群眾，為群眾謀利益，是要從小事做起、從點(diǎn)滴做起，真正為了群眾著想。為了更好的開(kāi)展基層工作，借此機(jī)會(huì)現(xiàn)將我三個(gè)月來(lái)的工作情況向組織做以匯報(bào)：
一、在實(shí)踐中鍛煉，在點(diǎn)滴中收獲
村委會(huì)的換屆工作是我三個(gè)月來(lái)工作的主旋律，村支部換屆，村婦聯(lián)、村團(tuán)支部的換屆等等。當(dāng)然我的工作不僅僅只有這些，還有許多和諸位同事雷同的工作。
11月份正值村支部屆選舉之際，油坊坪村是村支部換屆工作試點(diǎn)村。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排專題會(huì)議對(duì)試點(diǎn)村的選舉工作做了具體安排，我也有幸參加此次選舉的籌備工作。能夠參加到這么重要的工作中去，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
如果不參加這次換屆選舉工作，我可能永遠(yuǎn)體會(huì)不到基層工作的快樂(lè)，也永遠(yuǎn)體會(huì)不到基層群眾對(duì)民主的渴望。村支部的換屆工作十分復(fù)雜，關(guān)系到百姓切身利益，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。在村支部換屆工作中，我始終以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)廣大群眾的利益。嚴(yán)格按照村支部換屆工作指導(dǎo)手冊(cè)開(kāi)展工作，把每一項(xiàng)工作的'細(xì)節(jié)落到實(shí)處。逐一核對(duì)選民信息，制作選民登記表和流動(dòng)票箱。在鎮(zhèn)聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部的帶領(lǐng)下，積極參加村三委的換屆準(zhǔn)備會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取村干部，分析當(dāng)前村支部換屆準(zhǔn)備工作的不足之處和應(yīng)對(duì)措施的合理性，確定選舉大會(huì)主會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)流程，對(duì)不能到會(huì)的選民設(shè)立流動(dòng)票，確定每個(gè)村組流動(dòng)票的負(fù)責(zé)人及流動(dòng)票箱的具體路線，工作人員，交通工具等，鎮(zhèn)武裝部田部長(zhǎng)更是主動(dòng)把私家車貢獻(xiàn)出來(lái)方便選舉工作順利完成。看似簡(jiǎn)單的工作顯現(xiàn)出鎮(zhèn)、村干部對(duì)工作的責(zé)任心、細(xì)心和奉獻(xiàn)精神。
在跑流動(dòng)票時(shí)，在群眾中普遍存在的一種觀點(diǎn)：村干部誰(shuí)當(dāng)都一樣，與自己關(guān)系不大。針對(duì)這一情況，我不怕麻煩，耐心為每一個(gè)選民講解換屆政策，保證每一張選票都是群眾民主的真實(shí)體現(xiàn)。及時(shí)將選舉結(jié)果公示出來(lái)，接受群眾的監(jiān)督，消除了群眾對(duì)村支部換屆選舉工作的不解和猜疑，同時(shí)也大大促進(jìn)了村委會(huì)工作信息的公開(kāi)性。
雖然只有三個(gè)月基層工作生活，但每當(dāng)跟群眾多打一次交道我心中的感觸就越多，對(duì)這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)就越多。因?yàn)槲覀冏罱咏鶎�，我們就最了解基層群眾；因�(yàn)槲覀冏羁拷鶎�，我們就最同情基層百姓。基層群眾比較樸實(shí)憨厚，跟他們的感情不是一兩天就能建立起來(lái)的，他們對(duì)你的信任也不是一兩天就能體現(xiàn)出來(lái)的。但是一旦基層群眾對(duì)你有了感情有了信任，這種力量就像洪水猛獸般強(qiáng)大，這種力量就是我們工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。跟百姓打交道不是作秀，一些花拳繡腿是不能取得他們的信任。俗話說(shuō)得好：群眾的眼睛是雪亮的。跟群眾打交道要真心實(shí)意，對(duì)群眾要真正關(guān)心。雖然我們不會(huì)指點(diǎn)江山，但是我們可以體恤百姓疾苦，為百姓送上溫暖，提高自己的人生價(jià)值。這種充實(shí)感只有親自播種培育才能真正收獲。
二、在轉(zhuǎn)變中提升，在希望中騰飛
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的工作任重而道遠(yuǎn)，我們雖然只是普通的基層干部，但是既然選擇了這條路就要無(wú)怨無(wú)悔，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走下去。回顧過(guò)去，我的工作取得了一些成績(jī)，有我個(gè)人的努力，但更是各級(jí)組織部門、各位領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)集體關(guān)心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真改正。農(nóng)村基層工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，都是些平凡的小事，我會(huì)把做好每件小事當(dāng)成習(xí)慣，將個(gè)人理想和追求融入到新農(nóng)村建設(shè)的大局中去，勇挑重?fù)?dān)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，在新農(nóng)村建設(shè)第一線歷練人生，在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在廣闊天地里施展才華，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在淳樸的生活中收獲感動(dòng)。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 9
品德，謂品質(zhì)道德，是指?jìng)�(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)周圍事物所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的思想行為傾向。從這個(gè)定義，我們不難看出，人們的品德是在人們的社會(huì)關(guān)系中產(chǎn)生和形成的。而人作用于社會(huì)，改造社會(huì)，其實(shí)就是所謂的“實(shí)踐”。所以也可以說(shuō)，品德是在人們的交往和實(shí)踐中通過(guò)彼此之間利益關(guān)系的處理中表現(xiàn)出來(lái)的。人只有在與人們不斷的社會(huì)交往和實(shí)踐中，才能形成一個(gè)人的穩(wěn)定的道德品質(zhì)和情操。也只有在與人們的社會(huì)實(shí)踐交往和實(shí)踐活動(dòng)中才能判斷一個(gè)人的言行是善的還是惡的，是美的還是丑的，是道德的還是不道德的。
《全日制思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出：思想品德的形成與發(fā)展，需要學(xué)生的獨(dú)立思考和生活體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極探究和體驗(yàn)，通過(guò)道德踐行促進(jìn)思想品德的形成與發(fā)展。思想品德的形成要求學(xué)生作為參與教育活動(dòng)的主體，主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、踐行、內(nèi)化，自主地解決知不知，懂不懂，信不信，行不行的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)這一目的無(wú)疑要通過(guò)一系列實(shí)踐性、體驗(yàn)性的活動(dòng)過(guò)程。
作為班主任，我們的主要任務(wù)就是要做好學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)他們塑造出良好的品格。如上所述，筆者認(rèn)為，要做好學(xué)生的品德教育最行之有效的渠道就是實(shí)踐活動(dòng)。那么，如何借助實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的品德形成呢？筆者就這一問(wèn)題進(jìn)行探索與嘗試的過(guò)程中，總結(jié)了如下經(jīng)驗(yàn)。
一、實(shí)踐活動(dòng)前，精心指導(dǎo)
就小學(xué)生的心理及年齡特點(diǎn)來(lái)看，他們的認(rèn)知水平有限，再加上其受暗示性強(qiáng)、不善于反復(fù)思考和計(jì)劃等意志過(guò)程的特點(diǎn)。因此，這就更加需要在實(shí)踐活動(dòng)前對(duì)他們進(jìn)行耐心指導(dǎo)。教師對(duì)每次實(shí)踐活動(dòng)的目的、過(guò)程、形式、方法等都要精心設(shè)計(jì)、了然于胸，要能引導(dǎo)學(xué)生預(yù)見(jiàn)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并引導(dǎo)其提出可行的解決方案，必要時(shí)還可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。
二、實(shí)踐過(guò)程中，大膽放手
在課改的大潮中，專家們一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的.主體地位的重要性。從品德教育以及實(shí)踐活動(dòng)的的特點(diǎn)來(lái)看，學(xué)生的主體地位更是不容忽視，教師更要尊重、發(fā)揮學(xué)生的主體地位。要從學(xué)生興趣、情感需要、意志出發(fā)，在活動(dòng)中為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性，進(jìn)行獨(dú)立思考和選擇的道德實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯?shí)踐中借助于自己的主觀能動(dòng)性和智慧，努力探索，在活動(dòng)中不斷強(qiáng)化道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，促進(jìn)自身品德的發(fā)展。主體的參與和自主活動(dòng)是道德發(fā)展的前提，這充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生主體的尊重，體現(xiàn)了德育的人本化特征。
再者，有了實(shí)踐活動(dòng)前教師的精心指導(dǎo)，孩子們對(duì)活動(dòng)的目的、方法等有了一定的認(rèn)識(shí)。因此，我們應(yīng)該相信學(xué)生，大膽放手，讓其去發(fā)揮，去探索。哪怕期間遇到了難題或是實(shí)踐已經(jīng)無(wú)法達(dá)到我們預(yù)期的結(jié)果，我們也不能加以指責(zé)或急以干涉甚至干脆越俎代庖。我們要知道，實(shí)踐活動(dòng)只是一種手段，不是目的，實(shí)踐結(jié)果并不重要。重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)中是否收獲了什么。就拿我們班曾開(kāi)展的一次調(diào)查活動(dòng)――《我們眼里的習(xí)作》來(lái)說(shuō)吧。為了讓學(xué)生正視“老、大、難”的習(xí)作問(wèn)題，并從中找到提高寫(xiě)作能力的途徑與方法，我們組織學(xué)生開(kāi)展了此次活動(dòng)。我引導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)完面向同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷后，就緊鑼密鼓地對(duì)我校三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，再來(lái)就是整理、統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果出乎我們的意料，而且也不合實(shí)際：例如，132名同學(xué)中，每天花30――60分鐘讀課外書(shū)的約有86名約占69.9%；讀課外書(shū)時(shí)能做到邊讀邊想，并記下疑問(wèn)請(qǐng)教別人的約有59名大約占48%。調(diào)查的結(jié)果表面上看是喜人的，但孩子們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得這不真實(shí)，用一名男同學(xué)的話說(shuō)，有些同學(xué)老愛(ài)“包裝”自己。可以說(shuō)，此時(shí)，孩子們?cè)庥隽舜舜握{(diào)查活動(dòng)的瓶頸。作為教師，我不急于發(fā)表意見(jiàn)，而只是提了一個(gè)小建議――學(xué)習(xí)律師，多方舉證。于是，孩子們又分別針對(duì)教師和家長(zhǎng)分別設(shè)計(jì)了兩份問(wèn)卷。這次的調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)明顯與上次相差很大。就這樣，匯集了同學(xué)們、老師們的問(wèn)卷以及對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)們的個(gè)別訪談及觀察，孩子們經(jīng)過(guò)一番統(tǒng)計(jì)、分析、整理。他們發(fā)現(xiàn)，閱讀量少，很大程度上影響了同學(xué)們習(xí)作水平的提高。
三、實(shí)踐結(jié)束后，總結(jié)提升
在品德形成過(guò)程中，實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生學(xué)到了課堂內(nèi)、書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，提高了綜合能力，為學(xué)生品德外化提供了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，孩子們或多或少也會(huì)出現(xiàn)一些不良行為品質(zhì)的問(wèn)題。比如，在調(diào)查采訪的過(guò)程中，有的孩子仍存在語(yǔ)言比較隨意，舉止不太自然等問(wèn)題。這就需要老師在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行總結(jié)、反思，教師進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，指出不足，肯定其文明規(guī)范的行為舉止。這將對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)中形成的品質(zhì)內(nèi)化成品德起著重要的推動(dòng)作用。
總之，作為一名教育工作者，如果忽略了學(xué)生這個(gè)受教育者的主體性，忽略了道德和道德需要是在社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的，只是把學(xué)生當(dāng)作接受道德的“容器”，那么，無(wú)論你的動(dòng)機(jī)是多么的善良，用以灌輸?shù)牡赖率嵌嗝吹母呱�，�?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最多也不過(guò)是獲得了一些道德知識(shí)而已，而對(duì)于學(xué)生自身的道德行為產(chǎn)生的影響卻是微乎其微。在這種品德教育中，實(shí)在無(wú)法看到受教育者主觀道德的影子。也就是說(shuō)，在使受教育者由“知”到“行”的轉(zhuǎn)化過(guò)程中缺少了道德實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，道德教育的終極目標(biāo)――培養(yǎng)有道德的人也就將成為空談。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 10
20xx年，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我扎扎實(shí)實(shí)做事、勤勤懇懇為人，較好地完成了各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)。同時(shí)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了選調(diào)生的良好形象。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，分別于xx年年3月和11月參加了x市第六、七屆電教片培訓(xùn)班，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨員電教片的制作與包裝。
二、穩(wěn)扎穩(wěn)打，深入細(xì)致地做好本職工作。
根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，自xx年年3月份以來(lái)，借調(diào)至市委組織部電教中心工作。一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，較好的完成了本職工作：獨(dú)立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家?guī)X：三部曲唱出新農(nóng)村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮(zhèn)丁石洼村新農(nóng)村建設(shè)紀(jì)事》、《讓黨旗在企業(yè)生輝》、《小點(diǎn)子營(yíng)造大和諧》等4部電視專題片、完成了三集系列新聞報(bào)道——《“向市十二次中國(guó)共產(chǎn)黨地方各級(jí)代表大會(huì)獻(xiàn)禮——四年黨建工作回顧”》，合作完成了《大寫(xiě)的.人》、《x村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專題片，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。其中27分鐘的電視專題片《十年巨變》省委組織部遠(yuǎn)程中心采用；參與制做的電視專題片《島城先鋒區(qū)市專刊》、《大寫(xiě)的人》以及《山海間的和諧旋律》在x第七屆電教片觀摩評(píng)比中分別獲一、二、三等獎(jiǎng)；配合全市先進(jìn)性教育、“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”等活動(dòng)制作的4部匯報(bào)片，得到中央、省和x市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；配合x(chóng)省電視臺(tái)錄制了反映大村鎮(zhèn)新農(nóng)村大學(xué)堂的電視片《學(xué)堂故事》，在社會(huì)上收到良好的反響。在完成本職工作的同時(shí)，還積極配合遠(yuǎn)程教育中心圓滿完成了省委對(duì)我市申報(bào)省級(jí)規(guī)范化站點(diǎn)復(fù)審的迎檢工作、對(duì)全市遠(yuǎn)程教育管理員的考核工作、對(duì)全市遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用及維護(hù)情況的檢查等工作。
三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，努力做好表率。
一年來(lái)我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生，不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 11
寒假已經(jīng)過(guò)半了，應(yīng)該說(shuō)快結(jié)束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了，下學(xué)期的結(jié)束是新生活的開(kāi)始，我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。
在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設(shè)計(jì)的，她的學(xué)歷比我高，但自從從廣告公司跳槽出來(lái)以后，似乎一直沒(méi)有找到滿意的工作。她說(shuō)她不想再做她的平面設(shè)計(jì)，她想做文職工作。于是她當(dāng)了一段時(shí)間的公司前臺(tái)，現(xiàn)在又開(kāi)始尋找新的工作了。
看到姐姐的種種，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題：我該做什么工作？
過(guò)年走親戚的時(shí)候，親戚問(wèn)的最多的就是：畢業(yè)了想做什么工作？我總是用一個(gè)“官方回答”打發(fā)他們：物流！但在心里并沒(méi)有像嘴上說(shuō)的那么堅(jiān)定，我的專業(yè)是交通運(yùn)營(yíng)，似乎大方向是軌道交通。
目前上海正在大力發(fā)展軌道交通，應(yīng)該是我們交通專業(yè)的美好未來(lái)，大量的需求制造的大量就業(yè)機(jī)會(huì)正是我們的大好機(jī)會(huì)，似乎不去把握實(shí)在有些可惜。記得有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：去地鐵做什么工作呢？這一問(wèn)把我問(wèn)倒了，是啊，如果去地鐵我會(huì)做什么工作呢？調(diào)度？賣票？財(cái)務(wù)？也許只有調(diào)度這個(gè)工作我會(huì)有興趣去做，因?yàn)榫哂刑魬?zhàn)性！爸爸是做財(cái)務(wù)的，他說(shuō)做財(cái)務(wù)也不錯(cuò)啊！記得大一學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”，但大二的統(tǒng)計(jì)學(xué)讓我對(duì)這類枯燥的工作厭惡之極！這也是我會(huì)想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來(lái)在乏味的重復(fù)的幾個(gè)公式中度過(guò)，我想在挑戰(zhàn)中獲得成功！
但是我對(duì)物流，和軌道交通一樣是不了解的，只覺(jué)得物流可以讓我學(xué)到很多東西，我喜歡可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)的工作，這樣我才能不斷進(jìn)步。
記得axsa的一個(gè)地區(qū)經(jīng)理對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：文職工作是最好找也是最容易失去的工作，因?yàn)樗目商娲蕴珡?qiáng)，這份工作大家都會(huì)做！而真正穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魇且蠹夹g(shù)、能力的，技術(shù)越好能力越強(qiáng)，替代性也就越弱！
于是我又開(kāi)始思考：怎樣的工作是如經(jīng)理說(shuō)的穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ�？但至今我還沒(méi)有答案。
接下來(lái)是關(guān)于人生——
我不知道我的人生已經(jīng)走過(guò)的路是不是成功的，也許在大家眼里考上北大的姐姐和同濟(jì)的研究生哥哥的人生才是成功的吧！
我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變！
大學(xué)以前的我是個(gè)任性兇蠻的人，雖然一直被家人視作開(kāi)心果，但一直逃不掉被人說(shuō)太兇和難以相處這個(gè)事實(shí)。初中時(shí)的我，因?yàn)橐恢北焕蠋焸兤髦�，所以驕傲、高調(diào)。當(dāng)我回過(guò)頭去看看我的過(guò)去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，就是因?yàn)檫@樣，我才一直交不到女性的朋友，我才明白那時(shí)的我在女生眼里是不受歡迎的。高中，我自己都不知道自己是怎樣的一個(gè)人，只知道我習(xí)慣把臉藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海里，坐在最不起眼的角落里畫(huà)畫(huà)。這不是因?yàn)槲抑莉湴梁透哒{(diào)會(huì)讓我和周圍格格不入，而是我失去了驕傲的資本。不得不承認(rèn)我在那時(shí)是一個(gè)不折不扣的膽小鬼，盡管我舍不得周圍一起學(xué)習(xí)一起回家的.好朋友們，但對(duì)高考?xì)夥盏暮ε伦屛遗碌蒙踔练艞墝W(xué)業(yè)選擇回家。沒(méi)有人知道高中的生活是我最痛苦的經(jīng)歷，一向追求完美的我不得不去面對(duì)130分到59分的落差，到現(xiàn)在，爸爸媽媽還在說(shuō)如果不是高考數(shù)學(xué)的失誤，我一定在市中心的本科院校里學(xué)習(xí)。但我知道，即使讓我回到那年的高考，我曾經(jīng)最引以為傲的數(shù)學(xué)依舊只有59分，因?yàn)槲业臓顟B(tài)一直處于低彌、消極之中，沒(méi)有什么可以喚起我的自信和勇氣。
大學(xué)卻是一個(gè)改變我人生的地方，在這里，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了釋?xiě)�。短短的一年半時(shí)間，我經(jīng)歷了很多事，積累了很多朋友，就是這些改變了我。
如果不是和搭檔一起參加校園歌手大賽，我不會(huì)聽(tīng)到那么多對(duì)我的歌聲的贊美，不會(huì)在知道被人黑了不可能得獎(jiǎng)的情況下還是拼命去嘗試，不會(huì)知道合作是那么愉快的一件事情，更不會(huì)對(duì)最后的結(jié)果那么簡(jiǎn)單的釋?xiě)选?/p>
大學(xué)里我遇到了很多人，他們不一定是朋友，但他們同樣教會(huì)我很多事，讓我知道什么叫沖動(dòng)是魔鬼；什么是好奇心害死貓；什么是心態(tài)決定成敗。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我開(kāi)始明白了什么是人情世故，什么是爭(zhēng)權(quán)奪利，什么是勾心斗角，學(xué)校雖小但依舊是復(fù)雜社會(huì)的縮影，讓我看到了很多從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的事，讓我明白懂事和成熟是兩個(gè)完全不同的概念，讓我明白我該慢慢成熟起來(lái)！
不管未來(lái)的路有多難，我都要努力試試看，曾經(jīng)有個(gè)培訓(xùn)師問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：最佳預(yù)測(cè)未來(lái)的方式是什么？我終于有了答案：創(chuàng)造未來(lái)！
以上是我寒假中零散的思想總結(jié)而成的，我想，工作和未來(lái)是我眼前最嚴(yán)峻的問(wèn)題了吧，希望可以通過(guò)我這兩年的努力，創(chuàng)造一個(gè)理想的人生！
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 12
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書(shū)與育人都很重要。從教13年來(lái)，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)
本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習(xí)，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法，講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習(xí)慣，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富，這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對(duì)學(xué)生言傳身教
我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂(lè)其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教，或關(guān)心詢問(wèn)，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說(shuō)不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂(lè)于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育，同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重，學(xué)生們樂(lè)于接受我的指導(dǎo)及批評(píng)教育。同學(xué)們經(jīng)常樂(lè)于對(duì)班級(jí)工作提出批評(píng)意見(jiàn)或建議，該采納的就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋，并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理。
三、樹(shù)立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識(shí)給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材，又教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的`資助，對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無(wú)窮的”。正因?yàn)檫@樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了，學(xué)習(xí)的積極性高了，學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到：既教書(shū)又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。
大學(xué)生思想方面?zhèn)�人總結(jié) 13
大學(xué)生的思想品德是非常重要的，不僅影響個(gè)人的人生，還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極或消極的影響。在我大一的生活中，我深刻地體會(huì)到了道德情操對(duì)于個(gè)人的重要性，也逐漸形成了自己的一些價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
我意識(shí)到了做人的基本準(zhǔn)則——誠(chéng)實(shí)守信。在學(xué)習(xí)、生活、交往中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、言行一致的原則。如果有些事情做不到或者不想做，我會(huì)主動(dòng)告知對(duì)方，而不是虛偽地應(yīng)付，這樣可以增強(qiáng)信任度和互相尊重的程度。我也積極參與社會(huì)實(shí)踐，一方面可以更好地了解社會(huì)，對(duì)自己的發(fā)展提供更多的啟示和機(jī)會(huì)，另一方面也有機(jī)會(huì)付出自己的時(shí)間和力量，促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展，讓自己成為了解時(shí)代、服務(wù)社會(huì)的'一名青年。
最后，我也意識(shí)到自己作為一名大學(xué)生，應(yīng)該具備批判思維和創(chuàng)新精神，在學(xué)習(xí)和生活中嘗試新事物，在不斷嘗試和挑戰(zhàn)中提升自己的能力和品質(zhì)，做一個(gè)具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人。大學(xué)生應(yīng)該有自己的一些價(jià)值觀和準(zhǔn)則，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和道德情操，既能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn)。
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