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      2. 大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

        時(shí)間:2020-09-22 20:57:18 述職報(bào)告 我要投稿

        大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

          今年以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校工作人員在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,抓好學(xué)校教學(xué)工作、教育指導(dǎo)處工作和第三黨支部工作,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng);牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;增強(qiáng)貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;促進(jìn)各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。在工作中堅(jiān)決貫徹省委的決議決定,齊心協(xié)力,篤學(xué)進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效地做好每一項(xiàng)工作,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作等匯報(bào)如下:

        大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

          一、政治修養(yǎng)方面

          加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨性,提高執(zhí)政能力,堅(jiān)持勤政廉政。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校班子中的一員,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,堅(jiān)持有利于學(xué)校發(fā)展、有利于我校科技工作的創(chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則,以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想,任勞任怨,努力做好每一件工作。在工作中嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上做出表率。圍繞學(xué)校的中心任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的作用。能夠從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),相互協(xié)作、相互支持,自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),珍惜學(xué)校目前的良好的發(fā)展形勢(shì)。能夠自覺(jué)按照干部組織原則要求自己,認(rèn)真落實(shí)好黨委、行政確定的各項(xiàng)任務(wù),盡力做好副手。堅(jiān)持實(shí)事求是,光明磊落,不隱諱自己的觀點(diǎn),敢于對(duì)工作負(fù)責(zé)和承擔(dān)責(zé)任。

          廉政不是高要求,而是基本的人生準(zhǔn)則問(wèn)題。作為教育部門的領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是高校,要有自我教育的能力,要常敲警鐘。在人生的道路上,每走一步,除了把工作干好外,都要保持自己的清白。要自覺(jué)設(shè)禁區(qū),劃紅線,堅(jiān)決做到絕不越雷池一步,經(jīng)受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),一定要嚴(yán)格信守承諾,在職責(zé)范圍內(nèi)履行好廉政建設(shè)的責(zé)任,樹立正氣,凝聚人心,帶好隊(duì)伍,向黨和人民交一份滿意的答卷。

          廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的大事,黨員干部樹立好自身形象,應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起,這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產(chǎn)黨人勤儉樸實(shí)的作風(fēng),才能保持黨的先進(jìn)性。

          二、工作作風(fēng)方面

          求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,雷厲風(fēng)行,講究實(shí)效,不擺架子,不講究形式,不推諉扯皮;注重學(xué)習(xí),調(diào)查研究和思考分析,做到辦事說(shuō)話有的放矢;為人正派,言行一致,暢所欲言,不隱瞞自己的觀點(diǎn),做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;能夠自覺(jué)地把一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)思想貫徹到學(xué)校的具體工作中去,學(xué)生工作高揚(yáng)以學(xué)為主主旋律,教師工作高揚(yáng)教學(xué),科研主旋律,學(xué)校工作高揚(yáng)以教學(xué)為中心主旋律。

          三、校園文化方面

          今年,我們先后組織了籃排球賽等二十多項(xiàng)藝術(shù)體育活動(dòng),極大地豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間,我們教會(huì)了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂(lè)教師齊心協(xié)力,組織學(xué)生站隊(duì)型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),市多家媒體相繼報(bào)道。首唱儀式的舉行,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,在學(xué)唱歌曲過(guò)程中,受到了很好的法制教育,起到了潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

          四、管理方面

          加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)和管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).中華民族正處在偉大復(fù)興時(shí)期,各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn),新思想,新觀念,新機(jī)制層出不窮,科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展日新月異,因此,只有與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐.到副校長(zhǎng)崗位至今,除加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)與所分管各塊工作有關(guān)的規(guī)章制度,法律法規(guī)及其它有關(guān)文件,并能理論聯(lián)系實(shí)際,謀學(xué)校,特別是分管工作的改革和發(fā)展;謀專業(yè),特別是分管的`教學(xué)和所在學(xué)科的發(fā)展方向.

          深入實(shí)際,抓大放小,做好管理工作.為做好分管的工作,經(jīng)常聽取分管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),深入分管部門了解情況,站在改革和發(fā)展的高度與有關(guān)部門同志認(rèn)真討論工作和發(fā)展規(guī)劃,在使各部門了解了自己的思路和工作要求的基礎(chǔ)上,敢于放手讓各部門領(lǐng)導(dǎo)大膽開展工作,創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)任務(wù).在放手的同時(shí),積極地出主意,想辦法,解決分管部門遇到的困難和問(wèn)題,這樣,我分管的這些部門不僅按學(xué)校要求完成了各項(xiàng)任務(wù),而且做了很多創(chuàng)新性工作.總之,我所分管的部門上上下下風(fēng)氣正,團(tuán)結(jié)好,干勁足,決心為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn).

          分工協(xié)作,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手.在書記,校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)幫助,示范下,雖然是副校長(zhǎng),也能從全校大局考慮問(wèn)題,積極為學(xué)校發(fā)展出主意,想辦法,知而不言,言而不盡,主動(dòng)為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和分憂,做好校長(zhǎng)參謀助手.同時(shí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng),努力與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,互相補(bǔ)臺(tái),促進(jìn)師大發(fā)展.

          五、存在的主要問(wèn)題

          對(duì)照檢查自己在貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念,堅(jiān)持黨的群眾路線和群眾工作紀(jì)律,維護(hù)人民群眾權(quán)益,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)等方面的表現(xiàn),我認(rèn)為自己存在的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:

          改革創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。受主客觀兩方面因素的影響,我們?cè)谕七M(jìn)老年大學(xué)建設(shè)和老年教育發(fā)展等方面,遇到的思想障礙比較多,審慎有余,開拓不足,不敢大膽擺脫一些條條框框的束縛,致使老年大學(xué)一些工作力度不大,進(jìn)展不明顯,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,作為班子成員,我有責(zé)任繼續(xù)加大思想解放的力度。

          服務(wù)基層、服務(wù)群眾,推動(dòng)工作落實(shí)的力度還有待進(jìn)一步加大。由于主客觀方面的原因,在為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)員服務(wù)的具體事務(wù)上,自己說(shuō)了不算,落實(shí)存在問(wèn)題。作為班子成員自己也有一定責(zé)任。

          各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)發(fā)展上有待改進(jìn)。盡管我們?cè)谠S多方面作了很大的努力,但因管理模式和人為因素,在許多方面存在著不平衡,比如三個(gè)校區(qū)統(tǒng)籌發(fā)展和協(xié)調(diào)統(tǒng)一問(wèn)題,由于班子重視不夠,支持力度不大,造成了三個(gè)校區(qū)發(fā)展不平衡,在一定稱上影響了教師感情、教學(xué)工作開展和學(xué)員的學(xué)習(xí)。

          六、今后打算

          加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,勤奮愛(ài)崗的敬業(yè)精神,廉潔自律,修德敬業(yè),不為名所惑,不為利所怠,在本職崗位站好最后兩年崗,為陜西老年大學(xué)的發(fā)展做出自己的積極貢獻(xiàn)。

          注重言傳身教,搞好對(duì)年輕干部的傳幫帶。在工作人員中著力培養(yǎng)以下幾種意識(shí)和精神:一是識(shí)大體,明事理,勇于承擔(dān)任務(wù)的政治意識(shí)和大局意識(shí)。二是辦事勤奮,作風(fēng)扎實(shí),吃苦耐勞的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。三是精益求精,力求最好,自我加壓,永攀高峰的開拓精神和進(jìn)取精神。四是團(tuán)結(jié)一致,密切配合,同心同德,榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)繼承發(fā)揚(yáng)下去。建設(shè)一支政治過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍,為干部的發(fā)展積極創(chuàng)造條件,努力使這支隊(duì)伍始終充滿活力,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。

          強(qiáng)化群眾理念,樹立一切為教學(xué)、一切為學(xué)員服務(wù)的思想。不但自己要強(qiáng)化群眾理念,而且在北校區(qū)工作人員要進(jìn)一步樹立一切為了學(xué)員、事事想著學(xué)員的意識(shí),在科目設(shè)計(jì)、課程安排、聘請(qǐng)教師、設(shè)備設(shè)施等方面,全方位地位學(xué)員服務(wù),真正把學(xué)校辦成 學(xué)習(xí)的校園、溫馨的家園、愉快的樂(lè)園。

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