中級職稱競聘述職報告
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的中級職稱競聘述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中級職稱競聘述職報告1
尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
本人于20XX年大學畢業(yè)后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。XX年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師；XX年年取得中級職稱資格�，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下：
在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退；尊重領導，團結同志；熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務。
在業(yè)務學習方面，我能努力鉆研業(yè)務，精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高；隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學術交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務素質，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎。
在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調(diào)度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。
本人立足自身崗位，XX年年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客（目前訪問量3萬1千余人次），積極宣傳我市血防工作以及相關衛(wèi)生防病知識。XX年年，本人還申請市級公共衛(wèi)生項目，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰(zhàn)書”，趕赴四川災區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作，奉獻自己微薄之力。
今后，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務。
中級職稱競聘述職報告2
本人年出生，年參加工作，一直在中學任教。從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學歷史二級教師，兩年前被評為中學歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，贏得了領導、同行、和學生的認可和好評�，F(xiàn)將各方面簡要述職。
1、努力學習，不斷提高自身的思想素質。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，。在此期間，我努力學習政治理論，翻閱黨員文摘，總結黨的思想理論形成過程，認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學校組織的一系列活動，將學到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學校組織的演講比賽，獲得一等獎；年先后被評為鎮(zhèn)和本�！畠�(yōu)秀教師’的稱號；年被區(qū)教委評為‘先進黨員’。
2、努力提高業(yè)務水平，真正做到‘學高為師’。
近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術和基本功培訓；努力學習歷史教材，教參，以及相關的專業(yè)書籍；特別積極的學習現(xiàn)代教育教學方法；虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學歷史教學方式的轉變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學生愛國主義情感，同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學生的好評。
3、努力工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。
十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，并取得一定的成績。20xx、20xx年被區(qū)教委評為高中教育教學工作‘先進個人’。
4、勤學習、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。
擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學工作中勤學習，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。
當然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。
中級職稱競聘述職報告3
尊敬的各位評委專家、各位同仁：
大家好！
首次登上這神圣的演講臺，我十分激動；回顧十五年來自己在中心醫(yī)院的成長歷程，我內(nèi)心充滿了感恩。
我叫劉予，19xx年畢業(yè)于信陽衛(wèi)校護理專業(yè)，同年分配到信陽市中心醫(yī)院工作。從一個活潑開朗、不甚懂事的小姑娘開始扎根中心醫(yī)院。我深知，護理是一項平凡、不起眼的工作，但必須認真對待，如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢？并且這是我的工作，是生活中最重要的部分，我要全身心地投入；我也明白自己學歷低，專業(yè)知識缺乏，因此不斷地向老師、領導、同事請教，利用一切可能的機會學習、深造。
十五年來，我曾先后在神經(jīng)內(nèi)科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨床護理工作，始終能夠嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，服從領導，堅持原則。工作中，恪守崇高的職業(yè)道德，樹立服務意識，腳踏實地，任勞任怨。對待患者態(tài)度和藹，急患者之所急，想患者之所想，患者的痛苦就是我的痛苦，患者的康復就是我的快樂！熱情、周到、誠懇的服務得到患者及其親屬的一致好評，曾經(jīng)三次獲得科室先進工作者。
工作之余，我不斷地學習新業(yè)務，新知識，自學通過護理專科及本科的考試，并于年月取得護師資格，年通過護理中級職稱考試。
如果我有幸在此次競聘中通過，這將促進我以更高的標準要求自己；如果落選，只能表明我的努力不夠，還存在著不足，這將鞭策我不斷地提高自己的服務水平和質量。
衷心地感謝大家，謝謝！
中級職稱競聘述職報告4
照說站在這中學一級的競聘臺上，我應該屬于年輕教師，可看到自己額頭花發(fā)和已過四十的坎，頓時有些滄桑。中國八年抗戰(zhàn)，趕走了小鬼子，我八年守候，等來了這個機會。所以我心存感激，感激政府、領導能想到我們這一部分人，也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺下所有等額競聘的人也應有這份同感。
尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起，所有從20xx年起的記憶短片，被這秋風拼接成一部歲月的電影，緩緩播放：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責
懷揣著一份對教育事業(yè)的.熱愛與沖勁，我96年8月開始從教。多年來，我一直踐行默默工作，努力學習，為人師表的承諾。關愛學生，一視同仁，服從安排，毫無推脫。20xx年到20xx年，一直擔任二個班數(shù)學教學和一個班管理工作，外加團委事務。20xx年進入黨政辦。20xx年，因為身體原因，領導關心，拿掉了我的班主任工作，讓我教一個班。在近十七年的教學工作中，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜�，請假次�?shù)屈指可數(shù)。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學，讓她孤零零一人在幼兒園等老師，心中總有說不出的味道。
二、不止學習，專注教育
教師是人類知識的傳遞者，只有不斷學習，大膽創(chuàng)新，才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓學習，新課程標準教改培訓，同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài)，更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點，就是只要是不懂的就非常想學，學會。
三、創(chuàng)新實踐，積累提升
在近十三年的班主任生涯中，始終堅持“已所不欲，勿施于人”的班級管理準則，放下教師高高在上的心態(tài)，和學生交朋友，在班級管理中積累了一些經(jīng)驗。
在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè)，提不同的問，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產(chǎn)生成就感，進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。20xx年，20xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試，所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角，單科前十名有三人。20xx年學校初三中考超歷史成績，初三年級組作出了突出的貢獻，本人有幸在列。
一個優(yōu)秀的教師，除了要深入課堂培養(yǎng)學生外，還要懂得反思課堂，學會積累。在緊張與繁忙的工作中，我不忘靜下心，將反思積累成文。近八年來，所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。
四、正視過去，展望未來
“一分耕耘，一分收獲”。在自己的不懈努力下，領導的關心下，任現(xiàn)職以來，先后在xx學年獲區(qū)先進班集體稱號，xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號，一次“區(qū)師德標兵”稱號，四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號，二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另20xx年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數(shù)學學科二等獎。所寫論文20xx年獲市級一等獎，20xx年獲市級二等獎，20xx年獲區(qū)一等獎。
對工作，我將盡力而為，對學生，我力求問心無愧。面對取得的一點點成績，我沒有驕傲，成績只能屬于過去，未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過，每一步的成長都有我堅實的腳印，都有在座領導和同事的關心。講到這，按說我應該坦然，但畢竟等了八年，所以還是有些忐忑，但我提醒自己：大伙會給力，一定要hold住！同時也表個態(tài)：今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力，為廣南的明天付出自己的綿薄之力。
再次感謝大家能耐心地聽我述職，謝謝！
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