關(guān)于優(yōu)秀教師述職報(bào)告（通用5篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？是時(shí)候認(rèn)真地做好述職報(bào)告了。你還在為寫(xiě)述職報(bào)告而苦惱嗎？下面是小編整理的關(guān)于優(yōu)秀教師述職報(bào)告（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告1
在近幾年的教學(xué)工作中，我取得了些許成績(jī)，但跟各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們比起來(lái)，實(shí)在微不足道。我一直堅(jiān)信，人各有所長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)的顯現(xiàn)只是早或晚、明顯或隱蔽而已。我從事英語(yǔ)教學(xué)以來(lái)，一直都是教任兩個(gè)班并擔(dān)任班主任工作，我不是英語(yǔ)科班出身，英語(yǔ)教材換得又很勤，所以一直以來(lái)壓力也很大。通過(guò)向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，得到了很多經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)也形成了自己的特色。因此，理想的成績(jī)和同事們的幫助是離不開(kāi)的。我覺(jué)得我的課堂最大的特點(diǎn)是自主。我讓學(xué)生多聽(tīng)錄音機(jī)，自己編對(duì)話(huà)，自己總結(jié)，自主學(xué)習(xí)，課堂放給學(xué)生，讓他們多展示，多競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)期以來(lái)取得了意想不到的效果。幾年來(lái)，我的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，口語(yǔ)比賽，作文比賽中，成績(jī)都很突出。并且從升入高中的學(xué)生反饋來(lái)看，高中階段英語(yǔ)他們學(xué)的也很輕松，沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。下面我將自己的幾點(diǎn)做法與大家交流一下。
幾年來(lái)，所帶學(xué)生不止是在學(xué)業(yè)上創(chuàng)造輝煌，學(xué)生的思想品德、心理生理、文藝天賦等方面，也都是碩果累累。尤其是班級(jí)管理，可以用以下幾個(gè)詞概括：夯實(shí)、張揚(yáng)加和諧。
（1）夯實(shí)。
任何成績(jī)的產(chǎn)生也離不開(kāi)牢不可破的基礎(chǔ)。在班級(jí)管理上，我很注重夯實(shí)班級(jí)的底子。
首先體現(xiàn)在長(zhǎng)期性。方法不在多，而在乎能否落實(shí)。例如，創(chuàng)新型課堂模式，“四項(xiàng)基本原則”，“精深超過(guò)博大”式學(xué)習(xí)，實(shí)踐了獨(dú)特的教育教學(xué)方法，讓孩子們?cè)谟螒�、娛�?lè)、歌曲聯(lián)唱、情景表演中感知英語(yǔ)，挖掘潛力，培養(yǎng)興趣。未雨綢繆，在孩子一進(jìn)初中就開(kāi)始了聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試，使學(xué)生比較超前的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，走在其它孩子的前面，贏在了起跑線(xiàn)上。在此基礎(chǔ)上，還發(fā)明了“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”教學(xué)法，即每天堅(jiān)持聽(tīng)五分鐘聽(tīng)力，每天堅(jiān)持練五分鐘口語(yǔ)，每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)單詞，每天堅(jiān)持讀一篇故事。我還堅(jiān)持每天從網(wǎng)上下載一篇小幽默，小詩(shī)歌，格言諺語(yǔ)俚語(yǔ)等學(xué)生感興趣的知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，啟迪了學(xué)生智慧。英語(yǔ)課堂上，我力求用淵博的知識(shí)和富有轟動(dòng)性的幽默語(yǔ)言征服學(xué)生，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，我還提倡讓學(xué)生從初一就開(kāi)始精深學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提倡“精深超過(guò)博大”的學(xué)習(xí)英語(yǔ)理念，樹(shù)立留學(xué)目標(biāo)，在單詞學(xué)習(xí)上求精深，在背誦上比速度，比準(zhǔn)確度，比背誦篇數(shù)，在練習(xí)上比效率，寧精勿爛。學(xué)生的精深學(xué)習(xí)很快看出了效果，長(zhǎng)此以往我所教授班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，學(xué)生的英語(yǔ)能力有了長(zhǎng)足的發(fā)展，具備了無(wú)窮的潛力，潛移默化中，學(xué)生學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。即使在我外出學(xué)習(xí)的日子里，我的學(xué)生也總能有條不紊進(jìn)行自學(xué)，而且期終成績(jī)也數(shù)一數(shù)二。初三后，每天一篇英語(yǔ)文章口頭匯報(bào)，對(duì)全班學(xué)生提問(wèn)，每天一篇任務(wù)型閱讀，預(yù)計(jì)到畢業(yè)一共完成xxx篇左右，這個(gè)數(shù)量有效的為中考積蓄了能量。自主探究學(xué)習(xí)，自主管理，自我加壓，積極參與，興趣學(xué)習(xí)，精深學(xué)習(xí)，造就了學(xué)生超常的英語(yǔ)能力。
其次體現(xiàn)在博學(xué)性。要想使學(xué)生博學(xué)，班主任的影響力是巨大的。我在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都注意到了這一點(diǎn)。我力求做到善于吸納，思想開(kāi)放，注重學(xué)習(xí)。天文地理、軍事縱橫、人文科技、外國(guó)風(fēng)俗、地域文化、奇聞?shì)W事、古今傳奇，總是能在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹給學(xué)生，學(xué)生時(shí)常能感受到絢爛多彩的畫(huà)面。在這種影響下，我的學(xué)生也變得愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，成為了博學(xué)多才的群體。
（2）張揚(yáng)。
基礎(chǔ)夯實(shí)了，就要適當(dāng)發(fā)展同學(xué)們的個(gè)性。從一開(kāi)始，就要求他們既要充分發(fā)揚(yáng)東方人知書(shū)達(dá)理、溫文爾雅、謙虛禮讓的性格，又要摒棄東方人安于現(xiàn)狀、逆來(lái)順受的懦性，還要吸收西方張揚(yáng)爭(zhēng)先、不甘落后、善于表現(xiàn)的個(gè)性。把他們適當(dāng)?shù)娜诤稀Ｌ岢隽烁遗c強(qiáng)者比，敢與快的賽，敢與高的攀，敢跟勇者爭(zhēng)的舍我其誰(shuí)的班級(jí)理念，以及最能吃苦，最能戰(zhàn)斗，最能創(chuàng)造，最能攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗檄文。班級(jí)工作百花齊放，幾乎囊括了學(xué)校所有教育文體活動(dòng)的冠軍，這是凝聚力的表現(xiàn)，智慧的結(jié)晶，心心合一的結(jié)果。一次次的汗水下，一次次的歡呼后，一次次的拼搏中，班級(jí)成了鐵打的集體。同學(xué)們以她為驕傲，老師們以她為自豪。老師投身其中，一切瑣事拋之腦后，學(xué)生投身其中，頓感暖意濃濃。幾年來(lái)，老師講公開(kāi)課特別愛(ài)用我的學(xué)生，因?yàn)樗麄內(nèi)瞬泡叧觯瑐�(gè)性張揚(yáng)。
（3）和諧。
和諧往往能無(wú)往而不勝。如何構(gòu)建和諧集體，是我一直絞盡腦汁的問(wèn)題。我靈巧處理班級(jí)事件，讓不和諧的音符最終向和諧發(fā)展。一個(gè)上學(xué)期，我班班級(jí)考核每次幾乎都是第一名，但到了下學(xué)期，每次都是倒數(shù)。全面排查，每一項(xiàng)工作都做精做細(xì)，但始終于事無(wú)補(bǔ)，同學(xué)們都很懊惱，甚至把火發(fā)到了住校生身上。一段時(shí)間，同學(xué)們泄氣、無(wú)精打采。一次很偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了宿舍扣分詳單，終于找到了病根，原來(lái)這倒數(shù)第一的問(wèn)題出在宿舍上，是宿舍管理員把一個(gè)混合宿舍的全部學(xué)生都?xì)w到了我班名下，而該宿舍只有一名同學(xué)是我班的，混合宿舍扣分很多。時(shí)值我班英語(yǔ)測(cè)試，卷子一下發(fā)，我向同學(xué)們說(shuō)明了真相，同學(xué)們紛紛義憤填膺，幾個(gè)月的冤枉分，要討個(gè)說(shuō)法。我驟然看到了教育的時(shí)機(jī)，及時(shí)說(shuō)，一個(gè)人一輩子總有受到不公的時(shí)候，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，把不利因素轉(zhuǎn)化為有利條件，那你就能成為一個(gè)偉人，把簡(jiǎn)單的事做好，你就不簡(jiǎn)單。同學(xué)們是想讓我在這看著你監(jiān)場(chǎng)啊，還是去找管理員說(shuō)理？同學(xué)們異口同聲選擇了后者。我趁勢(shì)教育，如果有人偷看答案，那就是對(duì)我們受怨的認(rèn)可和漠視，對(duì)班級(jí)的踐踏和蔑視，結(jié)果，一節(jié)課據(jù)說(shuō)沒(méi)出現(xiàn)一點(diǎn)聲音。我又乘勝追擊，大而化之，徹底杜絕了考試作弊現(xiàn)象。每一次考試，都實(shí)實(shí)在在的答題，實(shí)實(shí)在在的反饋，最終，才有了實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。我的學(xué)生，從不會(huì)因雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閯e人的成就而心生嫉妒。因?yàn)�，他們知道，合作才能雙贏，他們堅(jiān)信，集體的榮譽(yù)，國(guó)家的強(qiáng)大才是他們自身的幸福。不論有什麼煩心瑣事，只要來(lái)到班級(jí)里，一切都會(huì)拋之腦后，投身到和諧幸福的集體中。xx同學(xué)，因身體原因陸續(xù)在家休息，后導(dǎo)致心理性厭學(xué)，一學(xué)期沒(méi)上學(xué)，準(zhǔn)備休學(xué)。家長(zhǎng)急得想盡千方百計(jì)，飯吃不好，覺(jué)睡不踏實(shí)。我到家輸導(dǎo)多次，該生臉上露出了久違的微笑。寒假里，班里的30余名學(xué)生自發(fā)組織了慰問(wèn)助學(xué)小組，不懼嚴(yán)寒風(fēng)雪，每天由三名學(xué)生，負(fù)責(zé)與她交流、談心、補(bǔ)課。寒假后，xxx終于鼓起勇氣來(lái)到了班里，班里想起了經(jīng)久不衰的掌聲。中考，一個(gè)學(xué)期沒(méi)上學(xué)的她，竟然以總分680多分的優(yōu)異成績(jī)考入一中，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。是和諧的集體拯救了xxx，是和諧的環(huán)境造就了奇跡的誕生。和諧的集體無(wú)堅(jiān)不摧，中考前夕，xxx同學(xué)腿摔骨折了，情況危機(jī)。班委團(tuán)支部決定，每天，由幾名同學(xué)自覺(jué)在校門(mén)口等著他，背上背下，風(fēng)雨無(wú)阻。他不但沒(méi)有耽誤中考，而且還考出了679分得優(yōu)異成績(jī)。家長(zhǎng)來(lái)到辦公室門(mén)口，含著熱淚把一張報(bào)紙送到了我的手里，說(shuō)這不是送禮。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告2
本人于20xx年畢業(yè)于湖南科技大學(xué)，化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年到江華二中從事初高中化學(xué)工作至今。在江華二中工作的這7年中，成長(zhǎng)最快的的也是上完一屆高三的近三年，一直擔(dān)任年級(jí)化學(xué)備課組長(zhǎng)�，F(xiàn)將現(xiàn)將本人09~10這一年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的'教學(xué)理念。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來(lái)，一直向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教學(xué)法、教法。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在班級(jí)整體成績(jī)的提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級(jí)的(無(wú)論是文科還是理科)化學(xué)成績(jī)，在所有月考，期中、期末考試中成績(jī)均居同層次第一。作為備課組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)組內(nèi)的年輕老師，堅(jiān)持集體備課以老帶新，在鐘主任的指導(dǎo)下，依靠集體力量，在與一中生源相差懸殊的情況下，第一期的期末質(zhì)檢我們與一中縮小了差距，上期質(zhì)檢考試中我們平均分，及格率均超過(guò)一中，高分段人數(shù)與一中持平，這期的目標(biāo)是全面獲勝。
三、班主任工作
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：以“尊重、信任、共情、關(guān)注”八字來(lái)要求自己，既教書(shū)又育人。本年度班級(jí)的成績(jī)和班風(fēng)建設(shè)在年級(jí)中一直位居前列，在學(xué)校和年級(jí)組織的籃球賽，辯論賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)均取的了前三名的好成績(jī)。
四、教研教改
教研教改方面，撰些相關(guān)論文《高中化學(xué)總復(fù)習(xí)探索》發(fā)表在學(xué)習(xí)方法報(bào)、《高中新課程中體會(huì)與反思》獲省二等獎(jiǎng)，校級(jí)觀(guān)摩課《化學(xué)反應(yīng)速率與限度》或二等獎(jiǎng)。今年擔(dān)任課題組組長(zhǎng)開(kāi)展縣級(jí)課題《新課程高一化學(xué)上下銜接研究與實(shí)踐》等，今年指導(dǎo)李日花、廖祥波老師在學(xué)校青年教師比武理綜組均獲二等獎(jiǎng)。今年被學(xué)校推評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。成績(jī)屬于過(guò)去，我將把每天當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告3
本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)總結(jié)。
1、思想端正 愛(ài)崗敬業(yè)
我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿(mǎn)腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂(lè)于為學(xué)生奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)任高一(20xx高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時(shí)帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月，下半年擔(dān)任高二(20xx高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二(23)班班主任。
2、關(guān)心學(xué)生 發(fā)揚(yáng)民主
在教育學(xué)生的過(guò)程中，我努力挖掘，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪(fǎng)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
3、刻苦鉆研 增強(qiáng)教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對(duì)教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開(kāi)課。多年來(lái)，堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息。利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作，積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表。
4、教育教學(xué) 雙管齊下
在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺(jué)性，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績(jī)較好，所帶高一(23)班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績(jī)尚可。
回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé)，努力做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責(zé)任感、滿(mǎn)腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告4
我叫xxx，xx二中語(yǔ)文教師。我于20xx年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科，獲“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。同期在屯溪二中任教，一直在教學(xué)第一線(xiàn)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。20xx年取得了中教二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，并被聘為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師。我積極參加各級(jí)相關(guān)單位舉辦的培訓(xùn)考核，每年都是超學(xué)時(shí)完成繼續(xù)教育�，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)四方面作如下總結(jié)：
一、德
工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，一直以愛(ài)國(guó)心、事業(yè)心、責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到了為人師表，修德修才，得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定和好評(píng)。
二、能
教師通過(guò)所教的學(xué)科進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展智力、培養(yǎng)高尚品德和情操。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素就是教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功和教學(xué)藝術(shù)。因此，在教學(xué)基本功方面，我努力在“三字一話(huà)”方面下功夫，提高自己的板書(shū)和語(yǔ)言水平，同時(shí)發(fā)揚(yáng)自己在組織管理能力上的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取進(jìn)步。在教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極聽(tīng)課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志，努力提高教學(xué)水平。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以使自己有更高的理論水平來(lái)指導(dǎo)和開(kāi)展教學(xué)工作。
20xx年是本人參加工作的第一年，擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理工作。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我積極從幾方面做好：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。“磨刀不誤砍柴功”，課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生。既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備。(2)多聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，學(xué)到了很多學(xué)生時(shí)代學(xué)不到的寶貴的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)快速走向成熟。(3)積極試行各種教學(xué)方法，變“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”為授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，活躍了課堂氣氛。我還運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增強(qiáng)了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
在班級(jí)管理中，我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，尊重學(xué)生個(gè)性，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)、升旗、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)選學(xué)生干部，樹(shù)立自強(qiáng)自立精神。我提出的“學(xué)做人、學(xué)知識(shí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)要求。
三、勤
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，認(rèn)真完成自己的本職工作，備好課，上好課，并做好課后總結(jié)。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。
四、績(jī)
(一)教育、教學(xué)方面：
1、20xx年7月，我擔(dān)任班主任的黃山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(3)班被評(píng)為黃山市先進(jìn)班集體，同期，我也榮獲�！皟�(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。
2、20xx年6月，我指導(dǎo)的沈宇堯在“慶祝建軍80周年全市中學(xué)生演講比賽”獲二等獎(jiǎng)。
3、20xx年2月，我指導(dǎo)的程(韋華)、程偉、胡宇曦在書(shū)信大賽中分別獲市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
4、20xx年4月，程騫在科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)
5、雖然生源較差，但所任年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谑薪y(tǒng)考、會(huì)考中，也多次名列同類(lèi)學(xué)校前三分之一：
(1)20xx屆普通高中畢業(yè)會(huì)考中語(yǔ)文平均分為75。96，位列同類(lèi)十六所學(xué)校中的第三位
(2)20xx屆高中畢業(yè)班應(yīng)屆第一次質(zhì)檢中文科語(yǔ)文平均分為90。34，位列同類(lèi)十七所學(xué)校中第一位
(3)20xx屆高中畢業(yè)班應(yīng)屆第二次質(zhì)檢考試中文科語(yǔ)文平均分為98。21分，位列同類(lèi)十七所學(xué)校中第二位
(二)教研、科研方面：
論文：
20xx年4月，所撰寫(xiě)的論文《五種方法巧解成語(yǔ)題》在黃山市08屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討會(huì)專(zhuān)題發(fā)言評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。
優(yōu)質(zhì)課、研討課：
20xx年4月，我在校舉辦的“創(chuàng)新課堂”教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
20xx年10月，我參加黃山市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)。
課題研究情況：
20xx年5月通過(guò)立項(xiàng)的省級(jí)課題《多元化沖擊下的高中學(xué)校教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究》，我是參與者之一。
另外，我于20xx年9月參加市直學(xué)校教師基本技能競(jìng)賽，獲高中組三等獎(jiǎng)。因?yàn)橛辛宋业囊环菖�，所在的高三年�?jí)組于20xx年4月獲得黃山市總工會(huì)頒發(fā)的“工人先鋒號(hào)”的光榮稱(chēng)號(hào)。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命�；仡檸啄陙�(lái)的教育教學(xué)工作歷程，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全身心的付出過(guò)，雖然伴隨著失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！保瞰I(xiàn)我微薄的力量。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告5
在這一年里，本人上半年擔(dān)任三、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
一、教學(xué)工作：
在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并認(rèn)真批改作業(yè)；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件、教具，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿(mǎn)的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。
二、社團(tuán)活動(dòng)：
在這一年中，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評(píng)價(jià)。
三、圖書(shū)管理：
在學(xué)校的圖書(shū)管理中，完成了新購(gòu)書(shū)的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。
四、其他工作：
除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板；積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)（附表），幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力 ，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃，我相信只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
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