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      2. 中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告

        時(shí)間:2020-12-05 10:31:06 述職報(bào)告 我要投稿

        中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告范文

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,為此要寫(xiě)好述職報(bào)告了。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告范文,歡迎大家分享。

        中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告范文

          中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告1

          本人于xx年7月進(jìn)長(zhǎng)壽中學(xué)任教。能始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,積極探索、貫徹新課程理念,處處以身作則,為人師表,有很強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心。

          工作十多年來(lái),教學(xué)、教育一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng),完全勝任各項(xiàng)工作。

          在業(yè)務(wù)上,處處嚴(yán)格要求自己、不斷提高自己。認(rèn)真做到教學(xué)八認(rèn)真,課前認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,深入研究教法,課堂上運(yùn)用多種方法、手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。近幾年來(lái),一直擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)、循環(huán)教學(xué)。從踏上工作崗位起,歷屆學(xué)生的成績(jī)都一直名列全校前列。

          在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí),我能認(rèn)真鉆研新教材、新教法,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、合作的道德風(fēng)尚,認(rèn)真集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,與其它老師齊心協(xié)力,共同拼搏,使全年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步明顯,在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí),不斷完善自身業(yè)務(wù)水平,先后參加了“信息技術(shù)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“本科學(xué)習(xí)”等,并取得了本科學(xué)歷。教學(xué)之余,認(rèn)真探索、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文,積極參加教學(xué)競(jìng)賽。論文《在問(wèn)題和探索中前行》獲江陰市三等獎(jiǎng)。論文《像貝多芬一樣來(lái)段“休止”淺談?wù)Z文教學(xué)的布白藝術(shù)》獲江陰市一等獎(jiǎng)。論文《我看初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。曾多次獲校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并在江陰市首屆中學(xué)教師下水作文競(jìng)賽中獲江陰市一等獎(jiǎng)。

          在班級(jí)管理上,以人為本,以生為本,倡導(dǎo)民主管理,自主管理,注重引導(dǎo)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),所帶班級(jí)成績(jī)一直全校領(lǐng)先。多名學(xué)生先后多次在全市、全校作文競(jìng)賽、演講比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

          由于教學(xué)的兢兢業(yè)業(yè),曾被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)工作者,多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

          對(duì)照今年中學(xué)一級(jí)教師評(píng)審條件,已全部符合,特提出申報(bào)。

          中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告2

          本人于XX年7月參加工作, XX年7月取得中學(xué)二級(jí)職務(wù)任職資格, XX年至今擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教師及班主任。下面我從教育教學(xué)和班主任這兩方面工作所取得的成績(jī)向各位匯報(bào):

          一、教育教學(xué)工作面:

          1、 教案:XX.11區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);XX.5、XX.11、XX.12、教案評(píng)比各獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng):

          2、 課例:XX年4月 通州區(qū)第四屆“xxx”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲“xxx獎(jiǎng)”

          3、 教科研:XX.12在通州區(qū)課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)研討活動(dòng)中作研究課《xxx》;XX年6月參加中考閱卷并作閱讀小題分析交流;XX年參加中考模擬試題命制;XX年3月17日為全區(qū)初三語(yǔ)文教師作“XX年中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)方法與應(yīng)對(duì)策略”輔導(dǎo)交流;

          4、 論文:《xxxx》獲北京市第四屆“京研杯”征文二等獎(jiǎng);論文《xxx》獲課題論文二等獎(jiǎng);通州區(qū)中、小學(xué)教育故事征文獲“最具智慧將”;團(tuán)委、區(qū)青少年活動(dòng)中心論文若干。

          5、 輔導(dǎo)工作:XX年、XX年分獲通州區(qū)讀書(shū)小狀元優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;XX年9月通州區(qū)中小學(xué)征文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

          二、班主任工作

          1、XX年至XX年連續(xù)三年班主任,XX年擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)

          2、基本功:XX年7月獲“通州區(qū)首屆中小學(xué)班主任基本功培訓(xùn)和展示”三等獎(jiǎng);XX年11月獲“通州區(qū)中小學(xué)青年班主任技能競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

          3、班會(huì):XX年5月《xxxx》獲“通州區(qū)奧林匹克教育班隊(duì)會(huì)大賽”二等獎(jiǎng);XX年12月 通州區(qū)“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,爭(zhēng)做四有新人”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一等獎(jiǎng);XX年12月主題班會(huì)“弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感”獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)

          三、其他

          1、校級(jí)基本功比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”若干XX、XX年分別被評(píng)為永樂(lè)店鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”

          2、XX、XX年分別被評(píng)為永樂(lè)店鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”

          綜合上述,本人已符合職稱條件,具備參評(píng)資格,特此申報(bào)中學(xué)一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

          中學(xué)的一級(jí)教師述職報(bào)告3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!本人從“基本情況“、“申報(bào)理由“、“今后設(shè)想“三方面,向尊敬的評(píng)委會(huì)作職稱晉升述職報(bào)告,請(qǐng)予指教!

          一、[基本情況]

          本人20XX年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院中文系畢業(yè),同年8月來(lái)魯垛高級(jí)中學(xué)工作至今。20XX年12月31日受聘中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職稱。受聘五年來(lái),擔(dān)任過(guò)一屆高一、一屆高二、三屆高三的語(yǔ)文教學(xué)工作。任現(xiàn)職期間年度考核都是良好以上(有一年為優(yōu)秀)。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人。積極實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī)。教學(xué)效果較顯著:所任教的06、08、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),尤其是08和10兩屆高三,200℅以上完成指標(biāo),語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)排位較前。每年至少承擔(dān)一次學(xué)科組或?qū)W校公開(kāi)課。五年來(lái),自主創(chuàng)作多篇教育教學(xué)論文,其中,20XX年我撰寫(xiě)的論文《淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的“問(wèn)題教學(xué)法”》獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的論文比賽二等獎(jiǎng)。20XX年我指導(dǎo)的錢(qián)菲、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競(jìng)賽中獲得二、三等獎(jiǎng)。我也被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員。在教書(shū)育人之余,還有目的、有計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)提高,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)新形勢(shì)的'要求。積極參加本單位本系統(tǒng)的多項(xiàng)活動(dòng),常與鄰市縣兄弟學(xué);ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。

          二、[申報(bào)理由]

          [一]思想品德

          本人愛(ài)國(guó)家愛(ài)民族,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人“為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)愛(ài)下一代,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)守崗位,誠(chéng)懇踏實(shí),勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

          [二]教學(xué)教研工作

          1、師德高尚,為人師表

          本人就任中學(xué)二級(jí)老師以來(lái),一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛(ài)學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識(shí)大體,顧大局,尊敬上級(jí),愛(ài)護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

          2、精通業(yè)務(wù),不斷鉆研

          本人大學(xué)中文系本科畢業(yè),學(xué)歷達(dá)標(biāo),熟練掌握語(yǔ)文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),注意知識(shí)的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教x學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)實(shí)踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去,。教學(xué)能力強(qiáng)勁,勝任各年級(jí)教學(xué)工作,教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬,能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,上課時(shí)注重面向全體,因材施教,堅(jiān)持啟發(fā)式和以教x為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí),向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,面向全體,不放棄每一個(gè)學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。

          3、教育科研,初現(xiàn)成果

          在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),本人還積極從事教育科研活動(dòng),主動(dòng)積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與改革。

          [三]德育教育工作

          在德育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,面對(duì)全體,堅(jiān)持把德育放在首位。一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好!备咧惺菍W(xué)生形成自己世界觀和人生觀的十分重要的階段。為此,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我都會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生講文明講禮儀的好習(xí)慣;關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人的好習(xí)慣;啟發(fā)學(xué)生懂得感恩。

          在具體工作方法上,我主要運(yùn)用轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)整體進(jìn)步的方法。教育工作不是一朝一夕的事,需要耐心和恒心,對(duì)后進(jìn)生我總是能不厭其煩的做他們的工作。

          三、[今后設(shè)想]

          1、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷充實(shí)自己,努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)我國(guó)新課程改革的有關(guān)文件和理論,把握語(yǔ)文學(xué)科的改革方向。

          2、積極參與學(xué)校的課題研究,探索信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑。

          3、“三人行,必有我?guī)熝伞薄L撔南蚱渌蠋煂W(xué)習(xí),汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

          以上是本人在“中學(xué)二級(jí)“期間五年來(lái)的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績(jī)和教育教學(xué)方面的情況表現(xiàn)。本人符合上級(jí)組織要求的申報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱的條件,特此向?qū)W校及上級(jí)組織審報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱資格。請(qǐng)尊敬的各位評(píng)委給予關(guān)照和批準(zhǔn)。

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