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      2. 初中教務(wù)主任述職報告

        時間:2024-09-10 15:24:33 述職報告 我要投稿

        初中教務(wù)主任述職報告范文(精選3篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,好好準備一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的初中教務(wù)主任述職報告范文(精選3篇),歡迎大家分享。

        初中教務(wù)主任述職報告范文(精選3篇)

          初中教務(wù)主任述職報告1

          一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸明白,一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作;仡櫼荒陙淼墓ぷ,有收獲,也有不足;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

          一、盡己所能,做好校長的助手。

          在這一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及時把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)達給校長,然后根據(jù)校長的安排和要求,認真完成自己力所能及的每項工作。

          二、盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的工作。

          學(xué)期始,我根據(jù)學(xué)校的'班級、教師實際,全面考慮、再三權(quán)衡,謹遵“教學(xué)質(zhì)量是教師的生命線”這一原則,和校長達成一致的決定,較科學(xué)、合理地安排了班主任及每位教師的教學(xué)任務(wù)。接著就及時地排好課、打印好課程表,領(lǐng)取分發(fā)好好教師用書和學(xué)生用書,要求教師按課程表開始上課,讓學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入了正軌。

          接著,我按照中心校教務(wù)處楊主任的計劃,結(jié)合本校的實際,制定出切實可行的工作計劃。按計劃認真組織好每一次學(xué)科知識競賽活動,并做好每次競賽的評獎、頒獎、獲獎作品粘貼、收集等相關(guān)工作。按計劃搞好每一次教研,并將教研資料收集裝訂,作為一筆財富保留。按計劃定期或不定期檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)、上自習(xí)等工作情況,以確保教學(xué)工作正常開展,最終取得較好的教學(xué)成績。

          平時,教學(xué)中有教師向我提出困惑,我都認真對待,根據(jù)自己的想法,和任課教師真誠交流,共同尋求正確的教法或正確的觀點、答案。如果我自己也拿不準的問題,我會多請教幾位同行教師,集思廣益,最后幫助任課教師解除困惑。有時借開會聚一起時,針對教學(xué)中大家覺得難教的內(nèi)容,讓每位教師交流自己的教法,所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”嘛!就這樣,靠大家的智慧,共同攻克一些教學(xué)難關(guān)。

          每單元結(jié)束,我都督促任課教師做好單元檢測和檢測情況分析,盡快查缺補漏。期中、期末,我認真組織、安排好考務(wù)工作。讓學(xué)校的考務(wù)工作能按時、有序地、圓滿地完成。檢測結(jié)束后,做好評卷、統(tǒng)分和成績上報工作,最后,要求每位任課教師做好檢測情況分析,以便更好地把握往后努力的方向。

          在教學(xué)工作任務(wù)上,我率先勇挑重擔(dān)。我寧可自己多累點、多奉獻點,讓別的任課教師稍輕松點,也絕不利用職務(wù)之便,讓自己樂得輕松。并不是我能干要把工作都攬過來,是我一直都希望,大家都這么想、這么做,就不會出現(xiàn)工作推三阻四或沒人干的現(xiàn)象。這一路上,雖然累,但我懂得:工作是需要奉獻的。

          另外,我隨時關(guān)注教務(wù)郵箱里和qq上的通知,及時回復(fù)或上報中心校和教務(wù)處需要的一些材料、表冊。只要是我份內(nèi)的事,都做到不推諉、不拖沓。

          三、不斷反思,力求把工作做得更好。

          在這一年的摸索、鍛煉中,我常常靜下心來反思自己在工作中的得失。現(xiàn)在想來,自己有很多地方都需要改進。第一,性格使然,容易在一些時候說話太直白或“自以為是”,影響與領(lǐng)導(dǎo)、教師的溝通和協(xié)調(diào)。這有待今后慢慢去學(xué)會說話、學(xué)會做事,更好地和大家溝通協(xié)調(diào)好,以便團結(jié)協(xié)作把工作做得更好。第二,能力有限,深入課堂指導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力欠缺,教學(xué)管理的方法和能力匱乏,有待于今后不斷“充電”來獲取。第三、工作抓細、抓實、抓具體的“實干”力度不夠強,有待今后改進。第四、研究、創(chuàng)新的能力欠缺,教研這塊流于形式,沒有更多的教研成果。

          一年的教務(wù)工作讓我得到了鍛煉,受益的同時也認識到了自身的不足。在今后的工作中,我將加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

          初中教務(wù)主任述職報告2

          本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想,以教學(xué)常規(guī)的精細化管理為抓手,本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生的工作目標(biāo),努力做好各項工作,取得了一定的實效。具體小結(jié)如下:

          一、本學(xué)期教務(wù)處主要做的幾項具體工作

          1、常規(guī)工作

          ⑴嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴格做好教師課堂考勤工作,堅持每天巡堂工作,并及時反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程(一天內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提前一天,一天以上需提前三天),確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

         、茖⒏糁芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實處,做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有可行性、不講大道理、根據(jù)新課改教學(xué)思想組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論,提升課改意識和素養(yǎng),為下學(xué)期的課改實踐打好基礎(chǔ)。

         、、做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,重點對教師的教案書寫、作業(yè)批改、記分冊的使用、課后輔導(dǎo)、及上課教態(tài)行為等進行檢查管理管理,教務(wù)處堅持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的錯誤和問題及時跟教師交流解決,今年教師的教案書寫和記分冊的使用還有上課教態(tài)行為都較上學(xué)期有了一個進步。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時不忘做好檢查記實和反饋,做到了檢查有反饋,反饋有改正,改正有效果。

         、茸龊闷谥、期末考試工作同時,做好學(xué)校月考工作,月考嚴格按照期中期末考試模式,認真命題、考試單人單座、密封閱卷、統(tǒng)一上分、考后及時進行試卷分析,總結(jié)成敗得失,以利再戰(zhàn)。通過月考,我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力、鍛煉了學(xué)生的'抗壓能力,也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會,為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考。嚴格監(jiān)考制度。

         、勺龊门鄡(yōu)補差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會,有尖子生的、也有學(xué)困生的,傾聽他們的新生、為他們排憂解難,鼓勵好的更好、差的不氣餒奮起直追,讓學(xué)生共同進步,映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          抓好教務(wù)處管理下的各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,要求各專用教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時匯報整改、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會,公布學(xué)校的管理制度、明確責(zé)任,提高利用率、定期檢查,今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,資料記實工作比較詳實、賬目清楚,物品擺放有序,但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時,沒有形成經(jīng);椭贫然,存在檢查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象,再有一根問題是實驗室的利用率問題,由于監(jiān)督不到位,實驗教師一些該做的實驗不做,存在實驗課教學(xué)確失,這個在下學(xué)期力爭避免發(fā)生,提高實驗室利用率,正常開展實驗教學(xué)工作。今年學(xué)生實驗次數(shù)較上學(xué)年有個一很大的進步,值得肯定。

          今年我們重點在七年組開展了貫徹新課改理念的分層次教學(xué)探索工作,先對教師進行課改理念滲透,立足于西片評優(yōu)活動帶領(lǐng)部分課改骨干教師參觀學(xué)習(xí)了城郊學(xué)校關(guān)于新課改理念的探索活動,并對教師進行了新課改理論集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期我們對教師的培訓(xùn)活動一共搞了三次,提升了教師的對新課改的認識和理解。我們的培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,靈活輔導(dǎo),讓尖子生吃得飽,吃得好。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤,教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會,了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視,情感投入,及時激勵和指導(dǎo),對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。

          二、加強制度建設(shè),強化規(guī)范管理

          一學(xué)期來,教務(wù)處重點強化四項規(guī)范管理:

          1是崗位職責(zé)規(guī)范,加強圖書閱覽室、實驗室、文印室等崗位的人員管理,要求管理人員嚴格要求自己,恪守崗位職責(zé),確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要,并做到室內(nèi)環(huán)境整潔、物品擺放有序、賬目清楚、記錄詳實、目前,教務(wù)處負責(zé)的各職能部門管理規(guī)范,運作正常。

          2是課程管理規(guī)范,結(jié)合學(xué)校實際,科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃,加強對綜合實踐活動、研究性活動和各項選修課的研究與實踐;抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理,維護課表的嚴肅性、權(quán)威性,禁止私自調(diào)課。同時,加強對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。

          3是檔案資料管理規(guī)范,教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。

          4實行月考質(zhì)量檢測制度,定期對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)進行監(jiān)測和分析,查缺補漏,為教師提供教學(xué)參考數(shù)據(jù),為學(xué)生提供可努力和借鑒的平臺,提高教師和學(xué)生教學(xué)水平和學(xué)業(yè)水平。

          三、大力開展校本教研活動,提升學(xué)校教研活動氛圍

          立足于西片的區(qū)級評優(yōu)課活動全力打造我校的金牌課堂教學(xué),盡管目前效果不明顯,但我們的教師嘗試了這種活動,學(xué)習(xí)到了其它學(xué)校先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗和理念。為我們下一階段的課堂教學(xué)尤其是新課改教學(xué)提供了參考和借鑒。我們還利用西片的優(yōu)秀課展示活動將我們對“一堂好課”的理解和心得與西片全體老師進行了分享,提升了教師的。這些活動的開展極大地促進了我校教師的教學(xué)研究之風(fēng)氣,同時也為教改探索提供了可供參考的依據(jù)。

          四、畢業(yè)班工作

          1、開學(xué)初及時制定了初三年級工作計劃,召開年級老師會、期中家長會、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃、明確了工作目標(biāo),促進了教師工作的有序性,鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,確保了開學(xué)后初三年級工作科學(xué)、合理和有序的進行。

          2、舉行了初三綜合測驗,及時批改和講評,并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度和進度,有效提高初三的教學(xué)質(zhì)量。

          3、聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗,提出了“詳計劃、精選題、重基礎(chǔ)、補薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。

          4、組織初三教師加強考試研究,研究考試方向,注重中考信息的收集,尋找復(fù)習(xí)著力點,十月份我們組織教師參加了“20xx年沈陽市中考解讀”大型活動,這些也讓教師對20xx中考有一個全面的理解,進一步把握20xx年中考出題動態(tài),為自己下一步的學(xué)科教學(xué)重點選擇和中考的復(fù)習(xí)指向提供了及時有效的參考。

          五、工作中的不足和失誤

          1、檔案意識還不太強,有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。

          2、有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計劃性。

          3、有些工作布置后,檢查督導(dǎo)未跟上,導(dǎo)致部分工作效果不太好。

          4、針對部分教師工作積極性不高,參與教研不力的問題,教務(wù)處未能拿出具體的措施。

          5、對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,急需提升新課改理念和素養(yǎng)。

          總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,今后進一步做好各項工作,為實現(xiàn)八一學(xué)?缭绞桨l(fā)展而奮斗。

          初中教務(wù)主任述職報告3

          本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計劃與教務(wù)工作計劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、回顧工作:

          1、認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動,參學(xué)教師回校后利用教研組活動的時間向教師進行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達到勝任新教材的教學(xué)。

          2、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。在學(xué)習(xí)時間學(xué)校組織教師進行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進行教學(xué)。

          3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動。通過這一活動的開展,增進了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗,有力地促進了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。

          4、深入開展學(xué)生評教活動。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動,收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時地與相應(yīng)教師進行工作交流

          5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準備,嚴密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的.教學(xué)工作起到了良好的促進作用。

          6、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴明,同時進行了成績分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是二年級在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級在中考考試中取得了輝煌的成績,達到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

          二、工作中的不足

          1、檔案意識還不太強,有部分過程性材料未能及時歸檔。

          2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

          3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認識還有待進一步提高。

          總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步做好各項工作,為實現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

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