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      2. 教育學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的述職報告

        時間:2024-07-11 10:20:44 述職報告 我要投稿
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        教育學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的述職報告范文

          一年來,我充滿感激,也充滿迷惘,在尋尋覓覓中摸索方向,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中挑戰(zhàn)自我,確立了自己的人生格言:想了做,做了想。這一年,承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長的支持,各項工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見成效。

        教育學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的述職報告范文

          一、勤勉做事,扮演好服務(wù)角色

          作為學(xué)區(qū)教學(xué)工作的實施者,我有自己的角色定位,“上情下達,下情上曉”,在文件堆里,我能理清思路,努力做到“一日清”,讓“上”滿意,讓“下”也滿意。我明白,教育是服務(wù),管理更是服務(wù),必須要傾聽教師的呼聲,捕捉教師的意愿,教師的笑容是給我最大的肯定。

          二、教學(xué)科研工作,佳音頻傳

          (一)各層面教研活動豐富多彩

          1.湖嶺片區(qū)各科專題研討活動16次。

          2.市級教學(xué)研討會活動5次。其中,初中科學(xué)為湖嶺學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動升格為市級。

         。ǘ┙處煫@獎情況136人次

          1.XX年瑞安市教育教學(xué)案例評選,31人獲獎,湖嶺鎮(zhèn)中謝曉明、湖嶺三小林秀海榮獲一等獎。

          2.瑞安市XX年教師教育論文評比,71人獲獎,桂峰鄉(xiāng)學(xué)校張冬梅,鹿木鄉(xiāng)學(xué)校趙真?zhèn),金川鄉(xiāng)學(xué)校黃靈芝,永安鄉(xiāng)學(xué)校朱啟跑,林溪鄉(xiāng)學(xué)校王雷,湖嶺鎮(zhèn)小林建興,林溪鄉(xiāng)學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎,獲獎率超過市平均值。

          3. 6人獲得瑞安市第十一屆中小學(xué)教壇新秀稱號,分別是湖嶺鎮(zhèn)小項愛平【小學(xué)語文】、芳莊鄉(xiāng)學(xué)校王忠林【小學(xué)思品】、桂峰鄉(xiāng)學(xué)校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學(xué)】、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。

          4.湖嶺鎮(zhèn)小金紹書被評為XX年溫州市優(yōu)秀教研組長,彭春茹、陶崇建、朱菲菲被評為XX年瑞安市優(yōu)秀教研組長。

          5.潘光信、林小智等9人在XX年瑞安市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。

          6.湖嶺鎮(zhèn)中周巖錫、溪坦學(xué)校王小莉、湖嶺鎮(zhèn)中彭春茹在XX年瑞安市初中社會·思品教學(xué)設(shè)計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。

          7. 瑞安市XX年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎,其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。

          8.4人在分別在XX年瑞安市中小學(xué)美術(shù)人物速寫比賽,瑞安市XX年初中英語課堂教學(xué)評比,XX年初中綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計評比,XX年瑞安市初中社會·思品說課評比中獲獎。

          9. 瑞安市XX年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項,XX年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學(xué)研究課題立項11項。

         。ㄈ⿲W(xué)生獲獎情況20人(班)次

          1. XX年瑞安市小學(xué)生英文書寫比賽,湖嶺鎮(zhèn)小五(2)班、五(3)獲獎。

          2. 瑞安市首屆“《玉海》雜志杯”校園文學(xué)大獎賽8人獲獎,其中林溪鄉(xiāng)學(xué)校陳曉東榮獲一等獎。

          3. 第十屆初中生實驗操作比賽,4名學(xué)生獲獎。

          4. 安市XX年“隆山實小”杯小學(xué)生英語口語比賽,6名學(xué)生獲獎,其中湖嶺鎮(zhèn)小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。

          三、教學(xué)常規(guī)工作,力度不減

          1.增補學(xué)區(qū)教研大組組長、副組長,培養(yǎng)優(yōu)秀教師,為教學(xué)常規(guī)檢查工作設(shè)置人才庫。

          2.繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個學(xué)期至少對每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次。

          3.教學(xué)常規(guī)管理逐步精細化,尤其是備考質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量,都有不同程度的提升。桂峰鄉(xiāng)學(xué)校的“二次批改”日臻完美,鹿木鄉(xiāng)校檔案建設(shè)日趨成熟,潮基鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)公示記錄詳細。

          4.繼續(xù)開展系列比賽活動:a. 開展XX年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計及其課件制作評比活動;b. 舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評語比賽活動;c. 舉行《弟子規(guī)》知識競賽活動;d. 舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)七年級英語學(xué)生作文現(xiàn)場比賽;e. 舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽;f. 舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)音樂教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽;g. XX年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比活動;h. 開展湖嶺教育學(xué)區(qū)XX年中小學(xué)學(xué)科協(xié)作命題(期中試卷)評比活動。

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