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      2. 小學(xué)教代會校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告

        時間:2024-08-26 00:33:35 述職報告 我要投稿
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        小學(xué)教代會校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

          一年來,本人擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),工作中,我以新課程改革為己任, 愛生敬業(yè),勤懇樂業(yè)。在平凡的崗位上,從點滴小事做起,帶領(lǐng)全體教師不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷反思,不斷總結(jié),開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

        小學(xué)教代會校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文

          學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,孜孜不倦。積極參加政治學(xué)習(xí),努力提升政治素養(yǎng),積極參加各級各類文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另外在工作之余,不斷充實自己的理論知識,經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)雜志、報紙和理論文獻,努力提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量,充分挖掘自身潛能,做到與時俱進,在平凡的工作崗位上以“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)努力踐行“三個代表”重要思想。

          紀(jì)律上,廉潔自律,無私奉獻。加強自身政治修養(yǎng),工作中以身作則,率先垂范,無論在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上還是在與人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學(xué)生,要求別人做到的首先自己做到,善于聽取不同意見和建議,做以辦事公開、公正、公平、無私。在工作中我虛心接受教師、學(xué)生、家長的監(jiān)督,工作中善于調(diào)動教師的工作積極性,增強教師的凝聚力,堅決反對不說實話,不辦實事,當(dāng)面一套,背后一套的錯誤行為。牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此要求自己,鞭策自己,認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,為青年教師做出良好的表率。

          教學(xué)上,任勞任怨,以實干贏得贊譽。深入課堂,擔(dān)任了一個班數(shù)學(xué)教學(xué),課堂中以新課程理念為導(dǎo)向,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,以三維目標(biāo)為核心,學(xué)生主體發(fā)展為前提,自主學(xué)習(xí)為途徑,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和運用知識能力為重點,從培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)入手,認(rèn)真鉆研教材,以靈活的教法,激發(fā)學(xué)生興趣,在傳授知識的同時,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)生課業(yè)負擔(dān)輕,教學(xué)效果顯著,所帶班級成績優(yōu)良,合格率在95%以上,優(yōu)良率在70%以上。

          在教研中,潛心研究,以反思提升素養(yǎng)。

          在課程改革實踐中,我用新理念,新的教學(xué)策略,撰寫論文,編寫教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等。撰寫的論文一篇獲市一等獎一篇獲省三等獎。研究的市規(guī)劃課題《學(xué)生數(shù)學(xué)第一學(xué)段學(xué)力測試題研究》目前已結(jié)題,現(xiàn)正著手研究省規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變研究》。

          管理上,積極探索,以創(chuàng)新造就成功。教學(xué)管理中圍繞素質(zhì)教育這個核心,以新課改為契機,以常規(guī)管理為抓手,以隊伍建設(shè)為重點,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

          1、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)

          在新課程背景下,努力轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生的發(fā)展放在第一位。教師的一言一行直接影響學(xué)生的成長,無論是在教學(xué)中還是在管理中我堅持和學(xué)生平等相處,無論成績好壞,都一視同仁,以自己最大的熱情去感動學(xué)生。在管理中,善于通過交流、座談等形式,從學(xué)生的實際需求出發(fā),制定適合學(xué)生實際的規(guī)范與要求,組織學(xué)生喜愛的課外實踐活動和競賽。在活動的參與中,學(xué)生個性得以張揚,學(xué)生素質(zhì)得以提高。

          2、關(guān)注教師以展,對教師負責(zé)

          新課程對教師提出了更多更高的要求,學(xué)校要發(fā)展,學(xué)校要生存,必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,而教師要生存,要發(fā)展就必須要有過硬的本領(lǐng),在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我確定了教師發(fā)展的三年規(guī)劃,制定了校本教研計劃,通過完善教研組織,構(gòu)建教研活動平臺。加強教學(xué)反思,構(gòu)建教學(xué)反思平臺。注重科研導(dǎo)思,構(gòu)建課題研究平臺。開展每周一次的教育論壇。挖掘校本人力資源,構(gòu)建師生合作平臺。以新課程為抓手,構(gòu)建教學(xué)展示平臺。為教師的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

          一年來,教師中有89人次在各級各類比賽或評比中獲獎。學(xué)校教研氣氛日漸形成,無論在意識上,還是在行為上,教師素養(yǎng)有了極大提升,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

          3、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)

          作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)好教師,做好以下方面工作。

         。1)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定、組織、實施學(xué)校新課程改革計劃,使學(xué)校課程改革工作有條不紊。

         。2)制定了課程改革工作的有關(guān)制度和辦法,如學(xué)校教課程改革學(xué)常規(guī)條例及常規(guī)考核辦法,校本教研制度,課程實驗教師發(fā)展規(guī)劃等等。

         。3)關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排了豐富的綜合實踐活動和課外活動,組織參與一系列競賽活動。

          經(jīng)過努力,工作上取得了一些成績,在業(yè)務(wù)競賽或評比中,本人曾多次獲獎,在管理上,出臺了一系列制度和措施,為學(xué)校教學(xué)特色的形成,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量逐的提高奠定了基礎(chǔ)。

          所有成績的取得是與校長的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,與廣大教師的努力和支持是分不開的,工作中還存在很多問題,如自身工作缺乏內(nèi)驅(qū)力,創(chuàng)新力度還不夠,學(xué)校學(xué)科質(zhì)量不夠穩(wěn)定,村校教學(xué)管理還不完善等。但我相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我將一如既往、繼續(xù)努力,為學(xué)校的明天做出新的更大的貢獻!

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