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      2. 教師個人優(yōu)秀述職報告

        時間:2020-12-13 14:58:25 述職報告 我要投稿

        教師個人優(yōu)秀述職報告模板

          隨著我國干部人事制度改革的進一步深化和公務(wù)員制度的實行,作為民主考核干部程序中的一個重要環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部的述職越來越顯出其重要的意義。給大家分享了教師個人述職報告,歡迎借鑒!

        教師個人優(yōu)秀述職報告模板

          教師個人述職報告1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!本學(xué)期,我擔(dān)任二年級一班語文教學(xué)工作,兼班主任工作。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。

          一、積極學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。

          利用網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)習(xí)。我經(jīng)常向名師、名班主任和身邊的榜樣老師探討,交流,學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo),這樣,非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。

          二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

          在語文教學(xué)方面,除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識之外,更是加大了寫字、習(xí)作、閱讀方面的教學(xué)。

          1、一筆一畫練字

          這學(xué)期,接著集中練字的契機,指導(dǎo)讓學(xué)生練好字,并組織書寫比賽,評選"書寫小明星",及時頒發(fā)表揚信并展示優(yōu)秀書法作品,激發(fā)學(xué)生練好字的興趣。

         。ǜ秸掌┻@是學(xué)生寫字進步的照片、書寫比賽的照片,及評選"書寫小明星"的照片。

          2、一字一句寫好文

          考慮到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了,二年級下學(xué)期應(yīng)該為習(xí)作打好基礎(chǔ),這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個教學(xué)重點。考慮到學(xué)生的習(xí)作水平,首先制定了本學(xué)期寫作標(biāo)準(zhǔn),對于字數(shù)、標(biāo)點等有了明確的要求,讓學(xué)生有規(guī)矩可依。其次,還設(shè)計了習(xí)作的稿紙,方便學(xué)生規(guī)范寫作格式,并最后裝訂成冊,建立班級習(xí)作成長冊。

          3、一言一語讀好書

          "讀書破萬卷 , 下筆如有神"讀書不僅能夠提升學(xué)生的寫作水平,更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學(xué)生多讀書、善讀書,除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外,我讓學(xué)生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西,并在課前安排3分鐘口語交流。

          4、下學(xué)期的打算

          學(xué)生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀念,清晰的人生認識和積極向上的人生態(tài)度。而國學(xué)則是最好的工具。本學(xué)期我利用課間操的時間,學(xué)生主動找我來背弟子規(guī),背誦流利的可以當(dāng)背誦檢查員,負責(zé)檢查組內(nèi)的成員。每天的檢查員,老師都會拍照并發(fā)到微信圈表揚,極大地調(diào)動了孩子們的積極性,變要我背為我要背,孩子們對日常禮儀都有了或多或少的認識。

          下學(xué)期,我和家委會一起制定了國學(xué)的學(xué)習(xí)方案,將國學(xué)的學(xué)習(xí)融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,讓國學(xué)知識滋潤學(xué)生茁壯成長。

          三、班級管理有成效

          首先是班級管理方面,在承接之前的一些做法后,這學(xué)期主要細化了三方面的工作。

          1、細化獎懲制度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

          "沒有規(guī)矩,不成方圓。"為了激勵學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也受閱讀存折的啟發(fā),我制定了五種表揚卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,學(xué)生可以在上面寫上自己的一個愿望,我就會和家長們一起完成孩子的愿望。

          光有獎勵還是不夠的,適當(dāng)?shù)膽土P也是一種必要的手段。因為我還特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀(jì)律,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格。

          2、參與班級事務(wù),讓學(xué)生有主人翁意識

          首先,分工明確,人人都有事可做。

          為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán),無論是班里的班干部,還是導(dǎo)護生,都是由學(xué)生投票選出,他們分別負責(zé)紀(jì)律,衛(wèi)生,禮儀和學(xué)習(xí)這四方面的檢查和打分,做得好的可以隨意借書,做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理,人人監(jiān)督管理,主人翁意識特別濃,F(xiàn)在

         。ǜ秸掌┻@就是我們選導(dǎo)護生時候的照片。

          3、認真組織班級活動,讓學(xué)生有班級榮譽感

          "在孩子們看來,省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少,區(qū)里的舞臺不會比學(xué)校的舞臺大多少",為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也在活動中提升自信,培養(yǎng)班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。

          4、及時分享,及時反思和總結(jié)

          利用每天的的工作班級微信群,分享孩子們的精彩,.總結(jié)孩子們的一日生活;利用博客,積累教育故事,反思和總結(jié)自己的工作。

          這就是本學(xué)期的述職報告。只有經(jīng)歷,才有收獲。走過這一年,才知道自己能做什么,會做什么,也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù),在接下來的教育教學(xué)之路上,我還要不斷學(xué)習(xí),不斷思考。永遠的出發(fā)。

          教師個人述職報告2

          今年,我全身心的投入到了教育教學(xué)工作當(dāng)中,不僅把學(xué)校賦予的所有任務(wù)完成了,還加入了自己的一些教學(xué)措施。對于這一年中的工作情況我作了如下總結(jié):

          一、工作完成情況

         。ㄒ唬┍M職盡責(zé),為人師表

          本人堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,認真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作;團結(jié)教師,關(guān)心愛護學(xué)生,做到為人師表,教書育人,處處以良師的`言行嚴(yán)格要求自己,起表率作用;

         。ǘ┙K身學(xué)習(xí),只為教育

          社會在發(fā)展,時代在進步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識,將會被時代所淘汰,為了跟上時代的步伐,培養(yǎng)出符合社會要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質(zhì),積極參加校內(nèi)外的教研教學(xué)活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。

         。ㄈ┐竽憚(chuàng)新,勇于實踐

          教學(xué)工作中,我認真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實際情況,精心地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點,采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極參加教研、教改活動,認真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。

          (四)日常管理,傾注愛心

          教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此,在班主任工作中,我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,給學(xué)生一顆誠摯的愛心,用愛心點燃學(xué)生心中的希望之火。后進生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)也不自覺,性格內(nèi)向,于是,我針對這些情況,對他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心,談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,使自己及時真實地了解學(xué)生的思想動態(tài)。當(dāng)他們有了進步,哪怕是一點點,我就“小題大做”,及時給予表揚,給其信心,樹其威信。平時一有空閑就和家長電話聯(lián)系,隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn),與家長交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力,80%的后進生的成績進步明顯,后來都能考到八十分。

          二、工作思路

          “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,我所帶班級的考試成績有所提高,所帶班級也有所進步,我自己也學(xué)到了很多。今后,我將繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,并且讓他們多讀書,多積累課外知識,能寫一篇好文章。還要讓他們養(yǎng)成獨立自主的個性,朝著自己的理想去奮斗!

          總之,本人還有很多不足之處,今后還要加倍努力,繼續(xù)鉆研教材,為教育事業(yè)貢獻自己的力量!

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