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      2. 學生會個人述職報告

        時間:2024-09-21 21:16:23 述職報告 我要投稿

        學生會個人述職報告

          學生會個人述職報告一:

          尊敬的各位領導,老師,同學們:

        學生會個人述職報告

          大家晚上好!時光荏苒,歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生,步入大二這個行列。回顧這一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。

          回顧一年來的經歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,注意把握規律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則。

          在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。一年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的`影響力做了一些貢獻。

          分團委學生會是一個很鍛煉人的地方。踐行社更是一個可以磨煉心態的地方。就像我和13級的伙伴說的一樣“能夠在踐行社堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,希望我們能一起相信頭頂的晴空,和足下堅實的土地,心中永遠 涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!

          總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把踐行社工作做的更好。

          最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為踐行社發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!謝謝!

          以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。

          學生會個人述職報告二:

          尊敬的各位xxx學校領導、老師:您們好!

          在院團委的正確領導下,在院、系兩級學生部成員的共同努力下,學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據院團委職能部門部長負責制的要求,將本學期來的主要工作報告如下:

          一、本學期大概工作

          1.學期初,我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功,此次共8名09級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。

          2.每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體!

          3.每周三的大檢,我們08的帶09的去個個班級檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。

          4.每雙周三召集各分院學生部開會,吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表,并親自交給各分院學工老師,同時和他們溝通交流,了解部門工作的不足和經念。

          5.每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況,了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話,相互協助支持。

          6.由于總總原因,本學期我部未能舉辦任何活動,雖然我在10月份曾設想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”,讓09新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。

          二、本學期心得感受

          我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領悟,有所啟發,不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的`第一個學期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

          三、存在的不足

          1、是個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

          2、和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。

          3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。

          4、在用人技巧方面尚待提高。

          這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

          四、工作展望

          1、提高學生部內部人員素質以及工作能力,堅持務實、高效的工作作風。

          2、進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習

          3、工作中要開動腦筋,主動思考,探索工作的新方法和新思路

          總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把學生會工作做的更好。

          最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!

          以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。

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