教導(dǎo)主任個人述職報告
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教導(dǎo)主任個人述職報告一
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一年。在這一學年里,我始終堅持“工作第一,嚴守紀律,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事”的作風,做到出滿勤,干滿點,大事講原則,小事講風格;恪守-靜坐當思己過,閑談莫論人非的人生信條。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,各項工作完成的都比較順利,現(xiàn)將工作做如下總結(jié)。分兩部分:(一、多學知識有好處。二、多干工作沒壞處)
一、多學知識有好處。
20xx年教育管理干部述職報告
“學海無涯,學無止境”,只有不斷充實自己,才能保持自己的知識水平,提高工作能力。印度iit的精神,一直激勵著我,所以堅持學習是我工作以來一貫的習慣和作風,我堅信學好數(shù)理化走遍天下都不怕,學好英語知天下。作為一名教師要多學點東西免得人家說你是混子,結(jié)合自己的工作特點,我確立的學習重點是中學數(shù)理化、新概念英語、希望英語、瘋狂英語voa、走遍美國等,保持并提高自己的英語水平,確保自己英語知識豐富,口語流利,在工作中不說外行話,不做外行事。去年我還自己印制了一本俚語,希望通過周主任確認后引發(fā)給英語教師,以提高他們的口語能力。通過學習,豐富了自己的知識、為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
二、多干工作沒壞處
在工作中,我始終堅持平民生,平民活,閑靜輕重,不分你我,都是工作,啥都不說,誰有工作,都能找我。
1、學期初和學期末檢查。根據(jù)教辦的分工,我一直是負責檢查作業(yè)備課檔案這些內(nèi)容,這項工作你說多了老師不高興,校長長長臉,說少了老師認為你忽而馬約工作浮漂,所以每次檢查前我總是先熟悉標準,掌握尺度,做到心中有數(shù),在檢查中不疏漏,不麻痹,認認真真,扎扎實實,查得準確,記得真實,反饋清楚,總結(jié)及時,各校的優(yōu)點查得全面,缺點反饋到位,有利于在工作中整改。
2、在教研方面,我積極研究英語教學的新思路,時時思考我們艾山街道的英語教學,多次詢問其他單位的英語教學情況,和我們艾山的教學加以比較,不斷改進教學方案,本學期在教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們積極開展了“淡化語法,簡化教材,強化訓(xùn)練”為主題的英語教研活動,統(tǒng)一組織了小學英語期中考試,專門組織了畢業(yè)班英語教學常規(guī)展評,舉行了學期初、末兩次聽評課,抽聽了年輕教師的達標課,統(tǒng)一定制了規(guī)范有效的單元練習題,要求部分學校配備了質(zhì)量較好的錄音機等教學設(shè)備加強了聽力訓(xùn)練。結(jié)合艾山的英語教學實際,我在中國教育論壇網(wǎng)頁上發(fā)表了《農(nóng)村小學英語教學論壇》,結(jié)果很多讀者積極發(fā)稿參加評議,有一定反響。近兩年,艾山的小學英語教師新分配的改專業(yè)的較多,從語音語調(diào)、教學風格、課堂形式、教學方法、教學模式上有很多差距。
大多數(shù)小學的英語教師還是講解式授課,啞巴英語的現(xiàn)象還很嚴重,要短時間內(nèi)改變這一現(xiàn)狀是一件很艱難的事情。所以我還積極和各個學校的英語教師進行溝通,了解學生,了解進度,每次聽課后我都是把反饋意見書面留給老師們,叫他們相互借鑒改進教法。根據(jù)新教材雖然實用有效,但是知識結(jié)構(gòu)零亂的特點,我積極進行課程教法研討,大力推行國外流行的“聽說為主,讀寫為輔,演唱為補”的教學方法,著重培養(yǎng)學生的英語應(yīng)用能力和用英語思維能力。另外根據(jù)教育局和教辦的安排,專門邀請了外教emmanuel到艾山一中、艾山二中、寨子聯(lián)小、中小進行了口語示范授課活動,提高了學生的興趣,加強了艾山的英語教學,在這些活動中,我都是深入課堂,加強配合參與互動,保證了外教授課的順利進行。
在其他學科的工作中,我積極參加教辦安排的各種活動,如:全區(qū)英語教師的達標課評選,優(yōu)質(zhì)課評選,畢業(yè)班學科交流,班主任經(jīng)驗交流會,學校的推門聽課,中小學教學研討會,籃球賽等,今年我還專門拿起塵封多年的筆墨紙硯參加了師生書畫展等,通過參加這些活動增長了知識,培養(yǎng)了能力。
20xx年教育管理干部述職報告
3、材料和檔案整理方面。 在材料整理和檔案管理方面我還得多多感謝各位對我的幫助,特別是周主任的嚴格要求和精心指導(dǎo),使我受益匪淺,工作能力得到了很大提高。材料整理看似簡單,其實是件非常復(fù)雜細致的工作。由于本人水平有限,加之周主任要求嚴格,一份材料得叫周主任看好幾遍,很多時候得起早貪黑,加班加點,我正真體會到工作的艱辛與責任的重大。在亓主任的幫助下材料過關(guān)率比以前有了很大提高,很多材料的界定亓主任就是我最大的依靠,就是最有力的主心骨,本學期,有好幾次都是亓主任和我晚上加班完成了多份急需的總結(jié),在此深表感謝。(1月13日晚上,我和亓主任加班完成《爭優(yōu)創(chuàng)先匯報》回家,在我前面10幾米緩慢爬行著一特別嚴重超載的h型鋼托運車,足有2層樓高,車體壓扁,輪子幾乎是橢圓,新百路口突然鋼絲繩掙斷,型鋼瞬間散落叫人感到死亡的恐懼,回家呆坐,沒大吃飯,仔細一想,雖說生死兩重天,來回也就一瞬間,真玄。)
特別是每年的工作總結(jié)、教育行動計劃、教師節(jié)講話稿、教育專項督導(dǎo)工作總結(jié)和自評報告,是一件既綜合又專業(yè)的工作,從材料選用、語言技巧,總結(jié)高度都要求比較高,這些方面周主任都嚴格把關(guān),從不放過一個極微小的細節(jié),所以各項工作完成的質(zhì)量都比較高,同時也看到了領(lǐng)導(dǎo)嚴、細、實的工作作風,本人為之感動。常言道:吟安一個字拈斷數(shù)莖須,總結(jié)那么長,得斷多少須,好歹還留下了幾根胡子至今還沒有拈斷實在是慶幸之極。近日,就體育衛(wèi)生督導(dǎo)一項,我一周內(nèi)搜索下載打印國家省市級文件近30份,其中帶邊框的、加底紋的、自動格式的、需要解壓的五花八門簡直就是雜貨鋪。本學期主要完成了《2010年教育綜合執(zhí)法匯報》、《2010年教辦工作總結(jié)》、《班主任經(jīng)驗交流材料》、《教育工作簡要總結(jié)》、《書香校園總結(jié)》、《素質(zhì)教育專項督導(dǎo)匯報》、《教師節(jié)講話》、《新農(nóng)村文化建設(shè)》、《教育各個季度總結(jié)》、
《教育投入?yún)R報》、《假期學習及開學情況匯報》等20多篇材料的編寫工作,使我覺得本學期時間最長,但是我覺得最忙。同時我還做好了各級、各部門文件復(fù)印與轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了所有活動的及時開展。
一年一度的教師考核也是比較繁瑣的事情,由于我們沒有給教師考核表編號,一式兩份收發(fā)比較凌亂,存檔很難規(guī)范,我和鄭奎友主任總是風趣的說每年考核咱倆都得當一兩天主任,給將近上千份考核表要簽字蓋章。明年準備按編號發(fā)放,以降低工作的難度和勞動強度,更有利于按人歸檔。
簡報的印發(fā)方面,可以說是簡報不簡。自10年4月以來,教辦要求印發(fā)《教育簡報》,這是件很好的事情,既有利于各個學校及時了解上級的文件精神,又有利于教辦全面指導(dǎo)教育工作,但是工作越多錯誤就越多麻煩也越大,由于各個學校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠,沒有提高認識,沒有高度重視,材料組織層次不一;語言表達水平不一;交稿時間不一:格式不一;編輯用的程序也不一,光重命名保存就足以把一個高度健康的人活活氣死,因為發(fā)來的稿件沒有全稱,要不這樣重命名就會發(fā)生替代,前功盡棄。由于材料既復(fù)雜又零亂,各個學校的材料得重新進行改寫、匯總、整合、改錯等一系列的編輯工作,為了保證簡報的及時性、新聞性、和真實性、有時得反復(fù)打電話詢問、催稿、核對,惹得校長不高興,所以下一步我們的設(shè)法提高校長對簡報不簡的認識程度。另外由于我們的網(wǎng)速較慢所有的相片都得壓縮,每發(fā)送一張600x450的照片得反復(fù)好幾次,有時得耐心等待了好久還是突然網(wǎng)頁無法顯示,簡直把俺弄的焦頭爛額,大腦眩暈,兩眼發(fā)昏,個別錯誤,還顯得俺老張不大認真,真是傷心,為了把工作干的更好下班后常常把材料帶回家中在家里的電腦上發(fā)稿這也是常有的事。說話總是簡單,干起來總是太難,其實我很堅強,所有問題都自己扛,夜深了我還不能睡,到底累不累,不出錯誤就是最大的安慰。盡管如此,《簡報》還是完成的比較順利,我相信,今后會更好。另外,我還積極做好各個學校的宣傳工作,把艾山教育的各種信息及時發(fā)布到鋼城教育信息網(wǎng)上,共計126篇,對咱艾山的教育動態(tài)做好了最及時有效的宣傳。
以上這點小活是我分內(nèi)的工作,實在有很多干的不好的地方,在此我只是實實在在的說說請大家不要見笑。
教導(dǎo)主任個人述職報告二
本學年我繼續(xù)擔任九店小學教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”。現(xiàn)將一學期來的`工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。
二、教學工作
本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關(guān)注學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學生是中途轉(zhuǎn)來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務(wù)重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。
三、管理工作
作為學校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
日常工作
1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。
2.學期初重新編排了課表。
3.安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓(xùn)。
4.認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
教學常規(guī)管理
1.精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導(dǎo)性。
2.對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3.課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
4.提高教學質(zhì)量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質(zhì)量進行了抽測,并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學年調(diào)整教學思路作準備。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排,。
其它工作
1.值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
2.配合校長完成多項校園工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:
1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
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