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      2. 學校教導主任年度述職報告

        時間:2020-10-27 17:26:52 述職報告 我要投稿

        學校教導主任年度述職報告

          歡迎來到CN人才網(wǎng),下面是小編給大家整理收集的學校教導主任年度述職報告2016,希望對大家有幫助。

        學校教導主任年度述職報告

          篇一:

          尊敬的各位領導,老師們:

          大家好!

          今天我在這里為大家匯報工作,感到很榮幸。

          從我來到南小這片沃土上,領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。近三年的鍛煉使我深深認識到,要成為一名稱職的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作,只有這樣,才能出色地完成自己的本職工作。

          “微風輕伴落花去,大雪紛飛又一年。”在過去的一年里,在溫校長的大力支持與全體老師的共同努力下,我們克服了許多困難,也取得了一些成績。我校陳曉峰主持的市級立項課題《多媒體教學與小學低年級語文教學的整合》取得了階段性成果二等獎;夏永亮、任秀枝等教師獲得市級榮譽共計3人次,宋成鈺、李建兵等老師獲得縣級榮譽共計11人次,2人參加河北省骨干教師評選,我本人在“宣化縣四個一工程”評選活動中被評為縣級名師。

          下面我向各位匯報一學年來教導處的工作開展情況,請各位領導和老師們評議。

          一、關注學生的發(fā)展,對學生負責。

          從我進入南小的第一天起,我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我必須成為他們的表率,對他們負責。在繁忙的工作之余,我堅持學習現(xiàn)代教育教學理論,積極參加各種學習與培訓。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位有,只要是學生,無論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。盡到教書育人的職責,還要勤奮鉆研、科學施教。學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,我都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

          二、錘煉業(yè)務,對工作負責。

          我認真向校長學習先進的管理理念;向老教師學習“老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄”的工作精神;向年輕教師學習他們銳意進取的精神。在工作中我和老師們坦誠步公,大膽探索,積極開展教學研究活動。在教學中我和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。

          新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關,我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有關教師培訓精神,我認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會。

          三、加強服務意識,對學校負責。

          首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

          1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

          2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。我在工作中以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機會讓老師們外出學習充電,不斷提高老師們的業(yè)務水平.

          其次,努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。

          1、在校長的指導下,制訂好學校的教學計劃,并組織實施,使學校的教學工作更有針對性、實效性。

          2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù)。

          3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

          4、關心學生的全面發(fā)展,組織好學生的'競賽活動。如:開展冬季校運會,項目有踢毽、跳繩、拔河等比賽;古詩文誦讀比賽;書法、美術、剪紙作品比賽,“慶國慶”班級黑板報評比等。

          5、組織好備課、聽課、評課工作,通過全體教師共同努力,順利地迎接了縣教研室的教學視導;省教學督導評估小組的驗收。

          以上是我在一年中所作的工作,我知道還有許多方面需要不斷完善和改進,例如

          1、完善常規(guī)工作,保證教學質量及年終督導的評估。

          2、加強畢業(yè)班的教育教學管理,抓好畢業(yè)班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作等。

          希望大家多提寶貴意見,多多批評指正。

          作為教導主任,在學校負有一定的責任,也感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

          謝謝大家!

          篇二:

          一、 政治思想

          我能堅持每天看書看報,收看收聽新聞,養(yǎng)成關心國內外大事的習慣,努力提高自己的政治思想水平,牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,注重日常良好工作作風的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。

          我能嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。

          二、工作體會和自我評價:

          平時嚴格要求自己,努力工作,勇于承擔責任,積極完成學校各項任務。發(fā)揮干部的橋梁作用,深入和關心群眾,同事之間和睦相處,平易近人,熱情待人,平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責任和敬業(yè)精神,勤勤懇懇,求真務實,努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品質和求真務實的優(yōu)良作風。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,主動接受廣大教師的監(jiān)督,在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學校需要我,我總是樂于接受組織安排,為學校分憂解難,再苦再累我總是加以克服,從不怨天尤人。不急功近利,不計較個人得失,在工作中力求“無愧于心”。

          為了提高自身管理能力,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊,為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學習先進的教育理念,提高教育管理能力。

          三、主要工作情況:

          (一)信息技術工作:

          1、做好日常維護、服務工作。積極完成網(wǎng)絡及計算機軟、硬件維護工作,能夠及時排除學校各部門的計算機故障,保證了網(wǎng)絡及計算機等設備的正常運行。加強學校網(wǎng)絡維護工作,保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。

          2、進一步進行校園網(wǎng)的完善和改版工作,為適應學校管理和教育教學需要,在原有的基礎上已經(jīng)進行了多次改版和調整,努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內容,推動學校教育教學工作的開展。

          3、配合我校信息化工作開展情況,舉辦各類信息化培訓:有對學校、班級專題網(wǎng)頁的維護培訓,有對我校教師進行了網(wǎng)頁制作、Blog應用及其他常規(guī)工作的培訓學習。上學期,協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術應用教學之星的比賽,最后,崔佳竹老師執(zhí)教的《whose gloves》獲二等獎,管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份,為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學軟件大賽,充分發(fā)掘新教師的潛力,利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領本學年度新分配教師通力合作,最終每個人都順利地如期完成教學網(wǎng)站的制作。

          4、根據(jù)學校教育教學需要將一些教學軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上,努力實現(xiàn)教育資源共享,努力為廣大教師做好服務工作。在校園網(wǎng)絡的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè),付出辛勤勞動的王輔強老師,以及給我最多指導的周國銘老師,使我們能利用校園網(wǎng)絡更好的為學校服務。

          (二)圖書館工作

          1、上學期開學初在學校領導的關心下,順利完成了圖書館的搬遷工作,把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓,實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務模式。學期中旬在總務處的配合下,又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館,為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設作好準備。

          2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證,把原來的以班級借閱為主的模式打破,做到了人人有證,個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率,也大大提高了學生的閱讀興趣。

          3、培養(yǎng)班級圖書管理員,對各班的學生圖書管理員進行多次培訓。主要內容包括:圖書管理員的職責、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進行管理分工,有力地減輕了圖書館老師的工作量。

          4、對新到的報刊及時上架,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用,熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表,保證服務時間。在此最要感謝的是呂桂英老師,是她的盡心盡職,使圖書館工作永遠都是井井有條。

          (三)教學工作:

          在計算機教學中,我認識到理論是基礎,實踐是關鍵,創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說,教會學生學微機用微機,可以幫助他們更好的學習其他學科的知識,更好的開拓自己的思維,更好的認識和接受日新月異的變化,更好的完成對他們的素質教育。古人云:“授人以魚,不如授人以漁”,我認為教會學生使用微機,就相當于給了他們一種探索和學習知識的方法和途徑。

          在教學中,我以“發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,培養(yǎng)學生的信心,展現(xiàn)學生的才華,著眼學生的未來”為目標,精心設計教學內容,合理安排理論與實踐學習。信息技術課的特點決定了課前準備的重要性,為此,我每次上課前,都要進機房,打開所有電腦查看機器情況,及時解決問題,保證課堂上每一名學生都能用上、用足電腦。稍有空隙,我便趕緊制作一些課件學件,通過網(wǎng)絡發(fā)送到學生電腦上,以保證教學任務的順利實施。

          (四)課外輔導:

          1、3月份,為組織學生參加市小學生電腦制作活動,我利用休息日輔導學生精心創(chuàng)作,在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,2份電子報刊。

          2、4月份,與周國銘、王輔強老師共同努力,為參加省機器人大賽而時刻準備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓練時間,由于時間緊迫,而我們是首次接觸這項目,所以每天都是分秘必爭,高度緊張?上驳氖牵肮Ψ虿回撚行娜恕,我們帶的三支隊伍在5月3日-6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績,還榮獲了團體三等獎。

          3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備,我在其中也學到了很多很多,真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。

          總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷,今后的努力方向:

          1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平, 跟上時代發(fā)展的新要求。

          2、謙虛謹慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。

          3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

          以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領導、老師們批評指正,謝謝各位。

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