寫(xiě)給劉老師的一封信(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給劉老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給劉老師的一封信1
劉老師：
您好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班的朱立臻，給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧？我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的生活吧？別急，我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試，我選了b卷，并獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興，反而陰沉著臉，埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師，您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧？它占據(jù)了我不少時(shí)間，但我也能從中收獲到快樂(lè)。
有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘，老師叫一個(gè)五年紀(jì)的同學(xué)回答，他答錯(cuò)了，我舉起了手，老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜，但也有苦。一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完，可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了，剛拿起書(shū)看了五分鐘，媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū)，可媽媽堅(jiān)決不同意，讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。
可彈完了不知有多晚，哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師，你說(shuō)我苦不苦？我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后，徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法，居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái)，而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了，只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉一下子紅了起來(lái)，感到火辣辣地燙。劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著您的來(lái)信。
祝您健康快樂(lè)！
您的學(xué)生：朱立臻
XX年一月四日
寫(xiě)給劉老師的一封信2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
自從我入學(xué)的第一天開(kāi)始，您就成了我心目中非常尊敬的老師，一眨眼，五年過(guò)去了，在這五年中，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求，生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀(jì)律上對(duì)我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫(xiě)信給您，主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)。五年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低，總是一愁莫展。可是，您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn)，批評(píng)我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有很大的進(jìn)步。
二、生活。您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里，每次放假之前，您都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“假期要多干家務(wù)活�！苯�(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲(chóng)，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì)了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類(lèi)的，這使我的自理能力強(qiáng)了許多。
三、紀(jì)律。從我入學(xué)以來(lái)，紀(jì)律一直很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)紀(jì)律并不好，當(dāng)別的老師在上課時(shí)，總是有一些吵鬧，但是只要是你站在上面，所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，真是嚴(yán)師出高徒�。�
新的學(xué)期很快就要到了，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
祝您身體健康，假期快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給劉老師的一封信3
劉老師：
你好！
謝謝您一直幫助我學(xué)習(xí)。您應(yīng)該不知我三年級(jí)的成績(jī)?cè)趺礃影桑?0~90中間。多么差。上四年級(jí)后我語(yǔ)文成績(jī)有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)我喜歡的老師。起初，我對(duì)您并不了解，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)老芭蕉，我呢，是一人小芭蕉，老芭蕉幫小芭蕉吸收陽(yáng)光和水分茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)老芭蕉把她所有知識(shí)傳給小芭蕉時(shí)，老芭蕉習(xí)中一定很快活，因?yàn)樾“沤妒怯美习沤兜男难獫补嗟暮脤W(xué)生
您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常照顧，而且經(jīng)常在我遇見(jiàn)困難時(shí)千方百計(jì)不讓幫助我走出困境。就像那一次，您叫全班同學(xué)默寫(xiě)日積月累——有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)。我背得相當(dāng)熟練，就毫不猶豫地拿出紙寫(xiě)了幾個(gè)，突然大腦失靈了。我絞盡腦汁也想不出來(lái)下一個(gè)詞語(yǔ)是什么，當(dāng)時(shí)您就在我的正前面，您看見(jiàn)我一臉困惑后，用洪亮的聲音說(shuō)：“我來(lái)把日積月累讀一遍”我心中頓時(shí)一亮，像撿到救命草一般激動(dòng)，皆大歡喜，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)您的用苦良心，老師，謝謝您！
老師，您對(duì)我的作業(yè)也是非常關(guān)注的，你發(fā)下來(lái)的試卷，練冊(cè)上試卷，您會(huì)叫我給您批改，結(jié)果您耐心教導(dǎo)，教我訂正。
老師，謝謝您對(duì)我這么好，當(dāng)我失落時(shí)，你會(huì)給我信心，當(dāng)我高興時(shí)您會(huì)對(duì)我微笑，當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)一次次帶我脫離困境，
親愛(ài)的老師，您就是那春日里的露珠，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，淋浴著我的心靈，老師，謝謝您！
寫(xiě)給劉老師的一封信4
親愛(ài)的劉老師：
您好！
您的身體還好嗎？天天給我們上課，您辛苦了！今天您給我們提出了十個(gè)問(wèn)題，下面就讓我來(lái)回答吧！
我回答的問(wèn)題是：你有寵物嗎？
我有四只小金魚(yú)，它們的眼睛大大的，身上是金黃色的，可漂亮了，我天天房型的時(shí)候都會(huì)喂它們，可好玩了。
有一次，一只小魚(yú)生病了，它游得很慢，我很著急。爸爸回來(lái)后看了，說(shuō)：“我知道了，一定是換水換多了，小魚(yú)感冒了�！蔽覈樍艘淮筇�，臉色蒼白，我連忙問(wèn)：“它還能活嗎？”爸爸說(shuō)：“可以，只要給它泡一泡鹽水澡就好了。”我心中的石頭終于落地了。我寫(xiě)完作業(yè)后，看到泡鹽水澡后的小魚(yú)，身上的白色少了一點(diǎn)兒，晚上睡覺(jué)前我又看了看它我才放心，我怕它上了天堂。
幾天后，我放學(xué)回家后，見(jiàn)爸爸也在家。爸爸喊我：“兒子，快來(lái)看看小金魚(yú)！”我猜一定是小金魚(yú)的病好了，便飛快地跑了過(guò)去，連拖鞋都沒(méi)穿。我趴在魚(yú)缸邊上一看，小金魚(yú)身上一點(diǎn)兒也不白了，高興地跳了起來(lái)，臉上露出了笑容。
劉老師，這就是我養(yǎng)寵物過(guò)程中的一個(gè)小故事。
并且，我還想跟您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的教育，讓我在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：畢云珩
十二月十六日
三年級(jí):畢云珩
寫(xiě)給劉老師的一封信5
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了兩周了！感謝您這一年來(lái)，對(duì)我們大家的精心培育！關(guān)心愛(ài)護(hù)，一直環(huán)繞在我的腦海里，你對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，我們都是有目共睹、萬(wàn)分感謝的！
劉老師，您用心血澆灌我們成長(zhǎng)，用妙語(yǔ)激勵(lì)我們奮發(fā)，能夠遇到一個(gè)像您一樣的好老師，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是件多么榮幸的事呀！
正當(dāng)我們知道葉老師不教我們時(shí)，我們頓時(shí)傻了眼，對(duì)葉老師依依不舍的同時(shí)，又對(duì)新的班主任，既滿(mǎn)懷著期待，又充滿(mǎn)了迷茫，心里忐忑不安。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我看到您和藹可親的面孔時(shí)，懸在我心里的石頭終于放了下來(lái)。我們見(jiàn)到您，似乎一點(diǎn)都不陌生，而像認(rèn)識(shí)好多年的老朋友。
還記得嗎？那時(shí)，你剛當(dāng)上我們的班主任，我們班是出了名的“亂班”，學(xué)校很多老師都對(duì)我們班“另眼看待”，唯獨(dú)您把我們視為您的孩子，用您全部的愛(ài)與關(guān)懷去呵護(hù)我們�？荚嚥缓脮r(shí)，您拿著卷子為我們耐心的分析錯(cuò)誤的原因，每一張?jiān)嚲砩�，�?xiě)滿(mǎn)了您的評(píng)語(yǔ)，那是我們得意時(shí)，您的一次次提醒，失意時(shí)，你一次次的鼓勵(lì)。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取更高的成績(jī)！
經(jīng)過(guò)你一學(xué)期的幸勤勞動(dòng)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和課堂紀(jì)律都有很大的提高，以前我們上課的紀(jì)律總是亂糟糟的，大家都不大愛(ài)發(fā)言，現(xiàn)在大家都積極舉手，思考問(wèn)題。這都離不開(kāi)您悉心的教導(dǎo)。
身為班干部的我，要配合好老師，開(kāi)動(dòng)腦筋管理好班級(jí)，成為老師的好幫手，也要嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓！
祝：
身體健康！
馬上有錢(qián)！
您的學(xué)生：黃君婷
20xx年2月27日
寫(xiě)給劉老師的一封信6
親愛(ài)的劉老師：
您好!最近您的身體好嗎？工作還順利嗎？
時(shí)光如劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了，但是許多事情仍然讓我記憶憂(yōu)心。
記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋煛Ｄ邳c(diǎn)名時(shí)候，當(dāng)念道我的名字時(shí)，我的心“怦怦”直跳，驚慌失措的喊了聲：“到!”
你在給我們講第一節(jié)課時(shí)，您講的是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的具體，讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中，在課文里遨游�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想，我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓，然而，您沒(méi)有那么做，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心，也不要?dú)怵H，只要努力，就會(huì)取得好成績(jī)。
每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，您都會(huì)讓我參加，您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù)，這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
新的學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí)，我感到萬(wàn)分的難過(guò)，心情也是十分的沉重，時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里，我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗，和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí)，我們都激動(dòng)得流下了眼淚，我知道您也想我們了。
老師，您是我航海時(shí)的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝劉老師笑口常開(kāi)，天天都有好心情。
此致
敬禮
趙xx
六月三日
寫(xiě)給劉老師的一封信7
親愛(ài)的劉老師：
您好！最近您的身體好嗎？工作還順利吧！
時(shí)光如劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了，但是許多事情仍然讓我記憶憂(yōu)心。
記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋煟邳c(diǎn)名時(shí)候，當(dāng)念道我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，驚慌失措的.喊了聲：到！
你在給我們講第一節(jié)課時(shí)，您講的是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的具體，讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中，在課文里遨游。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想，我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓，然而，您沒(méi)有那么做，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心，也不要?dú)怵H，只要努力，就會(huì)取得好成績(jī)。
每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，您都會(huì)讓我參加，您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù)，這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
新的學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí)，我感到萬(wàn)分的難過(guò)，心情也是十分的沉重，時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里，我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗，和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí)，我們都激動(dòng)得流下了眼淚，我知道您也想我們了。
老師，您是我航海時(shí)的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝劉老師笑口常開(kāi)，天天都有好心情。
沈正陽(yáng)
三月十六日
寫(xiě)給劉老師的一封信8
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，往事好像一幕幕電影在眼前閃現(xiàn)�；叵肫鹌饺绽锱c您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我百感交集。
我是插班生，媽媽為了給我提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我選擇了淮陽(yáng)人民中學(xué)，六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候我遇見(jiàn)您。您很和藹。是您在我犯錯(cuò)的時(shí)候給予指正；是您在我失敗的時(shí)候給予安慰，也是您，在我們迷茫時(shí)，溫和的牽起我們的手，給我們指引方向。
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽帶著我和弟弟去看看姐姐。在回來(lái)的路上，一輛黑色的汽車(chē)發(fā)瘋似的把我們往邊上靠，汽車(chē)撞上了我們。我的左腿被擠住了，腳踝受傷了。醫(yī)生讓我休息兩個(gè)星期不可以活動(dòng)。您聽(tīng)說(shuō)后，當(dāng)天就急匆匆地來(lái)到我家看我，還拿了羊肉讓我媽熬湯給我喝。當(dāng)時(shí)我腿疼的厲害，躺在床上不能動(dòng)彈，您那一雙溫暖的手在我的小手上憐愛(ài)的撫摸了一遍又一遍，心疼的不行。您說(shuō)耽誤的課一定會(huì)抽時(shí)間給我補(bǔ)補(bǔ)，讓我安心休息，早點(diǎn)好起來(lái)。我一下子熱淚盈眶，想說(shuō)話(huà)卻又說(shuō)不出一個(gè)字。
休息了一個(gè)多星期，因?yàn)榕碌⒄`太多的功課，我便去上學(xué)了。因?yàn)槟_還是腫得嚴(yán)重，走路很困難，教室離廁所又遠(yuǎn)，我?guī)缀跸抡n不敢去上廁所。我很焦慮又很無(wú)奈，又是您讓女同學(xué)輪流著幫助我。說(shuō)我們是一個(gè)溫暖又團(tuán)結(jié)的集體，不會(huì)讓每一個(gè)有困難的學(xué)生掉隊(duì)。真沒(méi)想到，在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)遇到了這么一位好老師，您用愛(ài)與溫暖給我的小學(xué)生活畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
劉老師，您是燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向。您是火炬，溫暖我們幼小的心靈。您是園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。劉老師，您也是一股清泉。在您的澆灌下，我們的理想會(huì)生根，發(fā)芽，多年后，必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
劉老師，謝謝您！
祝您：幸�？鞓�(lè)！青春永駐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周俊婷
20xx年4月1日
寫(xiě)給劉老師的一封信9
劉老師：
您好，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們相處快兩年了，這兩年里您用無(wú)微不至的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心陪伴著我們長(zhǎng)大。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會(huì)為止。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事，您都用溫和而不失嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)鞭策我們，幫助我改正錯(cuò)誤，使我們茁壯成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的作文一直寫(xiě)得很差，并且視寫(xiě)作如畏途，每次有作文要寫(xiě)的時(shí)候，我都感到害怕。越害怕就越寫(xiě)不好，經(jīng)常“獲得”不及格，然后就是爸爸的“竹筍烤肉。”這時(shí)候，您來(lái)了，您慢慢地鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，每次把我交上來(lái)的作文細(xì)心修改，將錯(cuò)誤的地方精心標(biāo)注，不厭其煩地指導(dǎo)我一次次地修改，當(dāng)我有些許進(jìn)步的時(shí)候，您又不停地鼓勵(lì)我，將我作文里的好詞好句摘錄下來(lái)，所以就這樣通過(guò)您不斷地教導(dǎo)和鼓勵(lì)，最后，當(dāng)我的作文本上出現(xiàn)了第一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。
如果說(shuō)我們是花朵，您就是園丁，您用知識(shí)的泉水澆灌我們；如果說(shuō)我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們；如果說(shuō)我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護(hù)我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們，走下去，直到我們畢業(yè)的那一刻，那時(shí)我相信您，一定會(huì)用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影，微笑著目送我們踏入中學(xué)的大門(mén)。謝謝您，劉老師
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生xxx
x年x月x日
寫(xiě)給劉老師的一封信10
敬愛(ài)的劉老師：
您好，暑假生活眨眼間就過(guò)去了。這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)，也很辛苦。暑假里，我非常想念老師和同學(xué)，我特別盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。很想和小伙伴在校園中飛奔，真想和他們?cè)谝黄�，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起讀書(shū)，一起做游戲。時(shí)間的天神實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，把時(shí)間變得越來(lái)越快，眨眼就開(kāi)學(xué)了。
劉老師我現(xiàn)在向您匯報(bào)一下我的暑假生活：
在暑假里，我每天把老師留的作業(yè)認(rèn)真完成，然后讀《三國(guó)》、《愛(ài)的教育》等書(shū)籍。從中收獲了許多知識(shí)，明白了很多道理。
在暑假里，我還報(bào)了一個(gè)游泳班，今年學(xué)的是仰泳，前兩年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳。今年把仰泳學(xué)會(huì)，明年再把蝶泳學(xué)會(huì)，這樣我就把四種泳姿都學(xué)會(huì)了，這是我體能鍛煉的一部分。經(jīng)過(guò)15天艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，加上有天才般的頭腦和游泳天分的我，學(xué)習(xí)起來(lái)，只需要堅(jiān)持，我很快掌握了仰泳的要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了仰泳。在最后那天的表演中游在最前面。使我收獲了快樂(lè)與技能。
在暑假里，我還去邢臺(tái)參加了河北省青少年羽毛球錦標(biāo)賽，我和我的小伙伴一路打敗了一些強(qiáng)隊(duì)和強(qiáng)手，獲得丙二組團(tuán)體第五名（丙二組共18個(gè)隊(duì)）。在單打比賽中，我進(jìn)入第二輪就遇到了上屆冠軍，我先贏了第一局，后兩局比分交替上升時(shí)，我的比賽經(jīng)驗(yàn)不足，有一些急躁，最后以2:1輸?shù)袅吮荣悾@使我感到非常遺憾。
在暑假里，我收獲了許多知識(shí)和樂(lè)趣，也有遺憾，我向往著在下一屆河北省的青少年羽毛球大賽上，取得好成績(jī)；也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上一年好；還希望我的個(gè)子快長(zhǎng)高；更希望咱們班在您的教導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦練球，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好老師的小幫手。為我加油吧！
劉老師，您的暑假生活一定很豐富多彩吧！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫(xiě)給劉老師的一封信11
尊敬的劉老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會(huì)想起您的身影，耳邊好像又聽(tīng)見(jiàn)了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我生病時(shí)，您急切地詢(xún)問(wèn)我的病情，叮囑我要按時(shí)吃藥休息；當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí)，您循循善誘，耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了，離開(kāi)了您朝夕相處四年的學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢？
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樨澩媾四_，我給您打電話(huà)請(qǐng)假，您在電話(huà)里著急地問(wèn)我：“腳沒(méi)事吧，看了醫(yī)生嗎？醫(yī)生怎么說(shuō)的？下次可不能這樣了……”聽(tīng)著電話(huà)那頭的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。
劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師，今天是教師節(jié)，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：鐘XX
20xx.9.10.
寫(xiě)給劉老師的一封信12
親愛(ài)的劉老師：
您好！最近您的身體好嗎？工作還順利吧！
時(shí)光如劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了，你對(duì)我們的關(guān)心仍然讓我記憶猶新。
記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋�，您在點(diǎn)名時(shí)候，當(dāng)念道我的名字時(shí)，我的心“怦怦”直跳，驚慌失措的喊了聲：“到！”
你在給我們講第一節(jié)課時(shí)，您講的是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的具體，讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中，在課文里遨游。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想，我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓，然而，您沒(méi)有那么做，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心，也不要?dú)怵H，只要努力，就會(huì)取得好成績(jī)。
每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，您都會(huì)讓我參加，您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù)，這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
新的學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí)，我感到萬(wàn)分的難過(guò)，心情也是十分的沉重，時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里，我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗，和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí)，我們都激動(dòng)得流下了眼淚，我知道您也想我們了，我們多么希望當(dāng)面謝謝您��！
老師，您是我航海時(shí)的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝劉老師笑口常開(kāi)，天天都有好心情。
此致
敬禮!
寫(xiě)給劉老師的一封信13
親愛(ài)的劉老師：
您好！很高興又能給您寫(xiě)信。
前幾天，第一次家長(zhǎng)會(huì)后，我有許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)。我的媽媽開(kāi)完會(huì)就馬上跑回家，當(dāng)著我的面把您好好的表?yè)P(yáng)了一番：她表?yè)P(yáng)您的教學(xué)方式，還表?yè)P(yáng)了您的“激情鼓勵(lì)法”——獎(jiǎng)學(xué)金。她還說(shuō)您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，跟著您的學(xué)習(xí)方法走，一定能提高我的語(yǔ)文成績(jī)。
就在上個(gè)星期天， 還 發(fā)生了一件非�！摆s巧”的事情，我也想跟您分享。那天是羅小涵的生日，她邀請(qǐng)我們幾個(gè)好朋友去參加她的生日派對(duì)�？陕闊﹣�(lái)了，下午胡歆沂和楊茗羽要去上素描班，晚上我和楊茗羽要去上奧數(shù)班，怎么辦呢？我們商量出了一個(gè)辦法：早上去�？闪_小涵卻“無(wú)情”地說(shuō)了一句：“我早上也要上課�！闭鏇](méi)辦法，最后我們決定暫時(shí)取消這次生日活動(dòng)，等以后有空時(shí)再說(shuō)吧。哎，這件事情也反應(yīng)出我們的周末是多么的繁忙�。�
好了，劉老師，今天就寫(xiě)到這兒了。
敬祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：董禹彤
2xxx年9月24日
寫(xiě)給劉老師的一封信14
尊敬的劉老師：
您好！
劉老師，您就像停電時(shí)的蠟燭，照亮了我們，而犧牲了您！您就像粉筆，留下了知識(shí)給我，但是您卻只留下了痕跡！您就像毛巾，把我擦得干干凈凈，而您卻只有渾濁！劉老師，您是偉大的，您無(wú)私奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！我愛(ài)您！劉老師。
此致
敬禮
祝您身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：陳薪企
20xx年3月27日
寫(xiě)給劉老師的一封信15
劉老師：
您好！
記得剛來(lái)學(xué)校的，您對(duì)我很陌生那時(shí)我只是一個(gè)毛頭小孩，上課時(shí)不聽(tīng)講，不舉手回答問(wèn)題，不懂就算了，不會(huì)去多問(wèn)，每天就像您說(shuō)的一樣，混一天，算一天。
記得，以一次快放月假的時(shí)候，您在上課，因?yàn)槲抑v話(huà)，嚴(yán)重打亂了課堂，你便給我了我4拳，因?yàn)楹芡矗覀牡目蘖�，月考的成�?jī)下來(lái)了，我只打了41分，下課之后，我打電話(huà)給了媽媽?zhuān)f(shuō)我考試只打了41分，媽媽說(shuō)了一打堆難聽(tīng)的話(huà)，我便掛了。你打電話(huà)給了媽媽?zhuān)f(shuō)明了情況，此后，媽媽沒(méi)有說(shuō)我了，我想對(duì)您說(shuō)以句，謝謝！
期中考試即將來(lái)臨，您帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，想讓我們考一個(gè)好成績(jī)，可我偏偏不爭(zhēng)氣，考了58分，唉，又要補(bǔ)考，您說(shuō)我們排在年級(jí)后面去了，要我們加油！補(bǔ)考即將來(lái)臨，您帶我們幾個(gè)臨時(shí)補(bǔ)課，希望我們能通過(guò)補(bǔ)考，補(bǔ)考完之后，我問(wèn)您我打了好多分，您說(shuō)我打了92分，還不錯(cuò)，可是我覺(jué)得，一模一樣的卷子，只打92分，相當(dāng)于不及格。我感到很失望。
在許許多多的事情中，您給了我努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，雖然你已經(jīng)走了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
你雖然不嚴(yán)，但你還是希望我們好，我肯定的說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉您。
姓名：
日期：
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