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      2. 給王老師的一封信

        時間:2021-12-22 14:23:56 書信 我要投稿

        給王老師的一封信集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的給王老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

        給王老師的一封信集合15篇

        給王老師的一封信1

        尊敬的王老師:

          我是你的一個初中學(xué)生,在上課時總愛和同學(xué)做一些小動作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時,我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)。

          突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進(jìn)來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會批評我,我低下了頭,等待您的批評,但是你走過來卻沒有批評我,和藹的和我交談,我這時感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的。

          在經(jīng)過這件是后,我每次下課的時候就坐在那里反省,我為什么要罵那個同學(xué)?我終于知道了,我以后不會在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時候就是報(bào)答老師的時候了!

          尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信2

        敬愛的王老師:

          您好!

          我相信,在以后的學(xué)習(xí)道路中,不會有哪一位老師會陪伴我四年的時間。但是王老師,您就是這樣陪我經(jīng)歷了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我經(jīng)過一層層的蛻變,最終變得更加優(yōu)秀。

          三年級的時候,我第一次寫描述王老師的文章,三年級時一篇稚嫩的文章,就表達(dá)出了我對您的尊敬。翻開小時候的日記本,這篇有些念不通的日記就映入了我的眼簾:

          三年級剛開始,我們就換了一個老師,她也姓王,我們也叫她王老師。王老師身材胖胖的,留著卷卷的頭發(fā),非常溫柔。王老師的眼睛會跟我們交流,她的眼睛會說話。有一次,我的寫字姿勢不正確,王老師看了我一下,我就知道把頭抬起來。我很喜歡王老師。

          三年級剛開始的時候,我很怕王老師,有時被您批評一句,我就會在背地里流眼淚。可是到后來,我就對有時慈祥有時嚴(yán)厲的您有了另外一種感覺。從我去夏令營時的一篇日記上就可以看出來:

          今年夏天,我參加了陽光少年的夏令營,王老師和她的女兒也跟我們一起去了。我們坐在同一輛車上,王老師也跟我們一樣參觀每一個地方,一起去買東西,我們有什么事情都會給王老師說,王老師也幫我們,就好像朋友一樣,一點(diǎn)也不拘束。

          是啊,從那時候開始,您的親切和善談就拉近了我們之間的關(guān)系,在和您的相處的過程中,我就發(fā)自內(nèi)心地感覺到我們是無所不談的好朋友。

          現(xiàn)在的我,是非常自信、從容的。但在以前,我可不是現(xiàn)在這樣,上課發(fā)言時心還會砰砰直跳。如果不是王老師您讓我們當(dāng)小老師講課,我也不會變成現(xiàn)在這個樣子。上個學(xué)期的一篇作文,就記錄了這個過程:

          這段記憶是從三年級,也就是王老師剛接班的時候開始的。

          三年級。剛聽說王老師要讓同學(xué)自己講課的時候,我確實(shí)吃了一驚,以前從來沒有聽說過老師讓學(xué)生自己講課的,這對學(xué)生來說還不是天大的難題。

          剛上講臺時候,我的心狂跳不止,但仍然裝出一副很平靜的樣子,這樣看起來很不自然。那一次,老師沒有聽我講課,我講得也的確不是很好。

          但經(jīng)過一次次的鍛煉,我的課講得越來越好,還被老師稱為“第一個已經(jīng)出師的小老師”。

          現(xiàn)在的我,經(jīng)常上臺講課,不管是卷子、隨堂作業(yè)還是課文,我都能講得得心應(yīng)手,也經(jīng)

          常被老師表揚(yáng)。站在講臺上,我就想:我終于在講臺上“折騰”出了一番作為。

          讓同學(xué)們當(dāng)小老師講課,的.確對我的啟發(fā)不小。而且從三年級開始,我們班就在王老師的帶領(lǐng)下舉行了許多別的班沒有的活動,這些活動也非常有趣,比如“小小展銷會”、“美粽飄香迎雙節(jié)”、“教師節(jié)朗誦”等等。這些活動不僅鍛煉了我們的思維,也考驗(yàn)了我們的能力,到現(xiàn)在,我還對這些有趣的活動記憶猶新。

          三年級的時候,您給我換了一個新同桌,他就是跟我坐同桌時間最久的閆沛苒,剛開始我們相處的非常不好,我要求他很嚴(yán),他有時會不聽我的,我們也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。我曾經(jīng)要求過換同桌,但是老師卻說,把閆沛苒安排在我的旁邊,是在考驗(yàn)我、在鍛煉我,就像把趙心然安排在師若文的旁邊一樣。聽了王老師這番話,我仿佛豁然開朗,再也不覺得這個同桌有多么的不好。就這樣,三年過去了,我們依然坐在一起。

          王老師,您賦予我的還有太多太多,根本就數(shù)不清楚。記得你曾經(jīng)說過:“我不希望你們剛上初中的時候就回來看我,我希望等你們考上一個好的大學(xué)以后再來看我!蔽視斡浤f的話,等事業(yè)有成之后再來回報(bào)您!

        xxx 

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信3

        敬愛的王老師:

          您好!我是您的學(xué)生——王若溪。因?yàn)槟男殞氃诙亲永,所以您走路非常困難,于是您就回家靜靜地讓自己休息。其實(shí)自從您走了以后,大家都非常難受。

          這讓我想起了以前在您懷孕好幾個月的時候,很多男生打打鬧鬧的,讓您操了許多心。我以前還在您的課上吃東西、折紙之類的小動作。您都是把我叫到辦公室,一個字一個字地跟我講理,希望我能夠改正。

          再回想一年級時,您和大家講時間會過的非?,不可以浪費(fèi)時間。我聽了認(rèn)為您在騙我,就沒珍惜,于是一下子過到了現(xiàn)在——您請假了。

          幾個月前,您請的代課老師一個一個被我們趕走了。于是我們獨(dú)自過了好久,才有了一位優(yōu)秀的老師。

          敬祝:

          身體健康!

        給王老師的一封信4

        親愛的王老師:

          您好!

          時間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您?赡P(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。

          記得那是四年級上學(xué)期的時候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時候,一個身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時,那個身影,一把把我推進(jìn)水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個人是楊佳誠。他突然說出來一句話:“好。『猛鎯!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時,一個高年級的大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時我的身上,可以用兩個字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個大哥說,我是被楊佳誠推下水的。您連忙問:“在哪里推的?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會積滿雨水!蹦鷮Υ蟾绺缯f:“沒什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。

          他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。

          這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對我的關(guān)心和照顧。

          您的學(xué)生:任繼豪

          20xx年6月21日

        給王老師的一封信5

        親愛的王老師:

          您好,

          我知道您最近一直心情都不好,大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說聲:“對不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯點(diǎn),講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對不起!蓖苷徑。我能理解您的憤怒,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點(diǎn)我想請求您,您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學(xué)都不會希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。

          敬祝

          工作順利

          四(7)班

          李瑞

        給王老師的一封信6

        敬愛的王老師:

          您好,回顧以前的歲月,您已經(jīng)帶了我三年了,在這三年里,您每天都不辭勞苦的為我們教課,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動,不知怎么的,我對您的感情一天比一天深,一天比一天好。

          記五年級的一次,我那天有些發(fā)燒,但我仍然每天來到學(xué)校上課,但那天,我身體里的白細(xì)胞被病菌打敗了,變得有點(diǎn)嚴(yán)重了。我趴在桌上,很是難受,就想回家,就在這時,老師你好像是從天上下來的天使一樣,把我?guī)У睫k公室,讓我喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)藥休息休息,等著爸爸吧我接回家。那時,我還清楚地記得,我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流,感到無比開心。

          我字毛病很多,在這班里女生中,我的字是最差的了,橫不平豎不直啦,字很甩,舒展比畫不舒展啦,字就像許多線抱在一起的線團(tuán),擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí),主要是因?yàn)樾牟徽,所以字就先病。我告訴老師的是,我的字也不是一天只內(nèi)能改的,只要有時間,我相信自己可以改好的,只不過可能有點(diǎn)長。

          當(dāng)然,這三年里發(fā)生的事情還有很多,我不能一一例出,所以就說到這了。

          祝王老師身體健康,萬事如意,開開心心,全家幸福!

          您的學(xué)生:楊雨蒙

          6月5日

        給王老師的一封信7

        敬愛的王老師:

          您好!

          近來工作忙嗎?王老師?我非常想念你們。

          王老師,你還記得寒假我去你家的情景嗎?那是我第二次到你家,你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車帶我上街玩,還請我吃烤魚烤肉。吃飯你怕我吃不飽,您還不斷的給我夾菜。晚上,您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽,在這段日子里,我開心極了,因此,我非常感謝你們對我的照顧。

          時間過得真快呀!我馬上就小學(xué)畢業(yè)了,我非常留念我的母校,留念那些嚴(yán)肅可敬的老師。我實(shí)在不愿離開尤其是你王老師,我離開了母校,就離開了你,以后我想見你一面可是很難,我不僅舍不得你,我也舍不得我一起生活了六年的同學(xué)們,那些朋友們,您說我能忘記他們嗎?我舍得離開他們嗎?但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

          王老師,我畢業(yè)了,想考重點(diǎn)中學(xué),如果我考不上,我也不會灰心的,我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習(xí)天天向上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗,以便更好的地報(bào)校祖國母親培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

          我知道只有好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能把理想變成事實(shí)。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說的那樣:"立志、工作、成功是人類的三大要素。立志,是事業(yè)的大門;工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待你,來慶祝你的結(jié)果。"叔叔,您說是這樣嗎?您相信您的侄子會有成功的一天嗎?我想答案是肯定的。

          祝您健康!

          您的學(xué)生

          x月x日

        給王老師的一封信8

        敬愛的王老師:

          您好!

          六年的歲月轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年里,我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯,奮筆疾書;在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑,盡情玩耍……六年中我跟您學(xué)到了許多知識,更明白了許多做人的道理。

          王老師,您從來沒有討厭過調(diào)皮的學(xué)生,就算我們經(jīng)常在作文中把你寫的多么的不堪,您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在上課時耐心的給他們講解題目。在您的幫助下,那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),都有了或多或少的進(jìn)步。

          遇到上課不遵守紀(jì)律的同學(xué),您總是給別人留一個臺階下,這是多么高尚的品質(zhì)。∪绻谏险n調(diào)皮搗蛋,無法用言語來教訓(xùn)他時,您便會拿起戒尺,來到那位同學(xué)的面前,把戒尺高高舉起輕輕落下!那位同學(xué)便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點(diǎn),您教給了我們一句道理:“凡事留一線,他日好相見。”

          從齊腰高到與肩齊平,我們在慢慢的長大,您的歲數(shù)也越來越大。不知從什么時候起,你黑發(fā)中冒出了幾根銀絲,不知從什么時候起,魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中,你永遠(yuǎn)是最年輕的,永遠(yuǎn)是最美的老師。

          我對您想說話肯定是說不完的,千言萬語化作兩個字——感恩!您的身影和言行舉止將會永遠(yuǎn)銘記在心!

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          時間:

        給王老師的一封信9

        家長好!

          本周可謂是“好事多多”,周一下午孩子們與其它班級進(jìn)行了葫蘆絲比賽,成績暫且不說,孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學(xué)什么、做什么,最怕的莫過于堅(jiān)持了。忘了誰說過的這么一句話:最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。如果孩子們在校堅(jiān)持學(xué)吹葫蘆絲6年,那么,6年后的他們將會達(dá)到怎樣的技藝呢?本周還完成了少先隊(duì)員的評選

          昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊(duì)員選舉,共15名孩子參加了競選,結(jié)合同學(xué)與老師的投票,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊(duì)員。

          沒有被選中的孩子也不要?dú)怵H,好好想想自己平時還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧!

          時間飛逝,一學(xué)期又到了期末關(guān)頭,第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧。z測內(nèi)容:從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》)。班級古詩已經(jīng)全背過的孩子有:吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超

          熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩補(bǔ)上來。

          順祝周末愉快!

          王老師

          20xx.5.23

        給王老師的一封信10

        敬愛的王老師,我想對你說:

          在小學(xué)的六年中,加上這一年您就叫了我兩年半。在開學(xué)的第一天我就希望還讓您教,知道你來五二班見到我的時候,我開心的像個兩三歲的孩子。

          在五年級的時候,我有時候會不認(rèn)真聽講,您那時候叫我的名字讓我認(rèn)真聽講,到快期末考試的時候,我被您多次點(diǎn)名,我知道您想讓我好好復(fù)習(xí),考一個好成績,您看我這樣,就有點(diǎn)急。

          我媽媽經(jīng)常對我說:“你現(xiàn)在的老師很負(fù)責(zé)任,對你的期望也比較大,所以你要好好的加油,不要讓老師失望!

          之后我就好好聽講,好好復(fù)習(xí),雖然我最后的期末考試沒考好,但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的時候?yàn)榱瞬划?dāng)誤我們的課程,您有的時候會帶病上課。還記得有一次,您用了一周的時間為我們五二班每一個人做了一顆牛軋?zhí),第二周的時候,您都已經(jīng)腰酸背疼,那時候,我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃,就算吃了,連皮都不舍得扔,都留起來了。

          今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信11

        親愛的王老師:

          你好!

          我是你現(xiàn)在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會給你寫信,因?yàn)檫@樣才能表達(dá)出我的感情。

          轉(zhuǎn)眼四年過去了,每一年都少不了您的陪伴。每次考試,當(dāng)我取得好成績時,給我鼓掌的不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點(diǎn)頭的您;如果成績低于90分,您都會把我叫到辦公室,單獨(dú)找我問問原因。老師,謝謝您,謝謝您的耐心!

          記得一年級剛開學(xué)時,您讓每人準(zhǔn)備一張紙,寫下想要成為班長的演講稿。其它同學(xué)都寫下了自己多么多么想成為班長,甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓,說等當(dāng)了班長,一定會怎么這么對班級的同學(xué)和為班級服務(wù)。而我,只寫了一句“大家好,我叫崔嘉”。當(dāng)您看到我的這張紙條,默默的注視了很長時間。

          最后,你選擇了我的班長,因?yàn)槟f,您覺得我是一個做事利利落落的小學(xué)生。知道現(xiàn)在,您還夸我的試卷干凈,作文一氣呵成,絕不拖泥帶水。謝謝您,謝謝您的鼓勵和用心。

          我覺得您是我的好朋友,少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負(fù)擔(dān)’。我會永遠(yuǎn)記得你——我的王老師!

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年12月08日

        給王老師的一封信12

        尊敬的王老師:

          您好!

          HELLO!當(dāng)你看到這封信時,你一定會大吃一驚。我為什么要給你寫這封信呢?就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢!

          第一件事,我在美術(shù)課上,畫了一條簡陋不堪的小丑魚。當(dāng)時,我一直認(rèn)為這條魚是完美無缺,但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫的,一條栩栩如生的金龍魚,我那條不魚不微生物的丑玩意根本不能和這個相提并論!我眼紅了,腫得像兩枚巨大的紅核桃!我又瞅了一眼自己的“魚”,撇了撇嘴,一把推開了畫。當(dāng)時,要不是你出手相助,我恐怕是會完成不了這節(jié)課的任務(wù)了!

          第二件事,在一個雷雨天,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然,一個閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來,“轟”一聲如同山崩地裂,我們的教室突然停電了!我當(dāng)時可是嚇得驚心動魄,像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫,如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲,在教室中瘋狂奔跑。正當(dāng)我驚恐萬分的之時,你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給予了我無數(shù)安慰。

          在新年前,我對你表示無盡感激。

          敬祝

          新年快樂,工作順利

        你的幼兒園學(xué)生:任韋柏

        12月17日

        給王老師的一封信13

        親愛的王老師:

          您好!想起大家早已各自三年了,我非常想您,您人體好么?還記得您教我的情況下,我上一年級。

          那時候,我特愛玩,是您,教我僅有給學(xué)習(xí)培訓(xùn)打下基礎(chǔ),才可以爬上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的頂峰。又是您,又是您,將我塑造成祖國的花朵,又是您,跟我說玩是玩,系是學(xué),一心不可以二用.

          教師,您給與我一切,而規(guī)定很少.

          還記得那一次,我得病住院治療了,您怕我落下來課程,就趕到醫(yī)院門診為我補(bǔ)習(xí)。有一次,飄起了大暴雨,我想您不容易來啦,就早點(diǎn)睡了。可您,依然堅(jiān)持不懈來,那時候我看見雨珠沿著您慈愛的臉頰往下流,我很傷心,我認(rèn)為您并不是親愛的老師,只是我的媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我痛哭了一場。

          教師您記得嗎,過去了幾日,我病好啦,而您卻生病了?蛇@分毫不危害您的工作中,你帶故障授課。那回,您上著上著,突然暈倒了,全班學(xué)生嚇的痛哭,那時候,幸虧校領(lǐng)導(dǎo)立即趕來,您擺脫了風(fēng)險,可不可以聽課了,您離休了。您來到海外,始終不回家了。

          教師,我想您!你大能安心,現(xiàn)在我不愛玩了,變成班級的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的有用之才!

        給王老師的一封信14

        親愛的王老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下,是因?yàn)橛兄T葛亮的幫忙;毛澤東的成功是因?yàn)橛兄芏鱽砜偫淼妮o佐;秦始皇的天下離不開手下謀士們的出謀劃策。而我的成長也離不開老師您的監(jiān)督。

          您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的粉,白頭發(fā)多到要用染發(fā)水染黑,這一切的一切都是為我們而生的,但老師,您的皺紋與白發(fā)都不會徒勞無功的,反之它們會物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報(bào)大自然的哺育,大樹用高舉著的樹冠報(bào)答土地的滋養(yǎng),鯊魚用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的對我的關(guān)心。

          記得我扣分的時候,是您在我面前嚴(yán)肅地教育我,是您,幾十天如一日地嚴(yán)格要求我;是您在我三心二意時用警告的眼神提醒我。在您的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我漸漸改正了自身的一些毛病,那感覺就像是病樹剪去了病枝,全身一身輕松。當(dāng)然,我不會忘記,您是我的主治醫(yī)生。我還清楚地記得,在剛開學(xué)的第一周,我就破了扣分記錄,您那時只是暗暗地對我說:“要努力!”可我在兩天后又扣了一分,這一次,您生氣了,把我叫到走廊上狠狠地批評了一頓,還讓我在全班同學(xué)面前做反思。我這才對扣分的事情嚴(yán)肅起來。從此,我的行為比以前檢點(diǎn)了,扣分少了,毛病也改掉了不少。

          記得我寫了一篇好作文時,是您,把我寫的作文在全班同學(xué)面前朗讀,給了我掌聲和榮譽(yù),也給了我自信與堅(jiān)強(qiáng)。是您,一直在鼓勵我,幫助我;是您在我用心聽講時,總用那心靈的窗戶給我鼓勵,讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵下,我擁有了許許多多的優(yōu)點(diǎn),那感覺像是小鳥展開了翅膀,可以更好地俯視大地。

          我像是一株小花,媽媽爸爸把我播種,幼兒園老師為我澆水,而您,則為我驅(qū)蟲,為我施肥,為我耕種。您,只問耕耘不問收獲。現(xiàn)如今,我就要離開母校,就要去另一些“園丁”的手下,請她為我添加新的養(yǎng)料,讓我更茁壯地成長。但是,無論我走到哪里,我都不會忘記您,我小學(xué)的最后一位班主任。

          祝您

          早日成為全國最優(yōu)秀的老師!

          永遠(yuǎn)感謝您的學(xué)生:林佳徐

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信15

        敬愛的班主任:

          您好!

          很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。

          班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面

          班主任,當(dāng)我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

          可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來。

          班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報(bào)!

          此致

        敬禮

          愛您的學(xué)生:劉佳寧

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