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      2. 給母校的一封信

        時(shí)間:2021-12-18 11:16:45 書信 我要投稿

        給母校的一封信通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧,下面是小編為大家整理的給母校的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給母校的一封信通用15篇

        給母校的一封信1

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過(guò)您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育與無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹。

          六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來(lái)越美好,愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)健康幸福吉祥!

          在離開母校的時(shí)候,我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話。愛(ài)之切,故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了,但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),沒(méi)有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是希望通過(guò)你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          母校難忘,師恩難忘。親愛(ài)的母校,今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,報(bào)答母校老師的殷切期望!

          此致

        敬禮!

          六年級(jí)二班:

          20xx年4月3日

        給母校的一封信2

          母校,我六年來(lái)生長(zhǎng)的家園;母校,我六年來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)園;母校,我一生難以忘懷的天地。

          當(dāng)我第一天踏入母校的大門時(shí),我還是一個(gè)小孩子,被我爸爸領(lǐng)著進(jìn)了校門,那一天是一個(gè)雨天,我來(lái)到了張貼著我的姓名的班級(jí)門前。我知道從那天起我就是一位小學(xué)生了,同時(shí)也意味著我要在這里度過(guò)我六年的小學(xué)生活。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我便從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友,變成了一位大學(xué)生了。在這六年了我經(jīng)歷了許許多多的事件,這一些事將一定會(huì)深深的留在我的腦海里。

          我們學(xué)校是縣里面最好的一所學(xué)校,有許許多多的優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)事物是十全十美的,學(xué)校也有美中不足的地方。

          1、校園的綠化不夠完美。走遍校園,除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側(cè)的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長(zhǎng)可以多種一些樹,這樣可以優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、學(xué)校的各種興趣班又點(diǎn)少。我希望校長(zhǎng)可以多組織一些興趣班,這樣可以豐富同學(xué)們的課余生活。

          3、我希望校園北側(cè)的操場(chǎng)盡快建好,因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)空間實(shí)在是太小了,做操只能兩個(gè)年級(jí)做,等到操場(chǎng)建好后,可以在那里上體育課,課間還可以到那里去玩耍,做操也能全體去做。我再次真心的希望校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn),我也希望我的母校可以更加美好。

          祝母校育才的學(xué)生更加美好

        給母校的一封信3

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門了!

          日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多,一下子覺(jué)得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟屛覐囊粋(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

          我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的!

          祝母校:

          學(xué)子多多,越辦越紅火

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給母校的一封信4

        親愛(ài)的母校:

          逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您,就似我母親,四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命脈管里,滋潤(rùn)滲透著活力涌動(dòng)靈魂。

          母校,請(qǐng)?jiān)徫也唤矣麨槟鷮懯自?shī),就似寫給我母親:

          為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;

          一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

          才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來(lái)路;

          永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);

          桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;

          笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。

          其實(shí),您無(wú)須華麗裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯,我想,任何驚艷詩(shī)句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。

          您可曾記得,那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿面稚氣我懷揣家人希冀,牽著夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐芳草地。在菁菁學(xué)校中,我猶如一只羽翼未滿雛鳥,依偎在柔柔樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔天堂。我夢(mèng)想著,在廣袤一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛(ài)母校,我永遠(yuǎn)伊甸園!

          一幅幅唯美回憶,如閃過(guò)璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)流瑩,在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡,我要把它們印在心中最美天地里。

          師生情深昭日月

          母校,您擁有一批德才兼?zhèn)浣處煛K麄儛?ài)崗敬業(yè),孜孜不倦,對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里,他們默默無(wú)聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

          同樣,您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)團(tuán)體,而這一切都源于您那無(wú)微不至哺育。

          看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽(tīng)到教師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)心。

          環(huán)境優(yōu)美醉人心

          眺望一片翠綠欲滴草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨柳絮在明媚陽(yáng)光下舞出青春韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲,唱出學(xué)校完美。這與諧學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮氣氛,在如詩(shī)如畫環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(zhǎng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

          手捧心愛(ài)書閑庭信步,咀嚼伴有泥香芬芳空氣,您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變,有只是自然與心靈安寧與與諧,這便是您,一片與諧凈土。我們?cè)谀鷳驯е行腋5爻砷L(zhǎng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

          活動(dòng)精彩燃活力

          當(dāng)體育節(jié)傳來(lái)活力澎湃吶喊助威聲,映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語(yǔ)節(jié)舞臺(tái)上歡聲笑語(yǔ),載歌載舞;當(dāng)讀書節(jié)陽(yáng)光飄蕩于人類提高階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對(duì)生活贊美,嘹亮歌喉唱出對(duì)青春熱愛(ài),絢麗舞蹈描繪出對(duì)人生憧憬。

          母校,您給了我們豐富而精彩學(xué)校生活。一次次鍛煉使我們鼓足了應(yīng)對(duì)未來(lái)勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)暮靄,那是您詩(shī)意;音樂(lè)溫婉回蕩心弦,這是您生機(jī)。

          各地同學(xué)在您懷抱中相遇,并非是前世五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理與人類禮貌,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)地方,是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)地方。

          ……

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍,太多留戀只化作一聲“愛(ài)你”!您就似一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕飾,漾著燦爛光粼;您好似一位慈祥母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對(duì)子女關(guān)懷與祝愿。

          應(yīng)對(duì)著孩兒長(zhǎng)大,自當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)刻,我心好似在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中,我執(zhí)著過(guò),迷惘過(guò),歡樂(lè)過(guò),痛苦過(guò)。太多往事?tīng)縿?dòng)著我不舍,而今,我只得用日后輝煌來(lái)感激您養(yǎng)育,報(bào)答您三春暉!

          別了,我親愛(ài)母校,告別您正如告別我母親。我永遠(yuǎn)是您學(xué)子,永遠(yuǎn)是您孩子。期望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子,而我必須不讓教師、同學(xué)與您失望,今日我因您而驕傲,明天您必須會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛(ài)母校!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)子:

          日期:

        給母校的一封信5

        致親愛(ài)的母校:

          歲月流逝,時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。

          憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在x高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在x高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校——x高中!

          做為x高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為"西北一流,全國(guó)知名"的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在x年的高考中再創(chuàng)輝煌!

          最后,在20x年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

        此致

        敬禮!

          xx

          xx年xx月xx日

        給母校的一封信6

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          不知不覺(jué)間,我的初中生活就這樣畫上了句點(diǎn)。

          以前,為了描寫時(shí)間之快,我總是喜歡用一些“流年似水,光陰如梭”、“時(shí)間像白駒過(guò)隙”、“逝者如斯夫,不舍晝夜”之類的句子。待到時(shí)光的車輪碾過(guò)1095個(gè)晝夜,毫不留情地停下它轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承,我才意識(shí)到,歲月的流逝,不是用那些字眼就能輕易表達(dá)的。

          但是,有很多過(guò)去是不能改寫的,就像我們?cè)诋嫾埳吓R摹下的陰影,在橡皮的反復(fù)擦拭下,最終也只留下一片淺淡的銀灰。

          當(dāng)從前那些我自以為年少無(wú)知的漫不經(jīng)心的日子正踢踢揚(yáng)揚(yáng)走過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我心里是這么舍不得也放不下。

          校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。

          大雨過(guò)后是一陣一陣清晰的香,彌漫在校園里,等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。

          每天都會(huì)聽(tīng)到樹頂上有風(fēng)吹過(guò)的聲音。像是大海安靜的起伏。

          總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學(xué)上學(xué)。

          幾個(gè)月過(guò)去了可還是無(wú)法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開,草稿紙上來(lái)回地寫公式,然后做完收進(jìn)檔案夾里。

          午夜夢(mèng)回,有人在耳邊唱著:她們都老了吧,她們?cè)谀睦锇 ?/p>

          這些細(xì)節(jié),就像是一杯沁心的香茗,常飲常新,永不褪色,永不失味。

          一路的成長(zhǎng)就這樣走來(lái),青春,也恍然間變得越來(lái)越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí),站在香樟樹下青澀的面孔,逐漸變得成熟,開始嘗試渲染自己的絢麗,就像香樟樹的香味一樣,久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上,香氣也會(huì)擴(kuò)散四方”,我想,我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天,青春已經(jīng)化為烏有,但是,那股來(lái)自于青春最熱情的味道,卻會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們,深入肺腑,亙古不變。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,無(wú)法改變的記憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝作佳憶。

          人常說(shuō)少年夢(mèng)斷,情懷已改。但對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論歲月如何更迭,四中曾經(jīng)是我的母校,也永遠(yuǎn)是我的母校。

          衷心的祝愿,您的未來(lái)更加美好,愿更多的莘莘學(xué)子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒!

        給母校的一封信7

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          每當(dāng)想起您和敬愛(ài)的老師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來(lái),您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺(jué)。

          回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

          雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!

          迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……

          啊!母校,您的恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。

          六年級(jí)學(xué)生:

          20xx年xx月xx日

        給母校的一封信8

        親愛(ài)的母校:

          歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時(shí)光即將逝去,四十個(gè)同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

          記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場(chǎng)是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛(ài)。課間休息時(shí),我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

          而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時(shí),我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表?yè)P(yáng)時(shí),我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

          您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福、那么充實(shí)。

          可惜,有第一次,必然有最后一次。當(dāng)陽(yáng)光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),畢業(yè)季來(lái)臨了。來(lái)不及好好告別,我們便要各奔東西。

          再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場(chǎng)上、圖書室中……不知不覺(jué),曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

          再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?

          再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

          愛(ài)您的孩子:xx

          20xx年6月1日

        給母校的一封信9

        親愛(ài)的母校:

          現(xiàn)在計(jì)算起來(lái),離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但蒙山中學(xué)的每一個(gè)點(diǎn)仍然記憶猶新。

          一開始我認(rèn)為父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在我認(rèn)為這真是一個(gè)明智的選擇。高中學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較容易的。

          剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我還是個(gè)無(wú)知的孩子。由于老師們的栽培,我逐漸成長(zhǎng)成熟。我們這個(gè)班在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下取得了不容忽視的好成績(jī),很多學(xué)生都進(jìn)入了四大名校。在這里,我想感謝高老師4年的辛苦工作。

          接下來(lái),我想感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)的細(xì)心照顧,感謝王老師對(duì)我們的諄諄教誨。到目前為止,王老師經(jīng)常說(shuō)的話也給我留下了深刻的印象。“黑貓白貓,能抓住老鼠就是好貓。”這是王老師說(shuō)主題時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話。準(zhǔn)備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們“四年過(guò)得很快”,一開始我并不在意,現(xiàn)在想想,四年,真快。

          接下來(lái),感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時(shí)候教我們做人的道理。謝謝朱老師。謝謝你認(rèn)真地告訴我所有問(wèn)題的原點(diǎn)。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫作,鞏固我們課堂內(nèi)的知識(shí)。感謝吳老師在解題時(shí)洞悉自己的事跡,開闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問(wèn)題解決方法。我不會(huì)害怕困難的問(wèn)題。

          我們這次又經(jīng)歷了很多考驗(yàn)。由于新的預(yù)備學(xué)生人數(shù)太多,教室不夠,我們不得不搬到南學(xué)區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠(yuǎn)的校園,但這對(duì)我們沒(méi)有太大的影響。我們?cè)诋嬶L(fēng)雨中成長(zhǎng),我們以優(yōu)秀的入學(xué)考試成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)楹筝吅筝吅筝呑隽艘粋(gè)好的開始,希望他們也能有好的發(fā)揮。

          蒙山中學(xué),這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好,祝老師們工作順利

          此致

        敬禮!

        給母校的一封信10

        x大學(xué)校友會(huì):

          非常榮幸參加貴校友會(huì)承辦的第三屆校友文化論壇,非常感謝貴校友會(huì)安排的多樣游賞活動(dòng)和緊湊的論壇研討。

          校友文化論壇開的非常成功。論壇主題演講立意高遠(yuǎn),視野開闊,聯(lián)系實(shí)際多變創(chuàng)新,絕少枯燥論證,死板推理之鄙;主持人承上啟下,善用點(diǎn)睛之筆,非常精妙,令人回味無(wú)窮;臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)交流,靈活自如,精彩紛呈,使受眾在輕松和諧的氛圍中受到教益。論壇彰顯了獨(dú)立、自主、融會(huì)的x文化精神,展示了勇于奉獻(xiàn),敢于超越的“x人”風(fēng)貌,表達(dá)了建設(shè)世界一流大學(xué)的宏愿,為未來(lái)校友文化論壇提供良好范例。

          我本擬在論壇上爭(zhēng)取發(fā)言,論題為“校友文化與世界校友聯(lián)誼會(huì)”,由于時(shí)間緊迫和自感論證欠縝密而放棄發(fā)言,但因論壇開的非常圓滿成功,猶如一席精神盛宴,所以感到十分滿足和欣慰。

          再次感謝母校和x校友會(huì)對(duì)我與夫人的熱情接待和周到照顧。

        給母校的一封信11

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          有一個(gè)叫葛洪的人曾說(shuō)過(guò):明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。”而我則說(shuō):母校之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。”一個(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)博覽群書的文人墨客,給社會(huì)貢獻(xiàn)一個(gè)個(gè)棟梁之才。

          七歲那年,我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校,來(lái)到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場(chǎng)飛奔的身影,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐,都是母校留給我們的紀(jì)念,我們一起在這里學(xué)習(xí),一起在這里玩耍,一起在這里成長(zhǎng)。

          忘不了,尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里,您一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們,如同我們的第二個(gè)母親。朱老師,有一次您看我對(duì)古詩(shī)詞的興趣非常高,于是,您便去找了孫校長(zhǎng),給我爭(zhēng)取了名額,讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我的古詩(shī)詞和國(guó)學(xué)更上一層樓。”這件事,也使我對(duì)古詩(shī)詞迷的更深了。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)跇銟湎孪嗑墼谝黄穑旨磳⒃谀强脴銟湎路蛛x。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級(jí)中因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖腵小事而與別人發(fā)生爭(zhēng)吵的我,也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報(bào)何時(shí)了”也會(huì)隨記憶變得虛無(wú)縹緲了,看不見(jiàn),摸不著了。

          忘不了,美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里,我留下了許多美好的記憶:籃球比賽時(shí)勝利的歡呼聲,一陣陣掌聲。樸園的清晨總會(huì)給人一種清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。”的感覺(jué)。在那里朗讀,一定會(huì)感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺(jué)更是妙不可言。

          桃花的鮮紅是對(duì)大自然的感謝;烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩;而我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的懷念,對(duì)老師的感恩和對(duì)同學(xué)的不舍!

          祝母校桃李滿天下

        姓名:

        日期:年月日

        給母校的一封信12

        親愛(ài)的母校:

          謝謝您!

          此刻,我猶如一個(gè)即將離開母親的游子,心中既不舍,又有些盼望著。不舍,不舍得離開母親;盼望,盼望著去一個(gè)“新世界”,去適應(yīng)一個(gè)新社會(huì),去認(rèn)識(shí)一些新同學(xué),去結(jié)交一些新朋友。此時(shí)我的心情難以描述,但是一個(gè)小小的五味瓶卻悄然被打翻,五味彌漫開來(lái)。

          母校,當(dāng)我第一次背著心愛(ài)的小書包,用著興奮又有些生疏的眼神看著您的時(shí)候,我的心里在吶喊:這是我們的學(xué)校,她是多么漂亮,有魅力!

          母校,是您用知識(shí)的魅力感染我,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘,變成了一個(gè)知書達(dá)理的好少年。

          母校,是您讓我在加油聲的陪伴下踏上了塑膠操場(chǎng),有實(shí)力證明了我自己:我是最棒的!

          母校,是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友,讓我們擁有了真摯的友誼。

          母校,是您讓我們通過(guò)一次次活動(dòng),一次次經(jīng)歷,懂得了什么是快樂(lè),什么是師生情,什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”,什么叫做“責(zé)任”,什么叫做“誠(chéng)實(shí)”……在這里我完成了成長(zhǎng)的第一步。

          母校,再見(jiàn)了!我們即將真正分別,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)漸漸淡去,只剩下了兩個(gè)詞:“不舍”和“無(wú)奈”,在此刻,我才真正體會(huì)離別的滋味;在此刻,我才真正懂得珍惜;在此刻,我才真正體會(huì)“只有失去了才懂得珍惜”這句話的真諦。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我畢業(yè)于———人民小學(xué)。

        給母校的一封信13

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          幾十年的風(fēng)雨打磨了您的風(fēng)采,也鑄造了千百學(xué)子的光明之路。

          再次審視您的容貌,已是不可避免的分離之際,微風(fēng)徐徐吹過(guò),在長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴聲中,眼前的一切,將我?guī)肓嘶貞洰?dāng)中。

          初入校園之時(shí),我便被您那優(yōu)雅的古典氣息所吸引,啟夢(mèng)樓、啟行樓、志道樓無(wú)一不在向我這個(gè)初學(xué)子弟,展示您那悠久的歷史與儒家風(fēng)范。一草一木,都由校工精心修剪,充滿了無(wú)限的生機(jī)。每日漫步在如此美麗的校園之中,我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣,看什么都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建筑,也就在這六年的光陰中被我盡收眼底,深埋心中。在您的指引下,我仿佛變成了瀟湘妃子,日復(fù)一日地沉浸在這書香樓閣之中,品味書中的意義。

          斗轉(zhuǎn)星移間,朗朗書聲始終在校園中回蕩,亙古不變。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這是您給予教師們最堅(jiān)定的精神力量。辛勤的老師是這所學(xué)校中的園丁,他們?nèi)螒{風(fēng)雨打濕衣襟也毫不畏懼,仍然砥礪前行,正是無(wú)私的他們,讓我看清了前方的道路。

          您就像一位偉大的母親,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)優(yōu)秀的孩子。每天課間的儒學(xué)誦讀,讓操場(chǎng)上回蕩著高尚的箴言,每學(xué)期舉辦的儒學(xué)講座,讓我們深受孔子思想的熏陶。

          在您的懷抱中,我們不僅笑談詩(shī)書禮儀,也將尚德明禮的寶物裝入行囊,讓我們一生都受用不盡。在這里,我們學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。

          在這分別之際,我雖不能帶走這里的一草一木,但在這耳濡目染的六年中,我成為了更好的自己,等我學(xué)成歸來(lái),待到春風(fēng)吹拂時(shí),我們?cè)傧鄷?huì)。

        此致

        敬禮!

        學(xué)生:鄧鑫媛

        20xx年1月9日

        給母校的一封信14

        親愛(ài)的母校:

          時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?

          初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來(lái)人往,臉上皆帶著歡樂(lè)的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ),我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來(lái),我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……

          二年級(jí),我有了親密無(wú)間的好朋友,我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè)了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái),我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳。可是老師一發(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……

          校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

          五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來(lái),不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見(jiàn)了大榕樹,再見(jiàn)了圖書館,再見(jiàn)了小蜜蜂書吧,再見(jiàn)了中選小學(xué)。

          六年級(jí),我們即將離開同學(xué),老師,未來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……

          祝愿母校

          人才輩出桃李芬芳

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給母校的一封信15

        親愛(ài)的母校:

          你好。

          時(shí)光如箭飛逝,日月如梭,過(guò)去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然,難忘的六年依然清晰,仿佛它就發(fā)生在昨天。在過(guò)去的六年里,你,我的母校,教會(huì)了我知識(shí)、品格和道德,并使我受益匪淺...

          沒(méi)有離開母校,我的心里突然閃過(guò)一絲不舍,六年了,我覺(jué)得好像過(guò)了六天,感覺(jué)太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺(jué),六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過(guò)一年,我會(huì)

          你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎,我?guī)е胰说南M?mèng)想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥依偎在你身邊。你,用你溫柔的大手,讓我飛到美麗的天堂,讓我在天空自由飛翔!我幻想有一天我會(huì)帶著勝利回來(lái),讓我的母校更加繁榮。哦,母校,你是我永恒的伊甸園。哦,母校,我將把這美好的記憶銘記在心!

          母校,你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂(lè)于助人的學(xué)生。每天,他們都會(huì)伴隨著清晨的陽(yáng)光和鳥兒的鳴叫,從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書聲,這比所有的動(dòng)作都要快樂(lè)。這都是你的護(hù)理造成的。

          你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠(chéng)信的老師。正如那首古詩(shī)所說(shuō),“春天的絲蟲會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”,為了讓學(xué)生“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”,他們快樂(lè)地跑來(lái)跑去。在亮著燈的房間里,經(jīng)常可以看到他們?cè)诤谝怪蓄澏叮麄兊难劬σ呀?jīng)布滿了血絲。第二天,他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣,他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。

          不僅如此,你非常漂亮,心胸開闊——操場(chǎng),可以容納大約1000人站在上面做運(yùn)動(dòng)。成排的士兵整齊地站在一邊,像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁,非常威風(fēng)凜凜;辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟,互不相連;大門旁邊還有幾盆蘭花,給你增添了許多活力。

          哦,天啊!我美麗的母校,我會(huì)努力學(xué)習(xí),今天我為你驕傲,明天你會(huì)為我驕傲!

        你的學(xué)生:劉洛

        日期:

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