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      2. 怎樣寫給老師的一封信

        時間:2021-12-16 09:21:31 書信 我要投稿

        怎樣寫給老師的一封信

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的怎樣寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        怎樣寫給老師的一封信

        怎樣寫給老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!

          剛要下筆,千語萬言便涌上心頭,讓我不知從何說起。不可否認(rèn)的是,對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角,指引我們認(rèn)識了書的可貴,知識的美好,更感謝的是因為其中的一本書而改變了我。

          思緒飄蕩,輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過發(fā)下來的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方,那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的.所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時,您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花。“相信自己!”您說的這句話如一縷冬日的暖陽,射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵下,我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,我作為班上的第一個讀者,輕輕地翻動著......

          《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅強(qiáng),越挫越勇,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書,也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會了堅強(qiáng),讓我微笑地面對學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無論怎樣,我真心的謝謝您。

          現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽,那是我用彩筆畫的,我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。

          操場還在,杜鵑花還在,老樟樹還在,那本書還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅強(qiáng)。

          祝身體健康工作順利

         xxx

          20xx年xx月xx日

        怎樣寫給老師的一封信2

        敬愛的肖老師:

          您還好么?時光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

          記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴(yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

          您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂?墒,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一個個無精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)。我想,你?yīng)該很傷心吧?

          辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張試卷,再改那張試卷;批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯。我想,您應(yīng)該很失望吧?

          您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個半小時,要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個多小時的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

          您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路……

          最后,在9月10日這個特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

         xxx

          20xx年xx月xx日

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