致班主任的一封信(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的致班主任的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致班主任的一封信1
親愛的王老師!
你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!
你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來改正!老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?
記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時(shí)候,您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒說什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背。±蠋熛嘈拍闶且粋(gè)好孩子的!下次不能這樣了。”
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯(cuò)!”
老師相信我,我一定會改掉我這個(gè)說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠(yuǎn)記住您的!
祝身體健康
您的學(xué)生
致班主任的一封信2
親愛的張老師:
您好。
我在默默地算著,算著我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情,您是教語文的,這兩年中,您的一舉一動影響著我們,您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫日記,而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的,您卻說,我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表揚(yáng)那些字跡工整、篇幅長的同學(xué),誰不喜歡夸獎(jiǎng)呢!同學(xué)們暗中較上了勁兒,日記越來越好了。
您對工作尤其負(fù)責(zé),天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學(xué)生,一份一份的作業(yè),白天時(shí)間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母親,您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過好幾次,同學(xué)們都明白您是累的,同學(xué)們干著急使不上勁,只有努力學(xué)習(xí)才能對住您,幾個(gè)上課好做小動作的同學(xué),也變得越來越安靜了這次鎮(zhèn)上考試,您對我們許諾,如果我們考了全鎮(zhèn)第一,您請我們吃冰糕,事情無獨(dú)有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢還了愿!事后,您卻說,您沒有說清楚,下次必須是數(shù)學(xué)、語文都拿第一,我知道您這是鼓勵(lì)我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們怎能不努力呢。但老師,您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處,現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是:把不會的做一遍,會的就不用寫到作業(yè)本上了,這樣可以多學(xué)其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會不珍惜呢張老師,我們又怎會不浮想聯(lián)翩呢?!
祝您
工作順利,旺上加旺!
致班主任的一封信3
親愛的王老師:
您好!
不知道您還記不記得你曾經(jīng)的一個(gè)偏科又內(nèi)向的學(xué)生呢,她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)就要初中畢業(yè)的“大姑娘”了呢。
春風(fēng),又吹綠樹葉;春雨,又滋潤野花時(shí),她正在背著《出師表》,卻又開始想您了。
記得一個(gè)夏天的傍晚,大雨傾盆,空氣中除了驚雷的怒吼之外,還有那個(gè)小女孩的哭聲。天色越來越暗,雨卻絲毫沒有撤退的意思,小女孩看著同學(xué)們的身影一個(gè)個(gè)消失在校門口,媽媽的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。而她居然壯著膽子趴在辦公室的窗戶上看您,正好被您抓了個(gè)正著,后來媽媽來了,小女孩也蹦蹦跳跳地走了。但她當(dāng)時(shí)并不知道,你笑著對她說的那句“可要好好努力呀”是什么意思,但那個(gè)在大雨中陪她的笑,深深印在了她的腦海里。
想想那時(shí),您的身體還很好,還可以在下大雨時(shí),加班給我們批改試卷;您還可以笑著跟我們說要教好語文,讓每一個(gè)您教過的學(xué)生都熱愛中國文化的古詩文,這個(gè)愿望簡單平淡得就像您的一生一樣。而小女孩也很喜歡積極又愛笑的您,因?yàn)樗]有那么多的顧慮,只是享受著相處的時(shí)光,并且希望能一直這樣,可現(xiàn)實(shí)給她的幻想打了個(gè)零分。
當(dāng)她最后一次見到那抹溫柔的笑的時(shí)候,也是一個(gè)傍晚。那個(gè)時(shí)候,晚風(fēng)剛剛送走了夏天的炎熱,楓葉剛剛穿上了霓裳。
女孩子到醫(yī)院里時(shí),看到您的臉色蒼白得像潔白的床單一樣,您輕輕摸著她的頭問她喜不喜歡文言文,她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著答道:“嗯,喜歡,但是最喜歡老師講的典故!
您笑了,眼神里有她看不懂的情愫,然后說道“嗯,可要好好努力呀!狈路鹨姷侥谝淮涡驮谧蛱,和現(xiàn)在的笑一樣溫柔,只是笑里有什么東西變了,但是小女孩還不知道那是什么,只是樂觀的覺得您會好起來。
可現(xiàn)實(shí)依然毫不留情,再次給小女孩的幻想打了個(gè)零分……等到您去世的消息像驚雷一樣傳到她的耳朵里的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)那個(gè)溫柔的笑有多重要,也才知道您對她的關(guān)心和每一次對她笑時(shí)細(xì)細(xì)的囑咐,是對她的期望。
大雪紛飛,路上的積雪已經(jīng)堆了厚厚一層,街上有些吵鬧,而我,也就是那個(gè)小女孩,坐在窗戶邊,摩挲著陳舊的畢業(yè)照。
窗外一個(gè)婦人的聲音打斷了我的動作!澳銈冄,別天天都知道貪玩了,可要好好努力呀!
我站起身,走到窗戶邊,看見了街上吵鬧的源頭,是幾個(gè)孩子,正在雪地里玩耍,在他們的眼睛閃爍著一種光芒,一種生命的光芒,我想起了王老師躺在病床上時(shí)的微笑,也想起了那個(gè)夏夜里王老師的微笑。她在病床上時(shí)的眼神里沒有這些孩子們的生機(jī),是她對自己的不舍和遺憾,她曾經(jīng)說過想要弘揚(yáng)中華詩文的美,可是那時(shí)的她已經(jīng)做不到了。
我感嘆生命的脆弱和理想的純潔,默默把信放進(jìn)了抽屜,不知道這樣您能不能看到這封信,因?yàn)槲覠o法像其他畢業(yè)生一樣拿著一朵康乃馨就能找到你。
愿老師能在天堂一直微笑。
致此
您的學(xué)生xxx
20xx年11月26日
致班主任的一封信4
親愛的爸爸、媽媽們:
你們好!
如果你的寶貝準(zhǔn)備在9月上小學(xué)一年級,請問現(xiàn)在你做好準(zhǔn)備了嗎?首先你的寶貝現(xiàn)在就要接受學(xué)前班的教育,不要相信一張白紙的孩子去了學(xué)校就會畫出炫麗的圖畫。我是教學(xué)一線的老師,同時(shí)也是一年級孩子的媽媽,讓我來告訴你小學(xué)一年級都教些什么。
一、語文學(xué)習(xí)
我們現(xiàn)在的語文書,一開始就是拼音教學(xué),而且有教學(xué)要求,最晚在2個(gè)月內(nèi)就要把所有的拼音都學(xué)完,如果你的孩子一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,這個(gè)很難完成。拼音學(xué)不好,直接影響孩子的其它學(xué)習(xí),因?yàn)樵诤⒆觿倎韺W(xué)校的2個(gè)月,他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本上拼音學(xué)習(xí)不好的孩子,以后六年的語文學(xué)習(xí)都非常糟糕。拼音結(jié)束后就是課文,這時(shí)候需要孩子認(rèn)識大量的字,所以適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識一些字,對即將上學(xué)的孩子有好處。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
我是數(shù)學(xué)老師我可以負(fù)責(zé)任告訴你,如果你的孩子沒有學(xué)過數(shù)學(xué)就上一年級,請你不要擔(dān)心,一學(xué)期過后,你的孩子也會給你滿意的成績,因?yàn)橐荒昙壍臄?shù)學(xué)比較簡單,一學(xué)期結(jié)束也只學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的進(jìn)位加法,連減法都沒學(xué),所以數(shù)學(xué)不是問題。
三、不要提前入學(xué)
我要和每們爸爸媽媽說,請不要讓你的孩子提前上學(xué),尤其是男孩子。男孩子的生長發(fā)育比較慢,而提前入學(xué)對男孩子在各個(gè)方面都有影響,這個(gè)影響會持續(xù)到他以后的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然如果你的孩子智商特別高的話,也可以早上,學(xué)習(xí)成績肯定沒問題,不過其它方面就比較可憐。因?yàn)槲乙娺^好幾個(gè)這樣的例子,這些早上學(xué)的孩子,成績非常好,可是情商等方面就比較低,同學(xué)們都覺得他幼稚。
至于提前入學(xué)的概念,就是你們當(dāng)?shù)亟逃忠笠话愫⒆拥娜雽W(xué)年齡,孩子如果在范圍內(nèi),就是正常,如果提前3個(gè)月以上就是提前入學(xué)了。我建議這些孩子如果想上學(xué)的話,家長一定要慎重,不要拿孩子的一生來開玩笑。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致班主任的一封信5
尊敬的家長:
您好!
在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中,在您我的期盼和攜手努力中,一學(xué)年畫上一個(gè)句號了。孩子們在這一年里,他們成長了。他們中大部分人熱愛生活、關(guān)愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上,學(xué)習(xí)有目標(biāo),在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難,取得好成績。感謝您給孩子的愛和有效的教育。孩子的成材需要您無私的愛和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓图皶r(shí)的幫助、鼓勵(lì)中成長起來的。
本學(xué)年,班級涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡。其中,12班的班干部隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,不僅是班集體的骨干,在班級中起模范帶頭作用,而且是班主任的得力助手。班長盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級事務(wù),細(xì)心、負(fù)責(zé),為班里良好的紀(jì)律做出了貢獻(xiàn);衛(wèi)生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天嚴(yán)格檢查衛(wèi)生;治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開門、關(guān)門窗,還有學(xué)習(xí)委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長等同學(xué)都為班級的成長和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),老師感謝你們,班級感謝你們!期末考試中,馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級總分前十名,尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級前10名,獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì),而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后,在年級取得了較大的進(jìn)步,我們在這里為他們歡呼喝彩,祝賀你們,加油!班級當(dāng)中還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真,行為習(xí)慣良好,在班級各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺利用閑散時(shí)間,在放學(xué)后和晚修前開展學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒;岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干,對班級任務(wù)負(fù)責(zé)到底,歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善,熱心幫助老師和同學(xué),嚴(yán)翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝,在學(xué)校的各種活動中展現(xiàn)和提高了自己,還有綜合了德智體等要素后,歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴(yán)翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評為本學(xué)期的三好學(xué)生。請家長對這些孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表揚(yáng),并希望其再接再厲,爭取更優(yōu)異的表現(xiàn)。
在孩子們的共同努力下,班級在本學(xué)年被評為“文明班”,多次獲得學(xué)!靶嘛L(fēng)班”、“衛(wèi)生紅旗、廣播操紅旗班”,新生入學(xué)軍訓(xùn)會操比賽一等獎(jiǎng);第七屆體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第四名、文藝匯演第二名;第七屆廣播操比賽二等獎(jiǎng);三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動中榮獲“優(yōu)秀班級”稱號等等,還開展了“美麗瞬間”圖文征集、書香論壇、詩文朗誦會、創(chuàng)建星級宿舍、感恩主題班會等豐富多彩的校園活動。在這些活動中,班級的凝聚力增強(qiáng)了,集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對學(xué)校的支持息息相關(guān),“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。
家長朋友,感謝您一學(xué)年以來,對孩子的督促和嚴(yán)格管理。班級班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺性,不能很好地遵守班級及宿舍紀(jì)律,需要老師反復(fù)督促,學(xué)習(xí)的不自覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠理想。少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)較嚴(yán)重的偏科,比如語文和數(shù)學(xué)成績較弱。過早的偏科會影響孩子的綜合學(xué)習(xí)能力的提高,對于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對于中學(xué)打基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),偏科危害很大,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,如果任其發(fā)展就會根深蒂固,思想上很難扭轉(zhuǎn)。少部分孩子輕視了語、數(shù)、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識會在高中出現(xiàn),現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候。讓孩子認(rèn)識到各科目的重要性是十分重要的,誰先意識到這一點(diǎn),誰就贏了;而誰先做到了,誰就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現(xiàn)象”主要表現(xiàn)階段,家長在這個(gè)暑假一定要關(guān)注孩子的言行、打扮、交友、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息等方面,盡管是老生常談,但不得不談,不少孩子就是在這個(gè)暑假回來后出現(xiàn)較大的變化,家長盡可能把握好這個(gè)教育契機(jī),讓孩子順利過渡青春期。
作為孩子們的班主任,反思一年的工作,我可以無愧的說:“我一直在盡力!”,但人無完人,始終有一些遺憾。我對孩子們的要求比較嚴(yán)格,因?yàn)槲也幌胱屗麄冃纬梢粋(gè)得過且過的習(xí)慣。我想在這一點(diǎn)上,您我是一致的。希望孩子們能給予理解,并真誠期待我們的孩子早日懂事,能明白父母真切的關(guān)愛,了解父母求生存的艱辛;能明白掌握知識的重要性,知道任何工作都不僅需要足夠的知識和技能,更需要的是良好的行為習(xí)慣和品行,要為自己將來的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。
孩子將回到您身邊,相信您會接過教育的接力棒,對孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通,督促孩子完成作業(yè)和開展提高學(xué)習(xí),按時(shí)作息,進(jìn)行體育鍛煉和社會實(shí)踐,幫助孩子們度過一個(gè)有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤下,爭取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
祝各位家長家庭幸福、平安!孩子進(jìn)步!
您的朋友
XXXX.X.X
致班主任的一封信6
親愛的孩子們:
周末好!
這一周咱們都要休息三天喲,我們都知道4月5日是一年一度的清明節(jié),清明節(jié)是是中國人拜祭亡靈以寄托哀思的節(jié)日,特別是杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨梢哉f是家喻戶曉了?墒呛⒆觽兡鷤冎绬?清明不單是一個(gè)哀傷的日子,除了掃墓外,其實(shí)還有踏青、戴柳、蹴鞠、畫蛋、放風(fēng)箏、蕩秋千、拔河、植樹、禁火等等多種多樣活動,由此可見,清明節(jié)也是一個(gè)內(nèi)涵豐富的節(jié)日。年年清明都有雨,老師特別提醒:拜祭親人時(shí)可要注意防火喲,如果要去踏青或參加其它活動也要注意安全喲。
這一周,好多孩子都為學(xué)習(xí)效率不高而苦惱,還沒有到月考有的孩子就開始焦慮了,一會兒擔(dān)心這,一會兒擔(dān)心那,弄得自己疲憊不堪......這樣下去既不能復(fù)習(xí)好,又不能休息好。初高中的孩子月月考,小學(xué)的孩子也是要進(jìn)行單元考試的,如果不能很好的調(diào)適自己的心態(tài),每次考試前都這樣,怎么能考好呢?長久下去就將毀了自己。
孩子們,其實(shí)每個(gè)人都有自己的“情緒周期”,有時(shí)人們難免情緒低落階段。這時(shí)就應(yīng)該先做些簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不要給自己增添過重的負(fù)擔(dān)。我們可以在自己情緒高漲的時(shí)候處理那些令人感到棘手的問題,因?yàn)楹眯那槟芗ぐl(fā)飽滿的學(xué)習(xí)熱情,促使人們增強(qiáng)信心,產(chǎn)生知難而上的挑戰(zhàn)欲。人在良好的狀態(tài)下迎接挑戰(zhàn),可以淡化為難情緒。千萬謹(jǐn)記:別給自己貼上失敗的“商標(biāo)”,不要總是對自己說“我的能力實(shí)在不行”、“我缺乏變通的技巧”、“這次考試我可能會失敗”等等。要知道,真正能夠擊倒您的人有時(shí)恰恰正是您自己。因此,不要總是先給給自己貼上“這不行、那不行”的失敗“商標(biāo)”,應(yīng)該多給自己一些激勵(lì)與信心,相信自己并不比別人做得差!
今天,老師與大家分享一個(gè)小故事吧:
1968年的春天,羅伯·舒樂博士立志在加州用玻璃建造一座水晶大教堂。
他向著名的建筑設(shè)計(jì)師菲力普·約翰森表達(dá)了自己的構(gòu)想:“我要的不是一座普通的教堂,我要在人間建造一座伊甸園!
約翰森問他預(yù)算,舒樂博士堅(jiān)定而坦率地說:“我現(xiàn)在一分錢也沒有,所以100萬美元與400萬美元的預(yù)算對我來講沒有區(qū)別,重要的是,這座教堂本身要有足夠的魅力來吸引捐款!
教堂最終的預(yù)算為700萬美元。700萬美元對當(dāng)時(shí)的舒樂博士來說是一個(gè)不僅超出了能力范圍甚至超出了理解范圍的數(shù)字。
當(dāng)天夜里,舒樂博士拿出了一頁白紙,在最上面寫上“700萬美元”,然后又寫下了十行字:
1、尋找1筆700萬美元的捐款。
2、尋找7筆100萬美元的捐款。
3、尋找14筆50萬美元的捐款。
4、尋找28筆25萬美元的捐款。
5、尋找70筆10萬美元的捐款。
6、尋找100筆7萬美元的捐款。
7、尋找140筆5萬美元的捐款。
8、尋找280筆2.5萬美元的捐款。
9、尋找700筆1萬美元的捐款。
10、賣掉1萬扇窗,每扇500美元。
60天后,舒樂博士用水晶大教堂奇特而美妙的模型打動富商約翰·克林,得到了第一筆捐款100萬美元。
第65天,一對傾聽了舒樂博士演講的農(nóng)民夫婦,捐出了第一筆1000美元。
第90天時(shí),一位被舒樂博士孜孜以求的精神所感動的陌生人,在生日當(dāng)天寄給舒樂博士一張100萬美元的支票。
8個(gè)月后,一名捐款者對舒樂博士說:“如果你的誠意與努力能籌集到600萬美元,剩下的.100萬美元由我來支付。”
第二年,舒樂博士以每扇窗500美元的價(jià)格請求美國人認(rèn)購水晶大教堂的窗戶,付款的辦法為每月50美元,10個(gè)月付清。6個(gè)月內(nèi),一萬扇窗戶全部售出。
1980年9月,歷時(shí)12年、可容納一萬多人的水晶大教堂竣工,成為世界建筑史上的奇跡與經(jīng)典,也成為世界各地前往加州的人必去的游覽勝景。
水晶大教堂最終的造價(jià)為20xx萬美元,全部是舒樂博士一點(diǎn)一滴籌集而來的。
這個(gè)故事告仿佛離我們太遙遠(yuǎn),太不可思議,可是透過故事,我們能感悟什么呢?會讓我們?nèi)ニ伎迹盒判募由闲袆拥降资鞘裁?這一問題。人們常說,行動是最美的誓言。但行動往往需要一種內(nèi)在的動力來支撐,這種內(nèi)在的動力就是信心。我在想,面對困難,如果我們能樹立堅(jiān)定的信心,再配合以積極的行動,那么,心中的夢想就會變成現(xiàn)實(shí)。
祝孩子們健康、快樂、進(jìn)。
你的班主任
20xx年x月x日
致班主任的一封信7
各位親愛的家長們:
您們好!
我是八(21)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師邵元亮。一學(xué)年結(jié)束了,我真心想對每一位家長說:“謝謝”!“衷心的感謝”!遇到你們是我最大的幸運(yùn)。
這一年對我來說,是不平凡的一年,充實(shí)而又驚喜。我學(xué)會了很多,你們教會我如何有效與家長溝通,如何正確與孩子相處,如何把我們的力量團(tuán)結(jié)到一起,如何讓孩子更好的成長。我收獲了很多,你們的關(guān)心,你們的尊重,你們的友愛,你們的包容與理解。匯報(bào):回想起來,總的來說,對于咱班的學(xué)生我是非常喜歡的,不,我是愛他們的!這一年我們有矛盾,有的時(shí)候甚至急紅了眼,但更多的是歡樂和友愛,我們有很多美好開心的回憶。他們平時(shí)對我非常關(guān)心友愛,好多時(shí)候都是為我考慮很多事情,我很感謝他們,有時(shí)候有些做的不妥當(dāng)?shù)牡胤,說聲抱歉啦~我知道我學(xué)生會原諒我的,我的家長也會理解我的~今年我們班總體來說還是非常不錯(cuò)的,一直處于進(jìn)步上升狀態(tài),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中我們班都是名列前茅,在學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生評比中我們班也是屈指可數(shù),在學(xué)習(xí)方面我們班也是一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)。學(xué)生的成績是大部分家長比較關(guān)注的一點(diǎn),我想說,我們的語文范老師,英語解老師都是非常優(yōu)秀的,也都是非常敬業(yè)熱愛關(guān)心學(xué)生的,對學(xué)生都是無私的付出。學(xué)生的成績?nèi)Q于教師的教導(dǎo),家長的教導(dǎo),更重要的是學(xué)生自己要有想好好學(xué)習(xí)的心并付出行動才會有收獲。還有我想說:
1、安全教育暑假期間每天我會通過各種形式給大家發(fā)送安全教育知識,望各位家長認(rèn)真閱讀并告知學(xué)生,讓學(xué)生了解安全知識。可別忽視哈(千萬不要退群或屏蔽哈,傷感情~)安全第一!我們的安全作業(yè)經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力也已完成。
2、意義暑假希望家長們與孩子一起合理安排假期活動,讓您和孩子度過一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假。假期詳細(xì)作業(yè)在我們的暑假通知書上。讓學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的學(xué)習(xí),愉快的玩耍。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的習(xí)慣終身受益。
3、親情互動假期是進(jìn)行親子交流的最佳時(shí)期。可以增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,加強(qiáng)對學(xué)生暑假生活的管理,幫助學(xué)生度過一個(gè)健康、充實(shí)、快樂的暑假。同時(shí)也能促使學(xué)生能夠保持良好的生活、作息習(xí)慣,做到行為儀表大方得體,為人處事文明有禮,特別倡議并要求家長們對自己的孩子進(jìn)行溝通與管理。一切為了孩子!最后,我還想說:真心的感謝各位家長今年對我工作的支持。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,多一點(diǎn)信任理解,那么我們的孩子都有所作為。教書育人是教師的天職,然而要想使學(xué)生更好的成長需要我們的共同努力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子的美好明天!我的文學(xué)水平真的很是堪憂,這是絞盡腦汁花了幾個(gè)才寫出來的,為此我也決定以后多看書,多寫文章。所以家長們也要讓學(xué)生多讀書多寫博客,以免以后像我現(xiàn)在這樣~望各位家長湊合著看吧。我相信我親愛的家長們會懂我想表達(dá)的意思的。
祝各位親愛的家長:生活愉快!闔家歡樂!萬事如意
班主任:邵元亮
6月17日
致班主任的一封信8
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個(gè)多月里,與您的孩子共同走過,期間有快樂有憂傷,有成功和失敗。五個(gè)月來,我們共同經(jīng)歷,我們共同勉勵(lì),我們一起走過!在以前的交流中我得到家長們的大力支持,這里表示衷心的感謝!寒假即將開始,祝您全家快樂,健康開心!在寒假到來之際,請家長繼續(xù)支持我的班主任工作,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時(shí)間記述著我們艱辛的付出,時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步,時(shí)間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步,對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn),我們甚感欣慰
同時(shí)在過去的一學(xué)期里,我們班在你們的關(guān)心、支持下,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步,在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至,您也清楚,寒假是各種事故多發(fā)季節(jié),為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期,讓我們攜起手來,協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求:
一、對孩子強(qiáng)化安全教育,使其增強(qiáng)安全防范意識,以防止意外事故的發(fā)生,并幫助他們提高自我保護(hù)能力,最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節(jié)期間,提倡不購買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀(jì)守法,遵守社會公德,講文明禮貌,不做有損社會、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情,維護(hù)學(xué)校,班級的形象;杜絕不良生活習(xí)慣;培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
三、配合孩子繼續(xù)認(rèn)真開展我班的寒假“關(guān)愛”活動:即要求每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己和家庭的實(shí)際,認(rèn)真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實(shí)事,給父母一次深情的感動。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心,走近父母,了解父母,感恩父母,學(xué)會盡義務(wù),盡責(zé)任。
四、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行公民道德教育,使其增強(qiáng)公民意識,成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導(dǎo)孩子關(guān)心國家大事,了解國內(nèi)外政治局勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣,做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學(xué)習(xí)做人的好機(jī)會,走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時(shí)間,主動與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通,了解和掌握孩子一學(xué)期以來思想、學(xué)習(xí)、心理等方面的情況,真正走近孩子的心靈,幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”,做孩子的良師益友。重視他們的心理健康,使其成為一個(gè)人格健全的人。 為了讓你的孩子過一個(gè)真正有意義的寒假,同時(shí)也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固所學(xué)的知識,并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。在此向各位家長提出以下幾點(diǎn)要求:
1、 每天保證你的孩子1-2個(gè)小時(shí)的書面作業(yè)時(shí)間,并提供一個(gè)安靜的環(huán)境,完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長可根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)能力適當(dāng)增加練習(xí),如練練字,看課外書寫讀書筆記等xxx。
2、 每天保證半小時(shí)的經(jīng)典詩文或英語朗讀,要求孩子把本學(xué)期學(xué)過的英語單詞、課外收集的古詩文讀一讀。也可讀誦《論語》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。
3、 為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成,請各位家長在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會做的題目xxx。而不是簡單的問一問做了沒有,從而了解孩子真正的情況
4、 對于以上要求如有不同意見,請打電話給班主任做出說明。
總之,寒假是孩子們補(bǔ)差補(bǔ)缺、追趕別人的最好時(shí)候,也是學(xué)生提高自學(xué)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳時(shí)機(jī)。為了孩子能有一個(gè)美好的將來,為了你們能有一個(gè)幸福的晚年,請對你的孩子,我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注,更大的支持。我們也非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。請家長繼續(xù)支持、理解我們的工作,繼續(xù)關(guān)心孩子的健康成長,加強(qiáng)對子女的教育和管理,希望能督促孩子充分利用這個(gè)關(guān)鍵的假期,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
尊敬的家長,榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母,正確引導(dǎo)孩子,在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,勤學(xué)苦練補(bǔ)拙業(yè),爭取以完美的成績和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您:
新春愉快,闔家幸福,萬事如意!
致班主任的一封信9
親愛的高一學(xué)子:
首先歡迎你們來到實(shí)驗(yàn)高中,恭喜你們,從今天開始,你們就將成為一名正式的高中生了,你們即將開啟一段驚心動魄事后證明將是終生難忘的征程。
剛剛經(jīng)歷過中考的硝煙,知道你們很勤奮,也知道你們很辛苦,但是當(dāng)你們來到高中之后,你們將會發(fā)覺,高中的每一年,每一月甚至每一天幾乎都比中考期間要辛苦,所以從心理上而言,首先要做好吃苦的準(zhǔn)備。
高中和初中的一個(gè)重要區(qū)別是:初一的時(shí)候,哪怕你成績差一點(diǎn),紀(jì)律行為習(xí)慣差一些,只要你之后開始奮發(fā)努力,考個(gè)好的高中一般沒問題。而高中知識的難度、廣度、深度遠(yuǎn)非初中可以比擬,所以如果你在高一階段不能盡快的適應(yīng)高中生活,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我可以毫不夸張的說,你在之后的高中學(xué)習(xí)中將會非常吃力,甚至幾乎沒有超越的可能性。
所以,一到高中,就要緊張起來,就要行動起來,就要真正的開始砥礪自我,挑戰(zhàn)自我!
作為一名帶過5屆高三的班主任老師,我以一名過來人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好習(xí)慣:
要樹立積極的人生價(jià)值觀。一個(gè)人文化素養(yǎng)的核心與標(biāo)志就是世界觀、人生觀與價(jià)值觀,而高中階段正是樹立積極的人生價(jià)值觀的階段,一旦積極的價(jià)值觀形成,我們將會受益終生。在積極價(jià)值觀的引導(dǎo)下,自覺勤奮學(xué)習(xí),敢于吃苦耐勞根本不需要家長與老師天天要求。
我們的行為要符合中學(xué)生的日常行為規(guī)范要求,同時(shí),我們每個(gè)人都獨(dú)特而真實(shí),我們要永遠(yuǎn)保有自己的個(gè)性,有自己獨(dú)特的思維,有自己看待世界的正確方式,尊重多樣化的思維。
要最大程度的提高我們的學(xué)業(yè)成績,核心素養(yǎng)與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是一脈相承的,作為高中生,我們要面對高考的“獨(dú)木橋”,能夠成功的走過高考,人生才會更有價(jià)值感。
要有一項(xiàng)自己的愛好與特長,高中的生活既有緊張的高考壓力,也有豐富多彩的社團(tuán)生活、各種各樣的校本課程,在校園生活中培養(yǎng)一項(xiàng)自己的興趣愛好,如圍棋、繪畫、烹飪等,將會終生受益。
要養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣,高中有體育課,也有早操和課間的活動,要積極的參與,首先是一種意識,充分的認(rèn)識積極鍛煉身體的重要性,其次關(guān)鍵是意志,能不能一直堅(jiān)持下去,才是最重要的事情,有一句話不是說,“成功的路上并不擁擠,能夠堅(jiān)持的人并不多”。
要養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,愛好閱讀,是一個(gè)人改造主觀世界最重要的措施,心理學(xué)上說,一個(gè)人,終其一生都是在改變自己!一個(gè)心懷天下的人一定是一個(gè)首先改造好自己的人,古人云,“修身、齊家、治國、平天下”。
說了這么多,就是想讓你們理解:你們來到高中,無論是個(gè)人的生活理想還是社會理想的實(shí)現(xiàn),都離不開良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
形成良好的習(xí)慣,取得更大的成就,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是高質(zhì)量的做好一天的常規(guī)!
常規(guī)包括紀(jì)律常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)等,這是每一個(gè)人最基本的要求也是最重要的要求,每天的常規(guī)都做到位了,量的積累達(dá)到一定程度引起質(zhì)變,考上好的大學(xué)是順理成章、水到渠成的事情!
作為老師,作為班主任,每一屆都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),每一屆也都是我自己成長的機(jī)會,感謝你們,有緣和你們成為師生,也有緣讓我有更好的成長機(jī)會!
我們一起度過高中成長的三年!我們共同成長!
致班主任的一封信10
各位家長朋友:
在這開學(xué)之際,首先獻(xiàn)上我的謝意,感謝你們過去對我們老師工作的配合與支持。我們因?yàn)橛幸粋(gè)共同的教育和關(guān)心的對象,那就是您的孩子,而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師,并是終身的老師,我們應(yīng)該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長而言,同樣重要。
因此我為了加強(qiáng)和各位家長朋友之間溝通,這學(xué)期我開設(shè)了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項(xiàng),孩子們參加活動的照片,最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況,我都會在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康,每一個(gè)孩子成長快樂!
五年級班主任:馬桂娟
20xx年2月28日
家長簽字:
家長的QQ號:
致班主任的一封信11
您好!緊張的初三復(fù)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。
其實(shí),作為與孩子朝夕相伴的老師,我與您的心情是一樣的,每一位家長都盼望自己的孩子成才,同樣,每一位老師也都期盼自己的學(xué)生學(xué)有所成,孩子們能夠快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。
但是如果我們想讓孩子考上理想的學(xué)校,在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上能有最大程度的進(jìn)步,必須采用科學(xué)的方法,引導(dǎo)得法,讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn),讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)、體育鍛煉與休息。
因此,為了每一個(gè)孩子都能擁有幸福的未來,我想和您交流幾點(diǎn)想法,如有不妥之處,請您多多包涵。
第一、孩子們在內(nèi)心深處非常需要鼓勵(lì)與心理上的安慰,他們起早貪黑,晚上往往還要熬夜到很晚,每一個(gè)孩子心理都非常著急,他們也很疲憊,現(xiàn)在他們說得最多的一個(gè)字就是“累”,這個(gè)時(shí)候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以,愛應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)微之處,點(diǎn)滴的關(guān)懷也會為孩子帶來無窮的動力。
第二、各個(gè)學(xué)科經(jīng)常進(jìn)行階段性的檢測,孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁,做為家長應(yīng)該客觀的面對成績,尤其是不理想的成績,我曾經(jīng)對學(xué)生講:考砸了未必是壞事兒,因?yàn)榭荚伊艘馕吨约涸趯W(xué)習(xí)過程中有疏漏,出現(xiàn)問題可以加以解決,千萬不能把問題帶到中考,而我們復(fù)習(xí)的目的就是查漏補(bǔ)缺,就是在不斷地查找問題、解決問題中進(jìn)步、提高。()所以當(dāng)您面對孩子的檢測成績時(shí)不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭,而要告訴孩子應(yīng)該細(xì)心的分析試卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成敗得失,只有善于反思的人才會進(jìn)步。
第三、復(fù)習(xí)生活的確很累,導(dǎo)致本來處于青春期的孩子在緊張的復(fù)習(xí)中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒,您更要采取適當(dāng)?shù)姆椒,和治水的道理一樣疏比堵要好,如果方法不?dāng)反而會產(chǎn)生家庭矛盾,和孩子對立起來,這時(shí)候非但達(dá)不到我們預(yù)期的效果而且會使孩子關(guān)緊他心靈的大門,不愿和您進(jìn)行心靈的對話,于是孩子的叛逆心理會越來越強(qiáng),同時(shí)他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的不專心、不耐心。所以作為家長,您要做孩子的忠實(shí)聽眾,和他們進(jìn)行心靈對話,引導(dǎo)孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。
尊敬的家長,孩子的進(jìn)步是您的快樂,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題,尤其是當(dāng)他們面對人生第一次大的考驗(yàn)的時(shí)候,更會焦慮、煩躁、不安,這時(shí)候更需要家長的悉心呵護(hù)與科學(xué)引導(dǎo)。
我認(rèn)為對話比對抗好,傾聽比嘮叨好。面對孩子應(yīng)該少一些指責(zé),多一些鼓勵(lì);少一些冷漠,多一些贊賞。
所以您要做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者,當(dāng)他們累了的時(shí)候說聲“歇歇吧”;當(dāng)他們無助的時(shí)候說聲“有老爸老媽在你別怕”;當(dāng)他們進(jìn)步的時(shí)候說聲“你真棒”;當(dāng)他們猶豫的時(shí)候說聲“加油吧!你肯定行”。
告訴孩子你真棒,他會動力十足。
告訴孩子你能行,他會信心百倍。
孩子的進(jìn)步離不開您的贊賞、鼓勵(lì)與理解,希望百忙中的您與孩子一路同行,做他們心靈成長的領(lǐng)路人。
祝:身體健康!工作順利!
致班主任的一封信12
敬愛的呂老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開我們?nèi)炅,我有千言萬語想對您說。
呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時(shí)候我調(diào)皮,搗蛋,常常不聽您的話,常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我,是您一字一句地指導(dǎo)著我。
事情發(fā)生在您要離開的那一年,有一段時(shí)間,我的心思不在學(xué)習(xí)上,不但上課開小差,家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,成績更是一落千丈。是您主動找我談話,是您說“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就!蹦氵說“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內(nèi)在的含義。后來您走了,我也終于明白了,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,考上了優(yōu)異的成績。老師是您把我拉回起跑線,是您扣動扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會繼續(xù)努力的!
呂老師,你雖然離開我們?nèi)炅,但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您,沒有忘記您帶給我們的快樂。正所謂“飲水思源”我們不會忘記進(jìn)對我們的恩情。
敬愛的呂老師,千言萬語盡在不言中。我想對您說:“謝謝您,是您開導(dǎo)了我!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:鮑培佳
20xx年12月1日
致班主任的一封信13
親愛的同學(xué)們:
你們好!
這是你們的班主任第一次給你們寫信!我想此時(shí)的你們一定懷揣著喜悅和興奮,開始了初中學(xué)習(xí)之旅!綠樹、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉,還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本,展現(xiàn)在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿溫情的美麗新世界!相信同學(xué)們一定會有一個(gè)良好的開端!
但是你們知道嗎,新課改已經(jīng)在全國轟轟烈烈地展開了!為了盡快適應(yīng)初中生活,我們要進(jìn)行一場腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革!什么是新課改,我們怎樣來應(yīng)付?其實(shí)很簡單,求知的過程就是一次次探險(xiǎn)的歷程。假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊,做好準(zhǔn)備,約上你最親密的伙伴,整裝待發(fā),去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花,你們翻山越嶺、跋山涉水,向著目的地勝利前進(jìn)。
一路上,你們會有驚奇的感受,好一個(gè)如夢似幻的美麗仙境。′蠕鹊南、郁郁的森林、啾啾的鳥鳴、涼涼的微風(fēng),山頂暮靄沉沉;山腳炊煙裊裊,大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前!她會讓你沉迷,讓你陶醉!這是一種來自你靈魂深處的審美體驗(yàn)!一路上,你會有驚喜的發(fā)現(xiàn):偶爾撿起路邊的一塊石頭,卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò),動動你們的小腦筋想想看,好好探究一下吧,這座山原來在億萬年前是一片汪洋大海呢!要不然為什么小小的貝殼怎么會藏在里面呢?其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,積極地開動腦筋,更多的驚喜在等待著我們!
一路上,我們還會遇到困難,該生火做飯了,可是風(fēng)太大了,怎么也點(diǎn)不著火,可不能光顧著哭鼻子,學(xué)學(xué)聰明的一休,小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),噢,有了!我們不是學(xué)過放大鏡聚焦的原理嗎?那就拿出來試試吧,相信肯定能“鏡到火生”!探險(xiǎn)的過程中會遇到各種各樣的困難,不要驚慌,更不能退縮,其實(shí)你們的小腦袋里藏著無數(shù)解決問題的方法,那就靜下心來好好找找吧,相信你們一定會化險(xiǎn)為夷的!
一路上,我們還會經(jīng)受心靈的考驗(yàn),同伴掉隊(duì)了,這時(shí)可不能撒手不管,自顧自啊,拉他一把,給他最熱情的鼓勵(lì),指尖的接觸涌動的是暖融融的集體主義的溫情!要知道,一個(gè)人的成功是孤獨(dú)的成功,并不是真正意義上的成功,只有在你們互相攙扶著一起到達(dá)頂峰,共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí),你們就可以對著遠(yuǎn)方向著藍(lán)天和雪山,發(fā)自內(nèi)心地呼喚:我們終于勝利了!
探險(xiǎn)的歷程確實(shí)很艱辛,但我們在這個(gè)過程中卻有著沉甸甸的收獲,你們的行囊快撐不下了,你們不僅會采到心儀已久的雪蓮花,還會有足以讓你怦然心動的欣喜發(fā)現(xiàn),更重要的是,你們收獲到了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),積極探究的良好習(xí)慣,不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這些會讓我們終生受用,會指引今后的學(xué)習(xí)生活之路!
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),其實(shí)就是這樣一次又一次充滿新奇、刺激的探險(xiǎn)之旅,是不是已經(jīng)躍躍欲試了,那好吧,背好你們的行囊,拿出你們的勇氣,釋放你們的激情,借助你們的智慧,去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題吧!你們一定會不虛此行,采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”!
準(zhǔn)備好了嗎,LET`S GO!咱們現(xiàn)在就出發(fā)!最后祝同學(xué)們的探險(xiǎn)旅途:一帆風(fēng)順馬到成功!
致班主任的一封信14
同學(xué)們:
九年的寒窗苦讀,彈指間一揮而過,其間酸苦辣甚多,當(dāng)然我們也從中學(xué)習(xí)了許多文化知識和做人的道理,也認(rèn)識了許多的同窗好友……
明天我們就要上戰(zhàn)場了,希望同學(xué)們在這硝煙的戰(zhàn)場上,在這天時(shí),地利、人和的考場,在你們班主任曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場上,耐心地、細(xì)心地、認(rèn)真地考好這人生第一次大考!說真的!面對你們,面對我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的課室,面對我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的考場,我感觸甚多……(此處省略200)
老師我衷心希望你們考好,并考得成功!我仿佛又看到了當(dāng)年在考場上英勇善戰(zhàn)友們……戰(zhàn)斗吧,同學(xué)們,你們已具備了充足的糧食;飛翔吧,你們已長好了飛翔的翅膀。在緊張而細(xì)心之如,不要忘記還有老師這溫馨的避風(fēng)港,還有肩膀等著你們。辛辛苦苦了九年,我建議同學(xué)們要毫不吝嗇的把分留住,在字里行間不讓任何一分溜走,不給自己創(chuàng)造遺憾歷史的機(jī)會,努力吧!
同學(xué)們,我知道你們行的,我等著你們成功的到來。畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了,很舍不得,就像灰太狼舍不得放棄懶羊羊一樣,就像個(gè)老母雞想自私的、永遠(yuǎn)的把小雞抱在腳下,如果……將來你們遇上了狼;如果……將來有話要對我說,請電或Q我,說上一整天,那是我永遠(yuǎn)期待的,不過我更期待的是我們九(9)班全體同學(xué)開心地步入更高一級的學(xué)堂繼續(xù)在知識海洋翱翔!
帶著老師的祝愿和希望努力的造就本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技術(shù),為立足社會打下根基;為改變自己的前途和命運(yùn)而努力奮斗,希望你們將來勇敢而自己豪地說:雖然生在窮山溝,但我不是“山里的豆”,我會飛出這窮山溝,改變這窮山溝,把我們的家鄉(xiāng)變成人人向往的后花園。
致班主任的一封信15
尊敬的家長:
您好!
猛虎辭舊,玉兔迎新。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了;厥走@一學(xué)期,您的孩子在我們共同的努力下,不知不覺又長大了許多,成熟了許多。時(shí)間記述著我們艱辛的付出,時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步,時(shí)間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步,對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn),我們倍感欣慰。這一學(xué)期,在您的關(guān)心、支持下,我班各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步,在校園文化建設(shè)中被評為全校“先進(jìn)班級”和小學(xué)部“文明班級”,小學(xué)部40多個(gè)班級的流動紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上,在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝!
寒假已至,為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期,讓我們攜起手來,協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議:
一、制定計(jì)劃,過一個(gè)快樂有序的假期
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日,18日正式上課。請您和孩子一起制訂合理的生活、學(xué)習(xí)時(shí)間表,做到每天的生活、學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,輕松愉快而規(guī)律有序。
二、注意安全,過一個(gè)平安祥和的假期
督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、交通安全:督促孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。
2、生活安全:指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不購買和食用“三無”食品,不食不潔食物,防止“病從口入”,防止食物中毒,防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
3、活動安全:監(jiān)督孩子不玩危 險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹,家在縣城的,還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級,利用網(wǎng)絡(luò)班級、QQ或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
5、自我保護(hù):教育孩子不與陌生人來往,增強(qiáng)孩子的法制意識和防盜、防騙意識,提高自我保護(hù)能力。
6、文明禮儀:督促孩子尊老愛幼,助人為樂,對人有禮貌,學(xué)會用文明語言。
三、體驗(yàn)生活,過一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的假期
在假期里,讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動,增強(qiáng)勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會實(shí)踐活動,為了讓孩子體驗(yàn)生活,學(xué)會生活,建議家長督促孩子做好以下三件事情:
1、看著父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn),讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛,并寫寫自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活,負(fù)責(zé)洗碗和打掃衛(wèi)生的工作,體驗(yàn)父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開展一次感恩活動。指導(dǎo)孩子學(xué)會生活自理,如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),并能持之以恒,讓他(她)懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點(diǎn)事,洗洗腳,捶捶背,梳梳頭,盛碗飯……有相機(jī)的還可以把這個(gè)感動的一瞬間拍下來,作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習(xí),過一個(gè)充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求:答題仔細(xì),書寫端正。
2、每周讀一遍語文書,包括課文、生字等。要求:能夠流利的進(jìn)行朗讀;在閱讀中進(jìn)行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字,爭取在新的學(xué)期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書,堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》 、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》等,并鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報(bào)刊,增長見識,開闊眼界。
5、溫習(xí)背誦所學(xué)古詩。
6、開學(xué)報(bào)名時(shí)交感恩活動的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8、督促孩子在認(rèn)真完成好假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,對孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,突破難點(diǎn);還可以學(xué)習(xí)一兩樣技能,發(fā)展健康的興趣愛好:如跳跳繩、畫幾幅畫;督促孩子每天早起早睡,并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動;督促孩子看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時(shí),注意讀寫姿勢,注意保護(hù)視力。
最后衷心地祝愿您:新春愉快,闔家幸福,財(cái)源廣進(jìn),萬事如意!
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