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      2. 寫給學(xué)校的一封信

        時(shí)間:2021-11-29 10:30:55 書信 我要投稿

        寫給學(xué)校的一封信

          在平平淡淡的日常中,大家都跟書信打過交道吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫給學(xué)校的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫給學(xué)校的一封信

        寫給學(xué)校的一封信1

        親愛的李老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快呀,您陪伴我們走過了三年,從小學(xué)三年級(jí)開始,您接手了我們這個(gè)班級(jí),到今天我們要離您遠(yuǎn)去,就要上中學(xué)了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導(dǎo)。

          在這三年的時(shí)光里,您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時(shí),您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的故事;當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí),您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí),您告訴了我“言必信,行必果”的原則……

          記得有一次期末考試,我的成績(jī)很不理想,我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時(shí),我一句也沒聽進(jìn)去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

          當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當(dāng)我流淚的時(shí)候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會(huì)忘記的,雖然我離開您了,但是我的心永遠(yuǎn)都會(huì)想念您的,希望您一切順利。

        xxxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)校的一封信2

          你們好!

          愉快的暑假到了,孩子學(xué)習(xí)、生活、安全方面的事情請(qǐng)您多費(fèi)心了。假期里要教育孩子遵紀(jì)守法,合理安排暑假生活,及時(shí)完成暑假作業(yè)。鼓勵(lì)孩子參加一些勞動(dòng)和體育鍛煉。

          安全方面我們?cè)俅翁嵝涯,要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn):

          1、要自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在公路上騎自行車。不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車輛,不乘坐超載的交通工具。平時(shí)走馬路要靠右行走,注意來往車輛。走出路口,穿過馬路或者下車時(shí)要左右、前后張望,不爭(zhēng)先恐后,不與車輛搶道。

          2、外出游玩結(jié)伴而行。夏天要防溺水,不到華光潭水庫、附近河塘游泳,注意飲食衛(wèi)生,防止觸電等事故發(fā)生。

          3、多參加有益的活動(dòng),不貪玩。多讀好書好報(bào),積極參加暑期作文比賽。禁止去網(wǎng)吧。

          以上三點(diǎn),希望家長(zhǎng)能引起高度重視,對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)教育。

          感謝大家一年來對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!順祝家庭幸福,平安如意!

        寫給學(xué)校的一封信3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我就快小學(xué)畢業(yè)了,在母校學(xué)習(xí)的日子日益減少,為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下幾條建議,望采納。

          1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時(shí),不要只讓六年級(jí)學(xué)生參加數(shù)奧和語奧。雖說六年級(jí)即將畢業(yè),但興趣愛好還是有必要培養(yǎng)的,要不然當(dāng)今社會(huì)哪來這么多藝術(shù)愛好者?

          2、希望學(xué)校圖書室能盡早對(duì)同學(xué)們開放。俗話說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀冋幵陂L(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,光靠課本上的知識(shí)是不夠的,再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟(jì)條件不好,或是某些大人寧愿去賭博,也不愿拿錢給孩子買書,許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對(duì)我們開放,也圓了許多小朋友的夢(mèng)。

          3、希望學(xué)校能增加電腦室,現(xiàn)在的中國是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性非常強(qiáng)的國家,信息技術(shù)需要每一個(gè)新時(shí)代人掌握,否則就會(huì)被社會(huì)淘汰。我們班是個(gè)有88個(gè)人的超級(jí)大班級(jí),一周本來就只有一節(jié)電腦課,由于電腦室容不下這么多人,我們只好分兩次去。

          倘若學(xué)校增設(shè)電腦室,情況就有所好轉(zhuǎn)。至于電腦和電腦桌的問題,可以讓同學(xué)們號(hào)召社會(huì)捐款。

          4、希望學(xué)校能減輕老師的負(fù)擔(dān)。要知道一個(gè)老師要改這么多作業(yè),非得打夜工不可,若是學(xué)校盡量分班,不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān),還可以使每個(gè)同學(xué)學(xué)得更好,豈不是兩全其美?

          課桌凳的來源可以讓家境好的同學(xué)捐款。你一定會(huì)問,既然要分班,老師哪里來?這個(gè)可以跟師范聯(lián)系。

          最后,我想對(duì)全校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,為相信你們一定會(huì)為學(xué)校的明天繼續(xù)努力,把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。

        寫給學(xué)校的一封信4

          曾文秀同學(xué):

          你好!

          你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物,以及給我個(gè)人的信,均已收到。祝賀節(jié)日的信,學(xué)校已在?峡,并將在教師節(jié)慶祝大會(huì)上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)感謝你對(duì)母校的深情。

          你是一個(gè)熱血青年,你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進(jìn)的精神很令人感動(dòng)。關(guān)于填報(bào)分配志愿的事,我認(rèn)為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”,也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的愿望可以大膽填。明年分配時(shí),我如果知道動(dòng)向,再與你聯(lián)系。

          你弟弟來四中后,表現(xiàn)尚好,擔(dān)任了臨時(shí)班委的干部。

          因較忙,草率幾句,請(qǐng)諒。

          祝“三好”!

        寫給學(xué)校的一封信5

          您好!

          新年就要到了,向你們拜個(gè)早年!祝全家新年快樂!

          隨著新年的到來,春運(yùn)高峰也來了。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定,為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校學(xué)生的交通管理工作,確保在校學(xué)生的上下學(xué)的安全,在此,我們?cè)俅翁嵝涯,要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn):

          1. 要自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。

          2. 不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車輛,不乘坐超載的交通工具。

          3. 平時(shí)走馬路要靠右行走,注意來往車輛。走出弄口,穿過十字路口或者下車時(shí)要左右、前后張望,不爭(zhēng)先恐后,不與車輛搶道。

          以上三點(diǎn),希望家長(zhǎng)能引起高度重視,對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。平安是福,健康是福。

          此致

          祝合家安康、新春快樂!

        寫給學(xué)校的一封信6

        尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!

          金秋九月,孩子們迎來了自己的節(jié)日——學(xué)校第三十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。又恰逢國慶佳節(jié),首先祝各位家長(zhǎng)節(jié)日快樂、合家幸福!

          為活躍學(xué)生身心,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全,現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下:

          一、關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求:

          1、時(shí)間:20xx年9月29日

          2、地點(diǎn):東北林業(yè)大學(xué)體育場(chǎng)

          3、有關(guān)事情:

          ①進(jìn)入林大體育場(chǎng)共有兩個(gè)入口:一是東側(cè)門(哈平六道街與尾氣檢測(cè)站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長(zhǎng)接送學(xué)生的車輛不允許進(jìn)校園。要保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施。

         、6:00在林業(yè)大學(xué)籃球場(chǎng)地集合,統(tǒng)一穿校服(面對(duì)體育場(chǎng),自右向左依次為6年1班——9年16班)

         、7:00前各班級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置坐好,聽廣播指令,帶到籃球場(chǎng)地等待檢閱

         、7:30分召集,檢閱開始

          ⑤運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的要求:要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全防范、文明守紀(jì)教育,運(yùn)動(dòng)員要做好運(yùn)動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作,其他同學(xué)不亂跑、不打鬧,要服從學(xué)校以及班主任的指揮,為運(yùn)動(dòng)員做好服務(wù),并做好文明啦啦隊(duì)及班級(jí)宣傳工作,讓我們共同配合好對(duì)孩子的教育,爭(zhēng)取以優(yōu)良的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。

         、捱\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,各年級(jí)按照入校園的安排出校園,即6、7年從東側(cè)門(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門出校園,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在相應(yīng)位置等候孩子!!!

         、叻艑W(xué)時(shí)間為4:30分左右(根據(jù)大會(huì)進(jìn)程適當(dāng)調(diào)整)

          二、國慶長(zhǎng)假期間的要求:

          1、建議家長(zhǎng)利用假期時(shí)間,多與子女進(jìn)行思想交流,更好地融洽家庭親情。

          2、要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺(tái)球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,禁止孩子私自在外過夜,禁止學(xué)生自行結(jié)伴旅游,嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。

          3、要教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間,督促子女每日做點(diǎn)家務(wù),讀有益的課外讀物,認(rèn)真完成各科作業(yè),積極開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          三、近期時(shí)間安排

          9月27日上周一課,畢業(yè)班晚課正常;七年級(jí)部分班級(jí)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

          9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7:30上課,6、7學(xué)年8:00上課,不上間操)下午運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)檢,畢業(yè)班不上晚課

          9月29日運(yùn)動(dòng)會(huì)(備注:如果因天氣原因,無法召開運(yùn)動(dòng)會(huì),則按法定假日休息,即9月29日——10月5日休息,10月6日上周一課,畢業(yè)班上課時(shí)間另行安排)

          9月30日----10月2日全校休息

          10月3日、4日畢業(yè)班上課,其他學(xué)年休息

          10月5日畢業(yè)班月考,其他學(xué)年休息

          10月6日全校休息

          10月7日上周二課,畢業(yè)班上周二晚課

          最后,感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,讓我們攜起手來,共同促進(jìn)您的孩子健康成長(zhǎng)。

          預(yù)祝您全家國慶佳節(jié)快樂!

          哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)

          9月22日

        寫給學(xué)校的一封信7

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          您好!

          就本次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班學(xué)生的表現(xiàn),向您做一個(gè)通報(bào),并期望在今后的日子里,進(jìn)一步良性互動(dòng)、協(xié)同教育。

          對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),要通報(bào)的不是比賽成績(jī),而是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的表現(xiàn)。這些表現(xiàn),值得我們老師和家長(zhǎng)正視與深思,甚至反思。

          本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我班的同學(xué)值得肯定的是:

          第一,蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長(zhǎng)跑比賽中,雖然耐力不足,但仍勇敢地堅(jiān)持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽,表現(xiàn)仍是很頑強(qiáng)。

          第二,在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結(jié)束后,徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們,為她們扇風(fēng)、端水,體現(xiàn)了同學(xué)之間的互助友愛。

          第三,最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等,積極主動(dòng),組成4*100M接力隊(duì)伍參加比賽,體現(xiàn)了良好的集體意識(shí)和榮譽(yù)感。

          第四,星期六上午,張涵同學(xué)主動(dòng)為同學(xué)買水,體現(xiàn)了體育委員的負(fù)責(zé)精神和對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

          第五,蔡柏瑩同學(xué)因病住院,后須提前回家,在病床上向老師履行請(qǐng)假手續(xù),這是高度自覺紀(jì)律意識(shí)的體現(xiàn)。

          本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的同學(xué)更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題:

          第一,嚴(yán)重的非正常減員,到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,本班只剩下10人(全員22人),他們分別是:女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀,男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。

          其中,履行請(qǐng)假手續(xù)的有:賽前因病、因事請(qǐng)假的4人,陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請(qǐng)假的1人,蔡柏瑩。其余7人均未履行請(qǐng)假手續(xù),其中賽前私自回家的1人,造成實(shí)質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的,有的有比賽任務(wù)在身,有的有班干責(zé)任在身。

          對(duì)于請(qǐng)假的、不請(qǐng)假的同學(xué),我們都得有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)、深入地分析。

          (一)請(qǐng)假的同學(xué),有回家看病的,有因傷在家的,有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同學(xué)可否到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長(zhǎng)的請(qǐng)假,有沒有受到孩子的影響?或者直白地說,有沒有對(duì)到孩子的遷就?

          (二)不請(qǐng)假私自回家的同學(xué)共有5人。這些同學(xué),有請(qǐng)假未按時(shí)回校的,有放棄比賽任務(wù)的,有放棄班干管理崗位的。這對(duì)于任何一個(gè)管理者來說,都是極其不安甚至緊張的。緊張的是,學(xué)生不在老師管理的視線之內(nèi)的人身安全;不安的是,學(xué)生對(duì)班級(jí)利益、責(zé)任的漠視與放棄,對(duì)家長(zhǎng)不盡誠實(shí)的態(tài)度。

          不用多說,大家也都明白,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間也是上課時(shí)間,是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育的一個(gè)組成部分,私自回家,就是變相的實(shí)質(zhì)性的曠課。

          第二,留在學(xué)校的個(gè)別同學(xué),無故逗留宿舍,不能遵守紀(jì)律到達(dá)班級(jí)觀看比賽的位置。

          第三,最后留下的幾名女生,棄權(quán)4*100M接力比賽,事前既不向老師匯報(bào),廣播多次點(diǎn)名時(shí)也不及時(shí)向檢錄出說明,顯得無動(dòng)于衷。

          對(duì)于以上的表現(xiàn),作為老師有很多值得檢討的地方,當(dāng)然也有一些反思,且與各位家長(zhǎng)交流。

          第一,批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假,有的'是為尊重家長(zhǎng)的意愿,有的是為順應(yīng)對(duì)學(xué)生的教育;但是不可否認(rèn),這也引發(fā)了一股請(qǐng)假潮,引發(fā)了一股回家潮,使得運(yùn)動(dòng)會(huì)在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機(jī)。作為老師我有處理不夠成熟的地方,值得檢討。

          第二,星期五下午我與指導(dǎo)老師約定:沒有我批準(zhǔn)的請(qǐng)假條,學(xué)生不得放行;家長(zhǎng)前來接孩子的,也必須直接與我聯(lián)系。但是,指導(dǎo)老師并沒有嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)此,我代指導(dǎo)老師檢討。

          第三,從管理上說,放手是對(duì)學(xué)生的一種信任;從人格上說,信任對(duì)學(xué)生是一種尊重。這對(duì)于學(xué)生而言,卻又是一種更高的要求,一種更高的自律的要求。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,一同學(xué)對(duì)我講了一則故事:一個(gè)老和尚,有幾個(gè)徒弟,老和尚最疼愛的徒弟,反而在最后背叛了師門。這個(gè)故事對(duì)我是一個(gè)觸動(dòng):信任,呵護(hù),難道真的會(huì)帶來相反的回報(bào)?我們的孩子難道真的享受不起家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的信任?難道我們的學(xué)生,就像成龍先生所說的那樣,“中國人還是需要管起來的”?

          這確實(shí)使我非常困惑:是繼續(xù)放手和信任學(xué)生,還是就此收手,把學(xué)生嚴(yán)格地管起來?

          但是,我們的學(xué)生都將是考入國外大學(xué)的,國外的大學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、自律,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí),如果嚴(yán)管不放,對(duì)這些意識(shí)沒有一個(gè)積極養(yǎng)育的過程,沒有通過這個(gè)過程促進(jìn)學(xué)生自覺地養(yǎng)成這些意識(shí),對(duì)于他們將來在國外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有利還是有弊呢?

          雖然本學(xué)期我剛從中國部到國際部來,對(duì)國際教育的理念實(shí)踐不夠;但是,對(duì)于國際教育的理念還是比較熟悉的:我校引進(jìn)國際教育項(xiàng)目的時(shí)候,我在學(xué)校從事教育科研,是參與的;后來也曾一起參觀過國內(nèi)的一些國際學(xué)校。因此,我堅(jiān)信要讓學(xué)生更好更快地融入國外大學(xué),國內(nèi)中學(xué)階段的提前教育與準(zhǔn)備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養(yǎng)成,比老師的強(qiáng)制教育則更加重要。

          更何況,履行必要的請(qǐng)假手續(xù),對(duì)學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生,作為將來有志于就讀國外大學(xué)的高一學(xué)生,有課就上課,有活動(dòng)就參加活動(dòng),不遲到、不早退、不曠課,這樣的起碼要求都不能自覺做到,我的心里是很難過的。難道我們的學(xué)生只有到了外國學(xué)校讓外國教師管,才可以或者才有必要自覺?而對(duì)國內(nèi)學(xué)校和教師的管理,就不必太客氣?

          第四,這里也不得不講一點(diǎn)我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來,在家庭教育上雖然有成功的地方,也有很多遺憾之處。

          家長(zhǎng)與孩子,總有一根割不斷的情感臍帶,無論對(duì)于男孩還是女孩,總怕委屈了孩子,因而不免有所遷就,總是更多地滿足孩子的需求,總想讓孩子多待在自己的身邊。

          其實(shí),天下所有的愛,都是為了聚合;而唯獨(dú)母愛、父愛,卻是為了分離,為了孩子的遠(yuǎn)走高飛。有這樣第一個(gè)故事:小鷹開始長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,鷹媽媽就會(huì)用自己的嘴巴咬小鷹,驅(qū)趕小鷹離開鳥巢。當(dāng)小鷹從鳥巢里向下墜落的時(shí)候,正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機(jī)會(huì)。哪怕是有風(fēng),有雨,鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心,對(duì)于小鷹來說,卻是最大的母愛。因?yàn)椋→棽荒軐W(xué)會(huì)飛翔,不能學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中翱翔,那就只有餓死,或被更為兇猛的動(dòng)物獵殺。

          在家長(zhǎng)會(huì)上我曾說過,將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)必將激烈,而且將是近乎無性別化的競(jìng)爭(zhēng)。因此,無論是男生還是女生,無論學(xué)生、家長(zhǎng)愿意還是不愿意,孩子都將無法逃脫這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)。檢討自己,我在家庭教育上的遺憾就是,呵護(hù)、關(guān)愛有余,有時(shí)甚至有些遷就、溺愛,而放手、放膽鍛煉不夠。說實(shí)話,我現(xiàn)在還在對(duì)兒子進(jìn)行補(bǔ)課。這對(duì)于一個(gè)父親來說,心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓(xùn),作為一面鏡子,供各位家長(zhǎng)借鑒。

          尊敬的各位家長(zhǎng),在教育孩子的問題上,我的觀點(diǎn)是,我和你們是合作者,是真朋友。因此,我將自己的一些想法通報(bào)給你們,希望得到你們的理解;如有不當(dāng)之處,也請(qǐng)你們直接地批評(píng)指正。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,所以,心和力也應(yīng)該是一致的。

          這封信,請(qǐng)您的孩子認(rèn)真地讀一遍,結(jié)合自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以及開學(xué)一個(gè)多月來的表現(xiàn),自己寫一個(gè)體會(huì)或認(rèn)識(shí);也請(qǐng)您認(rèn)真地看一看,了解孩子的說法和想法。同時(shí),請(qǐng)您在閱讀之后,簽上您的名字,以示收讀;如果您有好的建議,更希望您抽出時(shí)間寫下來,我會(huì)虛心、誠懇地接納。

          敬祝

        秋安!

          校辦公室

          10月18日

        寫給學(xué)校的一封信8

        尊敬的家長(zhǎng):

          您好!

          首先,感謝您一年來對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、信任、支持和幫助!寒假從**年2月9日至3月8日(農(nóng)歷為**年臘月二十一至**年正月十八),3月9日開學(xué)。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續(xù)承擔(dān)好孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,努力配合學(xué)校完成以下工作,使孩子度過一個(gè)安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。

          一、自主學(xué)習(xí)

          1. 引領(lǐng)孩子開展自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好學(xué)行為習(xí)慣?梢院秃⒆右黄鹬贫ㄒ环菁倨谏、學(xué)習(xí)作息表,有計(jì)劃地完成寒假作業(yè),每天堅(jiān)持練字一張紙、讀經(jīng)典名著30分鐘,摘抄優(yōu)美詞句,并寫讀后感。

          2. 引領(lǐng)孩子關(guān)心時(shí)政,對(duì)其進(jìn)行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時(shí)間和孩子一起收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等新聞?lì)愲娨暪?jié)目或者和孩子一起讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志,帶領(lǐng)孩子一起了解國家大事,對(duì)其進(jìn)行愛國主義教育。

          3.引領(lǐng)孩子有計(jì)劃地完成作業(yè),對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。寒假期間,您最好能引領(lǐng)孩子合理地安排作息和功課復(fù)習(xí)時(shí)間,并監(jiān)督其有計(jì)劃地查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成假期作業(yè),對(duì)其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。到校時(shí)請(qǐng)將《素質(zhì)報(bào)告單》及“東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實(shí)踐課程—‘我的假期,我的夢(mèng)’教育活動(dòng)”等材料交班主任老師。

          4. 引領(lǐng)孩子積極參加體育鍛煉,對(duì)其進(jìn)行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計(jì)劃,每天的鍛煉時(shí)間最好不少于1小時(shí)。

          二、生活體驗(yàn)

          1.引領(lǐng)孩子正確使用家電、待人接物,對(duì)其進(jìn)行良好的安全教育。假期,您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品,最好還要教會(huì)他如何正確使用家電等設(shè)備,注意防火,注意增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不給陌生人開門,防止受騙上當(dāng),防止出現(xiàn)拐騙事件。

          2.引領(lǐng)孩子孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)其進(jìn)行感恩教育。看望長(zhǎng)輩時(shí),讓他(她)感受您對(duì)長(zhǎng)輩的語言和行動(dòng)關(guān)愛,從而對(duì)他們進(jìn)行感恩教育。

          3.引領(lǐng)孩子遵守公德、關(guān)注民俗,對(duì)其進(jìn)行行為習(xí)慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時(shí),要引領(lǐng)孩子關(guān)注家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,用自己的一言一行給孩子做表率,帶領(lǐng)他一起遵守社會(huì)公德,積極參加社會(huì)實(shí)踐等公益活動(dòng),對(duì)他進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          4.引領(lǐng)孩子正確使用零花錢,對(duì)其進(jìn)行節(jié)儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來,開學(xué)時(shí)可以購買學(xué)習(xí)用品等。

          三、德育實(shí)踐

          1.德育實(shí)踐教育活動(dòng)。為幫您的孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)感恩意識(shí)、研究意識(shí)等,我們特意制定了“東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實(shí)踐課程—‘我的假期,我的夢(mèng)’教育活動(dòng)”,(詳見學(xué)生紙質(zhì)材料),希望您能督促指導(dǎo)孩子按冊(cè)子內(nèi)容完成假期實(shí)踐,并做好記錄。

          2.平安寒假專項(xiàng)作業(yè)。為提高寒假期間學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力,根據(jù)《教育部關(guān)于做好**年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)登陸學(xué)校安全教育平臺(tái),進(jìn)入〔**年中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)作業(yè)〕專題入口或“我的作業(yè)”,參加“**年平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng),具體參與方式如下:

          用電腦登陸(學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成)

          第一步:用學(xué)生的賬號(hào)登陸學(xué)校安全教育平臺(tái),點(diǎn)擊活動(dòng)宣傳圖片或是“我的作業(yè)”進(jìn)入活動(dòng)頁面。

          第二步:分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)。

          最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬事如意,新春愉快,合家歡樂!

          **實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          **年2月8日

        寫給學(xué)校的一封信9

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          感謝你們對(duì)XX鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的理解與支持,感謝你們對(duì)幼兒園老師的信任。下半年,大多數(shù)符合條件的大班幼兒將要進(jìn)入一年級(jí)就讀。在此,鎮(zhèn)中學(xué)就相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng),敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予配合和支持。

          1、所有進(jìn)入一年級(jí)就讀的學(xué)生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請(qǐng)各位家長(zhǎng)明白:(1)、義務(wù)教育階段,原則上不準(zhǔn)許留級(jí)。(2)、留級(jí)對(duì)孩子有害無益。(3)、小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重,一年級(jí)開始要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)與思品等七科,從三年級(jí)開始,學(xué)習(xí)的課程達(dá)到十門,要考試的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)和思品。(4)、到初中后,年齡小的,成績(jī)優(yōu)秀的幾乎沒有,并且厭學(xué)情緒相當(dāng)嚴(yán)重。(5)、專家說:孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好,現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)多,這個(gè)年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了;從心理上講,更能夠輕松接受小學(xué)的內(nèi)容,從而形成他的自信心,他的學(xué)習(xí)也就更積極,在班里也會(huì)得到同伴的尊重,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。年紀(jì)小的孩子與適齡上學(xué)的孩子在一、二年級(jí)時(shí)也許看不出有什么差異。到了三四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)難度突然加大,很多小齡上學(xué)的孩子會(huì)出現(xiàn)一種"馬鞍現(xiàn)象",即在學(xué)習(xí)成績(jī)上出現(xiàn)一個(gè)低谷。希望各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé),不要過早的讓孩子進(jìn)入小學(xué)就讀,不要讓本該游戲的孩子過早的背上重?fù)?dān),不要揠苗助長(zhǎng),苦了孩子,甚至害了孩子。

          2、沒滿6周歲的幼兒,家長(zhǎng)可以選擇繼續(xù)在幼兒大班就讀,或者到中心完小學(xué)前班就讀。對(duì)幼兒來說,在幼兒大班就讀是最好的。

          3、凡是符合條件的幼兒將進(jìn)入一年級(jí)就讀。就讀學(xué)校安排如下:

         。1)、由于中心完小的場(chǎng)地和教室有限,只能辦四個(gè)一年級(jí)班,能接受一年級(jí)的學(xué)生數(shù)是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會(huì)、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),XX村,方可到中心完小就讀一年級(jí)。(這些地方都沒有村級(jí)小學(xué))

         。2)、其他(她)幼兒,將在本村小學(xué)就讀一年級(jí)。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級(jí)。北山林場(chǎng)的學(xué)生在XX完小就讀。

          敬請(qǐng)各位家長(zhǎng),結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況,按照鎮(zhèn)中學(xué)的要求,將自己的孩子送往合適的學(xué)校(或者幼兒園)就讀。

          祝:各位家長(zhǎng)身體健康,生活安康!

          祝:各位幼兒生活愉快,健康成長(zhǎng)!

          XX鎮(zhèn)中學(xué)

        寫給學(xué)校的一封信10

        親愛的李老師:

          您好!轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快呀,您陪伴我們走過了三年,從小學(xué)三年級(jí)開始,您接手了我們這個(gè)班級(jí),到今天我們要離您遠(yuǎn)去,就要上中學(xué)了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導(dǎo)。

          在這三年的時(shí)光里,您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時(shí),您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的故事;當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí),您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí),您告訴了我“言必信,行必果”的原則……

          記得有一次期末考試,我的成績(jī)很不理想,我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時(shí),我一句也沒聽進(jìn)去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

          當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當(dāng)我流淚的時(shí)候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會(huì)忘記的,雖然我離開您了,但是我的心永遠(yuǎn)都會(huì)想念您的,希望您一切順利。一

        寫給學(xué)校的一封信11

        尊敬的石校長(zhǎng):

          你好!

          在我踏入大學(xué)的第一周,我在日記本里寫下了我希望在大學(xué)四年里完成的愿望:一給大學(xué)的校長(zhǎng)寫一封信、二在千人以上場(chǎng)合發(fā)表一次演講、三找一個(gè)溫柔淳樸的女朋友談一場(chǎng)戀愛。然而苦逼的是如今三年多過去了,我卻任何一個(gè)愿望都沒實(shí)現(xiàn)***非常不甘心,所以現(xiàn)在給你寫信***。

        寫給學(xué)校的一封信12

        親愛的母校:

          光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

          第一個(gè)問題就是我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

          第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。

          希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

          現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

          母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

          祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

          愿:母校再創(chuàng)佳績(jī)!

        此致

        敬禮

          20xx屆畢業(yè)生

          xxx

        寫給學(xué)校的一封信13

        親愛的校長(zhǎng),親愛的老師:

          轉(zhuǎn)眼間,我來到xx學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這短暫的三年中,我收獲了知識(shí)、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里,心中充滿了對(duì)母校的眷戀,三年的學(xué)習(xí)生活如一幅流光溢彩的畫面,使我難忘。

          每天清晨,我與其他同學(xué)一樣,迎著朝陽,坐上校車,趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中,被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里,五顏六色的小花小草上沾滿了露珠,光彩熠熠?諝庖彩悄敲吹那逍,有一股讓人神清氣爽的好味道。

          沿著樓梯往上走,每個(gè)樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的,聲音是那樣的稚嫩、純樸,又是那樣的認(rèn)真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是:吐字更加清晰,節(jié)奏也快了一些……樓層越往上,朗讀的聲音就越沉穩(wěn),到了五樓,早讀聲比一樓小了一些,卻更有感情、更有韻味。

          母校的硬件設(shè)備是比較簡(jiǎn)陋的,但像詩一般的學(xué)習(xí)氛圍卻是無人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人,老師們給予了同學(xué)們大量的獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的空間。課堂上,老師們用獨(dú)特的教學(xué)方法引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校也開展了許多獨(dú)創(chuàng)課程,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力,提高了我們的素質(zhì),使我們成為一個(gè)個(gè)既有個(gè)性,且又充滿自信的學(xué)生。老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨如絲絲春雨落在我記憶深處,相伴永遠(yuǎn)。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校,展翅高飛,開始初中的學(xué)習(xí)生活,那里等待我們的是一片更為廣闊、競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的藍(lán)天,明天我會(huì)將知識(shí)的種子播種在祖國的大地上,為祖國的騰飛做貢獻(xiàn)。

          花兒以它馥郁的芬芳,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們將以自己的努力與才華,再次見證自己的實(shí)力,爭(zhēng)取在眾多佼佼者中脫穎而出,成為精英中的精英,那將是我們對(duì)母校最好的回報(bào)。二十年后,我們四十六位同學(xué),必定能成為各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。待那時(shí),我們?cè)僖黄鸹貧w母校,重逢在昔日學(xué)習(xí)過的教室里,坐在曾經(jīng)坐過的位置上,再次溫故老師的絮語……

          祝xx學(xué)校越辦越好,桃李滿天下。

          xx學(xué)校xxx

          20xx年x月x日

        寫給學(xué)校的一封信14

          給家長(zhǎng)的一封信

          家長(zhǎng)朋友們:您好!

          感謝您對(duì)我校的信任,把孩子送到××公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下,我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程。現(xiàn)在,整個(gè)校園秩序井然,學(xué)風(fēng)濃郁,昂揚(yáng)奮進(jìn),呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。

          新學(xué)年,我校將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷細(xì)化規(guī)范管理,樹立創(chuàng)新意識(shí),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園”為工作指導(dǎo)思想,全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項(xiàng)工作,力求在師資隊(duì)伍建設(shè)、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。

          為了更好地把您的孩子教育好、管理好,我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道,我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。同時(shí),也期待家長(zhǎng)配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):

          一、積極參與學(xué)校的管理,按時(shí)參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì),并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議。

          二、教育孩子勤儉節(jié)約,在生活上不攀比,不追求名牌。不給學(xué)生帶手機(jī)等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園。

          三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校,更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。

          四、放大假時(shí),督促孩子在家也像在校一樣,按時(shí)起居、學(xué)習(xí);匦G罢J(rèn)真填寫《家校聯(lián)系手冊(cè)》,及時(shí)反映假日中孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。

          五、遵守學(xué)校的保安制度,能在指定的時(shí)間和地點(diǎn),憑《接送證》接送孩子。家長(zhǎng)如來校探視孩子,請(qǐng)嚴(yán)格遵守規(guī)定時(shí)間(無特殊情況僅限周日下午),以免影響正常的教育教學(xué)。來校的家長(zhǎng)請(qǐng)不要在校園內(nèi)吸煙,不能打擾學(xué)生上課、休息。

          六、尊重教職工的勞動(dòng),不宴請(qǐng)教師和員工,不向教師和員工饋贈(zèng)禮品。

          七、行為舉止文明,為子女做出表率,教育孩子與同學(xué)相處,要尊重對(duì)方、寬容謙讓,遇到孩子偶爾與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,要冷靜處理,妥善疏導(dǎo),相信學(xué)校會(huì)予以公正、公平處理,家長(zhǎng)不能繞過學(xué)校擅自找對(duì)方私自處理,更不能帶人到校干預(yù)事情處理,而將事態(tài)擴(kuò)大。

          八、能經(jīng)常與教師交流、溝通,積極配合教師對(duì)孩子進(jìn)行思想教育。學(xué)生在校出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

          新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),讓我們相互密切協(xié)作,共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅(jiān)信,通過全體教職員工的不懈努力和全體家長(zhǎng)的支持配合,一定會(huì)為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)輝煌燦爛的明天!

          最后祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康!

          天津××公學(xué)

        寫給學(xué)校的一封信15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          六年的小學(xué)生活似流水一樣轉(zhuǎn)眼過去。回顧這六年的居蒙歲月,令我留戀,令我難忘。您和老師們的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)我軟佩,您們的敬業(yè)精神,更使我感動(dòng),還有恭謙禮認(rèn)的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律將給我們今后帶來更大的幫助。

          在即將離開母校時(shí),我提出幾點(diǎn)建議:

          1、平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)還有很多不良的現(xiàn)象。所以我建議學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,不但要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),還要多開展豐富多彩的活動(dòng)。我相信您們的德育工作一定會(huì)做得更好。

          2、時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,更增加了中國在世界上的影響。在這種情況下,學(xué)號(hào)作為世界語言的英語對(duì)我們來說更為重要。所以我建議從一年級(jí)的小朋友抓起,從日常生活用語開始,提高口語表達(dá)能力。因?yàn)樵叫〉膬和挠洃浽胶,所以學(xué)知識(shí)也越多,也越容易記和越容易學(xué)懂。

          最后,我衷心地祝愿我們的母校越來越好。

          2xxx年5月22日

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