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      2. 給老師的一封信小學(xué)

        時間:2023-09-07 12:25:10 毅霖 書信 我要投稿

        給老師的一封信500字小學(xué)(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封信500字小學(xué),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給老師的一封信500字小學(xué)(通用15篇)

          給老師的一封信小學(xué) 1

        唐老師:

          您好!

          提起筆,千言萬語不知從何說起。我認(rèn)識您雖然只有六個星期,但是,您的種種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對您有了多層的了解。

          您知道嗎?您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護(hù)讓我感動不已。

          我記得那一天我沒有帶語文書,我去辦公室跟您說,聽我說完后,您用銳利的眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時,我的.心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個霎那間,我想了許多許多……

          您還很信任我,才剛剛認(rèn)識我?guī)滋,您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子,您也會原諒我。在上課的時候,您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時,您讓我回答問題。我站起來,同學(xué)們的眼光全都集中向了我,我頓時手足無措,滿臉通紅。多虧了您,點撥了我的思路,讓我能夠順暢地回答出那個問題。

          唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹,在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里,您言傳身教,教會了我要堅強(qiáng)面對生活,要不怕挫折,要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師,我要衷心地對您說:“謝謝!”

          唐老師,如果要讓我形容您,我會不由自主地想起那句詩“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

          祝:身體健康!事業(yè)順心!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 2

        敬愛的張老師:

          您好!您教了我五年的語文,在此,我要向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

          剛?cè)雽W(xué)時,是您扶正我們細(xì)小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識的殿堂。

          張老師,五年來,您教會了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識、詞語的積累、句子的應(yīng)用和寫文章的方法,但這只是知識的學(xué)習(xí),您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

          您用獎懲方式鼓勵我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的同學(xué),從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯,表現(xiàn)得更好。

          現(xiàn)在,我已從一個什么都不知道的'小孩子成長成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水啊!因為您一片片愛心的澆灌,幾多番耕耘的辛勞,迎來了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

          老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵我們不斷探索,探索!

          張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無私的奉獻(xiàn)!

          祝您身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 3

        敬愛的楊老師:

          自從離開你——敬愛的楊老師,離開幼兒園,離開可愛的伙伴,近6年了,在這漫長的日子里,我常常想您。想起您給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前我還是一個無知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我門一起作游戲。當(dāng)我要離開幼兒園的時候,我難過的要哭了,我是多么舍不得離開你啊!

          轉(zhuǎn)眼間,我已是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升初中了。在小學(xué)的這段時間里,我遇到了許多像您這樣的老師。如我的班主任李老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我生病了,李老師來我家給我補(bǔ)課;我有了一點好成績,李老師又是表揚(yáng),有是鼓勵?傊,我的每一次進(jìn)步,都包含老師的辛勞,浸透著老師的心血。

          從古到今,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,是對老師的最絕妙的寫照,老師的奉獻(xiàn)精神,時時在激勵我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

          這幾天,我們畢業(yè)班搞了許多豐富多彩的`尊師活動:每個同學(xué)都寫了一首贊美園丁的詩,動手做了一多鮮艷的敬師花。我們中隊還舉行了一次師生知識對抗賽。我們和老師比賽,這還是有生以來的第二次。別看我們年齡小,這次我們居然贏了。

          楊老師,在這即將升入初中的時候,我總是想起您。感謝您,辛勤的園丁!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 4

        親愛的林老師:

          大家都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

          記得四年級你剛教我們班的時候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。四年級下半學(xué)期末,校長竟然在廣播表揚(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時,我簡直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

          您上課時,課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

          曾在什么時候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個個滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的.,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

          白云繪畫出一副動人的畫面,作為對藍(lán)天的回報。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 5

        敬愛的老師:

          您好!

          光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

          老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

          老師,在您接這個班以前,說實話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的想法:

          您說過:“作文一定要真,真的.事情就是從生活中積累來的。”從此,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

          老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績,因為那是學(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

          老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

          老師,您辛苦了!

          祝:一帆風(fēng)順工作順利!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 6

        洪老師:

          您好!

          六年的時光匆匆,眼看小學(xué)就快要畢業(yè)了。從三年級開始,您就一直像春雨一樣滋潤著我們,哺育著我們,教會了我們許多;您就一直像母親一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,對我們無微不至地關(guān)懷……

          還記得我們與您的第一次相遇嗎?那時你挺著一個大肚子,走起路來憨態(tài)可掬,說起話來和藹可親,讓我想到了大熊貓。還記得您給我們上的第一堂課嗎?您站在講臺前滔滔不絕,引得我們贊不絕口。還記得您第一次對我們發(fā)火嗎?您站在走廊中十分嚴(yán)肅地批評著我們,我們的.內(nèi)心七上八下。還記得第一次我們獲得運(yùn)動會第一名的時候嗎?您那時已經(jīng)生完小寶寶了,我們看到一個矯健的身影在操場上奔跑著,吶喊著。您還記得您與我們的第一次慶功宴嗎?我們舉著杯子,雖然只有一點點,但是很滿足,很快樂,嘴角洋溢出的是幸福的笑容。還記得我們與您的晨跑嗎?陳舊的老校區(qū)中,我們揮灑著汗水,卻沒有感到一點疲憊,有的只是快樂。

          眼看就要畢業(yè)了,就要告別母校,告別我們敬愛的老師,心中有著許多的不舍。時光讓我們在夏季相遇,又讓我們在夏季分離,但我永遠(yuǎn)也不會忘記的,滿滿的回憶將永遠(yuǎn)留住這美好的時光。

          我們快要畢業(yè)了,希望您還能像現(xiàn)在一樣活力四射,帶出一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹們。

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 7

        親愛的的高老師:

          你好!

          不經(jīng)意間我與您早已交往了很多年,在我的印像中您是那麼的平易近人,也是那麼公正廉明。

          課堂教學(xué)上,您一邊用慈愛的'眼光看見大家對大家笑容,一邊用委婉動聽的響聲為大家授課,大家各個都聽的豐富多彩。下課,有時候還會繼續(xù)和我們一起有說有笑,玩下網(wǎng)球。而有時候您也是那麼的嚴(yán)格。

          早上,我一趕到院校就向同學(xué)們顯擺我的作業(yè)不但快、字寫的也很美,因此考試成績遙遙領(lǐng)先。已經(jīng)這時候,您進(jìn)來了來到我身旁,將我‘請’進(jìn)了公司辦公室,取出我的作業(yè)本,一件事一頓斥責(zé),我只能用緘默來承擔(dān)這次忽然撲面而來的狂風(fēng)暴雨。您忙說:“看看你,看看你,作為一班其長卻有這么多的錯字,仍在同學(xué)們眼前自我吹噓。”我嘴一翹并輕輕地說:“不就寫錯了幾個字嗎,用得上那麼予人口實嗎!”沒想到,被您聽見了,您臉一沉意味深長地說:“如果你是一位醫(yī)師,為一位患者確診,把他的無名指切下來而寫出了把他的十指切下,那可能給患者產(chǎn)生多少的痛楚!”我這時候才搞清楚,內(nèi)心有一種說不出來的覺得,并且有點兒辛酸,您好像懂了我的思緒對我說:“懂了,搞清楚就行,去吧!”高老師期待您能搞清楚我此刻的情緒。

          祝你:

          青春永駐!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 8

        敬愛的竇老師:

          您好!

          時間過得真快,三年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級,但您永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師。今天,您來班級與我們相聚,我們班同學(xué)都哭成了“淚人”,這是我們這三年相處的感情,一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中,我與您相處三年的點點滴滴,如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。

          記得一年級新生開學(xué),當(dāng)您矯健的身影走上講臺,高高的個頭,白凈的皮膚,一頭烏黑的的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,臉上總帶著微笑,看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴(yán)厲,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,儼然像我們的父母一樣?/p>

          上課時,您神情激昂地教我們朗誦課文,那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當(dāng)我們感覺課堂枯燥無味的時候,您常常結(jié)合課外知識來豐富課堂,并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學(xué)習(xí),使我們都喜歡上了語文。下課時,您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動,豐富了我們的課余生活,并在學(xué)校組織的`文體競賽中帶領(lǐng)我們?nèi)〉酶黜梼?yōu)異成績。

          上課時,您是我們的良師;下課時,您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默的美女老師,我為能成為您的學(xué)生而感到自豪和驕傲!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 9

        敬愛的于老師:

          您最近好嗎?在城市那一端的您,工作順利嗎?

          離開小學(xué),步入中學(xué)的日子里,一瞬間的變化使我有些緊張,但隨之校長與老師的關(guān)心,使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活,并且也感受到初中與小學(xué)的不同,我們長大了,我們是初中生了,不再是那個懵懂的孩子了。

          回首往事,總會想起您批改作業(yè)的神情,微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

          漸行的時光抹去了離別的悲傷,留下的是那美好的.記憶。

          您還記得嗎?一次我們跑步,體力不支時,是您給跟我們一起跑,鼓動我們向前進(jìn)。

          您還記得嗎?在期末時,為了減輕我們的壓力,不顧已沙啞的嗓音,為我們講趣事,放松心情。

          您還記得嗎?您還記得嗎?我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的成長,用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點滴中,付出著。每一次想起您為我們做的每一件事,心中總會涌起無盡的感激。

          您總教導(dǎo)我們要努力,要自己奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)會獨立。您總不顧身體為了我們能更好,常常四處奔波,尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。

          您總是這樣,總是這樣,這樣般地付出著,這樣般地付出著,不過是為了我們。

          老師,老師。您要注意身體,您身體好,我們心里才高興。雖然,往后的道路上,可能會遇到許多困難,挫折,但我會學(xué)著克服它,勇往直前。請您放心,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的一片期望。

          哦,對了老師,您一定要支持我,您的支持對于我很重要……

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 10

        敬愛的老師:

          您好!

          在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里,送一段美美的祝福是最溫暖不過的了。老師,在這里學(xué)生我祝您快樂過新年,天天好心情,事事都如意。

          在這個喜慶的日子里,我不想說什么,但有句話我必須要說,在您的心目中,我一定不如那些赫赫有名的尖子生,總是那個扶不起的劉阿斗,天天讓你操心吧。

          那一天,您拖著疲憊的身子來給我們上課,一開始,我們還沒有查覺,當(dāng)你發(fā)出第一個字音的時候,那嘶啞的聲音讓我覺得十分對不起你,因為畢竟是我們害您喉嚨啞的。

          老師,您為了我們,吃了多少苦,受了多少累。在黑夜里,我們都進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng),而您卻在那里不停地工作。是您,用知識甘霖,澆開我們理想的花朵;是您,用心靈清泉,孕育我們情操的美果;是您,用智慧瀑布,打開我們才華的殿堂。老師。∪绻皇悄紵眢w,怎么換來一點一點的光明?如果不是您傳遞知識,怎么換來一片一片的燦爛?您雖然只教了我兩年,但我卻十分感激你。有一句話我一直沒敢說,總是在說出來的時候又咽了回去,現(xiàn)在以這篇文章讓我來跟你說一句話:“老師,您辛苦了,祝您在新的一年里,萬事如意,身體健康”。

          悄悄地,這六年的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,最后感謝您這兩年對我的諄諄教誨,哺育我這朵祖國的花朵。

          祝您身體健康,萬事如意!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 11

        敬愛的馬老師:

          我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵,批評和表揚(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對我的關(guān)心和對我的鼓勵。

          教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的'桃李,就是對您最高的評價。

          還記得四年級有一段時間我學(xué)習(xí)有點差,一次放學(xué)的時候,我的卷子還沒有改完,有不會的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會,我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個數(shù)就是三的倍數(shù)!敝竽屛抑貜(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時候,您又問了我一遍,我終于會了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識,感謝您。

          雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會忘記您的,感謝您讓我學(xué)會了許多知識,學(xué)會了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

          祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 12

        敬愛的任老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級了。在這四年里,您教給了我們許多知識,教會了我們做人的道理,陪伴我們健康茁壯地成長。千言萬語也無法表達(dá)我們對您的感謝。

          任老師,您在一年級時就已擔(dān)任了我們的班主任,那時的我是一個不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次,您請我回答問題,由于我一時緊張和害怕,說話吞吞吐吐的,連臉也紅了起來,像一團(tuán)熱辣辣的紅火燃燒著我的臉。您看了看緊張的我,微笑著溫和地說:“別緊張,慢慢來,你一定能行的!”您的話語讓我覺得好像是我的父母在鼓勵我似的,我便不再害怕,鼓起勇氣回答了您的提問。從那以后,我不再害怕,上課能大膽地發(fā)言,遇到不懂的問題也敢向您請教,有時還能勇敢地指出您的錯誤,也許就是您那句話給了我力量吧!

          我取得的每一點成績都離不開您的辛勤培育。去年,我參加四川省教科所組織的“網(wǎng)絡(luò)種植大賽”活動,有幸要到成都去參加頒獎大會并發(fā)言的'前幾天,您一遍又一遍地指導(dǎo)我怎樣把發(fā)言稿讀出感情,并鼓勵我大膽、勇敢地在會上發(fā)言。頒獎大會上,我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評,我在心里默默地說:“謝謝您!任老師!

          任老師,您是辛勤的園丁,不辭辛勞地培育著我們;你是紅燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;你是鋪路石,讓我們不斷走向成功。任老師,我愛您!

          祝

          工作順利天天開心。

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 13

        敬愛的老師:

          你好!

          陳老師,您是教我們時間最長的語文老師了,我們對您的感情也是最深的,對您的感激也是最大的。

          四年級開學(xué)的第一天,您來到了我們班。看您很年輕的樣子,以為是來修電腦的,所以我很沒有禮貌的沒有稱呼你。還好您并沒有放在心上,可是我卻一直懺悔不已。之后的一段日子,您給我們班帶來的新的氣氛,新的制度,新的要求。老師您很愛笑,跟你學(xué)習(xí)也不是很枯燥。當(dāng)時是默寫《爬山虎的腳》的`時候,是錯一個地方改一頁呀。也不知道當(dāng)時是怎么過來的,我們班從倒數(shù)第一升到了正數(shù)第二。

          但是,我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點不是您的教學(xué),而是做人。您教會了我們做人的道理,您曾經(jīng)拿出了不止一節(jié)課的時間來教我們怎樣做人。您說:“如果不會做人,那還學(xué)什么習(xí)!”當(dāng)時您很氣憤,是因為我們不爭氣,互相抄作業(yè)。經(jīng)過您的教導(dǎo),大家真是改變很大,自習(xí)課大家都在自己寫自己的作業(yè)。很多時候都在督促我們要看書,在書中汲取營養(yǎng),在書中收獲知識。高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我在您的督促下也是長了不少知識。

          老師我們就要畢業(yè)了,我們是你的第一批學(xué)生,老師也是很舍不得我們吧。我們也舍不得老師,小學(xué)生活最舍不得的就是老師和同學(xué)了。您和我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了重重磨難,就要看見彩虹了,我們卻要離你而去。大家的心里都有一種說不出來的滋味,我在一起的悲歡離合都會像電影一樣回放。

          祝您

          青春常在開開心心每一天。

          姓名:

          日期:

          給老師的一封信小學(xué) 14

        敬愛的徐老師:

          您好!

          今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂!

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時里,關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯,就是重點還不夠突出,于是您便開始教我修改文章,經(jīng)過您的指點,我回家自己修改,您看了,對我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的.細(xì)節(jié)場面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀,讓我體會她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。

          徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的!"經(jīng)過您的教導(dǎo),我仔細(xì)閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)會從人物動作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景,頓時,茅塞頓開:是我還沒仔細(xì)觀察!于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象,反復(fù)修改文章,把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時,我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信小學(xué) 15

        敬愛的彭老師:

          時間過得可真快有啊,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強(qiáng)自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。兩年來,我在不斷地進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……

          是您,給我幼小的心靈深處點燃了希望的`火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵:“恩!這篇文章寫得不錯!”迎著您的目光與溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

          是您給了我無微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時候,都晚上11點多了,您還冒著刺骨的寒風(fēng)來看望我。我當(dāng)時激動極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……

          啊!彭老師,謝謝您,謝謝!我今后一定會更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答您!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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