小學生給山區(qū)小朋友的一封信600字（通用18篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編收集整理的小學生給山區(qū)小朋友的一封信600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇1
親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是華碧小學的一個普通的小學生，我叫做林猷森。你們或許會為我這番舉動感到非常詫異：給一個陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動想跟你們好好交流一下……雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時，我把我準備捐贈給你們的東西列了一個提綱：1.一些課外書，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會的交流非常有限，而你們還在學習的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學校的學費，哪一個不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認知社會的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認識這個世界，而且還能讓你們在閱讀里成長、學習。2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個人的關系暫時緩和，金錢，也可以讓別人對你照顧到家(僅指大人在買東西的時候)，金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時就診。3.一些學習用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學習呢，一個人能學習好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個人本來想好了一個很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好啊：好記性不如爛筆頭嗎。這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過‘手拉手’活動成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎?
祝：
學習進步
身心健康
xxx
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇2
xx貧困山區(qū)的孩子；
你好。
我是xx小學x班的學生，名叫xxx。我今年11歲。我喜歡閱讀和練習鋼筆和墨水。有時我任性，有時我淘氣。今天我借此機會了解你并幫助你......
你呢。山里沒有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的學校�？纯茨愕膶W校，破舊的房子，堆滿泥巴的桌子，同學從家里帶來的不同大小的破長椅，沒有燈，沒有書，甚至沒有粉筆！這一切超出了我們的想象。一些學生在練習本上寫了很多單詞，用橡皮擦掉，然后再用。有些學生只在手指夠長的時候使用鋼筆，不愿意扔掉。一些學生的書包是由他們的母親用舊布頭縫制的。一些學生從幾個學期下來，書還是新的，書的邊角根本沒有卷起來。一些學生...你仍然堅持在如此困難的條件下學習，有些學生表現(xiàn)得出奇的好！我們非常欽佩你的學習精神。
再看看我們。我們有各種學習工具，漂亮的書，全新的文具盒，不同功能的鋼筆，彩色書包...無數(shù)。我們的許多同學都是我們家的小公主和皇帝。這家人整天圍著我們轉，但我們?nèi)匀徊恢雷约菏欠裥疫\。我們不努力學習，也不考慮整天玩耍。我們必須看我們喜歡什么，并且總是讓成年人生氣。
通過我們的“攜手”活動，我們真的可以感覺到社會是一個大家庭，每個人都應該在遇到困難時給予幫助。我們可以幫助有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。也許我們捐贈的可以忽略不計。但是不管怎樣，它可能是書包或鉛筆。也許它是一本小書或者一件干凈的汗衫。也許是隨著時間積累的硬幣...但是在愛情的天平上，他們總是平等的。我相信當你收到我們的小禮物時，你一定會感到溫暖和無限的快樂。
我們都是祖國的花朵。長大后，我們必須向你學習，更好地建設我們的祖國，讓祖國的未來更美好！希望與您攜手共進！
祝愿:學習進步，天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇3
親愛的小朋友們：
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。
這天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無助的身影，看到你們那無助的眼神，我的內(nèi)心難以平靜下來。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到你們夢寐以求的知識�？煽纯茨銈兊男@，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風扇，甚至沒有粉筆的狀況下，你們?nèi)稳荒芘W習，不放棄自己學習的目標，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學心總能那么強，學習成績總能那么優(yōu)秀，學習態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學習用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩電腦游戲，看點電視節(jié)目�？瓷鲜裁礀|西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長批評和責罰。與你們相比，我真是自愧不如阿!
通過這次“手拉手”活動，使我明白了：社會是一個大家庭，一方有難，八方支援。一個人有困難，大家都就應伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正好處。
我們都是中國人，我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽光下，快快樂樂的茁壯成長，健康的長大吧!
祝
身體健康，學業(yè)有成!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇4
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我們班王芷晴的媽媽舉行的“手拉手”活動卻把我們的心連在了一起。我想通過通信了解你們的生活狀況。
你還不知道我的名字吧？我叫陸開成，又好奇又好動，成績挺好，我是個擁有偉大的科學夢想的男孩。我的科學夢想就是成為一個無私奉獻的科學家，用自己的發(fā)明與智慧造福世人；或是一個偉大的歷史學家讓大家見證歷史的奇跡與神奇。我的愛好很多，有籃球、羽毛球、游泳、跳繩、鋼琴、畫畫等等……。我還是同學們選拔出來的班長和“向模范進軍的孩子”。
你呢?我聽說你們的生活非常艱苦，學習條件也不好，放學了還要幫家長干農(nóng)活、家務。我非常想了解你們的生活環(huán)境以及需要什么幫助。我覺得這個活動很好，能有力的促進山區(qū)與城市孩子的交流與來往。我有個想法，就是邀請你們走出山區(qū)，來廣州參觀一下，分別住在各個同學家，看看廣州人的生活，再去市區(qū)開開眼界，和我們一起在這歷史的海洋暢游，在高科技的天空翱翔。
廣州，這個城市你估計也很陌生吧？下面就讓我來介紹一下我可愛的家鄉(xiāng)廣州吧。
廣州是個古老又現(xiàn)代化的大都市，“新羊城八景”就像八顆璀璨的明珠點綴著廣州。廣州的名勝古跡更像是是夜空的繁星數(shù)也數(shù)不清，陳家祠、南越王墓、西關遺址、鎮(zhèn)海樓等向游人們綻開了歷史之花。廣州的夜景更是美不勝收，珠江碧波蕩漾映著星星點點的燈光，如夢如幻。廣州塔變換著燈光向人們展示著婀娜的舞姿。
廣州不但是文明城市，還是美食之都。廣州的早茶，外地游客評價道：“不喝廣州的早茶，等于沒來過廣州。
說了那么多廣州你的心是否早已飛過來了？你們不用擔心車費，我會建議學校每個班能通過義賣、捐獻等活動籌集到一筆車費，然后寄給你們做車費。
我期待你的回信，也非常期盼你們的到來，我們會熱情款待你們的！
祝你
天天快樂！
你的朋友：陸開成
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇5
親愛的朋友：
你好！收到我的信，你一定感到很意外吧！請原諒我的唐突和冒昧，我是從電視上看到你和你們小伙伴的故事的，我很佩服你的堅強，剛好最近我們學校正在開展與山區(qū)小朋友開展“手拉手”活動，我立馬就想到了你！我很希望你能夠來到我們學校參加這次“手拉手”活動，讓我們建立起友誼，讓友誼之橋架設在我們的心間。
首先我要介紹一下我自己，我叫溫錦怡，是和你一樣大的女孩，是來自東莞市常平鎮(zhèn)第二小學五（2）班的學生。我性格直率，喜歡交朋友。我的成績在班上還可以，每次考試能保持在前列。
我很想通過這次的與山區(qū)小朋友“手拉手”活動和你成為好朋友，如果你愿意的話，我想請你到我們學校來參觀一下，感受一下我們城市學校環(huán)境。我們學校教學樓后面有一個生物園，可以在里面種菜，我想請你教我們?nèi)绾畏N菜，我們一起種菜好嗎？對了，我還可以請你們嘗一下之前我們自己種的菜，嘗嘗味道如何？
另外，我知道你們的學校缺乏圖書，我打算在我們班里發(fā)出號召，號召大家捐出自己的一些課外書給你們，讓你們感受讀書的樂趣。我希望我們能成為無話不談的伙伴，在學習上成為互相幫助的朋友。
我還要帶你們?nèi)コＦ诫[賢山莊去游玩，讓我們盡情享受做好朋友的美好時光。在那里，我們可以爬上山頂參觀廣東最大的漢白玉觀音雕像；可以去游樂區(qū)玩最新奇的機動游戲，保證讓你流連忘返。餓了？好，我要帶你去麥當勞餐廳，那里的超值午餐和美味薯條一定可以讓你十指大動，請跟我來吧！
最后，我要帶你去我的家，我們?nèi)胰硕紩䴕g迎你的。我會帶你參觀我的房間，我會讓你坐在我家的新沙發(fā)上，打開電視，為你沏一杯奶茶。我會給你看看我的畫畫作品，教你畫畫。我會打開電腦，教你學會打字，教你學會發(fā)電子郵件……
希望你收到我的信能和我一樣開心，盼望你的早日回信。
祝
身體健康，學習進步
你遠方的朋友溫錦怡
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇6
親愛的貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
很高興能認識你們，雖然我們不認識，但是我的生活環(huán)境和條件是與你們截然不同，你們的精神與品質(zhì)是永存在我的心中。我是誰呢？我就是長葛市金橋中心小學中的一名少先隊員。我知道你是和我的年齡差不多的學生，我們相隔很遠卻心永遠連在一起！
我看到了你們的照片，你們住在簡陋的房子里，在里面上課，而那里的窗戶都是幾根柱子，房子的上面還通風。下雨的時候會把課桌淋濕的，而現(xiàn)在的我在寬敞明亮的教室里上課。雖然你在那里上課，但是，因為你專注的眼神和正確的坐姿就可以看出你的刻苦學習的精神和堅持不懈的毅力。你們在班里一定是第一名或第二名，而我雖然在寬敞明亮的教室里上課，也沒有進入前十名。你們就是我的榜樣！
你們堅持不懈，每天起來很早來走山路，沒有漂亮舒適的鞋子，只有打赤腳。我看起來就很心疼，而你們卻有著不向現(xiàn)實低頭的品質(zhì)。如果讓我不穿鞋，就一定會把腳弄流血。因為我的腳沒有被山路上的石頭打磨過，你們平平常常 卻有一顆堅毅、積極向上的心。
你們勤儉節(jié)約，一天只吃兩頓飯，而吃的都是白飯，沒有菜。并且每天吃的很少，衣服穿的樸素，有的還有破洞。這不就是你們嗎？不就是你們樸實的形態(tài)嗎？
在學校的操場上，你們幾十個人追著一個球跑，你們沒有體育設施。而我的學校卻有著體育器材，每個同學都有六七個球玩耍。還有時候你們在家?guī)椭改缸鍪拢瑸楦改阜謸┘覄眨銈冋媸莻�懂事的孩子�。�
我想和你們建立一個手拉手的活動，這樣我們就可以一起玩耍啦，還可以來我們這里參觀，我會向你們介紹我們這里的風景，和這里的名吃，你們一定要來哦！
我們都是祖國的花朵，我們一定要好好學習，長大后為國家做出偉大貢獻，讓我們一起手拉手，一起努力，共同加油吧！
祝你們
身體健康！好好學習！天天快樂！
你們的朋友郭淼
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇7
親愛的朋友們：
你們好！
我是天津靜海縣第四小學五年級六班的白紫萌。雖然我們沒有見過面，我希望你們看完這封信后，我們會成為好朋友。
我是通過網(wǎng)絡視頻認識了你們，當看到你們那瘦弱的身影和無助的眼神時，我的心久久不能平靜下來。
你們的生活和學習環(huán)境是那么艱苦，但你們都能用自己的智慧和頑強的精神去克服它。例如：你們升國旗時，在們有音樂伴奏和升旗感的情況下，你們用自己的歌聲和辦法把國旗一點點地生起來。還有你們每天需由步行6，7公里才能來到學校學習，遇到惡劣的天氣，你們的鞋襪已經(jīng)磨破或浸濕，但是你們?nèi)匀活B強的來到學校，從不掉隊。你們這種碶而不舍，渴求上進的精神深深地感動了我。你們的房子是那么簡陋。50多人擠在一個小房子里。每天中午也吃不好，冬天吃點方便面，夏天吃一顆冰棍。
相比之下，我們的生活和學習環(huán)境又是多么的優(yōu)越�。∥覀兊慕淌覍挸髁�，而且里面的設施齊全，冬天有暖氣，夏天有電扇，可以說是冬暖夏涼。還有供我們查閱資料的多媒體。遇到惡劣天氣，我們的父母還用自行車，汽車送我們?nèi)ド蠈W�？墒�，我們還生在福中不知福，沒有認真學習。從今以后，我也要學習你們那種碶而不舍，渴求上進的頑強精神，努力學習。
我們已經(jīng)是好朋友了，我希望你們有時間能來我們這里。到時，我會帶你們到圖書大廈看圖書，去麥當勞吃好吃的。我也會盡我所能，把平時的零花錢節(jié)省下來去幫助你們，改善生活和學習環(huán)境。我還會呼吁我身邊的好朋友們，一起去幫助你們，讓你們盡快地實現(xiàn)自己的夢想。
朋友們，讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！希望我們攜起手來，共通過上幸福，美好的生活，快樂的在知識的海洋里遨游。
祝
愿你們身體健康，生活快樂，學習進步。
遠方的朋友：xxx
20xx年3月10日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇8
親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是華碧小學的一個普通的小學生，我叫做林猷森。你們或許會為我這番舉動感到非常詫異：給一個陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次“手拉手”活動想跟你們好好交流一下……雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時，我把我準備捐贈給你們的東西列了一個提綱：
1、一些課外書，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會的交流非常有限，而你們還在學習的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學校的學費，哪一個不是特別貴的，而唯一不走出大山又能認知社會的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認識這個世界，而且還能讓你們在閱讀里成長、學習。
2、一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個人的關系暫時緩和，金錢，也可以讓別人對你照顧到家，金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時就診。
3、一些學習用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學習呢，一個人能學習好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個人本來想好了一個很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭嗎。這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過“手拉手”活動成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？
祝：學習進步身心健康
你們素不相識的朋友：林猷森
20xx/2/27
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇9
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！我是江蘇省南京市棲霞區(qū)實驗小學分校四一班的虞雪純。我會彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳，愛好打羽毛球、溜冰。經(jīng)常參加各類比賽，獲得好多獎項。怎么樣？就說這一點點就會讓你們羨慕吧！
我不光成績優(yōu)異，心地善良，還樂于助人。這次南京大學和我們學校聯(lián)合發(fā)起一次捐書活動�；顒又校伊私獾侥銈兊囊恍├щy。我自己向你們捐了三十五本作文書，希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。一篇篇作文是一個個小作者的經(jīng)歷，五湖四海的小作者匯集到一起，你們就能從中了解他們的生活，學習情況。這是不是一個好主意呢？
生活在山區(qū)，生活上的困難，學習條件的艱苦是可想而知的。當看到你們在光線昏暗的地方看書時，我的心不禁疼了，這能看書嗎？這不把眼睛看壞了嗎？要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們，既然無法改變現(xiàn)狀，那就讓我們克服困難吧！在天亮之前快速完成老師的作業(yè)，在學校擠時間看課外書。你們認為我的這個建議怎樣？
我們經(jīng)常光顧肯德基，麥當勞，必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過，不過別傷心，別羨慕。我想利用放假時間，請你們到我們這兒來，由我請客，保管你們吃個夠。怎么樣？期待吧！
看到你們穿得也不好，說實話，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服，有時為了穿什么衣服而挑花了眼。有機會我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番，因為我的衣服都是時髦的。
還有一個建議，我建議我們之間建立一個手拉手活動。我們這邊條件好的同學 ，一個人可以牽手你們中的幾個人，在平時的生活，學習中向你們提供必要的幫助。你們認為我的這個建議怎樣？
我祝你們天天開心，健健康康！期待你們的回信，好想知道你們的想法，你們?nèi)缬懈玫慕ㄗh請盡早回信！我會天天盼哦！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇10
親愛的山區(qū)同學：
你們好！我們是來自深圳一所小學的學生。這封信是我們小組共同完成的。當我們在書中了解到你們的生活是那么的幸苦，房子是很小的一座小茅屋，下雨時可能會漏雨。穿的衣服也破破爛爛，過年的時候還沒有新衣服。吃的是難以下咽的“飯菜”有時候飽了上頓沒下頓，還要忍著饑餓干活學習。學習上有不會的題，只能問父母，父母也許也不知道。有的時候還不能與父母相見，只能自己度過一個個漆黑可怕的夜晚。
讀到這里，我們不僅難受起來。因為你們在這種艱難的環(huán)境下還能堅持學習。沒有怨言的為家鄉(xiāng)奉獻，你沒真像是一群保衛(wèi)祖國邊疆的白楊樹。再來看看我們。
住在舒適的高樓大廈里，穿著漂亮溫暖的衣服，只要一不合身或破裂就扔掉。明明還有好多舊衣服就吵著父母要買新衣服。吃著美味新鮮的食物，父母做的飯菜一不合口味，就摔了筷子不吃了。這時父母不得不就把一口未動的食物倒掉，又重新做吃的。做作業(yè)時慢慢吞吞的，一遇的難一點的題就問別人，完全不經(jīng)過大腦思考。碰上麻煩就知道躲在父母的庇護下。如果說你們是白楊樹，那我們就是浪費國家財產(chǎn)的“”。
現(xiàn)在聽說了你們的事情，我們羞愧不已。如果把當初我們浪費的東西捐獻給你們，你們現(xiàn)在的生活情況肯定會改善許多。我們現(xiàn)在要告訴你們的是，不要放棄從大山里走出來的希望。因為政府沒有忘記你們，現(xiàn)在各個學校已經(jīng)展開了各種活動。比如捐錢、捐衣服、挑選優(yōu)秀的老師去貧困的地方教學，來加強那里的教學水平。加油，堅持學習。長大后來大城市打拼，把家鄉(xiāng)建設得更好。
深圳以前也是一個貧困的小漁村，經(jīng)過三十年的創(chuàng)新，變成了一個繁榮的大城市。也許下一個繁華的城市就是你的家鄉(xiāng)。懷著把家鄉(xiāng)建設好的夢想，讓我們一起奮斗吧！
祝
身體健康
夢想成真
螺嶺小學五（4）班第六組同學
20xx年3月3日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇11
親愛的西部小朋友：
你們好！
我叫蘇政文，今年11歲，是個活潑開朗的陽光男孩。今天給你們寫信主要是為了與你們?nèi)〉寐?lián)系，建立友誼，從而互相學習，互相幫助，共同進步。
產(chǎn)生給你們寫信的念頭，是因為老師給我們講述你們的情況。說實話，看著電子白板上的反映你們真實生活的圖片，我不禁大吃一驚！小小的黑白板、矮小的房屋、簡單的飯菜、破舊的衣服……這就是你們真實的生活環(huán)境。沒想到，竟然是那么差！可是你們呢？并沒有被這些所嚇倒、難倒。簡陋的學習環(huán)境并沒有影響到你們對學習的熱情，你們依然努力學習，拼搏向上——滿墻的獎狀就是最好的證明。這讓我對你們十分敬佩。
我住在一個美麗的現(xiàn)代化大都市——廣州，這里經(jīng)濟發(fā)達，生活條件優(yōu)越。就像我們的學�！獤|城小學，它十分漂亮，簡直就像一個美麗的大花園。我們學校的教育教學設備也一應俱全，像電視、電子白板、圖書室、體育館等配備齊全。和你們相比，我覺得我們生活、學習的環(huán)境實在是太幸福了。但是，我們在獨立生活和自覺學習方面遠不如你們。我看到你們十分勤奮地學習，想到我自己做作業(yè)拖拉，聽課經(jīng)常不專注，我覺得十分慚愧，因為我辜負了這么好的學習條件！我一定要馬上改正缺點，改掉壞毛病，向你們學習、看齊！
我打算和你們開展“手拉手”活動。首先，我們先彼此通信，然后，我們會號召全校的同學進行募捐，給你們捐款、捐書，盡我們微薄之力去幫助你們。接著，我還想和你們開展一系列互動交流活動——就是邀請你們到廣州做客，我們也會利用寒假、暑假去拜訪你們，體驗一下農(nóng)村生活，鍛煉獨立生活能力！
希望通過這次活動，我們能成為好朋友！
祝：
身體健康，生活愉快，學業(yè)進步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇12
親愛的小學的同學們：
你們好！
我是椒江區(qū)××小學五（2）班的胡彥喆，在浙江電視臺彩虹計劃的節(jié)目里，我看到了你們瘦弱的身影，看到了你們一雙雙渴望求知的眼神，看到你們的.家境非常困難，常常缺衣少食，可你們卻非常想學到你們夢寐以求的知識，你們的眼神深深地打動了我。
可看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張破爛不堪的桌子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……這一切都是我們無法想象的，你們在那么艱苦的條件下，還依然堅持學習，并且成績優(yōu)異，真是令我敬佩不已。
再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具。嶄新的文具盒，五花八門的筆，無顏六色的書包……真是數(shù)不勝數(shù)。家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，整天想著玩，因為一點小要求沒滿足就會大發(fā)脾氣。想到這里，我臉上頓時感覺熱辣辣的，與你們相比，真是慚愧極了。
現(xiàn)在我打算盡自己的所能幫助你們：爸爸媽媽給我買的許多課外書，如今已經(jīng)蒙上了一層灰塵，這些被我遺忘的圖書，對于你們來說都是一筆寶貴的財富，我可以挑選一些書籍捐給你們，我的同學們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們，獻出我們的一份力量。
我真希望你們能來到我的家鄉(xiāng)——臺州，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古跡更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這里，我一定會當一個好導游，好好地招待你們，我非常想和你們成為好朋友！
祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：胡彥喆
20xx年3月20日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇13
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實驗小學五(1)班的一名學生，叫張迪。這天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都就應去幫忙。我們能夠通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永久都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，務必體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們務必要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加完美!期望與你們手拉手，共同進步!
祝：
學習進步，天天向上!
一個關心你們的同學
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇14
親愛的小伙伴：
你好!
看到我給你寫信，你一定很驚訝吧?我為什么會給你寫信呢?讓我來告訴你吧!在我們學校，老師正在組織大家開展“手拉手”的活動，幫助你們。所以我寫信給你，先增進一下彼此的了解。
在課上，老師給我們看了一些關于你們學習的圖片�？戳诉@些圖片，我覺得比起你們，我在這么華麗的教室里學習，己經(jīng)很幸福了。
先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級小學生。我性格活潑開朗，樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險類的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實的"小吃貨"呢!要說我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。
再介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū)，這里有許多好吃的：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產(chǎn)，但卻都是很好吃的。
我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學城里還有圖書館，那里書籍豐富，是增長知識的好地方;還有廣州長隆和珠海長隆，有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!
在我的許多朋友中，也有很多人希望參加"手拉手“活動哦!說說我們打算怎么開展"手拉手"活動吧。我們想給你們送點衣服、錢和書本。我們有時間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認識下你們，多溝通一下，認識更多新朋友。以后在課余時間，我們也希望給你們寄一些課外書，讓大家多長點知識。過年還可以給你們一些漂亮衣明。
怎么樣?我們的活動好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認識更多新朋友!期待你的回信!
祝你
學習進步，健康成長!
遠方的朋友
20xx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇15
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
你還不認識我，不過沒關系。等這封信翻過崇山峻嶺，當郵遞員叔叔平安送到你手中時，你就會認識一個來自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。
我是一個愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書，我的靈魂就會出鞘，整個人就會飄蕩在書中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車旅游······每一項我都玩的興趣盎然。
小朋友，你知道我們焦作這個地方嗎？我們這里有世界地質(zhì)公園之稱的云臺山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠望，高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠，點點野花像星星一樣綴滿山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天，白雪皚皚，整個世界像童話世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景，我真希望你也能來看看。
雖然你不認識我，但我早就認識你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書籍。希望對你們有幫助。我們每一個人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍天！
我的心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風不解風情吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢。讓我們期待明天更美好！”
祝你們健康快樂！
待你回信的朋友
此致
敬禮
崔正浩
20XX年8月27日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇16
遠在貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
當你們突如其來收到這到這份信時，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇，我也是一名小學生，就讀于西峪小學五年級。
首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現(xiàn)居陽泉市郊區(qū)西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個風景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進，校園內(nèi)外蒼松翠柏，鮮花爭奇斗艷，綠草坪把校園裝點的生機勃勃。學校的操場不僅大，而且體育設施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課，操場上沸騰了，同學們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的景象。
但當我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學習環(huán)境真的是太差了，好幾個年級擠在一個班，就一個老師，老師給一年級講完又給二年級講，在這種環(huán)境下，你們?nèi)匀粓猿种J真學習。教室的屋頂漏著洞，晴天，太陽光順著洞直射進教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環(huán)境，仍然堅強求學的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關心好幫助你們啊!最近，我收到一個好消息，我們學校要開展“手拉手"活動啦!我們這次活動的計劃是：
(1)通過寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;
(2)可以互相體驗生活，建立友誼;
(3)通過獻愛心捐贈活動，給你們提供一些幫助。我想通過這次活動，大家一定感到特別有意義，一定會感覺到社會大家庭的溫暖，更加能體現(xiàn)出：一方有難，八方支援。
遠方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進步，共同成長，朝著初升的朝陽大步向前!
祝山區(qū)的小朋友們
身體健康，學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇17
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：
日期：年 月 日
小學生給山區(qū)小朋友的一封信 篇18
親愛的朋友：
你好！看到這封信，你應該感到無比的奇怪，為什么會有一個陌生的信呢？請不要介意，現(xiàn)在我們正在舉行開展“手拉手”活動。我叫謝卉，我來自廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)華南碧桂園小學五一班的一名小學生，非常榮幸很高興地認識你們。
我知道你們那的生活十分艱苦，上學要爬過千山萬水，受到過多少磨難，甚至小小的你們幾乎就承擔起了整個家，成了家里的頂梁柱。我十分佩服你們是怎樣生活的。上學要吊著鎖鉤渡過一條波濤洶涌的大河。知道你們沒有先進的科技，也沒有學習用品或者電腦電視，別說這些了，可能連根粉筆或者黑板也沒有人為你們提供。盡管你們沒有像城市一樣燈紅酒綠；沒有像城市一樣有著榮華富貴般的享受；更沒有像城市小朋友一樣有著漂亮的衣服，有著夢幻般的享受。但是你們并沒有對生活充滿惡意，沒有一絲煩躁。仿佛在另一個時間另一片海里。你們有些家庭甚至吃都吃不飽，睡也睡不好。小小的你們已經(jīng)像個大人了，就像俗稱的“小大人”一般，已經(jīng)學會做飯，干家務活，掙錢……我對這些不得不感到贊嘆！比起我們這些“身在福中不知�！钡募一飦碚f，你們已經(jīng)比我們好十萬倍了！真心誠意的很希望跟你們成為朋友，想跟你們學學，想幫幫你們分享負擔，如果有什么心事的話可以說出來，幫你們減輕壓力。收到我這封信你們要回信哦！有什么事情可以幫到你的。
我也很想體驗一下農(nóng)村生活，我覺得不只有忙碌，還有快樂。你們有大山陪你玩，還有小蟲逗樂你。是那么簡譜，樸素，就是一個小小的植物就成了你們天大的快樂。想象比我們沉迷著電腦電視好多了！
我們都是中國人，體內(nèi)都連著中國人民的鮮血。我想通過“手拉手，心連心”來成為你們最好的朋友，在今后的日子里，我們共創(chuàng)美好的未來！
祝你開心每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
【小學生給山區(qū)小朋友的一封信】相關文章：
給山區(qū)小朋友的一封信12-31
給山區(qū)的小朋友的一封信07-15
給山區(qū)小朋友的一封信08-27
給山區(qū)小朋友的一封信11-18
給山區(qū)小朋友的一封信12-02
寫給山區(qū)小朋友的一封信08-25
致山區(qū)小朋友的一封信07-06
寫給山區(qū)小朋友的一封信11-18
給山區(qū)小朋友的一封信范文11-18
給山區(qū)小朋友的一封信格式11-25