畢業(yè)給老師的一封信700字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)給老師的一封信700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)給老師的一封信700字1
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
20xx多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味，快樂已離我遠(yuǎn)去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學(xué)會走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信700字2
親愛的老師：
你好！
時間逃去如飛，六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了，老師是您辛勤教導(dǎo)了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰。
您在四年級開始教導(dǎo)我們，教到了足足三年，您總是對我們的期望很高，雖然嚴(yán)格批評同學(xué)，但是脾氣非常得好。您是一個負(fù)責(zé)任的好老師，當(dāng)我們有問題不懂時，您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想，班上的衛(wèi)生問題，都會給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動紅旗，可以得到形象分。其實該做或不該做自己清楚。
記得有一次，您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了�！痹颇苏麄�天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個大魔鬼正向我們撲來。“哎呀！要下雨了！大暴雨！”有一位女同學(xué)說。最后我們還是把課室打掃完了，正當(dāng)我要去和你匯報，您卻無影無蹤了。這時，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘，只好躲在課室里面�！拔梗】禳c過來，同學(xué)們�！币话焉硢〉穆曇粲�?zhèn)鱽�。原來是老師！在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說再見，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我對您感激不盡！
快要畢業(yè)了，您也要退休了，我們是您教的最后一班，您關(guān)心著班集體，不管是成績好或壞。您很認(rèn)真講課，我喜歡您的教法，每次都會教我們怎樣理解詞句，教我們怎樣概括段意，還教我們好好朗誦唐詩宋詞，當(dāng)您給我們講古代故事，我都聽的津津有味。是您讓我學(xué)會了自信，使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，超越別人。我會好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，來向您表示感謝！
祝您：身體健康，萬事如意。
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信700字3
敬愛的吳老師：
您好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級的`語文老師—————吳老師。
快要畢業(yè)了，給您寫一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻止開啟我的小學(xué)生活，可是沒辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名，報完名，我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室———一年級的教室。我進(jìn)去之后沒一個人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進(jìn)來了。您拿著書本，站在教室門口望了望，看同學(xué)們有沒有到齊。這時，您那火眼金睛瞄到了我，您把書本翻在講臺上之后，輕切地向我走來，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對我的關(guān)心，深深印在我心里。
從此，我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認(rèn)真學(xué)，每次上課都是端端正正的坐著聽您講課，平時的作業(yè)做完了，我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了，平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子，小聲地問：“羅老師，我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名？”說完，我低著頭，不干正視羅老師，羅老師也沒說什么，但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。
放學(xué)之后，我垂頭喪氣的從辦公室路過，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問我怎么回事，我一臉委屈的說：“我數(shù)學(xué)成績下降了好幾名！”說完，眼淚就嘩嘩流下來了，你拿著您的手帕替我擦干了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我說：“不要那么傷心了，下次努力就好了�！蹦脑捳Z深深激勵了我，之后，我每一次的作業(yè)不會，我下課之后總會來請教您，您不管多忙，都會擠出時間來交我。老師啊，我想對您深深的說：“感謝您，感謝您對我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”
在我們心中，老師是大樹，能為我們遮風(fēng)擋雨；老師是燈光，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是雨露，滋潤我們這些禾苗將康成長……
祝您身體將康，青春永存！
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信700字4
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您是從一年級接管我們班的。
當(dāng)時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利。
XXX
20xx年XX月XX日
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