致別人的一封信格式(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的致別人的一封信格式,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致別人的一封信格式 篇1
親愛的勝娟:
你好!第一次寫信給你,你會(huì)感到很開心嗎?在湖南生活得還不錯(cuò)吧,你有沒(méi)有忘記我呢?
我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生了,每天我都過(guò)著緊張的生活——都快畢業(yè)了,誰(shuí)不會(huì)好好地利用時(shí)間來(lái)拼搏呢?
記得有一個(gè)下午,天氣格外的熱,艷陽(yáng)高照。因?yàn)檫@一天是我值日,所以我早早來(lái)到了學(xué)校。剛坐下不久,就只見李老師蹣跚走進(jìn)教室。不是我來(lái)遲了吧?怎么這么早來(lái)?一望鐘,暈了,老師可真早來(lái)?菰锏脑缱x課要開始了。值日的時(shí)候,聽朋友說(shuō)明天就要其期中考試了。頓時(shí),我的心猛地一跳,好像早已厭倦了“考試”這一個(gè)詞。我為了“要期中考試了”這句話煩惱,想來(lái)想去總覺(jué)得不對(duì)勁啊。如過(guò)真是期中考試,為什么老師不早早宣布呢?這句話纏著我許久,心也七上八下的。這一天有要做試卷了,看著那密密麻麻的題目,我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。今天又是做試卷……小測(cè)……上枯燥乏味的課……有很多作業(yè)……每天都過(guò)著這樣緊張的生活。
我們畢業(yè)班的生活這么緊張是為了什么?是為了考好小學(xué)最后一次檢測(cè)。這次畢業(yè)試你考得怎樣?你有進(jìn)步嗎?這次我考得還不錯(cuò),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都滿分,語(yǔ)文95分,還拿了七張獎(jiǎng)狀。希望你也考得好,考得不好也沒(méi)所謂,即使你爸爸媽媽都一味地罵著你,你也不要發(fā)脾氣哦。沉默是金,只要你想些開心的事情,想一下我,或許你不會(huì)不開心的。反正都可以升上初中,聰明的妹妹你應(yīng)該很棒的。湖南漂亮嗎?我記得你說(shuō)過(guò)你的家鄉(xiāng)很美麗,那水一定很綠很清,那山一定很多很美,那路一定很闊很長(zhǎng),那人一定個(gè)個(gè)都漂亮。你家的設(shè)備也很好吧,如果你家里有電腦,很希望能多和你聯(lián)絡(luò)啊。都差不多一年沒(méi)見了,感情會(huì)生疏嗎?你可以介紹你的好朋友給我認(rèn)識(shí)嗎?
既然家鄉(xiāng)在湖南的你都能到廣東讀書并且認(rèn)識(shí)到我,說(shuō)明我們有緣。雖然現(xiàn)在我們有緣無(wú)分,但我們?cè)?jīng)有一段很好的姻緣嘛。你要好好珍惜你現(xiàn)在的朋友,因?yàn)槟愕腵老朋友想念著你!
你最好的老朋友:溫明俐
20xx年xx月xx日
致別人的一封信格式 篇2
你好,好久不見,可否快樂(lè)!
我好想你!自從畢業(yè)后,我們沒(méi)有任何聯(lián)系,我在這邊發(fā)短信給你,不知你收到?jīng)]有?
雖然我們同班時(shí)間不長(zhǎng),但你卻代替了我和她們6年同學(xué)的友誼。我和你在學(xué)校經(jīng)常是形影不離,如姐妹一樣,也經(jīng);ハ鄮椭,雖然我們有時(shí)候也會(huì)超口。但卻破壞不了我們的友誼。你給了我很多鼓勵(lì)與關(guān)懷:當(dāng)我哭泣時(shí),你會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,當(dāng)我沮喪時(shí),你會(huì)過(guò)來(lái)安慰我。就像姐姐對(duì)妹妹一樣的關(guān)懷。你經(jīng)常給予我很大的信心
我要謝謝你。
不過(guò),我還是要?jiǎng)衲悖耗銉?nèi)心別那么脆弱,脆弱時(shí),往往受傷的是你自己。你傷心時(shí),看到你是多么的難受,我真的很不忍心看到你這樣。請(qǐng)恕我直言。朋友再見了!這段友誼我永遠(yuǎn)也忘不了。別忘了我們承諾。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好友:娜娜
20xx年xx月xx日
致別人的一封信格式 篇3
親愛的朋友們:
請(qǐng)?jiān)试S我這一位來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友這樣稱呼你們,我今年11歲,正在讀小學(xué)六年級(jí)。
你們學(xué)校的設(shè)備一定不好吧,真替你們感到悲哀。但是,我很感動(dòng),你們?nèi)匀辉诳炭鄬W(xué)習(xí)。我真是不敢相信,寒冷的冬天還要穿著涼鞋,上學(xué)常常淌河,還要再走十幾里山路,才能到達(dá)學(xué)校,還不夠衣服穿。知道了你們的生活如此艱辛,心里不禁有一種心酸的感覺(jué)。我們學(xué)校設(shè)備又好,有3棟教學(xué)大樓,每班都有一臺(tái)電腦,而且也是免費(fèi)上學(xué)。上學(xué)的路如果遠(yuǎn)可以坐車,穿著暖暖的鞋子,還有厚厚的棉衣穿,我是多么的幸福呀!可卻不懂得珍惜,但是你們讓我知道了我是多么的幸福。我很想幫助你們,可是我卻無(wú)能為力,希望你們以后能過(guò)更好的生活。
你們雖然生活處在水深火熱當(dāng)中,但是不要為自己的生活感到傷心。你們要好好的學(xué)習(xí),只有學(xué)到了知識(shí),才能讓自己的生活好起來(lái),做國(guó)家的棟梁。我也要讓自己的生活好起來(lái),所以我也會(huì)好好學(xué)習(xí),就讓我們一起努力吧!但愿我們都能考上名牌大學(xué),將來(lái)過(guò)好的生活,你們也不用被讓人們看不起,讓他們知道,山區(qū)也有好學(xué)生。
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友:張紫韻
20xx年xx月xx日
致別人的一封信格式 篇4
親愛的倩倩:
好久不見,你還好嗎?
六年了,你還好嗎?光陰如流水,一刻不歇地逝去,分別的日子一天天地逼近,昨天的問(wèn)候尚有裊裊余音,明天的分離已在輕輕招手。我們相處的一幕幕就像放電影一樣,在我的眼前不停地放映。六年的學(xué)習(xí)生活,多么像一幅五彩斑斕的畫卷!
你還記得那顆在陽(yáng)光下閃耀的雨花石嗎?
你還記得那棵奇形怪狀的樹嗎?樹中有一個(gè)小小的洞,你說(shuō)那是許愿的地方,要把雨花石投進(jìn)洞里,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),在石堆里我們兩顆同心石!巴!多沒(méi)的雨花石啊!”這是你發(fā)出的第一聲感嘆。你半閉著眼睛,把小小的石頭投進(jìn)樹洞里。你說(shuō)你的愿望是我們的友誼是能夠天長(zhǎng)地久。我的愿望也是一樣。
在校園的小路里沉寂著我們的歡聲笑話,有我們喜悅的淚水,也有我們懊惱的腳印,有我們成功的歡樂(lè),也有我們失敗的沮喪。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我考試不理想,情緒低落的時(shí)候,是你給我最溫馨的安慰,使我重新找回自信;當(dāng)我碰到難題的時(shí)候,是你細(xì)心地給我講解。一次我考89分時(shí),很傷心。這時(shí)你在我身邊坐下,安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這一次雖然沒(méi)考好,但是還有一次,一次失敗不等于永久的失敗……”然后,你又幫我分析考砸的原因,把做錯(cuò)的題目講解給我聽。在你的耐心幫助下,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)六年,你我在不知覺(jué)中長(zhǎng)大,一想到與朝夕相處的你即將分別,就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。六年,在人生長(zhǎng)河中雖然短暫,但你我之間的友誼,將長(zhǎng)存我心!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
萬(wàn)事如意!
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
致別人的一封信格式 篇5
小明:
小明,你好嗎?我是趙巖,我代表全班同學(xué)向你問(wèn)好!你現(xiàn)在身體好嗎?成績(jī)上升了嗎?
我現(xiàn)在很好,全班同學(xué)也很好,祝福你好好學(xué)習(xí),天天向上!你轉(zhuǎn)走了以后,我們?nèi)喽己芟肽钅。你轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校后,成績(jī)一定上升了許多吧!我的成績(jī)還是一般,沒(méi)有上升許多,那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好嗎?我猜一定很好,不然的話你怎么回轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校去呢?
快過(guò)元旦了,祝你在新的一年里身體健康,爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī),來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中拿一個(gè)前三名。只要有信心,一定能行的,你說(shuō)是不是呀!
小明你可得好好學(xué)習(xí)呀!我等著你成功的好消息!
好了,我不多說(shuō)了,我要去上學(xué)了,祝你考出一個(gè)好成績(jī),記得回信哦!再見!
你的同學(xué)趙巖
20xx年xx月xx日
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